第一编 第八单元 第30讲 传染病及其预防-（配套课件）【中考2号】2025年中考生物练测（湖南专用）人教版

第30讲 传染病及其预防 第八单元　健康地生活 2025中考 湖南 生物(人教)  2 3 2 3 2 1 综合提升 基础巩固 创新应用 目 录 3 2 基础巩固 考点综述 01 3 1.人类是在与自身的疾病和有害环境的抗争中生存与发展的。下列疾病中属于传染病的一组是( ) A.贫血、佝偻病 B.血友病、先天性愚型 C.麻疹、细菌性痢疾 D.冠心病、甲亢 2.白喉是由白喉杆菌引起的传染病。从传染病流行的环节分析,白喉杆菌属于( ) A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 C A 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 3.今年春季甲流来袭,让一些同学相继“中招”。从传染病流行的基本环节分析,甲流患者属于( ) A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 4.下列语句属于描述病原体的是( ) A.导致人患鼠疫的细菌 B.体内寄生疟原虫的按蚊 C.被致病细菌污染的食物 D.体内携带埃博拉病毒的人 B A 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 5.流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的一种常见的呼吸道传染病,流行性感冒病毒具有较强的变异能力,因此流行性感冒容易大规模流行。分析下图,甲、乙、丙分别表示流行性感冒传播过程中的( ) A.病原体、传播途径、易感人群 B.传染源、传播途径、易感人群 C.传染源、传播途径、传染源 D.易感人群、传播途径、易感人群 B 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 6.非洲猪瘟是由ASFV病毒引起的传染病。发现疫情时,按国际惯例会封锁疫区并对感染的猪进行捕杀、焚毁、深埋等无害化处理。这种预防传染病的措施属于( ) A.切断传播途径 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.消灭病原体 7.党的十九届五中全会明确提出了“广泛开展全民健身运动,增强人民体质”“完善全民健身公共服务体系”“加快发展健康产业”等要求。从预防传染病的角度看,加强运动属于( ) A.保护易感人群 B.切断传播途径 C.控制传染源 D.消灭病原体 B A 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 8.唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道:“预防诸病……常习不唾地……”。现在看来,这正是倡导传染病预防措施中的 ( ) A.控制传染源 B.杀死病原体 C.切断传播途径 D.保护易感人群 C 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 9.疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一,幼儿发病率高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。下列叙述不正确的是 ( ) A.疟原虫是引起疟疾的病原体 B.严格检疫输入的血液制品目的是控制传染源 C.消灭蚊虫可以切断传播途径 D.为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群 B 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 10.艾滋病是由HIV(人类免疫缺陷病毒)感染引起的一种死亡率极高的传染病,科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要意义。下列叙述正确的是 ( ) A.HIV是艾滋病传播的传染源 B.吸毒人员不容易感染艾滋病 C.与艾滋病患者握手不会传播艾滋病 D.艾滋病是一种遗传病 C 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 11.春季是婴幼儿手足口病的高发季节,这种病是由一种肠道病毒感染引起的。如图表示该疾病传播的大致过程,据图回答: (1)将以上概念图补充完整。 ①　 　, ②　 　。  (2)从传染病的角度看,患手足口病的幼儿是引起该传染病的　 　。 (3)接种疫苗可在一定程度上减少婴幼儿患该病的风险,从传染病的预防措施看,这属于　 　。  传播途径 易感人群 传染源 保护易感人群 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 综合提升 考点综述 02 12 12.请阅读下列资料回答问题: 资料一:新冠病毒感染是一种急性的呼吸道传染病。某小区的小王收到快递没有进行消毒,也没及时洗手,之后到某餐馆和朋友共进晚餐,回到家后出现发烧、咳嗽和咽痛,送医院核酸检测呈阳性,马上隔离治疗。根据小王的活动轨迹,随即对某小区人员和某餐馆人员和当晚就餐人员筛查,核酸检测均阴性,某小区和某餐馆也进行了全面的消杀。后来对快递的包装取样检测有新冠病毒。 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 (1)根据资料一,新冠病毒是引起该传染病的　 　(填“传染源”或“病原体”)。小王经过核酸检测呈阳性,小王　 　(填“是”或“不是”)新冠患者。如果是,从传染病流行的环节看,小王患病前属于　 　,有新冠病毒的快递属于　 　。从预防传染病的措施看,对某小区和某餐馆进行全面的消杀属于　 　。  病原体 是 易感人群 传播途径 切断传播途径 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 资料二:传染病是严重威胁人类健康的一大“杀手”,防治传染病是人类维护自身身体健康的重要任务之一。艾滋病(简称AIDS)是一种传染病,被称为“世纪瘟疫”,直接危害人体健康,给社会进步和经济发展带来巨大威胁。吸毒人群是艾滋病的高危人群之一,静脉注射毒品是艾滋病传播的主要途径。 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 (2)艾滋病是传染病,直接危害人体健康,引起了全世界高度重视,这种疾病具有　 　和流行性的特点。从传染病角度考虑,艾滋病病毒(简称HIV)属于　 　(填“传染源”或“病原体”),它是由　 　外壳和内部的遗传物质组成。为预防艾滋病的传播,有关专家提议:要减少不必要输血,做好血液及血制品的管控,保证血制品安全。从传染病预防措施上看,专家提议的措施属于　 　。握手拥抱、同桌用餐、蚊子叮咬 　 　(填“会”或“不会”)传播艾滋病。  传染性 病原体 蛋白质 切断传播途径 不会 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 13.针对今年春季高发的甲流,学校生物兴趣小组的同学制作了一张“预防甲流宣传海报”。根据海报内容,回答相关问题: (1)甲型流感病毒是导致甲流的 　 　。  (2)写出海报中能切断甲流传播的一条措施:　 　。  什么是甲流? 甲流全称甲型流感,是甲型流感病毒(如H1N1、H3N2等)引起的一种急性呼吸道疾病。 甲流患者有哪些症状? 甲流是如何传播的? 如何预防甲流? 病原体 勤洗手(或通风换气) 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 (3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是_____________________________ 　 　,该疫苗　 　(填“能”或“不能”)预防乙肝病毒感染。  (4)某同学出现海报中的某些症状,能否自行诊断为甲流,并服用治疗甲流的药物?请说明原因。______________________________________________ _______________________________________________________________ 　 　。  注射疫苗后体内会产生抵抗 甲型流感病毒的抗体,从而提高对甲流的抵抗力 不能 不能,一方面出现发烧的症状不一定就是患上了甲流, 需要到医院确诊;另一方面,如果治疗甲流的药物为处方药,需要依据 医生的处方服用 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 创新应用 考点综述 03 19 14.如今甲流又在全球范围内流行,于是有同学提出:甲型流感病毒与流感病毒都会引起呼吸系统疾病,能否用现阶段的流感疫苗来预防,从而达到不感染甲流的目的呢? 答:不能。通过注射疫苗获得的免疫属于特异性免疫,具有特异性。注射现阶段的流感疫苗产生的抗体,只能抵抗现阶段的流感病毒,不能抵抗甲型流感病毒。 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 15.近年来新冠疫情的爆发,不仅是对全球公共卫生体系的一次严峻考验,也是对人类社会治理能力的一次全面检验。在这场与病毒的较量中,新冠疫情给你带来哪些感悟和思考? 答:①增强自身免疫力,珍惜生命;②科学认知:科学看待疫情,从正规、官方渠道了解疫情消息,不信谣,不传谣;③关注健康:在疫情应对中,学习更多的健康知识和技能,养成良好的健康意识和行为习惯;④树立正确的人生观价值观,向那些疫情期间的最美逆行者学习(写一条,合理即可)。 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 16.在街头,你可以看到许多居民与宠物一起散步、互动,形成了一道温馨的风景线。然而时常也有狗缺失看管,在公共场所流窜的情况发生。从传染病流行的角度分析,狗缺失看管有什么不良影响?文明养犬,该怎么做? 答:狗缺失看管,在公共场所流窜,对人而言存在被咬伤等安全隐患,增加发生狂犬病的概率。(狂犬病俗称“疯狗病”,是由狂犬病病毒感染导致的一种人畜共患急性传染病,因具典型恐水特征,又称“恐水症”,是迄今为止人类唯一病死率高达100%的传染病。) 文明养犬,我们首先要保证狗的健康,不仅要进行定期体检,还要定期注射疫苗;另外,如果是常见的宠物狗,一般情况下是不会主动攻击人的,但在公共场所遇到没有约束的狗时,尽量远离,不要触碰。 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 本讲内容结束 $$