第一编 模块一 第六讲 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-（配套课件）【中考2号】2025年中考历史讲义（湖南专用）

模块一　中国古代史 第六讲　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 2025中考 湖南 历史 · 1 2 3 2 3 2 1 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 纵览全局·感知脉络 3 4 知识拓展·强化素养 目 录 2 纵览全局·感知脉络 考点综述 01 3 时空坐标 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 4 阶段特征 政治 皇权高度强化;明清加强对边疆地区的管理，统一多民族国家得到进一步巩固;面临严重社会危机，封建社会由盛转衰 经济 农业、手工业、商业在前代基础上继续发展，全球性经济互动 思想 八股取士、文字狱导致思想僵化 中外联系 新航路开辟使世界开始连为一个整体，明朝的对外贸易繁荣，美洲的高产农作物传入中国;西方列强进行殖民扩张，开始染指中国;日本与俄国的侵略使明清边疆形势严峻;清朝前期实行闭关锁国政策，西方进入资产阶级革命时代，英国开始了工业革命 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 5 宏观结构 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 6 依标扣本·夯实基础 考点综述 02 7 2022年版课标要求：通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端。 线索 1 明清时期皇权强化 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 8 明清时期皇权强化 明朝建立 明朝强化皇权 明朝灭亡 清朝建立 清朝皇权极端强化 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 9 ：1368年，_________(明太祖)称帝，定都应天府(今南京)  朱元璋 明朝强化皇权 政治上中央：废除_________制度和中书省；提升六部职权， 直接向皇帝负责 地方：将行省权力一分为三，设“_________”；分封诸子 为王，驻守地方；设锦衣卫和东厂等特务机构，监 视官民  军事上：把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部 思想上：“____________”  丞相 三司 八股取士 明朝建立 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 10 ：政治腐败与社会动荡；1644年，_________起义推翻明朝  明朝灭亡 李自成 清朝建立 清朝皇权极端强化 (1)1616年，_________基本统一女真各部，建立后金  (2)1635年，_________改族名为满洲；1636年，改国号为大清；1644年，清军入关  努尔哈赤 皇太极 政治上：雍正年间，设_________，军政大事全凭皇帝裁决  文化上：大兴“_________”，实行文化专制政策  军机处 文字狱 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 11 2022年版课标要求：通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系；了解郑成功收复台湾；通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 线索 2 明清时期的对外关系 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 12 明清时期的对外关系 友好交往：郑和下西洋 战争冲突 闭关锁国政策 戚继光抗倭 葡萄牙攫取澳门居住权 郑成功收复台湾 雅克萨之战 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 13 主要目的：提高明朝在国外的地位和威望 概况：_________—1433年，郑和率船队七次下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献  友好交往：郑和下西洋 1405 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 14 背景：明朝中期国力减弱，海防松懈，中国沿海“倭患”严重 概况： _________率领“戚家军”在台州九战九捷，平定浙东倭患；后消灭福建和广东的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除 评价：戚继光领导的抗倭战争是一场_________的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄  戚继光抗倭 戚继光 反侵略 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 15 葡萄牙攫取澳门居住权：_________年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广 东澳门的居住权。但是，澳门的领土主权仍 然属于中国  郑成功收复台湾：_________年，荷兰殖民者向郑成功投降，台湾重新 回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄  雅克萨之战：1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军；1689年，中俄签订第一个边界条约《__________ _______》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土  1553 1662 尼布楚 条约 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 16 原因：清朝统治者认为天朝物产丰富，不需要同外国进行经济交流；清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯；清朝统治者惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治 表现：颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易；1757年，下令关闭其他港口，只开放________一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“____________”统一经营对外贸易 影响：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用；使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程  闭关锁国政策 广州 广州十三行 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 17 2022年版课标要求：通过了解清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 线索 3 统一多民族国家的巩固和发展 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 18 统一多民族国家的巩固和发展 东南：台湾 西南：西藏 西北 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 19 (1)1683年，台湾归入清朝版图 (2)1684年，设置_________，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期 (3)1885年，台湾正式建省  东南：台湾 台湾府 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 20 (1)顺治帝册封_________，康熙帝册封_________ (2)1727年，设___________，监督西藏地方政务  (3)1751年，设噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务 (4)1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，实行______ _________制度  西南：西藏 达赖 班禅 驻藏大臣 金瓶 掣签 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 21 (1)康熙帝三次亲征，平定准噶尔部噶尔丹叛乱 (2)乾隆时期平定回部贵族大、小和卓叛乱，设__________，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 (3)1771年，土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章  西北 伊犁将军 清朝疆域示意图 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 22 2022年版课标要求：通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 线索 4 明清时期的经济发展 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 23 明清时期的经济发展 明朝 清朝前期 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 24 农业：引进了原产于美洲的_________、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等(全球性经济互动，其背景为_________的开辟) 手工业：棉纺织业从南方推向北方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心 商业：北京和南京是全国性的商贸城市，出现有名的商帮，如晋商和徽商  明朝 玉米 新航路 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 25 农业：统治者推行垦荒政策，兴修水利，改进种植技术， 推广高产作物，经济作物品种增加 手工业：出现了比较成熟的______________ 商业：形成商业网和大商帮 人口增长：乾隆末年，全国人口占当时世界总人口的三分 之一，___________逐渐突出  清朝前期 手工业工场 人地矛盾 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 26 2022年版课标要求：通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。 线索 5 明清时期的科技、建筑与文学艺术 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 27 明清时期的科技、建筑与文学艺术 科技名著 建筑 文学 艺术 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 28 《_________》：作者_________，总结了我国古代药物学成就 《_________》：作者_________，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《_________》：作者_________，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果  科技名著 本草纲目 李时珍 天工开物 宋应星 农政全书 徐光启 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 29 明长城：东起鸭绿江边、西至_________，为防御北方蒙古贵族南扰。成为各民族交往的纽带 北京城：明成祖时基本建成，由宫城(即紫禁城)、皇城、内城和外城组成  建筑 嘉峪关 《三国演义》：作者_________。以三国的史实为基础，充分运用文学手段，生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突，也反映了人民群众要求统一的强烈愿望 罗贯中 中国古典 四大名著 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 30 《水浒传》：作者_________。以官逼民反为主题，成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象 《西游记》：作者_________。一部富于浪漫主义色彩的神话小说，突出刻画了胆大艺高、爱憎分明、满怀智慧的_________这一神话英雄 《红楼梦》：作者_________。以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运 施耐庵 吴承恩 孙悟空 曹雪芹 中国古典 四大名著 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 31 昆曲：明代汤显祖《_________》；清朝洪昇的《长生殿》，孔尚任的《桃花扇》  京剧：道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”，后被称为“京戏”或“京剧” 艺术 牡丹亭 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 32 主题探究·提升思维 考点综述 03 33 (改编) 民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一　明末清初，我国东南沿海相继遭到外国殖民者的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得重大胜利。在这一系列可歌可泣的斗争中涌现出众多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神，将永远镌刻在中华民族的史册上。 探究 明清统一多民族国家的巩固与发展 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 34 (1)根据材料一，请列举出两位民族英雄及其爱国斗争。 举例：戚继光抗倭，郑成功收复台湾。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 35 材料二 时间 事件 1653年 顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”封号 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 36 (2)根据材料二并结合所学知识，请归纳出清朝对边疆地区管理的主要 方式。 主要方式：册封宗教首领;设置机构;平定叛乱;反击侵略;颁布章程;等等。 时间 事件 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 37 材料三　清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” ——以上均摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 38 (3)综合以上三则材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。 认识：统一是中国历史发展的主流;各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用;制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展;统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 39 知识拓展·强化素养 考点综述 04 40 比较中国古代封建王朝加强思想控制的措施及影响 朝代 措施 影响 秦朝 焚书坑儒 禁锢了思想，摧残了文化，加速了秦的灭亡 汉朝 罢黜百家，尊崇儒术 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 明朝 八股取士 脱离实际，禁锢思想，应试的人成为皇帝旨意的顺从者;阻碍了社会进步和科技文化的发展 清朝 文字狱、文化专制 禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 41 请完成《练测本》P14—16 本讲内容结束 $$