第1编 第18课时 极地地区-（配套课件）【中考总动员】2025年中考地理练测（湖南专用）人教版

第18课时　极地地区 2025中考 湖南 地理（人教版）  1 一、选择题（20分，每小题2分） 极地考察能力是一个国家科研能力和综合国力的体现。读南极科考 站分布示意图，完成1～2题。 1. 我国南极科学考察站中，没有极昼极夜现象的 是（　D　） A. 昆仑站 B. 中山站 C. 泰山站 D. 长城站 D 2. 南极科考站中，秦岭站位于昆仑站的 　　　　方向（　A　） A. 东北 B. 西南 C. 西北 D. 东南 A 阿拉斯加州是美国两个海外州之一，也是美国面积最大的州。读图，完成3～4题。 3. 下列关于阿拉斯加州的描述，正确的 是（　A　） A. 安克雷奇位于太平洋沿岸 B. 北回归线穿过，终年炎热 C. 北临北冰洋，降水很丰富 D. 西隔白令海峡与欧洲相望 A 4. 在阿拉斯加州当地可能见到的景观是（　B　） A. 热带海滩 B. 狗拉雪橇 C. 草裙舞 D. 金字塔 B 5. 南极大陆埋藏着丰富的煤炭资源，产生该现象的原因是（　B　） A. 地球公转 B. 大陆漂移 C. 气候变暖 D. 植被迁移 B 美国学术期刊《美国科学院院报》发布的一项研究指出：1979— 2017年，南极洲冰层融化已经导致全球海平面上升超过14 cm。据此， 完成6～7题。 6. 南极地区自然环境独特，下列选项中关于该地区的四个表述与结构 图中序号对应正确的是（　A　） A. ①—高纬度的地理位置 B. ②—冰雪覆盖 C. ③—平均海拔最高 D. ④—气候酷寒 A 7. 为缓解极地地区升温现象，可以采取的措施有（　C　） ①倡导低碳生活，绿色出行 ②增加耕地面积，科技兴农 ③推广清洁能源，节能减排 ④加强国际合作，互利共赢 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 随着智慧温室大棚在中国南极科考站的建立，科考队员吃上了亲手 栽种的新鲜蔬菜，实现了“蔬菜自由”。下图示意南极智慧温室大棚。 读图，回答8～10题。 8. 在南极建设温室大棚的最佳时期应是北半球的（　D　） A. 春分日前后 B. 夏至日前后 C. 秋分日前后 D. 冬至日前后 D 9. 南极科考队员得以实现“蔬菜自由”的关键因素是（　D　） A. 劳动力增加 B. 交通发展 C. 市场扩大 D. 科技进步 D 10. 关于南极地区的叙述，正确的是（　A　） A. 被称为“白色荒漠”和“风库” B. 是地球上淡水资源最贫乏的地区 C. 是地球上动植物资源最丰富的地区 D. 应大力开采煤炭资源，解决全球的能源问题 A 二、非选择题（30分，除特别注明外，每空2分） 11. 北极地区一般指北极圈以北地区，北冰洋则是一片浩瀚的冰封海洋。下图为北极地区图以及因纽特人生活场景图。读图，完成下列问题。（14分） （1）北极地区气候严寒，年降水量 ，动植物的生存面临巨大 考验，生态环境比较脆弱，最具代表性的动物是 ⁠。 稀少　 北极熊　 （2） 是北极地区的原住居民，他们学会了在寒冷的环境 下生活。简述其服饰、食物、传统房屋的特点。（8分） ⁠ ⁠ （3）受地球公转的影响，当太阳直射在南回归线附近时，北极地区有 自然现象。 因纽特人　 因纽特人的服饰以厚重的皮毛为主，（2分）食物主要是狩猎来的动物，（2分）住在冰雪建造的屋子里。（2分） 极夜　 12. 阅读图文材料，回答下列问题。（16分） 极地考察能力是一个国家科研能力和综合国力的体现。2024年2月7 日，中国第五个南极科学考察站，也是第三个常年考察站秦岭站开站， 目前我国已在南极地区建成了五个科学考察站。 （1）图中a、b箭头代表地球自转方向的是 ⁠。 （2）秦岭站开站当天，太阳直射点向 （填方向）移动。五个科 考站中，不会出现极昼极夜的是 站。（2分） a　 北　 长城　 （3）由于南极地区目前没有常住人口，科学考察站的能源供应都是就 地利用南极大陆的清洁能源，分析说明南极大陆的清洁能源有哪些？为 什么？（4分） ⁠ ⁠ ⁠ ①风能，南极地区常年有较强的风速，被称为“风库”；②太阳 能，南极地区暖季日照时间长，太阳能丰富。（任答1个能源并解释 原因可得4分） （4）南极科考人员在南极大陆发现了大量的煤、石油等化石能源，请 用所学知识简要说明形成原因。（4分） ⁠ ⁠ （5）简述南极考察的意义。（4分） ⁠ ⁠ ⁠ 根据大陆漂移学说，南极地区曾经在纬度较低的地区，气候暖湿，森林 茂密，后来由于大陆漂移，来到南极。 南极地区是自然资源的“大仓库”，有丰富的矿产资源、海洋生物资源 和大量的固体淡水资源，原始的自然环境为科学研究提供了领域广阔的 “天然实验室”。 本讲内容结束 $$