精品解析：2025年湖南省岳阳市湘一联考中考一模历史试题

湘一南湖学校2025年下学期一模考试 时量：60分钟 分值：100分 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。图是我国境内早期人类的年代标尺，其中②处是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我国境内早期人类的年代标尺”“距今约70万—20万年”和所学知识可知，北京人，生活在距今约70万—20万年，B项正确；元谋人生活在距今约170万年，与年代标尺中①处的时间相符，排除A项；山顶洞人生活在距今约3万年，排除C项；半坡居民生活在距今约6000年前，排除D项。故选B项。 2. 在下列图片中，反映了生活在黄河流域的半坡人的文化特征的是( ) A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】生活在黄河流域的半坡人居住在半地穴式圆形房屋，最早种植粟，制作彩陶（如鱼纹彩陶盆），②④正确；生活在长江流域的河姆渡人居住干栏式房屋，最早种植水稻，①③排除。故选B。 3. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野”及结合所学可知，中提到的“姬姓,号轩辕氏、有熊氏,少典之子”指的是黄帝。黄帝与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。黄帝与炎帝共同被后人尊崇为中华民族的人文初祖。A项正确；唐尧、虞舜、夏禹是在黄帝之后依次成为部落首领，与材料信息不符，排除BCD项。故选A项。 4. 古时的《三字经》中有“夏传子，家天下”的描述。这一朝代的建立者是（ ） A. 启 B. 禹 C. 汤 D. 纣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“夏传子，家天才，这一朝代的建立者是”和所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，B项正确；启是禹的儿子，禹死后，启继承了其位，排除A项；汤建立商朝，排除C项；桀是夏朝最后一个王，排除D项。故选B项。 5. 2024年是农历甲辰龙年。“龙”字始见于商代甲骨文，其字形像一条飞腾的巨龙。以下字体属于甲骨文的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题干图片并依据所学知识，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早体系较为完整的文字，甲骨文大部分采用象形方法造字，D项形象接近，D项正确；A项为行书，排除A项；B项为隶书，排除B项；C项不属于甲骨文的风格，排除C项。故选D项。 6. 不同的历史时期体现不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 弱小诸侯依赖周天子 B. 霸主“尊王攘夷”，扶助弱小 C. 社会安定 D. 王室衰微，诸侯争霸 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，先后出现了齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等霸主，D项正确；弱小诸侯依赖周天子不符合史实，更不能成为春秋时期的政治特点，排除A项；“扶助弱小”不符合史实，更不能本以为春秋时期的政治特点，排除B项；社会安定不符合当时的史实，排除C项。故选D项。 7. 《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 黄河的治理 D. 大运河的开通 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”并据所学知识可知，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，B项正确；秦朝时期开凿灵渠，材料没有涉及，排除A项；题干描述的是都江堰的修建与黄河的治理无关，排除C项；大运河沟通了南北交通，促进了南北经济、文化发展，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 8. 战国时期某思想学派认为，治国首先要加强中央集权，其次必须用“术”，再次以法为教。该思想学派是（ ） A. 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 儒家 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“治国首先要加强中央集权”并结合所学可知，战国时期，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，B项正确；道家强调无为而治，与材料信息不符，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”，与材料信息不符，排除C项；儒家强调“仁政”等，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 9. “天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”上述材料反映的历史事件是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 八王之乱 C. 淝水之战 D. 黄巾起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”和所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起，陈胜高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，A项正确；八王之乱属于西晋统治阶级内乱，排除B项；淝水之战是东晋与前秦之间的一次以少胜多的战役，排除C项；黄巾起义为东汉末年张角领导的农民起义，排除D项。故选A项。 10. 如图所示是东汉中后期出现的一种政治现象。对此理解正确的是（ ） A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 外戚宦官交替专权 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，东汉中后期，母后主政，重用外戚，外戚专权；皇帝长大后，依赖宦官除掉外戚，宦官又专权，形成外戚宦官交替专权的局面，图片反映的正是这一政治现象，D项正确；诸侯强大威胁中央是西汉初期的政治问题，排除A项；外戚宦官交替专权导致政治腐败，社会动荡不安，排除B项；母后主政只是外戚宦官交替专权的一个环节，表述不全面，排除C项。故选D项。 11. 某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是 A. 刘邦在灯下阅读《史记》 B. 秦始皇带兵进入寺院 C. 汉武帝练“五禽戏”强身健体 D. 张仲景在纸上为病人开药方 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，纸在西汉时已有，张仲景是汉朝医学家，故D符合题意。《史记》是汉武帝时作品，佛教是西汉末年传入中国，“五禽戏”是东汉华佗创立，故ABC均不符合题意。故选D。 12. 他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 【答案】B 【解析】 【详解】根据“他是东汉末年的名医”“治未病”结合所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，B项正确；《黄帝内经》是战国问世、西汉编定的医学文献，排除A项；《千金方》是唐朝孙思邈的著作，排除C项；《本草纲目》是明朝李时珍所著的药学巨著，排除D项。故选B项。 13. 中学统编版语文教材中有《陈涉世家》，还有《鸿门宴》（节选自《项羽本纪》）等文章。“世家”“本纪”这种历史记述方式的开创者是（ ） A. 张仲景 B. 祖冲之 C. 司马迁 D. 王羲之 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，“《陈涉世家》”“《项羽本纪》”均出自司马迁的《史记》，《史记》开创了纪传体之先河，全书包括本纪、表、书、世家和列传，凡一百三十篇。C项正确；张仲景是东汉名医，他的著作是《伤寒杂病论》，排除A项；祖冲之是南朝科学家，排除C项；王羲之是东晋书法家，排除D项。故选C项。 14. 如图是某同学制作的年代尺。①②处应填写（ ） A. 夏、汉 B. 夏、魏 C. 西夏、汉 D. 前秦、魏 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，中国历史上第一个王朝是夏朝，所以①处应填夏，对应商朝之前的中国第一个王朝；三国时期，曹丕建立魏国，所以②处应填魏，符合东汉灭亡后三国时期的政权顺序（魏→蜀→西晋），表中“蜀”后为西晋，因此东汉与蜀之间应插入三国魏，B项正确；①处应为“夏”，符合商朝之前的朝代顺序；②处若为“汉”，则与表中已有的“西汉”“东汉”重复，且东汉之后为三国时期的魏、蜀、吴，而非汉朝延续，排除A项；西夏为宋朝时期党项族政权，与商朝前的①处无关；②处填“汉”与表中已有汉朝冲突，排除C项；前秦为十六国时期政权，与商朝前的①处无关；②处填“魏”虽正确，但①处“前秦”不合逻辑，排除D项。故选B项。 15. 许多成语典故蕴含着历史信息。下列成语与淝水之战有关的是（ ） A. 卧薪尝胆 B. 纸上谈兵 C. 三顾茅庐 D. 草木皆兵 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“成语与淝水之战有关”和所学知识可知，淝水之战中，前秦皇帝苻坚率领大军攻打东晋，在战争中苻坚看到八公山上的草木，都以为是东晋的军队，体现了苻坚在战争中的恐惧和心虚。所以，与淝水之战有关的成语是“草木皆兵”，D项正确；“卧薪尝胆”与春秋时期越王勾践有关，排除A项；“纸上谈兵”说的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，在长平之战中只知道根据兵书办，不知变通，最终被秦军大败的故事，排除B项；“三顾茅庐”是指东汉末年刘备三次前往诸葛亮所住草庐，请他出山辅佐自己，排除C项。故选D项。 16. 下列有关魏晋南北朝时期的科技与文化搭配有误的是 A. 王羲之﹣《兰亭集序》 B. 顾恺之﹣《女史箴图》 C. 祖冲之﹣《齐民要术》 D. 河南洛阳﹣龙门石窟 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，王羲之是东晋时期著名书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，A项搭配正确；顾恺之是杰出画家、绘画理论家、诗人，尤善绘画，《女史箴图》是他的代表作，B项搭配正确；《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书，C项搭配不正确；龙门石窟位于河南省洛阳市洛龙区伊河两岸的龙门山与香山上，开凿于北魏孝文帝年间，D项搭配正确；由此可知，ABD三项的搭配都是正确的，不符合题意；故选C。 二、非选择题。（本大题共52分） 17. 统一是中国历史发展的主流，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。”……廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然而后来由于（血缘）关系疏远，（他们）相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国更是相互侵略，连周天子都不能禁止。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 《史记·平津侯主父列传》记载：今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。 ——司马迁《史记·平津侯主父列传》 材料三 在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 （1）据材料一并结合所学知识，指出经过这场讨论后秦朝在地方实行的是什么制度，这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响？ （2）材料二中的“上”采纳了主父偃的什么建议？根据材料并结合所学知识分析，为什么要采取这一措施？ （3）根据材料三并结合所学知识指出秦朝为“北方边境战争不断”采取措施？公元前60年，西汉政府为了保证“西部贸易交流”在西部建立了哪一行政机构？该机构的建立有何作用？ 【答案】（1）制度：郡县制。影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）建议：“推恩令”。原因：诸侯国势力强大，威胁中央集权。 （3）措施：派蒙恬北击匈奴，修筑长城。机构：西域都护。作用：标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 【解析】 【小问1详解】 制度：据材料一信息和所学知识可知，材料一中，丞相王绾主张在偏远地区分封诸侯，但廷尉李斯以周朝分封导致诸侯混战为例，反对分封。秦始皇最终采纳李斯建议，废除分封制，全面推行郡县制。 影响：据所学知识可知，郡县制彻底打破了贵族世袭特权，加强了中央集权，成为后世地方行政制度的蓝本（如汉承秦制），奠定了中国两千多年中央集权体制的基础。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问2详解】 建议：据材料二“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”和所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，诸侯国势力膨胀（如“七国之乱”），严重威胁中央权威。汉武帝时期，主父偃建议允许诸侯王将封地分封给子弟，使诸侯国越分越小，无力对抗中央，即“推恩令”。 原因：据所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，诸侯国势力膨胀（如“七国之乱”），严重威胁中央权威，通过“推恩令”，名义上施恩，实则削弱诸侯国实力，彻底解决了地方割据问题，强化了中央集权。 【小问3详解】 措施：据材料三和所学知识可知，秦始皇在军事上采取行动，派蒙恬率军北击匈奴，收复河套地区，解除匈奴对中原的威胁。同时修建长城，连接战国时期秦、赵、燕三国长城，形成西起临洮、东至辽东的军事防御体系，有效抵御游牧民族南侵。 机构：据题干和所学知识可知，公元前60年，西汉政府为了保证“西部贸易交流”，汉宣帝设西域都护府，管辖今新疆及巴尔喀什湖以东、以南地区。 作用：据所学知识可知，西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效管理，管辖范围今新疆及巴尔喀什湖以东、以南地区的广大地区，西域都护府的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。 18. 中国文化博大精深，源远流长，承载着丰富的历史内涵，阅读材料回答题。 [经典符号一:经典] 材料一樊迟问仁。子曰:“爱人。 ——《论语·颜渊》 （1）据材料结合所学，孔子核心思想主张是什么？他在教育上的主要成就是什么？他的思想从什么时候开始被历代王朝所推崇。 [经典符号二:科技] 材料二在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》，要耗费羊皮三百多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说:“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。” ——《中华文明史》第二卷 （2）据材料结合所学“造纸术”是谁在什么时期改进的？据材料指出“纸与造纸的传入”有什么意义? [经典符号三:丝绸] 材料三2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。 ——《百度文库》 （3）据材料结合所学古代我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通，进行贸易往来的这条商路叫什么？为这条商路做出贡献的第一人是谁？这条商路的开辟有什么作用？ 【答案】（1）核心思想主张：仁； 教育成就：创办私学； 时间：西汉或汉朝或汉武帝时期 （2）谁：蔡伦； 时间：东汉； 意义：大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。 （3）商陆：丝绸之路； 人物：张骞； 作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用（或者材料最后一句） 【解析】 【小问1详解】 核心：根据“樊迟问仁。子曰：‘爱人。’”可知，孔子的核心思想是仁。 成就：根据所学可知，孔子在教育上的主要成就有创办私学、有教无类、注重道德教育和文化知识教育等。 时期：根据所学可知，西汉时期，汉武帝独尊儒术，孔子创立的儒家思想开始被历代王朝所推崇。 【小问2详解】 人物及时间：根据材料二“纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。”和所学可知，东汉时期，蔡伦改进造纸术。 意义：根据“纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步”得出，大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。 【小问3详解】 商路：根据材料信息“新丝绸之路经济带”和所学可知，我国古代陆上与外国沟通、贸易往来的主要商路是丝绸之路。 人物：根据所学可知，公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞先后两次出使西域，张骞开通了丝绸之路 作用：根据所学可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的出现和使用，使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 材料二 史料说史：秦半两钱在内蒙古赤峰，陕西临潼等地均有出土；衡器八斤铜权在陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土。 材料三 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器 ②凿井，冶铁等技术 ①中亚的葡萄，黄瓜，胡萝卜等农作物 ②罗马的毛织品，玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 材料四 江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用） ——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 （1）根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。 （2）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料，实物史料、口述史料等多种类型。材料二中出土的“秦半两钱，衡器八斤铜权”属于哪一类型的史料？它们见证了秦始皇巩固统一的哪两项措施？ （3）材料三中“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道向西最远可以到达哪里？ （4）结合所学知识分析材料四中江南地区得以开发的原因有哪些？ 【答案】（1）因素：铁制农具和牛耕的出现 （2）类型：实物史料。 措施：统一货币、统一度量衡。 （3）通道：丝绸之路。 最远到达：欧洲或欧洲的大秦。 （4）原因：人口南迁使南方获得了充足的劳动力、先进的生产技术和生产工具；南方社会相对安定；江南地区自然条件优越等。 【解析】 【小问1详解】 因素：根据材料可知，“铁器的出现和使用，使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。”说明春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素是铁制农具和牛耕的出现。 【小问2详解】 类型：根据材料可知，“秦半两钱内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土，衡器八斤铜权陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土。”说明秦半两钱和衡器八斤铜权均属于考古出土文物，实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等。说明它们都属于实物史料。 措施：根据所学知识可知，秦半两钱是秦国货币，秦朝统一后，秦始皇废除了六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币在全国通行。所以，半两钱体现了秦始皇统一货币的措施；衡器八斤铜权体现了秦始皇统一度量衡的措施。 【小问3详解】 通道：根据所学知识可知，“横贯欧亚大陆的通道”指的是西汉时期开辟的陆上丝绸之路，丝绸之路是东西方往来的大动脉，从表格中输出和输入的物品、技术和文化也可以判断出“横贯欧亚大陆的通道”是丝绸之路。 最远到达：根据所学知识可知，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。所以，丝绸之路最远可到达欧洲的大秦，即古罗马。 【小问4详解】 原因：根据所学知识可知，江南地区得到开发的最主要的原因是北方口南迁，北方人口南迁使南方获得了充足的劳动力、先进的生产技术和生产工具；其次还包括南方社会相对安定、江南地区自然条件优越，统治者重视发展生产，南北劳动人民的辛勤劳动等。 20. 阅读材料回答问题。 材料一 相传黄帝之后，黄河流域有许多部族，为了增强实力，陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三个部族结成联盟，尧、舜、禹先后成为联盟的首领。 材料二 为了维护统治，周王规定，请侯必须服从周天子的命令，诸仅有为周天子镇守疆土、随从作战，交纳贡赋和朝观述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时请侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。即大夫和士也要向上一级承担作战等义务。 材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不畏强大，赏不私亲近…… 材料四 北魏虽然统一了北方，但要巩固政权还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾⋯⋯因此改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治者急需解决的一个重要问题。 （1）材料一中“尧、舜、禹先后成为联盟的首领”和哪一制度有关。 （2）据材料二并结合所学知识，说说这一等级制度的名称和主要目的。 （3）材料三反映的是哪次改革，这一改革对秦有何积极意义。 （4）据所学说出北魏统治者如何解决材料四问题。综合材料三四和问题谈谈社会变革带给你的主要启示。 【答案】（1）禅让制。 （2）分封制；目的：为了维护统治或稳固周初政治形势，开疆拓土。 （3）商鞅变法；意义：使秦国实力强大，为秦的统一奠定基础。（答出一个方面即可给分，其他言之有理也可） （4）孝文帝改革或进行改革；启示：变革推动国家发展或社会进步。 【解析】 【小问1详解】 制度：结合所学知识，尧、舜、禹先后成为联盟的首领是通过禅让制。 小问2详解】 制度：根据材料可以得出这种制度形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”，结合所学知识，这属于西周开始实施分封制；目的：结合所学知识，分封制的目的是为了维护统治或稳固周初政治形势，开疆拓土。 【小问3详解】 改革：根据材料“商君治秦，法令至行”可以得出这指的是商鞅变法；意义：结合所学知识，商鞅变法使秦国实力强大，为秦的统一奠定基础。 小问4详解】 做法：根据材料“因此改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治者急需解决的一个重要问题”，结合所学知识，为了改变鲜卑族的旧俗，孝文帝进行改革。启示：根据上述材料，商鞅变法为秦国统一六国奠定了基础，孝文帝改革增强了北魏的实力。体现出变革推动国家发展或社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湘一南湖学校2025年下学期一模考试 时量：60分钟 分值：100分 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。图是我国境内早期人类的年代标尺，其中②处是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 2. 在下列图片中，反映了生活在黄河流域的半坡人的文化特征的是( ) A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 3. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 4. 古时的《三字经》中有“夏传子，家天下”的描述。这一朝代的建立者是（ ） A. 启 B. 禹 C. 汤 D. 纣 5. 2024年是农历甲辰龙年。“龙”字始见于商代甲骨文，其字形像一条飞腾的巨龙。以下字体属于甲骨文的是（ ） A. B. C. D. 6. 不同的历史时期体现不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 弱小诸侯依赖周天子 B. 霸主“尊王攘夷”，扶助弱小 C. 社会安定 D. 王室衰微，诸侯争霸 7. 《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（ ） A. 灵渠的开凿 B. 都江堰的修建 C. 黄河治理 D. 大运河的开通 8. 战国时期某思想学派认为，治国首先要加强中央集权，其次必须用“术”，再次以法为教。该思想学派是（ ） A 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 儒家 9. “天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”上述材料反映的历史事件是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 八王之乱 C. 淝水之战 D. 黄巾起义 10. 如图所示是东汉中后期出现的一种政治现象。对此理解正确的是（ ） A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 外戚宦官交替专权 11. 某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是 A. 刘邦灯下阅读《史记》 B. 秦始皇带兵进入寺院 C. 汉武帝练“五禽戏”强身健体 D. 张仲景在纸上为病人开药方 12. 他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 13. 中学统编版语文教材中有《陈涉世家》，还有《鸿门宴》（节选自《项羽本纪》）等文章。“世家”“本纪”这种历史记述方式的开创者是（ ） A. 张仲景 B. 祖冲之 C. 司马迁 D. 王羲之 14. 如图是某同学制作的年代尺。①②处应填写（ ） A. 夏、汉 B. 夏、魏 C. 西夏、汉 D. 前秦、魏 15. 许多成语典故蕴含着历史信息。下列成语与淝水之战有关的是（ ） A. 卧薪尝胆 B. 纸上谈兵 C. 三顾茅庐 D. 草木皆兵 16. 下列有关魏晋南北朝时期的科技与文化搭配有误的是 A. 王羲之﹣《兰亭集序》 B. 顾恺之﹣《女史箴图》 C. 祖冲之﹣《齐民要术》 D. 河南洛阳﹣龙门石窟 二、非选择题。（本大题共52分） 17. 统一是中国历史发展的主流，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。”……廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然而后来由于（血缘）关系疏远，（他们）相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国更是相互侵略，连周天子都不能禁止。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 《史记·平津侯主父列传》记载：今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。 ——司马迁《史记·平津侯主父列传》 材料三 在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 （1）据材料一并结合所学知识，指出经过这场讨论后秦朝在地方实行的是什么制度，这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响？ （2）材料二中的“上”采纳了主父偃的什么建议？根据材料并结合所学知识分析，为什么要采取这一措施？ （3）根据材料三并结合所学知识指出秦朝为“北方边境战争不断”采取的措施？公元前60年，西汉政府为了保证“西部贸易交流”在西部建立了哪一行政机构？该机构的建立有何作用？ 18. 中国文化博大精深，源远流长，承载着丰富的历史内涵，阅读材料回答题。 [经典符号一:经典] 材料一樊迟问仁。子曰:“爱人。 ——《论语·颜渊》 （1）据材料结合所学，孔子核心思想主张是什么？他在教育上的主要成就是什么？他的思想从什么时候开始被历代王朝所推崇。 [经典符号二:科技] 材料二在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》，要耗费羊皮三百多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说:“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。” ——《中华文明史》第二卷 （2）据材料结合所学“造纸术”是谁在什么时期改进的？据材料指出“纸与造纸的传入”有什么意义? [经典符号三:丝绸] 材料三2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。 ——《百度文库》 （3）据材料结合所学古代我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通，进行贸易往来的这条商路叫什么？为这条商路做出贡献的第一人是谁？这条商路的开辟有什么作用？ 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的出现和使用，使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 材料二 史料说史：秦半两钱在内蒙古赤峰，陕西临潼等地均有出土；衡器八斤铜权在陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土。 材料三 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器 ②凿井，冶铁等技术 ①中亚的葡萄，黄瓜，胡萝卜等农作物 ②罗马的毛织品，玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 材料四 江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用） ——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 （1）根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。 （2）史料是我们了解历史重要依据，主要包括：文献史料，实物史料、口述史料等多种类型。材料二中出土的“秦半两钱，衡器八斤铜权”属于哪一类型的史料？它们见证了秦始皇巩固统一的哪两项措施？ （3）材料三中“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道向西最远可以到达哪里？ （4）结合所学知识分析材料四中江南地区得以开发的原因有哪些？ 20. 阅读材料回答问题。 材料一 相传黄帝之后，黄河流域有许多部族，为了增强实力，陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三个部族结成联盟，尧、舜、禹先后成为联盟的首领。 材料二 为了维护统治，周王规定，请侯必须服从周天子的命令，诸仅有为周天子镇守疆土、随从作战，交纳贡赋和朝观述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时请侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。即大夫和士也要向上一级承担作战等义务。 材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不畏强大，赏不私亲近…… 材料四 北魏虽然统一了北方，但要巩固政权还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾⋯⋯因此改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治者急需解决的一个重要问题。 （1）材料一中“尧、舜、禹先后成为联盟首领”和哪一制度有关。 （2）据材料二并结合所学知识，说说这一等级制度的名称和主要目的。 （3）材料三反映的是哪次改革，这一改革对秦有何积极意义。 （4）据所学说出北魏统治者如何解决材料四问题。综合材料三四和问题谈谈社会变革带给你的主要启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$