安徽省芜湖市无为市2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

参考答案 一、语文积累与运用（35分） 1. （10分） (1) 悠哉悠哉，辗转反侧；蒹葭苍苍，白露为霜；一日不见，如三月兮 (2) 城阙辅三秦，风烟望五津；八月湖水平，涵虚混太清 2. （12分） (1) zhuàn；率；椭；liǎn （4分） (2) 小篆——隶书——八分书——草书（章草） （4分） (3) 秦始皇时，因公事繁忙，文书多，一些下行文书书写较草率，使用这种字体的人逐渐增多，便自然形成了隶书 。 （4分） 3. （13分） (1) 领略诗词精髓，感受古人风骨 （3分） (2) 李医生，您好！小文让我转告您，明天上午九点，校团委邀请农民诗人张勇先生在校报告厅做“古诗漫谈”专题讲座，他希望您能和他一起去听 。 （4分） (3) 折柳；饯饮 （2分） (4) ①删去“通过”或“可以使” （2分）；②将“搏”后的省略号改为逗号 （2分） 二、阅读（55分） （一）. （22分） 4. B（本文没有记叙游览山西现存的12座戏台的经历 ） （4分） 5. (1) “拢”字生动形象地写出戏台凝聚着中国人的梦想，表达出戏台在人们心中的重要地位以及人们对戏台所承载的文化活动的热爱与期待 。 （6分）(2) 运用夸张的修辞手法，“心会吊在腔子里响”极言人们对“回乡看戏”的热切期盼之情，生动地表现了看戏在人们心中的重要性和吸引力 。 （6分） 6. 不合适。第①段开篇点题，直接点明戏台与村庄的紧密联系，总领全文，引出下文对戏台在乡村中重要地位、作用及相关故事的叙述；强调戏台数量之多，突出其在乡村的普遍性和重要性，为后文写戏台的意义等内容做铺垫 。 （6分） （二）. （17分） 7. A（微短剧是单集时长从几十秒到15分钟左右，不是一部的时长 ） （4分） 8. 列数字。通过具体数据“5.76亿人”“52.4%”，准确地说明了我国微短剧用户规模庞大，有力地说明了微短剧发展迅速，使文章的说明更具说服力 。 （6分） 9. ①政府部门要加强审核监管，施行分类分层审核，规范微短剧行业发展；②行业内部要加强版权保护，尊重知识产权，加大打击侵权力度；③视频平台要利用技术手段遏制侵权行为；④微短剧创作者要提升内容品质，避免陷入制作误区，推动创作向精品化、多元化迈进，与中华优秀传统文化以及文旅产业相结合 。 （7分） （三）. （16分） 10. (1) 格外；(2) 停留；(3) 休息；(4) 缓慢 （4分） 11. 薄暮/至明教院/夜宿于连云阁 （2分） 12. (1) 青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂 。(2) 泉水声在道路两旁，奇异的石头和花草，数也数不清 。 （6分） 13. 【甲】文在描写小石潭美景后，触景生情，表达出作者被贬谪后内心的孤寂、凄凉和忧伤；【乙】文描绘了游览天平山途中的美景，表达出作者对自然美景的喜爱和陶醉，以及在美景中悠然自得的心境 。 （4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年第二学期八年级期中学情调研 语 文 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟; 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)诗言志,诗抒情。诵读《诗经》,“ ”(《关雎》)让我们看出 主人公在辗转难眠中,对意中人强烈的思念;“ ”(《葭 蔑》)让我们看到秋霜凝结,感受萧瑟凄清;“ ”(《子衿》) 让我们看到主人公因思念恋人在城楼上徘徊不止的焦灼与深情。 (2)诗歌写景往往有很开阔的视野。《送杜少府之任蜀州》中“ ”一联为我们展开从京城到巴蜀的画卷;《望洞庭湖赠张丞相》中“ ”描绘出湖水高涨,与岸齐平,水天浑然相融的画面。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分) 秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用,演变的方向是简易。始皇用小篆统一了 文字,不久便又有了“隶书”。当时公事忙,文书多,书记虽遵用小篆,有些下行文书,却不免写得 草shuài些。日子长了,这样写的人多了,便自然而然成了一体,称为“隶书”;因为是给奴隶等下 级办公人看的。这种字体究竟和小篆差不多。到了汉末,才渐渐变了,tu圆的变为扁方的,“敛 笔”变为“挑笔”。这是所谓汉隶,是隶书的标准。晋唐之间,又称为“八分书”。汉初还有草书,从 隶书变化,更为简便。这从清末以来在新疆和敦煌发现的汉晋间的木简里最能见出;这种草书, 各字分开,还带着挑笔,称为“章草”。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 草shuài( )圆 故( 小纂( tu( ) )笔 (2)按照由繁到简的顺序写出语段中书体的演变。(4分) 小篆-( )__( (3)请用简洁的语言归纳“隶书”的形成过程。(4分) 3.复兴学校校团委开展以“古诗苑漫步”为主题的活动,请你参与。(13分) (1)为了烘托气氛,需要张贴一则宣传标语。请你从下列词语中选出六个,组成一组对偶句,作为 宣传标语。(③分) 领略 精神 诗词 风骨 感受 培养 古人 精髓 宣传标语: (2)下面是你和小文的对话,请根据语境,简要地转述活动的关键信息。(4分) 你:小文,后天上午九点,校团委邀请农民诗人张勇先生来校报告厅做“古诗漫谈”专题讲座, 机会难得,你一定要去听一下哟! 小文:好的。我叔叔李翰医生也喜欢文学,他对这次讲座一定很感兴趣,我想遨请他来一起 听。他就住你家楼上,能不能帮我转告他? 第二天,你在电梯里遇到了李静医生,对他说,“ (3)根据下面的诗句,请你写出古人送别时的两种习俗。(2分) 客舍青青柳色新: 劝君更尽一杯酒: 2024一2025学年第二学期八年级期中学情调研语文试题卷 第1页(共4页) 进 扫描全能王 创建 (4)下面是小文准备的演讲材料的部分内容,请你帮他修改。(4分) 诗歌是对社会生活的形象反映。【甲】通过阅读诗歌,可以使我们对历史有一定的感受和 了解。【乙】从《诗经》中我们可以看到统治阶级的压迫与剥削,人民的反抗与斗争,从《楚辞》 中我们可以看到进步与反动的拼杀,革新与守旧的搏斗......可以说,诗歌是时代的强音,是时 代的回响,也是我们认识那个时代的导引。 ①【甲】处画线句有语病,请提出修改意见。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。 [一](22分) 槐树底下搭戏台 葛水平 ①有多少个村庄,就有多少座戏台。 ②戏台,是一个村庄最重要的场所,显赫地坐落在视觉的高处,与四周简陋的房屋形成鲜明对 比。农村人对戏台真是太热爱了,他们把唱戏看作是村庄的脸面和荣光,一年能开上两台戏,庄稼 汉外出走动,那得挺起胸哺仰起脸。 ③戏台,拢着几千年中国人的梦想。“演朝野奇闻兴废输赢可鉴,唱古今人物是非曲直当资。” 大幕打开,活生生的历史开合在人间的戏台上,那一刻,戏台连着庄稼人过日子的心心念念,丢下苦 闷,放下农事,美美地望上一眼,望过去,也就望见了虚虚幻幻的来日方长。 ④戏台,北宋叫“舞亭”“乐楼”,中国现存的12座元代戏台都在山西,山西古戏台号称中国古 建、北方戏曲“活的历史”。山西历史上有过6次大移民,移民不惮万里跋涉、离乡背井,面对与出生 地迥异的方言、风俗习惯,在精神上急需一种文化的归属感和认同感。“家乡戏”作为当时非常重要 的一种文化娱乐活动,自然也被带到了迁徙地。外乡人生根落地,“音随地改”,随着时间流逝,逐步 形成了具有地方韵味的杂交戏剧。看着乡戏,听着乡音,乡村的戏台于平淡平常之中系着撕心裂 胆、揪肠挂肚的乡情。 要说什么地方最能体现乡村的味道,肯定是戏台。 一年中最值得记住的喜庆,是从秋收后的锣鼓声开始的。粮食丰收了,一台社戏水到渠成, 只要唱戏了,生活就进入了最饱满最浓意的时刻。台上锣鼓家伙一响,台下黑乎乎清一色核桃皮般 的脸上,会漾开一片十八岁的春光。很多人你平常想不起来,在你就要将他忘掉的时候,一转身却 和他在戏台下碰面了。戏台是一扇窗户,你可以由此向外观望,戏台是四维空间,是你观望过往和 现实的途径。 走到天涯海角的家乡人,到了社戏的节点上,再忙也要找一个借口,回乡看戏去。“回乡看 戏”,啥时候念着了,心会吊在腔子里咣咣响。 ⑧“六七步九州四海,三五人万马千军。”四个龙套,一个主将,台上转一个圈就一下从长安北上 出了雁门关。戏剧脸谱来源于生活,也是生活的概括。晒得漆黑、吓得悠白、躁得通红、病得焦黄的 人脸,被勾勒、放大、夸张,成了戏剧的脸谱。关羽的丹凤眼卧蚕眉、张飞的豹头环眼、赵匡凰的面女 重枣、媒婆嘴角那一颗超级大病子等,夸张着人们的趣味。 在乡村,深秋一场戏结束后,冬天才真正开始。村庄成了麻雀的世界,它们把饥饿和焦躁嚷嚷 得满世界都知道。冬天里的乡村就像黑白电影,而人们在黑白世界里,想着明年春来的第一场戏。 记得有一年,我姑姑家的女儿爱苗进山里来看我。我和爱苗胳膊上挂了丝中当水袖,两个人 在炕上对唱《断桥》,奶奶坐在对面炕上咧开嘴笑,细碎的阳光紧贴在她的头发上闪着光辉,她的眼 晴随着我们的表演渐渐湿润。乡下飘着粮食成熟的味道,我总是在乡下才会认清自己。在乡下,戏 台上生动的时光加深了我对生活的热爱和对亲人的眷恋。 “姐儿哪门前一棵槐,槐树底下搭戏台,前晌呀又唱梁山伯,后晌又唱祝英台.....” 庄稼人从大地深处直起身子,在看见戏台的刹那,所有人的心变得澄明如镜。生存之外,精 神在循迹攀升。一台戏结束后,人们便找到了白天与夜晚交替的节奏和韵律,得到舒解、释放、安 宁,然后进入周而复始的劳动之境。 (节选自《光明日报》,有删改) 2024一2025学年第二学期八年级期中学情调研语文试题卷 第2页(共4页) 扫描全能王 创建 4.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(4分) A.戏台是村庄最重要的场所,也是最能够体现乡村味道的地方 B.本文紧扣“戏台”,记叙了游览山西现存的12座戏台的经历。 C.戏剧脸谱来源于生活,也是生活的概括,夸张着人们的趣味 D.本文不只写戏台,也借写戏台写出民俗风情,写出人生百态 5.根据要求品析词句。(12分) (1)戏台,拢着几千年中国人的梦想。(理解加点词语在语境中的表达效果) (2)“回乡看戏”,啥时候念着了,心会吊在腔子里咣味响。(从修辞的角度赏析句子) 6.文章的第段删去是否合适?为什么?(6分) [二](17分) 材料一: 2024年,微短剧以井喷之势,迎来快速发展。据《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至 今年6月,我国微短剧用户规模已达5.76亿人,占整体网民的52.4%,超过网络外卖、网络文学和 网约车用户数量,跃居数字生活榜单前列。 根据国家广电总局的定义,“微短剧”是指单集时长从几十秒到15分钟左右、有着相对明确的 主题和主线、较为连续和完整的故事情节的网络视听节目。 15秒一个反转,30秒一个冲突,最后10秒再留个悬念。“跌宕起伏”的剧情、强刺激的“情绪价 值”是观众“上头”的重要“密码”。 从制作角度看,微短剧成本低、周期短、回报快,大量创新项目可以快速孵化,也是行业火爆的 重要原因。 (摘编自《火爆的微短剧,如何迈入2.0时代?》) 材料二: 5G时代,万物互联,曾经扎根在PC端的视听作品,可以毫无阻碍地在移动端自由传输。海量 的微短剧以一种“迷你”叙事,在移动端开疆拓土,一跃成为当前视听作品传播的弄潮儿。 微短剧的“迷你”叙事,一个重要特征就是时长之短。在电视端或者PC端播出的长视频,一般 时长为45分钟左右,微短剧往往只有几分钟,甚至1分钟左右。决定一部作品是否具有吸引力的 播出时长,也因此从“黄金5分钟”变成了“黄金5秒钟”。在这样的“紧箍咒”下,微短剧的叙事美学 发生了深刻变化。绝大多数微短剧“迷你”叙事美学的重要特征,就是信息密集、悬疑丛生,强调稍 纵即逝的瞬间体验。 微短剧“迷你”叙事这一审美特征,深刻契合了5G时代互联网移动端受众的审美需求。一方 面,微短剧5秒制胜的叙事技巧,显然有利于吸引在无目的状态下漫游于各种互联网平台的受众的 注意力;另一方面,生活节奏日益加快,人们的闲暇时间变得碎片化,因而迅速火爆出圈。 (摘编自《微短剧爆火,“迷你”叙事何以风靡》) 材料三: 今年6月1日,《国家广播电视总局办公厅关于进一步统筹发展和安全促进网络微短剧行业健 康繁荣发展的通知》正式实施,明确微短剧施行分类分层审核,未经审核且备案的微短剧不得上网 传播。 中国网络视听节目服务协会近期发布《微短剧版权保护倡议书》,针对微短剧行业出现的一些 版权问题,呼吁尊重知识产权,维护创作尊严;加大打击力度,严惩侵权行为。 与此同时,有些视频平台已采取协同过滤机制,有效遏制侵权结果发生;通过技术手段处理视 频内容,将视频指纹等识别技术广泛应用到视频内容的原创度判断和侵权比对中。 (摘编自《微短剧流量很大隐忧不小》) 材料四: 微短剧创作应立足内容品质的提升,避免陷入小制作变“糙制作”、微短化变“微弱化”的误区, 2024一2025学年第二学期八年级期中学情调研语文试题卷 第3页(共4页) 扫描全能王 创建 要做到“短”而不浅,创造出能够鼓舞人心、激励社会的作品,推动微短剧创作向精品化迈进。 从海外传播的角度,清华大学影视传播研究中心主任司若认为,微短剧具备走向海外市场的显著 优势,但要想真正赢得更广泛的海外观众的认可,讲好中国故事,微短剧雪要朝着精品化、多元化的方 向发展,与中华优秀传统文化以及文旅产业相结合,从而更好地适应不断变化的市场发展需求。 (摘编自《微短剧精品化:“短”而不浅以小见大》) 7.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(4分) A.一部“微短剧”的时长可从几十秒到15分钟左右,且有着较为连续和完整的故事情节。 B.从“‘黄金5分钟'变成'黄金5秒钟'”的“紧箍咒”使微短剧的叙事美学发生变化。 C.微短剧在上网传播之前应该进行分类分层审核,未经审核且备案的微短剧不得上网传播 D.微短剧要想走向海外市场并赢得更广泛的认可,要注意与中华优秀传统文化以及文旅产业相 结合。 8.材料一中的画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(6分) 9.小安和小徽围绕“微短剧如何健康发展”展开讨论,请根据以上材料,提出你的建议。(7分) [三](16分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下激,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往来忽,似与 游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】盟日,饭于林虑,亭午抵桃林村,乃山鬓也。泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。山回转,平地 数寻,曰槐林。坐石弄泉,不觉日将哺^{①},魏环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。薄暮 至明教院夜宿于连云阁。 (节选自柳开《游天平山记》) 【注】①哺(b):申时,午后三时至五时 10.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) 尤: (1)水尤清冽 (2)不可久居 (3)慈环翠亭 馥: (4)留连徐步 徐:_ 11.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分) 薄暮至明教院夜宿于连云阁 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。 13.同为写景游记,【甲】【乙】两段文字所表达的思想情感有什么不同之处?请简要回答。(4分) 三、写作(55分) 14.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分) 枫叶刚长出来时,色彩与别的叶子并没有什么两样,也是绿的。从春天开始生长,直到深 秋,枫叶才变得像火一样红。是秋天的霜打,让枫叶慢慢变红。很多树的叶子即使到了秋天也 不会红起来。让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它红起来的机会。 读了上面的材料,你有哪些认识和感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良 行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字 2024一2025学年第二学期八年级期中学情调研语文试题卷 第4页(共4页) 进 扫描全能王 创建