第1编 第5单元 我们生活的大洲——亚洲 第11课时 我们生活的大洲——亚洲-（配套课件）【中考总动员】2025年中考地理讲义（湖南专用）人教版

第五单元　我们生活的大洲——亚洲 第11课时　我们生活的大洲——亚洲 2025中考 湖南 地理（人教版）  1 目 录 2 主题探究·培育核心素养 1 依标扣本·掌握必备知识 3 情境创设·强化关键能力 ①:_______ ②:_______ ③:_______ ④:_______ ⑤:_______ ⑥:________ ⑦:_______ ⑧:_______ ⑨:_______ ⑩:_______ 北冰　 太平　 欧　 北温　 大　 高原、山地　 放射　 复杂多样　 大陆　 季风　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 读“亚洲轮廓图”，完成下列填空。 （1）海或洋：A 　　洋 B 　　洋 C 　　洋 （2）大洲：M 　　洲　N 　　　洲 （3）半岛：a 　　　　 b印度半岛 c 　　半岛 （4）湖泊：G ⁠ （5）山脉：d 　　　　 山脉　E 　　　山脉 （6）河流：h 　　　g 　　 f澜沧江（ 　　河） （7）海峡：I 　　　海峡　R霍尔木兹海峡 W　　　　海峡 太平　 印度　 北冰　 欧　 亚　 阿拉伯　 中南　 里海　 喜马拉雅　 乌拉尔　 黄河　 长江　 湄公　 土耳其　 马六甲　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 考点综述 01 依标扣本·掌握必备知识 亚洲的位置和范围 【对应教材：七下P2－5】 半球位置 大部分位于 半球、 半球 海陆位置 位于亚欧大陆的 部；北临北冰洋，东临 . ⁠ 洋，南临印度洋；西邻欧洲，西南与 洲为邻，东 南与大洋洲相望，东北隔 海峡与北美洲相望 经纬度位置 跨纬度大，跨 、 、 三带，大部分位 于北温带；跨经度广，东西距离最长的洲 东　 北　 东　 太平　 非　 白令　 寒　 温　 热　 1. 雄踞东方的大洲 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2. 世界第一大洲 亚洲是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲，分为东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚、中亚6个分区。 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 亚洲的自然环境 【对应教材：七下P6－12】 地形特征 地形复杂多样，以 为主 地势特征 地势起伏大， 高， 低 主要地形区 青藏高原、伊朗高原、内蒙古高原、德干高原、喜马拉 雅山脉、乌拉尔山脉、西西伯利亚平原、东北平原、华 北平原、恒河平原、印度河平原等 高原、山地　 中部　 四周　 1. 地势起伏大 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.长河众多 多发源于中部的山地、高原，呈放射状流向周边海洋。 河流类别 名称 注入地 特征 外流河 长江 . ⁠ 亚洲第一长河 湄公河（在我国境内 叫 ） 亚洲流经国家最多 .⁠ 世界含沙量第一 太平洋 澜沧江　 黄河 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 河流类别 名称 注入地 特征 外流河 鄂毕河、叶尼塞河、 勒拿河 北冰洋 属俄罗斯，自 . ⁠ 向 流 外流河 恒河、印度河、怒江 . ⁠ 自 向 流 内流河 塔里木河、阿姆河、 锡尔河 不注入海洋 流量较小 南　 北　 印度洋 北　 南　 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.复杂的气候 亚洲气候类型分布图 （1）气候类型 ⁠。 （2） 分布广。 （3） 气候显著。（季风气候的 共同特点是 ⁠ ⁠） 复杂多样　 大陆性气候　 季风　 雨热同期 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 （4）亚洲主要的气候类型 气候类型 分布地区 亚洲东部 . ⁠ 我国秦岭－淮河以南、日本南部、朝 鲜半岛南部 . ⁠ 我国秦岭－淮河以北、日本北部、朝 鲜半岛北部、俄罗斯东部沿海 亚洲南部 热带季风气候 中南半岛和印度半岛 热带雨林气候 马来群岛大部分和马来半岛南部 亚热带季风气候 温带季风气候 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 气候类型 分布地区 亚洲南部 . ⁠ 印度河平原 亚洲西部 热带沙漠气候 阿拉伯半岛 . ⁠ 地中海沿岸地区 温带大陆性气候 伊朗高原 亚洲中部 高原山地气候 青藏高原 . ⁠ 中亚、我国西北地区、蒙古、俄罗斯中部 地中海气候 温带大陆性气候 热带沙漠气候 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 气候类型 分布地区 亚洲北部 寒带气候 俄罗斯的西伯利亚北部沿海和北冰洋中的岛屿 首页 目录 知识点1 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 考点综述 02 主题探究·培育核心素养 主题探究　亚洲地理位置对气候的影响 博鳌亚洲论坛2023年年会于3月28日举行，在为期4天的会议中，国内外 与会嘉宾将围绕完善全球治理等多项议题进行深入探讨，为增进世界各 国人民福祉贡献“博鳌方案”。某中学地理兴趣小组探究“亚洲地理位 置对气候的影响”，下面是他们的探究过程，请你与他们一道完成。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 探究资料：亚洲地形图、亚洲气候图。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 探究一：亚洲经纬度位置对气候的影响 （1）亚洲是世界第一大洲，跨纬度大，跨寒、温、热三带，大部分位于 ；跨经度广，东西距离最 的洲。乙地相较于丁地而言，冬季寒冷且漫长，造成这种差异的主要影响因素是 ⁠。 北温带　 长　 纬度位置　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 探究二：亚洲海陆位置对气候的影响 （2）亚洲位于亚欧大陆的 部；北临北冰洋，东临 ⁠，南临印度洋；西邻 洲，西南与 洲 为邻，东南与大洋洲相望，东北隔白令海峡与 洲相望。从甲地横穿亚欧大陆经戊地到丙地，降水量的分布规律是 ，造成这种差异的主要影响因素是 ⁠。 东　 太平洋　 欧　 非　 北美　 先减少再增加 海陆位置　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 探究三：亚洲气候对生活的影响 （3）丁地属 气候，生活在这里的达雅克人，聚居在长屋里。长屋有的长达200米，下层放养动物和堆放杂物，上层住人，干栏式房屋便于通风散热防潮。乙地气候显著特点是寒冷，生活着雅库特人，居住的传统民居是 （选填“木”或“高脚”）屋，身穿毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇。 热带雨林　 木　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 受纬度位置、海陆位置、地形等因素的影响，亚洲气候复杂多样，亚洲东部和南部是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区。 （1）气候特点 ①冬季盛行偏北风，偏北风来自高纬度内陆地区，气流寒冷干燥，降水较少。 ②夏季盛行偏南风，偏南风来自低纬度的海洋，东部盛行来自太平洋的东南季风，南部盛行来自印度洋的西南季风，气流温暖湿润，降水丰沛。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 （2）季风的影响 ①有利影响：季风气候雨热同期，有利于农业生产。 ②不利影响：季风气候降水很不稳定，容易发生旱涝灾害，严重威胁农业生产。一般来说，夏季风强的年份，从海洋上带来的水汽多，降水也多；夏季风弱的年份，降水较少。降水过多可能造成涝灾，降水过少可能形成旱灾。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 考点综述 03 情境创设·强化关键能力 （2024·湖南）亚洲地域辽阔，自然环境、人文环境差异显著。下图示 意亚洲人种分布。据此完成1～3题。 1. 亚洲（　B　） A. 东临大西洋 B. 西连欧洲 C. 南临北冰洋 D. 北连大洋洲 B 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2. 亚洲河流有的有结冰期，有的无结冰期，主要原因是亚洲（　A　） A. 地跨北寒带、北温带和热带 B. 地形平坦 C. 植被类型多样、覆盖率较高 D. 火山众多 A 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3. 甲地居民皮肤呈淡黄色、头发黑直、脸型宽平，他们属于（　C　） A. 白色人种 B. 黑色人种 C. 黄色人种 D. 混血人种 C 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 4. 【情系亚洲“河·和·合”】阅读材料，完成下列小题。 习近平在博鳌亚洲论坛主旨演讲中指出，亚洲好世界才能更好。我们应坚定维护亚洲和平，积极推动亚洲合作，共同促进亚洲团结，继续把亚洲发展好、建设好，展现亚洲的韧性、智慧、力量。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 亚洲之河——壮丽大河　孕育文明 （1）亚洲多长河，世界长度排名前十的河流中亚洲占一半，亚洲最长 河流是我国的 ⁠。 （2）河流是文明的发祥地，世界四大文明古国有三个位于亚洲，其所 在流域分别为黄河－长江流域、印度河流域、两河流域。从图中河流流 向可推断出，亚洲的地势特征是 ⁠。 长江　 中部高，四周低　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 亚洲之和——和而不同　和谐共处 （3）亚洲各国自然环境差异大，如图为亚洲两条河流下游某地的气温曲线和降水量柱状图，能够表示黄河、叶尼塞河的序号分别是 、 （填数码）。 ①　 ②　 （4）亚洲各国人文环境差异大，国情各异，发展水平不一，文化多样。正是这种多样性和互补性，亚洲各国需要加强 ⁠ ，实现和平共处。 交流、合作、联系、沟 通、学习互鉴　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 亚洲之合——互帮互助 共同发展 （5）根据经济发展水平，亚洲大部分国家为 国家，经济基 础较薄弱。我国提出的“一带一路”倡议得到了亚洲各国的普遍欢迎， 也有力阐释了“ ”（发展中国家之间的互相合作）的重要 性和实践性。 发展中　 南南合作　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 亚洲 珠穆朗玛峰 贝加 尔湖  　　　　  　　　　　 ⁠ 洲 穆 贝加尔 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 本课时内容结束 $$