第一编 模块六 第二十五讲 二战后的世界变化与走向和平发展的世界-（配套课件）【中考2号】2025年中考历史讲义（湖南专用）

模块六　世界现代史 第二十五讲　二战后的世界变化与走向和平发展的世界 2025中考 湖南 历史 · 1 2 3 2 3 2 1 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 纵览全局·感知脉络 3 4 知识拓展·强化素养 目 录 2 纵览全局·感知脉络 考点综述 01 3 时空坐标 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 4 阶段特征 政治 二战后的世界从两极格局走向多极化趋势，世界殖民体系崩溃;和平与发展成为时代主题，局部动荡频繁发生 经济 西欧逐步实现经济复苏，日本崛起，资本主义世界呈现三足鼎立的局面;20世纪八九十年代以来，世界经济全球化趋势加强 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 5 社会生活 计算机网络出现并迅速普及;妇女地位不断提高;生态和人口问题面临挑战 中外联系 中国实行改革开放，综合国力不断增强，成为推动世界朝着多极化方向发展的重要力量;中国提出人类命运共同体理念，为解决人类问题贡献了中国智慧、中国方案 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 宏观结构 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 7 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 依标扣本·夯实基础 考点综述 02 9 2022年版课标要求：通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。 线索 1 冷战 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 10 冷战 含义 根本原因 表现 结束 影响 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 11 ：第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态 ：美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异 含义 根本原因 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 12 政治：1947年，____________出台(标志冷战开始)；1948年，“柏林危机”；1949年，_________分裂(欧洲冷战对峙的局面基本形成)；1961年，“柏林墙”修建  经济：1947年，美国实施_________计划；1949年，苏联同一些东欧国家建立经济互助委员会  军事：________年，北大西洋公约组织(北约)成立；________年，华沙条约组织(华约)成立(两极格局形成)(70周年)；20世纪60年代，古巴导弹危机；20世纪80年代，美国制定“星球大战计划”  表现 杜鲁门主义 德国 马歇尔 1949 1955 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 13 ：1991年，苏联解体，冷战结束(两极格局瓦解) 结束 影响 积极：①美苏两国势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；②军备竞赛客观上促进了科技发展 消极：①给世界和平与安全带来了极大的威胁；②造成了德国、朝鲜半岛的分裂；③引发局部战争；④阻碍了经济全球化的进程 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 14 2022年版课标要求：通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。 线索 2 二战后资本主义的新变化 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 15 二战后资本主义的新变化 欧洲的联合 美国的发展 日本的崛起 社会保障制度的建立 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 16 目的：联合自强以提高国际地位 欧洲的联合 历程 (1)20世纪50年代初，组建欧洲煤钢共同体；1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，这三个组织合并为_____________ (2)1993年，在欧共体的基础上组成___________ 影响 (1)大大加快了欧洲一体化的进程 (2)促进了世界格局_________趋势的发展 欧洲共同体 欧洲联盟 多极化 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 17 繁荣：二战后，积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济繁荣，成为资本主义世界的霸主 危机：20世纪七八十年代，经济发展速度放缓 “新经济”：20世纪90年代以后，出现了以________和_______为特征的“新经济”，经济进一步发展  美国的发展 全球化 信息化 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 18 原因：①美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布“和平宪法”；②冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本；③朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单；④日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术 日本的崛起 表现 (1)1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 (2)20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 19 (1)罗斯福新政期间，美国颁布了《____________》  (2)二战后，主要资本主义国家纷纷建立起社会保障制度(“福利国家”) (3)20世纪六七十年代，进一步发展 社会保障制度的建立 概况 社会保障法 影响 积极：可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境 局限性：①不能解决资本主义制度的基本矛盾；②增加了政府的财政压力 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 20 2022年版课标要求：了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。 线索 3 社会主义的发展与挫折 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 21 社会主义的发展与挫折 社会主义从一国到多国 苏联的发展与改革 苏联解体与东欧剧变 苏联解体 东欧剧变 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 22 (1)二战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大 (2)1949年，苏联同保加利亚、匈牙利等国建立了经济互助委员会(简称“经互会”) (3)1949年，________________成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量；1950年，中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量  社会主义从一国到多国 中华人民共和国 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 23 主要内容：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等 局限性：没有从根本上解决_________高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差  赫鲁晓 夫改革 勃列日涅 夫改革 主要内容：在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激 局限性：没有从根本上突破高度集中的_________体制；国民经济呈现出畸形发展状态，轻工业产品和新兴产业明显落后  苏联模式 计划经济 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 24 主要内容：实施加速经济改革的方案，但效果不佳；转向政治体制改革，放弃_____________指导思想，取消苏共领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，主动放弃党对新闻舆论的领导权 影响：使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，最终导致苏联解体  戈尔巴乔 夫改革 马克思主义 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 25 时间： _________年年底 原因：戈尔巴乔夫改革失败；西方国家推行“和平演变”战略 影响：使社会主义发展遇到重大挫折；标志着冷战的结束和两极格局的瓦解 启示：①坚持马克思主义指导地位；②坚持中国共产党领导；③加强民主法制建设；④坚持以人民为中心的发展思想；等等  苏联解体 1991 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 26 时间：20世纪80年代末90年代初 原因：苏联模式的影响；改革成效不大，社会矛盾日益尖锐；西方国家推行“和平演变”战略 实质：__________发生根本性变化(社会主义→资本主义)  东欧剧变 社会制度 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 27 2022年版课标要求：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。 线索 4 亚非拉国家的新发展 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 28 亚非拉国家 的新发展 万隆会议 非洲 拉丁美洲 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 29 概况：①1955年4月，在印度尼西亚的万隆举行，通过了和平相处、友好合作的十项原则；②周恩来提出“_________”的方针，保证了会议的顺利进行 性质：第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 影响：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台 万隆精神：团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神  (70周年) 万隆会议 求同存异 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 30 “非洲年”：_________年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年” 纳米比亚独立：1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了_________的枷锁  非洲 拉丁美洲 1960 殖民主义 古巴：在卡斯特罗等人的领导下，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权，后来走上了社会主义发展道路 巴拿马：_________年年底，巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权  1999 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 31 2022年版课标要求：通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力；通过经济全球化，了解现代世界的基本特点。 线索 5 联合国与世界贸易组织 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 32 联合国与世界贸易组织 联合国 世界贸易组织 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 33 成立：1945年成立，总部设在美国纽约(80周年) 首要宗旨：维持国际和平及安全 联合国 主要机构 ____________：简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会 联合国安全理事会：简称“_______”，担负着维护国际和平与安全的主要责任；由_________、法国、俄罗斯、_________、美国等5个常任理事国(拥有否决权)和10个非常任理事国组成 联合国秘书处：联合国的行政秘书事务机构  联合国大会 安理会 中国 英国 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 34 背景：世界经济全球化的趋势加强 成立：1995年1月1日正式成立(30周年) 宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平 职能：主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 作用：世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展；与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展 世界贸易组织 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 35 2022年版课标要求：通过世界多极化，了解现代世界的基本特点；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 线索 6 冷战后的世界格局 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 36 冷战后的世界格局 政治多极化 建立国际新秩序的努力 背景 决定性因素 阻碍因素——霸权主义与地区冲突 推动途径 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 37 (1)苏联解体后，_________成为唯一的超级大国，企图建立以其为主导的“单极世界” (2)欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家推动世界朝着多极化方向发展 (3)广大发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量  背景 决定性因素：以经济为核心的综合实力 美国 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 38 表现：霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义 阻碍因素 ——霸权 主义与地 区冲突 典型事件 (1)1999年，以美国为首的北约轰炸____________共和国，袭击中国驻南大使馆 (2)2003年，美国未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克 (3)2001年，美国发生“9·11”事件  南斯拉夫联盟 推动途径：遏制霸权主义，发挥联合国的作用；提高多种政治力量的综合实力；加强国际合作等 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 39 含义：新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实现和平、不结盟的对外政策而发起的运动 影响：标志广大______________成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局  建立国际新秩序的努力 不结盟运动 ①始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策；②反对霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内 政；③呼吁世界各国弘扬全人类共同价值，深化拓展全球伙伴关系，构建________________；④积极参与全球治理体系改革和建设  中国的努力 发展中国家 人类命运共同体 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 40 2022年版课标要求：通过社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 线索 7 不断发展的现代社会 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 41 ：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“_________”  ：主要表现在选举权、就业权、平等权等方面 不断发展的现代社会 计算机网络 妇女地位的提高 信息时代 生态与人 口问题 生态问题：温室效应、臭氧层破坏、淡水资源短缺、土地荒漠化等 人口问题：人口增长过快，带来一系列社会问题 首页 目录 线索1 线索2 线索3 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索4 线索5 线索6 线索7 42 主题探究·提升思维 考点综述 03 43 (改编) 大国关系是影响国际形势发展的重要因素，关注大国关系的发展，有利于把握世界局势的走向。阅读下列材料，回答问题。 【走进历史】 材料一　美俄关系一直是世界大国关系中最重要的 关系之一。曾经他们一度成为同仇敌忾的盟者，当 把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者。 美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下他们争霸的痕迹。 探究 从大国关系的整体性认识冷战后的世界局势 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 44 也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国。然而，俄罗斯作为苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄罗斯成为牵制美国的重要力量。 ——摘编自《大国关系》 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 45 (1)根据材料一，概括二战后美俄关系的两次变化。结合所学知识，分别阐述两次变化的原因。 变化：第一次，二战后，美俄从同仇敌忾的盟者变成势均力敌的仇者;第二次，苏联解体，两极格局瓦解后，俄国仍是牵制美国霸权的重要力量。 原因：第一次，二战结束后，美俄(美苏)两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异;第二次，冷战结束后，美国企图建立以自己为主导的“单极世界”，俄罗斯致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更为重要的角色。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 46 【领悟历史】 材料二　当前，乌克兰危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进程，还给多国民生带来严重冲击。乌克兰危机外溢效应显现，与美国不断煽风点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对俄制裁的行列，大有借乌克兰危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架势。 ——摘编自《人民日报》海外版《美国无权让世界为其战略私利埋单》 (2)根据材料二，概括乌克兰危机产生的国际影响。 国际影响：延缓世界经济复苏进程，严重冲击国际民生;加剧国际紧张局势;严重威胁世界和平。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 47 【创造历史】 材料三　当今世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体理念到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到G20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会……中国在世界舞台上发挥前所未有的重要作用……展现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。 ——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 (3)根据材料三并结合所学知识，指出中国面对世界百年未有之大变局， 作为一个负责任的大国，贡献的中国智慧和中国方案。(写出一点即可) 贡献：提出构建人类命运共同体理念;加强国际合作与交流，反对战争; 提出共建“一带一路”倡议;发起创立亚投行;等等。(写出任意一点即可) 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 点睛：本题从美俄关系、乌克兰危机和中国新时代外交方面入手，整体考查大国关系对国际形势发展的影响，要求学生从相关历史研究论著和时事论述中学习历史知识，从而认识到大国关系的变化对世界局势的影响，并加深对新时代中国外交政策的理解，拓宽学生的国际视野，培养家国情怀。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 50 知识拓展·强化素养 考点综述 04 51 跨学科主题学习：经济活动与生态环境(家国情怀) 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 52 请完成《练测本》P60—62 本讲内容结束 $$