第一编 模块一 第五讲 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-（配套课件）【中考2号】2025年中考历史讲义（湖南专用）

模块一　中国古代史 第五讲　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025中考 湖南 历史 · 1 2 3 2 3 2 1 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 纵览全局·感知脉络 3 4 知识拓展·强化素养 目 录 2 纵览全局·感知脉络 考点综述 01 3 时空坐标 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 4 阶段特征 政治 北宋结束了中原和南方的分裂割据局面，统治者强化中央集权，采取重文轻武的治国政策。与此同时，周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权与宋朝并立。蒙古族兴起，并先后灭掉西夏、金和南宋，形成疆域空前的全国统一政权 经济 完成了经济重心南移;社会经济蓬勃发展，国内外贸易空前繁荣 民族关系与对外交流 两宋时期，各民族之间在更大范围内交融;元朝时期各民族交融得到进一步发展，东西方交流得到加强 科技文化 科技发明取得重大成就，文学艺术硕果累累 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 5 宏观结构 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 6 依标扣本·夯实基础 考点综述 02 7 2022年版课标要求：了解辽、宋、西夏的并立；了解宋金之战、南宋偏安；了解蒙古兴起和元朝统一；通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 线索 1 辽宋夏金时期的政权并立与元朝统一 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 8 辽宋夏金时期的政权并立与元朝统一 辽宋夏金时期政权并立 蒙古兴起和元朝统一全国 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 9 (1)10世纪初期，契丹族首领_____________建立契丹政权，后改国号为辽，都城在上京 (2)960年，_________发动“陈桥兵变”，被拥立为皇帝，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋；宋真宗时，辽军大举攻宋，打到澶州城下，北宋皇帝亲征，宋军打退辽军。之后，辽宋议和，辽军撤回，宋给辽钱物。这次宋辽盟约称“___________”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面 耶律阿保机 赵匡胤 澶渊之盟 辽宋夏金时期政权并立 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 10 (3)11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。元昊称帝后，多次率军攻宋，后北宋与西夏和谈，订立和约(元昊向宋称臣，宋给西夏钱物)。议和后，宋夏边界贸易兴旺 (4)1115年，女真完颜首领阿骨打建立女真政权，国号大金 (5)1125年，金灭辽；1127年，金灭北宋，史称“靖康之变” (6)1127年，北宋灭亡后，赵构(宋高宗)登上皇位，后来定都临安，史称南宋 (7)南宋初年，金军几次大举南下，_________率领“岳家军”北伐，但后遭宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害。宋金达成和议(南宋向金称臣，并给金钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线)，宋金对峙局面形成  岳飞 辽宋夏金时期政权并立 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 11 (1)1206年，_________统一蒙古草原，建立蒙古政权，被拥立为大汗，被尊称为“___________” (2)1227年，蒙古灭西夏；1234年，蒙古灭金 (3)1271年，忽必烈改国号为_________，次年定都于大都 (4)1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡；陆秀夫、_________等继续展开抗元斗争 (5)1279年，元军攻灭南宋残部，完成全国的统一  蒙古兴起和元朝统一全国 铁木真 成吉思汗 大元 文天祥 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 12 2022年版课标要求：认识北宋面临的新形势，了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策；通过了解元朝设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 线索 2 宋元时期的政治 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 13 民族交融：边疆各族同汉族等杂居相处；开始形成新的民族——_______ _________制度：中央设中书省，掌管全国的行政 事务，直辖“腹里”；在地方设 置了岭北、湖广等10个行省  宋元时期的政治 北宋的政治 元朝的统治 强化中央集权 重文轻武政策 ________变法 对边疆地区的管辖 王安石 回族  行省 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 14 军事：解除_________高级将领的兵权；控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防 政治：采取__________的办法，削弱相权；派________担任各地州县长官，实施三年一换的制度；设置_______，以分知州的权力；取消节度使收税的权力；在地方设置_________，把地方财赋收归中央  强化中央集权 禁军 分化事权 文臣 通判 转运使 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 15 措施：重用文臣掌握军政大权；改革和发展________，大幅度增加科举取士名额 影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权稳固和社会安定；导致军队战斗力减弱，办事效率下降，增加财政支出  重文轻武政策 科举制 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 16 ________变法 王安石 目的：摆脱统治危机，实现富国强兵 主要措施：_________、方田均税法、_____________、 保甲法 结果：变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加；遭到大官僚、大地主的强烈反对，司马光任宰相后，新法几乎全部被废除  募役法 农田水利法 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 17 总体特点：采取___________的方式 东南地区：在澎湖岛设置_____________管辖澎湖和琉球(今台 湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立 的行政机构 西域：设置_______________等机构管理西域军政事务，加强了对西域的管辖 西藏：设立宣慰使司都元帅府，由_________直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖  对边疆地区的管辖 因地制宜 澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣政院 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 18 2022年版课标要求：通过了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移；通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 线索 3 宋元时期的社会变化 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 19 宋元时期的社会变化 经济 都市生活 文化 科技 中外交通 农业 手工业 商业 经济重心南移 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 20 垦田面积扩大，耕作技术提高(使用________、复种技术推广)；水稻产量居首位，引进_________；南方普遍种植茶树；棉花种植区推进到江淮和川蜀  农业 手工业 纺织业：北宋时南方丝织业胜过北方，南宋后期棉纺织业兴起 制瓷业：北宋兴起的_________后来发展为瓷都 造船业：广州、泉州、明州造船水平居当时世界领先地位；东京郊外建有世界上现存最早的船坞  秧马 占城稻 景德镇 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 21 商业：打破市坊制度的时空限制，出现早市和夜市；乡镇形成______；朝廷在主要港口设立_________管理海外贸易；北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币“_________”  经济重心南移：从唐朝中期开始的经济重心南移，到_________时最后 完成  草市 市舶司 交子 南宋 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 22 (1)北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都，都是当时世界上著名的大都市 (2)开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“_________”；瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“_________” (3)宋元时期戏剧表演的主要形式是_______ (4)宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视  都市生活 瓦子 勾栏 杂剧 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 23 宋词：词是宋代主要的文学形式之一，代表词人有豪放派的_________、辛弃疾，婉约派的________ 元曲：包括散曲、杂剧和南戏等；元代最优秀的杂剧作家是_________，其代表作是《窦娥冤》 史学：北宋司马光主持编写的《___________》是一部编年体通史巨著  文化 苏轼 李清照  关汉卿 资治通鉴 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 24 印刷术：隋唐时期就有了雕版印刷术；北宋_________发明活字印刷术 指南针：_________末年，中国的海船上开始使用指南针；经阿拉伯商人传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展 火药：唐末火药开始用于军事领域，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革  科 技 毕昇 北宋 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 25 陆路：陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道；宋朝驿站比较发达；元朝为加强同各地的联系，建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通网 海路：宋代的海路形成了多条航线；元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期 影响：陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用 中外交通 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 主题探究·提升思维 考点综述 03 27 (改编) 经济的发展是社会进步的重要因素。劳动者、生产工具、生产技术作为生产力要素，对经济发展作用巨大。阅读下列材料，回答问题。 材料一　中国古代(西汉—清)人口分布变化 探究 中国古代经济重心南移 时间断面 南方地区人口占比 西汉(2年) 24.04% 西晋(280年) 48.11% 唐代(742年) 44.24% 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 28 (注：“南方地区”是指淮河—秦岭—西藏自治区北界一线南侧地区。) ——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》 (1)根据材料一，指出中国古代人口分布变化的总体趋势。 总体趋势：南方地区人口占比增加;北宋开始，南方人口超过北方。 时间断面 南方地区人口占比 北宋(1102年) 63.42% 南宋(1208年) 53.98% 明代(1460年) 58.33% 清代(1820年) 65.97% 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 29 材料二　宋代南方生产工具与生产技术改进情况(部分) 项目一： 生产工具 　　宋代两浙路使用的曲辕犁非常先进，而且有的还加装了钢刃农具“銐刀”，谓之“开荒銐刀”，用来垦辟荒田。铁搭，是另一种重要农具，“南方农家或乏牛犁，举此斫地，以代耕垦”。 ——摘编自漆侠《中国经济通史·宋代经济卷》 项目二： 水利技术 　　宋人在江南，沿海筑海塘，丘陵修中小型水库蓄水，围湖围海，大规模开辟“水利田”。在两浙及江东地区，高地采用设置堰闸等方法引水，低田则采取浚治河渠等手段解决其积水等问题。 ——摘编自方健《宋代江南经济史研究之一：农业篇》 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 30 项目三： 种植技术 　　唐以前，江南实行土地轮耕。约唐中期开始，水稻插秧技术推广，土地实现连作。宋代实行稻麦复种技术，即水稻收获后复种冬小麦，农作物实现了一年两熟。 ——摘编自韩茂莉《论北方移民所携农业技术与中国古代经济重心南移》 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 31 (2)根据材料二并结合所学知识，任选一个项目，说明其如何促进宋代南方农业发展。 项目一：曲辕犁传入南方，适于精耕细作，铁搭用于翻土，大大提高了耕作的效率和质量，垦田面积扩大，促进了农业生产的发展。 项目二：兴修水利，对于江南地区水稻种植面积的扩大、稳定和高产，对于排灌农业的发展，起着极为重要的促进作用，使江南水利设施改善，为江南成为宋代著名的粮仓，奠定了坚实的基础。 项目三：在两宋，复种技术在江南得到推广，复种是农业史上的重大改变，使耕地的利用率提高，大大增加了粮食产量。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 材料三　魏晋南北朝及隋唐之时，南方经济有了巨大的发展，经济重心开始南移，逐步进入南北经济并驾齐驱的局面。其主要原因一是魏晋南北朝时期，北方战乱，人口大量南迁，带来了中原先进的生产工具、技术和文化知识，从而大大推动了南方经济的发展。二是隋唐时期国家统一促进了南北经济的发展，大运河的开凿，把南北经济联系起来，在这个基础上，黄河和长江两大领域的经济齐头并进。三是各族人民密切交流，互相学习，促进了民族交融，也促进了南方经济的发展。两宋之时，我国古代经济发展重心已南移于东南，即长江以南的安徽、江苏、浙江、福建、广东和江西。两宋时期，我国古代经济重心南移完成。 ——摘编自谢琳《重心渐南移，经济共腾飞 ——中国古代经济重心南移研究》 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 (3)阅读材料三提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 观点：中国古代经济重心南移是一个渐进的过程。 论述：魏晋南北朝时期，北方战乱，北民南迁，南方经济逐渐发展，为古代经济重心的南移奠定了基础;隋唐时期，国家统一促进了南北方经济共同发展;安史之乱到五代十国，北方战事不断，政局动荡不安，而南方经济发展速度加快，古代经济重心开始南移;南宋时期，中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区，中国的经济重心南移最终完成。 结论：中国古代经济重心的南移自魏晋到南宋时期经历一个漫长的过程，北方战乱较多，南方基本保持相对安定的环境，南方经济发展逐渐超过了北方。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 点睛：(1)根据材料一中国古代(西汉—清代)人口分布变化可得出中国古代人口分布变化的总体趋势是南方地区人口占比增加，北宋开始南方人口占比超过北方。 (2)围绕材料二项目回答，注意史论结合，根据所学知识可得出曲辕犁传入南方，适于精耕细作，铁搭用于翻土，大大提高了耕作的效率和质量，垦田面积扩大，促进了农业生产的发展;兴修水利，对于江南地区水稻种植面积的扩大、稳定和高产，对于排灌农业的发展，起着极为重要的促进作用，使江南水利设施改善，为江南成为宋代著名的粮仓，奠定了坚实的基础;在两宋，复种技术在江南得到推广，复种是农业史上的重大改变，使耕地的利用率提高，大大增加了粮食产量。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 35 (3)根据材料三和所学知识可知，从魏晋南北朝时期开始，由于北方战乱，人口大量南迁，江南地区得到发展;唐朝中后期至唐末五代时期，北方人口又大规模南迁，时间长达数百年，南迁人口带来了劳动力和先进的技术、生产工具;江南地区的战争较少，社会秩序比较安定;南方优越的自然条件;南方统治者大多重视发展经济。到南宋时期江南经济超过北方，经济重心南移完成。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 36 知识拓展·强化素养 考点综述 04 37 跨学科主题学习：小钱币，大历史 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 38 【历史解释】 1.材质演变：从金属货币到纸质货币。 2.形制演变：从形态各异到统一;圆形方孔是中国古代货币的基本形制。 3.流通量：纸币的出现是货币的流通量扩大的需要，在一定程度上反映当时商业发展的繁荣状况。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 请完成《练测本》P11—13 本讲内容结束 $$