第二编 核心概念六 科技创新与社会发展-（配套课件）【中考2号】2025年中考历史讲义（湖南专用）

核心概念六　 科技创新与社会发展 2025中考 湖南 历史 · 1 2 3 2 3 2 1 线 索 梳 理 典 题 特 训 概 念 解 读 目 录 2 概念解读 考点综述 01 3 科技创新：是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识、新技术和新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。科技创新同时也大大促进了社会发展，引发了一系列社会变革。 首页 目录 概念解读 线索梳理 典题特训 4 线索梳理 考点综述 02 5 线索 1 中国古代的科学技术成就 领域 概况 青铜冶炼铸造 商周时期的青铜器代表：司母戊鼎 建筑 水利工程 (1)秦国蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰，发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国” (2)秦始皇派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江，连接了长江和珠江两大水系 (3)隋炀帝时开凿大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北地区政治、经济和文化交流 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 6 领域 概况 建筑 长城 秦朝为抵御匈奴进攻，修筑长城，西起临洮，东到辽东;明朝修筑东起鸭绿江边、西至嘉峪关的长城;长城是各民族交往的纽带，已成为中华民族精神的象征 北京城 明成祖时在元大都的基础上修建，包括宫城、皇城、内城、外城。宫城即紫禁城(故宫)是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 7 领域 概况 四大发明 造纸术 (1)发展历程：①西汉时期，发明了纸;②东汉蔡伦改进造纸术 (2)影响：促进了文化的交流与传播，影响了世界文明的发展进程 印刷术 (1)发展历程：①隋唐时期就有了雕版印刷术;②北宋毕昇发明活字印刷术;③元朝出现转轮排字法和铜活字印刷 (2)影响：大大促进了人类文明的发展 (3)传播：13世纪传入朝鲜，后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后经蒙古人的西征等途径传入欧洲 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 8 领域 概况 四大发明 指南针 (1)发展历程：①战国时，制成司南;②北宋时，制成罗盘(指南针)，并开始应用于航海事业 (2)影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展 (3)传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲 火药 (1)发展历程：①唐代发明了火药，唐末火药开始运用到军事领域;②宋元时火药武器广泛用于战争 (2)传播：14世纪初，火药经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲社会的变革 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 9 领域 概况 数学 南北朝祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年 医学 (1)东汉“医圣”张仲景，开创中医临床理论体系，著有《伤寒杂病论》，发展了“治未病”思想 (2)东汉华佗发明了“麻沸散”，创编“五禽戏” (3)明朝李时珍编写的《本草纲目》，在世界医药史上占有重要的地位 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 10 领域 概况 农学和工艺学 (1)北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书 (2)明朝徐光启的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著 (3)明末宋应星编写的《天工开物》，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 11 线索 2 中国现代的科技成就 项目 成就 意义 “两弹 一星” (1)核弹：1964年，原子弹;1967年，氢弹 (2)导弹：1966年，导弹核武器 (3)人造地球卫星：1970年，第一颗人造地球卫星——东方红一号 (1)极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神 (2)打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 12 项目 成就 意义 载人航 天工程 1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验; 2003年，杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空;2008年，神舟七号载人飞船升入太空，翟志刚实现了太空行走 (1)推动科技创新，提升国家科技实力 (2)带动产业升级，创造经济价值 (3)增强民族自信，提升国际地位 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 13 项目 成就 意义 农业 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 (1)为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献 (2)对解决世界性饥饿问题也有重要贡献 医学 屠呦呦领导科研团队于20世纪70年代初发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法 对人类生命健康事业作出了巨大贡献 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 14 线索 3 三次科技革命 1.三次科技革命的对比 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 第二次世界大战后 领先国家 英国 美国、德国 发达资本主义国家 主要标志 蒸汽机的广泛应用 电、石油的应用 电子计算机数据库和计算机网络 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 15 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 理论基础 牛顿的经典力学体系 法拉第的电磁学理论 爱因斯坦的相对论 动力机械 蒸汽机 电动机、内燃机 — 主要发明 珍妮机、蒸汽机、蒸汽轮船、蒸汽机车 电灯、内燃机、汽车、飞机 电子计算机、网络技术 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 16 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 特点 许多技术和发明源于工匠的实践经验;科学与技术尚未紧密结合;首先发生在英国，随后扩展至其他国家;以轻工业为突破口 科学研究同工业生产紧密结合;在几个主要资本主义国家几乎同时发生;重工业成为工业生产的主要部门 科学技术转化为直接生产力的速度加快;科学和技术密切结合，相互促进;科学技术各个领域之间相互渗透 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 17 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 时代特征 蒸汽时代 电气时代 信息时代 能源 煤炭 石油、电力 原子能 影响 极大提高了社会生产力水平 出现垄断组织 对人类生产生活方式产生深远影响 启示 科学技术是第一生产力;要坚持科教兴国战略，大力发展教育，提高科技水平 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 18 2.三次科技革命与社会变化 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 人们生活发生改变 产业结构调整推进工业化、城市化 (1)现代工厂制度确立，工人阶级队伍壮大，农业人口向工业和商业转移 (2)开始出现城市化 工业化进程加快，城市化规模进一步扩大 人类进入“信息时代”，加速了经济全球化的发展，出现世界级的城市群和卫星城市 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 19 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 人们生活发生改变 环境问题凸显 以煤炭为主要能源，工厂林立，排放大量废气和废水，严重污染环境，许多城市污染严重 汽车尾气等废气的排放造成大气污染;重工业发展导致水污染、酸雨等 区域性、全球性环境污染加重，核废料排放、全球气候变暖、海洋污染等问题突出 人口 增长 工业革命推动了医疗、人民生活水平等方面的提升，促进了人口增长 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 20 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 人们生活发生改变 教育发展 欧美主要国家开始推广大众教育，促进了教育的普及。互联网的普及促进了教育资源的共享，“互联网+教育”成为趋势 妇女地位提高 (1)妇女开始成为工业劳动者，妇女社会地位提高，妇女争取选举权的运动兴起 (2)19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权 (3)二战后，女性就业率持续上升;不少国家制定专门法规，保障妇女权利;绝大多数国家和地区的妇女都获得了选举权 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 世界联系加强 (1)蒸汽机车的发明标志着人类迈入铁路时代 (2)以蒸汽机为动力的远洋航海运输加强了世界联系 (1)汽车、飞机缩短了世界各地的距离 (2)电话、电报成为主要通信手段，加强了人与人之间的联系 (1)地铁、高速铁路和飞机成为重要的交通工具 (2)手机、网络成为主要的通信手段，缩短了人与人之间的距离 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 世界格局改变 (1)经济：资本主义世界市场初步形成 (2)政治：确立了资本主义国家在世界范围内的统治地位，形成了西方先进、东方落后的局面 (1)经济：资本主义世界市场最终形成 (2)政治：加剧了帝国主义政治经济发展的不平衡，帝国主义国家间矛盾激化，最终导致一战爆发 (1)经济：经济全球化深入发展 (2)政治：世界政治格局向多极化方向发展 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 认识 物质生产是人类生存和社会发展的基础;科技改变人们的生活方式，提高了人们的生活水平;在发展科技的同时要兼顾环境保护，趋利避害 首页 目录 线索1 线索2 线索3 概念解读 线索梳理 典题特训 典题特训 考点综述 03 25 【例】(改编) 科学史研究者认为，一个国家的重大科学成果数如果超过了同期全世界重大科学成果总数的25%，则成为世界科学活动中心，其持续的时间称为科学兴盛期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 时间 科技发明(件) 中国 世界其他国家 (件) (百分比) (件) (百分比) 公元1—400年 45 28 62% 17 38% 公元401—1000年 45 32 71% 13 29% 首页 目录 概念解读 线索梳理 典题特训 26 ——摘编自《自然科学大事年表》(1975年版) 时间 科技发明(件) 中国 世界其他国家 (件) (百分比) (件) (百分比) 公元1001—1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501—1840年 472 19 4% 453 96% 首页 目录 概念解读 线索梳理 典题特训 27 (1)根据材料一指出16世纪后中国科技地位发生的变化。结合时代背景，从中国的角度分析导致这一变化的原因。 变化：中国科技地位由领先到落后。 原因：(政治)君主专制不断强化，政治体制走向僵化;(经济)自然经济占统治地位，遏制了资本主义萌芽的发展;(思想文化)八股取士和大兴文字狱，钳制了思想;(对外关系)实行闭关锁国政策，妨碍了中外经济文化交流，不利于社会的进步。 首页 目录 概念解读 线索梳理 典题特训 28 材料二　近代以来世界科学中心转移一览表 阶段 国别 时间 第一次科学中心 意大利 1504—1610年 第二次科学中心 英国 1660—1750年 第三次科学中心 法国 1750—1840年 第四次科学中心 德国 1875—1920年 第五次科学中心 美国 1920年至今 ——整理自曾国屏《世界科学中心的四次转移》 首页 目录 概念解读 线索梳理 典题特训 29 (2)材料二反映了近代以来世界科学中心的四次转移，请从这四次转移中任. 选. 一. 次. ，结合所学知识分析转移的原因及影响。 【示例一】从意大利转移到英国。原因：新航路的开辟使欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸;英国资产阶级革命的推动。影响：为英国确立资本主义制度和率先进行工业革命奠定了基础。 【示例二】从英国转移到法国。原因：英国忙于海外争霸;法国资本主义发展，自然科学勃兴，成为启蒙运动的中心;法国一度成为欧洲大陆的霸主。影响：推动了法国大革命的深入和资本主义的发展。 首页 目录 概念解读 线索梳理 典题特训 30 【示例三】从法国转移到德国。原因：法国政治动荡，法兰西第一帝国灭亡，欧洲大陆霸主地位丧失;德国完成统一。影响：第二次工业革命中德国后来居上，工业得到发展，成为欧洲大陆的霸主，随之走上了对外殖民扩张的道路，挑起了一战。 【示例四】从德国转移到美国。原因：第一次世界大战德国战败;美国是一战的战胜国，大发战争财，实力膨胀，国内环境安定，没有受到战争的破坏。影响：加速了世界反法西斯战争的胜利，促使第三次科技革命首先在美国兴起;为美国在二战后成为世界上最发达的国家奠定了基础。 首页 目录 概念解读 线索梳理 典题特训 31 材料三　在科学全球化的时代，唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界。 ——摘编自叶荭《中国能否取代美国成为世界科学中心》 (3)请概括材料三的观点。你认为中国能否成为新的世界科学中心?请结合材料及分析运用史实论证。 观点：未来世界可同时出现多个科学中心。 我的观点：中国能成为新的科学中心。理由：(中国方面)政府的重视;科教兴国战略的实施;经济的高质量发展;综合国力突飞猛进;改革开放的深化;等等。(世界方面)世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科学中心的多元并存;和平与发展是当今世界的两大主题;等等。 首页 目录 概念解读 线索梳理 典题特训 32 请完成《练测本》P73—75 本讲内容结束 $$