第1编 第10课时 人类的聚居地——聚落 发展与合作-(配套课件)【中考总动员】2025年中考地理练测(湖南专用)人教版

2025-05-05
| 25页
| 66人阅读
| 0人下载
教辅
湖北世纪国华智能科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第10课时 人类的聚居地——聚落 发展与合作 2025中考 湖南 地理(人教版)  1 一、选择题(20分,每小题2分) 我国地域辽阔,传统文化呈现诸多不同。图1为我国行政区划简图,图2为我国四地传统民居示意图。据此完成1~3题。 图1 图2 1. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四省(区)在图 2中找不到对应传统民居的是( C ) A. I B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ C 图1 图2 2. 甲传统民居被称为“地下的家”,下列说法与其实际相符的是( D ) A. 夏季炎热 B. 冬季寒冷 C. 房屋漏雨 D. 光照不足 D 3. Ⅰ省(区)的传统体育项目有( A ) ①摔跤 ②滑雪 ③赛马 ④赛龙舟 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 图1 读下列某聚落形成与发展的演变过程,完成 4~5题。 4. 该聚落最早形成的主要因素是( D ) A. 资源 B. 地形 C. 气候 D. 河流 D 5. 有关该聚落形成与发展的叙述,错误的是( C ) A. 用地规模不断变大 B. 人口数量越来越多 C. 聚落仅沿河流扩展 D. 公路运输越来越发达 C 中国人画中国画,中国画画中国文化,民居文化是我国传统文化瑰 宝之一。读版画《桥之春》,完成6~7题。 6. 图中民居特点与当地地理环境相适应的是( D ) A. 屋顶坡度大—冬季多雪 B. 门窗高大—冬暖夏凉 C. 土木结构—利于采光 D. 临水而居—水网纵横 D 7. 图中景观所在地区的农业是典型的( B ) A. 绿洲农业 B. 水田农业 C. 河谷农业 D. 灌溉农业 B 不同国家和地区有着不一样的社会经济特征。下图为不同国家人均 GDP与从事制造业的人口数关系图。据此完成8~10题。 8. 读图可知,下列最有可能属于发展中国家的是( D ) A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 印度 D 9. 读图分析,下列表述正确的是( A ) A. 图中人均 GDP最高的国家是德国 B. 马来西亚人均 GDP超过8000美元 C. 人均 GDP与制造业发展关系不大 D. 英国从事制造业的人口比例最高 A 10. 为了尽快使尼泊尔摆脱经济落后的面貌,该国不应该( B ) A. 和中国等发展中国家加强合作 B. 坚持自给自足的自然经济状态 C. 与德国等发达国家进行有效商谈 D. 积极发展民族工业 B 二、非选择题(30分,除特别注明外,每空2分) 11. 阅读图文材料,完成下列问题。(10分) 图1 图2   目前,在人类大家庭 190 多个国家中,少数是发达国家,多数是发 展中国家。图1为发达国家分布图。 (1)从图1看,图例 表示发达国家,所以发达国家最多的大洲是 洲,南半球最大的发达国家是 。(3分) (2)与发达国家相比,大多数发展中国家纬度更 ,水热条件更 ,应发挥优势、加强合作。(2分) 甲  欧  澳大利亚  低  优越  图1 (3)在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作存在不平 等现象,这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。用 ①至⑤,把A环和 B环补充完整。(5分) a b c d e ⁠ ②  ④  ①  ⑤  ③  图2 12. 《区域全面经济伙伴关系协定》(简称 RCEP),现有 15个成员国,其总人口、经济体量、贸易总额均占全球总量约 30%,是世界上最大的自贸区。读 RCEP成员国分布图和成员国之间服装生产—销售合作模式示意图,回答下列问题。(10分) (1)RCEP成员国分别位于亚洲和大洋洲,其中中国、韩国、日本位于 (填亚洲分区)。 (2)RCEP成员国召开各种线上线下会议,在会议上最可能使用的语言是 ⁠。 (3)RCEP成员国中,与我国陆地接壤、海岸线相连的国家是 ⁠ 。 (4)成员国之间服装生产—销售合作中,我国的优势是 ⁠ 。(回答一点即可) 东亚  英语  越南 廉价的劳动力、 广阔的市场等   (5)分析东南亚成为中国人出境旅游目的地的优势条件。(任答两点 即可) ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 东南亚地区与我国山水相依,距离近;我国主要位于温带地区,而东南 亚为热带,景观差异大;东南亚多华侨和华人,语言文化相近,便于交 流;宗教文化景观多姿多彩,名胜古迹和风土人情多样等。(任答2点 得2分) 13. 阅读图文材料,回答下列问题。(10分) 项目式学习:探究传统民居与自然环境的关系。 项目背景: 我国疆域辽阔,自然环境复杂多样,很多具有地域特色的传统民居被列入我国非物质文化遗产代表性项目名录。湖南省某中学地理社团开展了以“探究传统民居与自然环境的关系”为主题的项目式学习活动,下面是项目式学习内容。 任务一 收集信息 (1)窑洞位于我国四大地理分区中的 地区,和徽派传统民居所属分区间的界线大致是 一线。(2分) 北方   秦岭-淮河  任务二 分析探究   黄土高原窑洞有的傍山而建、 有的平地而箍、有的沉入地下,构 成了一种独特的地理风貌。窑洞是 人们利用高原有利的地形及黄土的 特性,挖洞造室而成,被称为绿色 建筑,美观、耐用,冬暖夏凉。   徽派传统民居房屋以砖、木、 石为原料,木构架为主,屋顶为青 瓦铺盖,有一定坡度。建筑分布集 中,为防风、防火,在住宅两端墙 顶砌筑有高出屋顶的马头墙。 (2)某地的建筑特色与当地自然环境的关系是和谐相处的。比如北方 的窑洞:当地 (填土壤)深厚,且直立性强,利于窑洞的开 挖;窑洞具有冬暖夏凉的特性,适合黄土高原冬冷夏热,气候干燥,降 水较 的气候环境。而徽派传统民居:当地多低山、丘陵,木、 石资源丰富,便于就地取材;当地位于南方地区,降水 ,屋 顶坡度大,便于雨水倾泄;受地形影响,建筑分布较集中,易引发火 灾,高大的马头墙可以防风、防 。(4分) 黄土  少   丰沛   火  任务三 成果展示 在项目式学习中,同学们制作了一些传统民居的模型(如下图),并计划在家长开放日举办作品展览活动。 吊脚楼 四合院 蒙古包 (3)选择你最喜欢的传统民居,就其分布地区和建筑风格加以介绍。(4分) ⁠ ⁠ 吊脚楼:主要分布在我国西南地区;该民居多依山而建,下层架空,木(竹)质结构。四合院:主要分布在我国北方地区,北京四合院最为典型;该民居一般坐北朝南分布,利于采光,保暖性好,厚墙具有冬季防寒、夏季隔热的作用。蒙古包:主要分布在我国西北内蒙古地区;该民居架设简单,易拆易装,便于搬迁。(言之有理即可得4分) 吊脚楼 四合院 蒙古包 本讲内容结束 $$

资源预览图

第1编 第10课时 人类的聚居地——聚落 发展与合作-(配套课件)【中考总动员】2025年中考地理练测(湖南专用)人教版
1
第1编 第10课时 人类的聚居地——聚落 发展与合作-(配套课件)【中考总动员】2025年中考地理练测(湖南专用)人教版
2
第1编 第10课时 人类的聚居地——聚落 发展与合作-(配套课件)【中考总动员】2025年中考地理练测(湖南专用)人教版
3
第1编 第10课时 人类的聚居地——聚落 发展与合作-(配套课件)【中考总动员】2025年中考地理练测(湖南专用)人教版
4
第1编 第10课时 人类的聚居地——聚落 发展与合作-(配套课件)【中考总动员】2025年中考地理练测(湖南专用)人教版
5
第1编 第10课时 人类的聚居地——聚落 发展与合作-(配套课件)【中考总动员】2025年中考地理练测(湖南专用)人教版
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。