第三单元 第七课时 气温与降水-(配套课件)【中考2号】2025年中考地理讲义(湖南专用)湘教版

2025-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 气温的变化与分布,降水的变化与分布
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.16 MB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-07
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2025-05-05
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来源 学科网

内容正文:

第七课时 气温与降水 第三单元 世界的气候 2025中考 湖南 地理(湘教)  气候 思维导图 地形雨 首页 目录 降低 多 少 小 大 多 少 低 高 低 多 少 高温多雨 热带沙漠 热带季风 首页 目录 温和多雨 高温多雨 温和少雨 炎热干燥 温带海洋性 温带大陆性 首页 目录 基础填图 1.读世界年平均气温分布图,总结 世界气温的分布规律。 (1)从纬度位置看:世界气温由低纬 度地区向高纬度地区 _______。 (2)从海陆位置看:同纬度地区, 海洋与陆地气温不同。夏季,陆地气温_____海洋;冬季,陆地气温____海洋。 (3)从地形地势看:同纬度地区的陆地上,海拔越高,气温越____。海拔每升高100米,气温约下降   。 逐渐降低 高于 低于 低 0.6℃ 首页 目录 2.读世界年降水量分布图,总结 世界降水分布规律。 (1)赤道地区降水_____,两极地区降水 _____。 (2)中纬度沿海地区降水_____,内陆地区 降水_____。 (3)回归线经过的大陆东岸降水_____,西岸和内陆降水_____。 (4)山地地区迎风坡降水_____,背风坡降水_____。 多 少 多 少 多 少 多 少 首页 目录 3.写出下列字母代表的气候类型的 名称。 A____________ B_______________         C____________  D_______________       E____________  F________________      G____________  H_____ _____ I _____________ J_____________ K________________        热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 地中海气候 亚热带季风气候 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 苔原气候 冰原气候 首页 目录 2 3 2 3 2 1 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 目 录 8 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 9 知识点 天气与天气预报 【对应教材:七上P67—70】 1 1.天气与气候 (1)天气:是指某地___________内的大气状况,特点是_________。 (2)气候:是指一个地方________的天气平均状况,特点是具有___________。 2.天气预报 (1)卫星云图:绿色表示_________,蓝色表示________,白色表示_________, 白色越浓表示云层越厚,降水可能性越大。  短时间   多变   多年   相对稳定性   陆地   海洋   云区  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)常见的天气符号 晴 ________ ___________ 浮尘 ________ ________ 台风及其中心 扬尘 ________  ________ 沙尘暴 _____   降雨 _______  强沙尘暴 冰雹  霜冻   西风5级    阴    雷雨    多云   降雪    霾  雾  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (3)空气质量:在空气质量日报中,空气污染指数越大,表示空气污染越________。一般而言,空气污染指数在0~50,表示空气质量优;空气污染指数在51~100,表示空气质量良。  严重  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点 气温与降水 【对应教材:七上P71—77】 2 1.气温 (1)概念:指空气的温度,常用摄氏度(℃)表示,测量工具是温度计。 (2)气温日变化 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 ①一天中最高气温出现在___________左右,最低气温出现在日出前后。 ②气温日较差=_________________________。 ③日平均气温=一天中2时、8时、14时、20时分别测得的气温之和÷4。  14∶00   日最高气温-日最低气温  (3)气温年变化 ①北半球:陆地最热月——_____月,最冷月——_____月;海洋最热月—— ______月,最冷月——_______月。 ②南半球:陆地最热月——_____月,最冷月——______月;海洋最热月—— ______月,最冷月——_______月。 ③气温年较差=最热月均温-最冷月均温。  7   1  8   2   1   7  2   8  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (4)世界气温分布规律 ①从纬度位置看:世界气温由_____纬度地区向______纬度地区递减。(世界上最炎热的大洲是_______,最寒冷的大洲是_________。) ②从海陆位置看:同纬度地区,海洋与陆地气温不同。夏季,陆地气温________海洋;冬季,陆地气温________海洋。(南半球等温线比北半球平直,大致与纬线平行,原因是___________________________。)  低   高   非洲   南极洲   高于   低于   南半球海洋面积更广阔  ③从地形地势看:同纬度地区的陆地上,海拔越______,气温越______。海拔每升高_________,气温下降约0.6℃。(青藏高原比同纬度其他地区气温 ______。形成低温中心的原因为___________________。)  高   低   100米  低   海拔高,气温低  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.降水 (1)降水量的测量工具是雨量器,单位为毫米(mm)。 (2)降水形成的基本条件:①空气中含有足够的________和凝结核;②空气 _________下降到水汽能够凝结出来的程度。  水汽  温度  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (3)三种主要降水类型 ①____________:湿润空气受热膨胀________,变冷凝结而形成的降水,如 _______附近和我国夏季午后的阵雨。  对流雨   上升  赤道  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 ②___________:湿润空气水平运动遇到________,沿山坡“爬升”,遇冷凝结,在____________产生的降水,如“世界雨极”——乞拉朋齐(位于喜马拉雅山脉的迎风坡)。  地形雨   山地   迎风坡  (3)三种主要降水类型 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 ③___________:当冷、暖空气相遇, ______空气被迫“抬升”,冷却凝结而产生的降水,如我国江淮地区5、6月份的梅雨。  锋面雨   暖  (3)三种主要降水类型 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (4)世界降水的分布规律 ①赤道地区降水多,两极地区降水少。 ②中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。 ③回归线经过的大陆东岸降水多,西岸和内陆降水少。 ④山地地区迎风坡降水多,背风坡降水少。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 考点综述 02 21 主题探究 等温线的判读 1.读等温线图,完成下列问题。 (1)若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地, 下列说法正确的是 (  ) A.该图表示北半球冬季 B.该图表示北半球夏季 C.该图表示南半球冬季 D.该图表示南半球夏季 B 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)请将①②③④四地按照气温从高到低的顺序排列 _____________。 ④③①②  首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.读某地等温线图,完成下列问题。 (1)图中①④两地的温差是______℃。 (2)图中②③两区域内,相同水平距离,气温差异较大的是_______区域。 (3)甲处地形有可能是________,你的辨别理由是_____________________ __________________________________________________。  4   ③   盆地  甲处为高温中心,气温比四周高,说明海拔比四周低,所以为盆地  首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 总 结 归 纳 等温线的判读 1.判断温差:同一等温线上,气温相等。等温线越密集,温差越大。 2.判断地形地势:等温线呈封闭形状时,如果中心气温低,表示低温中心,地形可能是山地、高原、丘陵;反之是高温中心,地形可能是盆地。 3.判断南北半球:气温向北递减是北半球,向南递减是南半球。 4.判断海陆分布:画一条纬线,纬线上在陆地和海洋各取一点,比较两点气温的高低。夏季陆地气温比海洋高,冬季相反。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 情境创设·强化关键能力 考点综述 03 26 1.阅读图文材料,完成下列问题。 冷空气和暖空气相遇而产生的降水叫锋面雨,锋面雨区往往呈带状分布。右图示意某年6月份我国东部地区雨带位置和某日郑州的风力、风向。 (1)该日郑州的风力为______级,风向为 西北风。 (2)长沙的风力为3级,风向为东南风。 在图中适当位置用正确的图例画出来。  4  首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (3)相比郑州,长沙受______空气控制,气温较高。 (4)图中降雨的类型为锋面雨,该雨带位于长江流域,随着季节的变化该雨带之后将向______推移。  暖   北  首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.2023年,我国新能源汽车出口量再创新高。新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度为20~30℃,当温度低于0℃时,其续航里程会明显下降,寿命和安全性也会受到影响。下图是世界年平均气温分布示意图,据此完成下列问题。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (1)关于世界年平均气温的分布规律, 叙述正确的是 (  ) A.大致由赤道向两极递增 B.南半球等温线分布比较平直 C.南极气温比北极高 D.最低值出现在亚洲中部 B 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)根据新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度,下列国家最适宜推广纯电动汽车的是 (  ) A.俄罗斯 B.美国 C.加拿大 D.泰国 (3)读图可知,A地的年平均气温 __________0℃,造成这一气候现象 的主要原因是______________________。 D  小于   A地海拔较高  首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.霜由地面水汽遇冷凝结而成。如图示意福建省年平均霜日数分布。读图,完成下列问题。 (1)表示霜冻的天气符号是 (  ) B A. B. C. D. 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)福州是福建省的省级行政中心,读图可知,福州年平均霜日数为____天。 (3)福建省年平均霜日数的空间分布趋势大致是______________________。  5   从东南向西北逐渐增加  首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 易 错 字 词 提 示 复 写 ___________________ ___________________   _______________ 乞拉朋齐 ___________________ ___________________   _______________ ___________________ 锋面雨 气候 暖气团  雾霾 霜冻 冰雹 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 本课时内容结束 $$

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