第九单元 第二十二课时 中国的地形-（配套课件）【中考2号】2025年中考地理讲义（湖南专用）湘教版

第二十二课时　中国的地形 第九单元　中国的自然环境 和自然资源 2025中考 湖南 地理(湘教)  思维导图 洪涝 干旱 大 由东南沿海到西北 内陆逐渐递减 夏秋多冬春少 复杂多样 广大 西高东低 三 首页 目录 可再生 非可再生 多 少 多 少 夏秋 冬春 首页 目录 基础填图 1.①在图中写出数字所代表的山脉名称。 ②在图中用红色笔描出一、二阶梯和二、三阶梯的分界线。 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山 长白山 武夷山 台湾山脉 阿 尔 泰 山 天山 昆仑山 秦岭 南岭 祁连山 阴山 小兴安岭 横断山脉 喜马拉雅山脉 首页 目录 1.③在图中写出字母所代表的地形区名称。 塔里木盆地 准噶尔盆地 柴达木盆地 四川盆地 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 东北平原 华北平原 辽东丘陵 山东丘陵 长江中下游平原 东南丘陵 首页 目录 2.①在图中写出字母所在的温度带名称。 热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 高原气候区 首页 目录 2.②在图中写出字母所在的干湿地区名称。 湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区 首页 目录 3.在下图中对应位置填写气候类型名称及特征。 热带季风气候 全年高温，分旱、雨两季 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 高山高原气候 夏季高温多雨，冬季温和少雨 夏季高温多雨， 冬季寒冷干燥 冬冷夏热，日温差大； 降水少，且集中在夏季 终年低温，降水稀少 首页 目录 4.①用蓝色笔描出长江、黄河,并写出其分别注入的海域。②在相应位置写出长江、黄河流经省级行政区的简称。 渤海 东海 首页 目录 4.①用蓝色笔描出长江、黄河,并写出其分别注入的海域。②在相应位置写出长江、黄河流经省级行政区的简称。 渤海 青 甘（陇） 宁 内蒙古 晋 陕（秦） 豫 鲁 川（蜀） 首页 目录 4.①用蓝色笔描出长江、黄河,并写出其分别注入的海域。②在相应位置写出长江、黄河流经省级行政区的简称。 东海 青 川（蜀） 藏 云（滇） 渝 鄂 湘 赣 皖 苏 沪（申） 首页 目录 4.①用蓝色笔描出长江、黄河,并写出其分别注入的海域。②在相应位置写出长江、黄河流经省级行政区的简称。 渤海 东海 青 甘（陇） 宁 内蒙古 晋 陕（秦） 豫 鲁 川（蜀） 藏 云（滇） 渝 鄂 湘 赣 皖 苏 沪（申） 首页 目录 2 3 2 3 2 1 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 目 录 13 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 14 知识点 山脉纵横交织 【对应教材:八上P21—23】 1 1.主要山脉走向及分布 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 走向 主要分布 山脉 东西走向 有三列 北列 _____________和阴山山脉  中列 _____________和_________ 南列 南岭 东北—西南走向 东部 西列 大兴安岭、___________、巫山、　__________ 中列 长白山、___________ 东列 _______________ 　天山山脉　 　昆仑山脉　 　秦岭　  　太行山　 雪峰山　  　武夷山　  　台湾山脉　  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 南北走向 中部及西南 __________、六盘山及____________ 西北—东南走向 西部 阿尔泰山脉、_____________  弧形山脉 西南 喜马拉雅山脉,其主峰为_________________ 　贺兰山　 　横断山脉　  　祁连山脉　 　珠穆朗玛峰　  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 2.通过省界的主要山脉 __________山脉——福建与江西　　　　 　 昆仑山脉——西藏与__________ __________——湖南与广东 祁连山脉——甘肃与__________ 太行山脉——_________与__________　 __________山——湖北与重庆 　武夷　 　新疆　 南岭　 　青海　　 　河北　 　山西 巫　 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 3.中华五岳 东岳—泰山(山东省);西岳—华山(陕西省);北岳—恒山(_________省);南岳—衡山(湖南省);中岳—嵩山(河南省)。 　山西　 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 知识点 地形复杂多样 【对应教材:八上P24—29】 2 1.山脉构成地形的骨架 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 山脉名称 两侧地形区名称 西侧 东侧 ____________  黄土高原 华北平原 巫山 ______________ 长江中下游平原 大兴安岭 内蒙古高原 _____________ _____________ 云贵高原 东南丘陵 　太行山脉　 　四川盆地　  　东北平原　  　雪峰山　  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 山脉名称 两侧地形区名称 南侧 北侧 天山山脉 塔里木盆地 __________________ 昆仑山脉 ________________ 塔里木盆地 　准噶尔盆地　  　青藏高原　  知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 2.我国主要地形区的特点   主要地形区 主要特点 四大高原 青藏高原 冰川广布,雪山连绵 内蒙古高原 开阔坦荡、地面起伏和缓 黄土高原 地表___________、支离破碎;水土流失严重  云贵高原 ____________,石灰岩广布,多_________地貌  　沟壑纵横　 　地形崎岖　 　喀斯特　 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 四大盆地 塔里木盆地 我国最大的盆地,内有我国最大沙漠—— _____________________沙漠  准噶尔盆地 纬度最高,西北部受海洋湿润气流的影响,相对湿润 柴达木盆地 平均海拔最高,矿产资源丰富,有“_______”之称  四川盆地 有“___________”或“__________”之称,盆地内的成都平原被 称为“_____________”  　塔克拉玛干　 　聚宝盆　 　红色盆地　 　紫色盆地　 　天府之国　 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 三大平原 东北平原 我国最大的平原,________ 面积广大,多沼泽  华北平原 由黄河、淮河、海河冲积而成,也称 _________平原  长江中下游平原 地势低平,河湖密布,是中国著名的 “___________________”  三大丘陵 辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵 　黑土　 　黄淮海　 　鱼米之乡　 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 3.我国的地形特征 (1)地形分布及特点:___________________________。 (2)山区开发①开发条件 　地形复杂多样,山区面积广大　 有利条件 农业多种经营具有较大优势 发展生态旅游有较大优势 资源丰富 不利条件 地面较为崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大,成本较高;山区地面较为崎岖,不宜耕种 山区生态环境相对脆弱;自然灾害多发 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 ②应注意的问题:在山区开发利用过程中,要重视环境保护和生态建设,把经济活动强度控制在合理范围之内,预防和控制自然灾害的发生。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 知识点 地势西高东低 【对应教材:八上P30—31】 3 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 1.地势特点:西高东低,大致呈阶梯状分布   海拔 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯 4000米以上 高原 __________、_______________ 界线 昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉 第二级阶梯 1000—2000米,局部地区低于500米 _________、　 _________　  内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地 　青藏高原　 　柴达木盆地　 　高原　 盆地 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 界线 大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山 第三级阶梯 多在500米 以下 平原、丘陵 东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 2.地势特点的影响: ①有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水;②使我国许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,加强了沿海与内地的联系;③阶梯交界处,河流落差大,水流急,蕴藏着丰富的水能资源。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 知识点3 主题探究·培育核心素养 考点综述 02 32 阅读材料,完成问题探究。 主题探究 我国地形地势特点对自然环境和人类活动的影响 探究主题:庐山旅游资源和旅游业。 庐山位于长江南岸,鄱阳湖之滨,京九铁路沿北部山麓而过。庐山属于亚热带季风气候,年均降水量在1800mm以上,雨热同期。庐山群峰耸立,多河谷和陡崖。山上云雾缭绕、瀑布直下、植被茂密,自然风光秀美。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 庐山历史悠久,人文景观丰富。近代以来,庐山以避暑胜地闻名于海内外,1996年被列入世界文化遗产。庐山是人与自然和谐共生的生态佳地,每年接待了大量国内外游客。下图为文人墨客游庐山写下的诗词。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 步骤一　探究:地形地势特点对气候的影响 (1)读古诗《大林寺桃花》可知,山上桃花盛开时间明显晚于山下。产生这种现象的原因是什么? _______________________________ (2)下列诗句能反映上述因素对气候影响的是_________。  A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.一山有四季,十里不同天 C.好雨知时节,当春乃发生 D.白日依山尽,黄河入海流 山上海拔高,气温低。 　  　B　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 步骤二　探究:地形地势特点对河流的影响 (3)只考虑流量因素,欣赏庐山瀑布的最佳季节是_______季。从地形和降水两方面说明庐山多瀑布的原因。 __________________________________________ 　夏　 多河谷和陡崖;降水丰沛。 　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 步骤三　探究:地形地势特点对生活的影响 (4)雨季游庐山,游客需要防范哪些地质灾害?试列举两种。 _____________________ 　 步骤四　探究:地形地势特点对经济的影响 (5)探究庐山发展旅游业的优势条件。 ______________________________________________ 滑坡、泥石流。 旅游资源丰富;交通便利;生态环境优良;知名度高。 　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 总 结 归 纳 我国地形地势特点对自然环境和人类活动的影响 1.对气候的影响: (1)气温:海拔高气温低;阳坡气温高,寒冷气流所在的迎风坡气温较低。 (2)降水:地势西高东低,有利于海洋水汽深入内陆,形成降水。 (3)东西向山脉冬季阻挡冷空气南下,夏季阻挡暖气流北上,使山脉两侧气候产生差异。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.对河流的影响: (1)流向:使大部分河流自西向东流入大海。 (2)流速和落差:地势阶梯交界处,形成巨大落差,水流速度快,易形成峡谷急流。 3.对植被的影响:山区植被呈规律的垂直变化。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 4.对经济发展的影响: (1)一般情况下,平原开发早,利于居住,人口密集,生产发达,经济发达。山区资源丰富,但交通不便,开发晚,经济基础薄弱。 (2)多种多样的地形便于我国因地制宜发展多种农业经营形式;山区多,平原少,也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难;同时,山区由于地形崎岖,造成耕地资源不足。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 情境创设·强化关键能力 考点综述 03 41 (2024·湖南)中国国家版本馆由北京总馆、西安分馆、杭州分馆和广州分馆组成,用于收藏、保护和展示国家版本资源,被誉为“中华文化种子基因库”。如图示意中国国家版本馆的地理位置及其建筑风格。据此完成1~3题。 1.四个馆 ( 　) A.都分布在第一级阶梯 B.分布在第一、二级阶梯 C.都分布在第二级阶梯 D.分布在第二、三级阶梯 D 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.四个馆的建筑风格 ( 　) A.如出一辙 B.以敦煌神韵为主 C.各具特色 D.以江南宋韵为主 C 3.四个馆均设有藏品展览区,这为市民提供 了 ( 　) A.了解文化的窗口 B.运动锻炼的场所 C.享受美食的餐馆 D.购物娱乐的商城 A 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 4.我国幅员广阔,自然环境差异大,不同的环境形成了多样的人文景观。如图为30°N线经过的我国省级行政区及部分区域人文景观图片(图片①、图片②)。据此完成下列问题。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (1)沿30°N线由西向东依次经过的主要地形区是_________高原、_______盆地和长江中下游平原,这种地形分布态势反映出我国地势特征是______________________________。 　青藏　 　四川　 西高东低,呈三级阶梯状分布　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)解释图片①中的服饰、图片②中的景观与当地自然环境(地形地势与气候)的关系。 _________________________________________________________________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 图片①:藏族服饰及其穿戴方式适宜青藏高原高寒、昼夜温差大的环境特征。图片②:长江中下游平原 地形平坦,水热资源充足,雨热 同期,以水田作业为主,适宜 水稻生长。 　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 易 错 字 词 提 示 复 写 ___________________ ___________________　　 _______________ ___________________ ___________________ _______________ 大兴安岭 祁连山脉 青藏高原 沟壑纵横 塔克拉玛干沙漠 嵩山 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 本课时内容结束 $$