第九章第五节 探究使用机械是否省功同步练习题 ----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期

2025-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 探究使用机械是否省功
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.16 MB
发布时间 2025-05-04
更新时间 2025-05-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-04
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来源 学科网

内容正文:

北师大版八年级物理下册第九章第五节 探究使用机械是否省功同步练习题 一、单选题 1.如图所示,用滑轮组提升重为900N的物体A,滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m,同附物体A被竖直匀速提升了4m,用时40s,滑轮组的额外功是400J,下列说法中正确的是(  ) A.动滑轮所受的重力为100N B.滑轮组的机械效率是90% C.拉力F的功率是90W D.物体A上升的速度是0.3m/s 2.如图所示甲、乙两种装置,分别将相同的重物匀速拉至相同高度。若滑轮重相同且小于物重,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是(  ) A.乙的机械效率更高 B.甲乙机械效率相同 C.使用甲装置更省力 D.使用乙装置更省力 3.下列物理量的单位及其符号正确的是(  ) A.力的单位是牛(F) B.功率的单位是焦耳(J) C.功的单位是瓦特(W) D.机械效率没有单位 4.小明用如图所示的滑轮组来提升重800N的物体,他用500N的拉力使该物体缓慢匀速上升,5s内物体上升了1m。不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦,下列说法中正确的是(  ) A.此时滑轮组的机械效率为80% B.物体上升的速度为5m/s C.小明拉力做功的功率为300W D.若物重增加,该滑轮组机械效率不变 5.如图所示,滑轮组悬挂在水平钢架上,某工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,5s内使物体A匀速上升1m,提升过程中拉力F的功率为160W。已知物体A重720N,该工人重600N。关于该过程,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  ) A.绳子自由端移动的速度为0.2m/s B.动滑轮重120N C.该工人对地面的压力为200N D.工人利用该滑轮组提升物体的最大机械效率为90% 6.电梯使人们的生活更为便捷高效,在电梯使用过程中,下列说法中正确的是(  ) A.电梯做功越多,功率越大 B.与爬楼梯相比,电梯能省功 C.电梯功率越大,则做功越快 D.电梯做的有用功越多,机械效率就越高 7.如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列说法正确的是(  ) A.提升A的拉力较大 B.提升B做的有用功较多 C.A物体的重力较小 D.提升B做的额外功较少 8.如图甲所示,一个滑轮组竖直固定在水平支架上,已知每个滑轮均重20N,滑轮组下端挂有重为G的物体A,用力F通过滑轮组绳的末端竖直向上匀速提升重物A,重物A向上运动的速度为v,力F做功的功率P随物体上升速度v之间的关系图象如图乙所示。滑轮与轴的摩擦、绳的质量忽略不计,g取10N/kg。则下列说法正确的是(  ) A.拉力F的大小为120N B.滑轮组对水平支架的拉力为140N C.拉力F的功率为1.2W时,10s内滑轮组对物体A做功12J D.若在物体A下再加挂30N的重物,滑轮组的机械效率可以达到86.7% 二、多选题 9.自行车是一种环保。便利的交通工具,如图所示,其构造及使用涉及许多物理知识。下列说法正确的是(  ) A.轮胎上有花纹——是为了增大摩擦 B.用铝合金做车架——可增加车身质量 C.车座做得宽大,是为了减小压强 D.骑车上坡时,走S型路线可以省功 10.如图所示是建筑工地上的起重机吊臂上的滑轮组,滑轮组的钢丝绳能承受的最大拉力为3000N,货箱重400N,货箱的钢丝绳能承受的拉力足够大。某次用1200N的拉力F将质量为300kg的货物以0.6m/s的速度匀速竖直提升5s。则下列说法正确的是(  ) A.此次提升货物过程中滑轮组的机械效率约为83.3% B.此次提升货物过程中拉力F的功率是2160W C.若增大提升速度,则滑轮组的机械效率升高 D.该起重机的滑轮组一次能匀速提起的货物重最大为8600N 三、填空题 11.如图所示,斜面长5m、高1m,工人用沿斜面方向200N的力把重800N的集装箱匀速推到车上,推力做的功为   J,斜面的机械效率是   。 12.一辆汽车陷进了泥潭,司机按如图所示方式安装滑轮,将汽车从泥潭中拉出,此滑轮为   (选填“定”或“动”)滑轮,使用它可以   (选填“省力”或“省功”);若汽车重为,若所受阻力为车重的0.08倍,则匀速拉动时的汽车牵引力是   N,已知机械效率为80%,则绳端拉力F为   N。 13.如题图所示,小明利用滑轮组用的拉力拉着物体匀速前进了。物体与地面的摩擦力为,则拉力对物体做的有用功为   J,拉力所做的总功为   J,该滑轮组的机械效率为   。 ​​ 14.如图所示,斜面与水平地面夹角为30°,某快递员用500N的力,将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢,不考虑斜面形变,斜面的机械效率为   。 15.如图所示。用动滑轮把重为的物体A以的速度匀速提升,用时,拉力F的大小是,则拉力F做的功是   J,动滑轮的机械效率是   。 16.打桩机是利用冲击力将桩打入地层的机械,图甲是某落锤式打桩机,其原理示意图如图乙所示。桩锤由卷扬机通过定滑轮用吊钩提升,释放后自由下落而打桩。已知桩锤的质量为400kg,桩锤底面积为0.1m2,桩顶面积为0.04m2,g=10N/kg,则: (1)乙图中定滑轮的作用是改变力的   ; (2)若桩锤下落打在桩上的瞬时压力为4×105 N,此时桩锤对桩的压强为   Pa; (3)若卷扬机把桩锤匀速提升2m,所用时间为2s,在此提升过程中卷扬机的功率为8×103 W,求此过程中卷扬机的效率。    17.如图所示是爸爸带轩轩在科技馆体验升降座椅时的情景,当45kg的轩轩坐在椅子上时,爸爸用200N的力在10s内将他匀速拉高了40cm,则绳子的自由端移动的距离为   m,爸爸做功的功率为   W;换成质量较大的爸爸坐在椅子上,轩轩来拉时,滑轮组的机械效率将变    四、实验探究题 18.小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中,一同学组装好如图所示实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置. (1)实验时,小明   竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,弹簧测力计读数为0.5N;同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10cm,以上测量结果准确无误,其他被测物理量和计算数据记录如表: 钩码重G/N 弹簧测力计提升的高度h/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η 1 0.2 0.1 0.1 100% (2)小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮他俩找出错误的原因:   . (3)该滑轮组的机械效率实际为   . (4)在实验中,若将钩码的重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将   (选填“变大”、“变小”或“不变”). 五、综合题 19.如图甲所示为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车,它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成,其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边,下端水槽和刮板直伸水中,另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上,用力踩动脚踏部分使木齿轮转动,通过木链带动槽内刮板上行,倾灌地势较高的田地。 (1)下列因素中,哪些与水车提升水的功率有关______(填序号); A.刮板的面积 B.田地的面积 C.工人踩动脚踏的速度 D.工人的体重 (2)若工人踩动脚踏做功的功率为50W,1分钟内工人做功为   J,龙骨水车的机械效率为40%,则1分钟内龙骨水车可以对水做的有用功为   J,意味着这段时间之内可以把体积为   水提升到4米高的田地中。(取,) 六、计算题 20.倒链,又称“神仙葫芦”(如图甲所示),是一种简单的起重用具,A、B为同轴并一起转动的定滑轮,半径分别为R1和R2,R1稍大于R2;C为动滑轮,其半径为r。它们之间用铁链按图乙所示的方式连结起来。当用力F拉一侧铁链使定滑轮匀速转动时,套在A上的铁链使挂在C上的重物G上升,套在B上的铁链被放下,使重物下降。物体上升的高度h与拉力F移动的距离s之间的关系可表示为, R 1=20cm,R2=15cm,物重G=2000N,拉力F=300N,求: (1)物体匀速上升30cm时,拉力所做的有用功; (2)该装置的机械效率。(百分号前保留1位小数) 21.如图所示,工人站在斜面顶端,需把重1200N的木箱A搬到高h=2m、长L=10m的斜面顶端。工人沿斜面向上用时60s将木箱A匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端,已知拉力F的功率为80W。求: (1)拉力F的大小? (2)该斜面的机械效率是多少? (3)木箱A在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力是多大? 22.如图所示,工人沿斜面向上、大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至B点,用时6s。已知AB长3m,B距地面高1.5m。试问: (1)货物在斜面上匀速运动的速度为多少? (2)推力做功的功率为多少? (3)斜面的机械效率为多少? 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】D 【解析】【解答】AB.提升的物体重和高度相同,由可知做的有用功相同;使用定滑轮时做的额外功为零,使用动滑轮时需要克服动滑轮重力做功,即额外功为,由机械效率公式:,可知,使用定滑轮的机械效率大于使用动滑轮的机械效率,故乙的机械效率较低。故AB错误; CD.甲是定滑轮,乙是动滑轮,不计绳重及摩擦,使用定滑轮的拉力;使用动滑轮的拉力: ,故使用乙装置更省力;故C错误,D正确。 故选D。 【分析】滑轮组做的有用功是提升物体所做的功,不计绳重及摩擦时,克服动滑轮重力所做的功即为无用功,克服物体和动滑轮重力做的功即为总功,根据W=Gh比较它们的大小,本题考查了有用功、无用功(额外功)、总功、功率大小的比较,明确有用功、无用功、总功产生的原因是关键。 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】C 【解析】【解答】A.根据功率的定义式可知,电梯做功越多,功率不一定越大,因为所用的时间不明确,故A错误; B.根据机械原理可知,任何机械都不能省功,所以与爬楼梯相比,电梯不能省功,故B错误; C.功率表示物体做功快慢的物理量,电梯功率越大,表示机械做功越快,故C正确; D.机械做的有用功越多,机械效率不一定越高,因为总功大小未知,有用功在总功中占的比例不明确,故D错误。 故选:C。 【分析】功率的定义式为,是用比值法定义的,与时间和做功多少无关,表示做功的快慢;使用任何机械都不能省功;机械效率指有用功占总功的比例,而做功的快慢指功率,二者之间没有什么关系。 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】A,C 10.【答案】A,B 11.【答案】1000;80% 12.【答案】动;省力;800;500 13.【答案】1.8;2.4;75% 【解析】【解答】物体匀速前进,所以物体受力平衡,受到的动力力等于摩擦力 ,有用功W=Fs=9N×0.2m=1.8J,动滑轮缠绕绳子数为3,所以绳子移动距离s=0.6m,根据做功公式W=4N×0.6m=2.4J,所以效率为η= 综上 第1空、1.8; 第2空、2.4; 第3空、75%。 【分析】1、动滑轮的工作特点:可以省力,但是费距离,定滑轮的工作特点:可以改变方向但是不省力, 2、拉力的计算,F拉 ,n为动滑轮缠绕绳子数,绳子移动的距离为物体移动距离的n倍, 3、功的相关计算:W=Fs,距离为拉力的方向。总结:考虑滑轮重力的情况,定滑轮的机械效率要大于动滑轮,重物重力越大,机械效率越大。 14.【答案】80% 15.【答案】800;80 16.【答案】方向;1×107; 17.【答案】1.2;24;大 18.【答案】匀速;绳子自由端移动的距离应该是0.3m,不等于0.2m;66.7%;变大 19.【答案】(1)A;C (2)3000;1200;0.03 20.【答案】(1)600J;(2)83.3% 21.【答案】(1)480N;(2)50%;(3)240N 22.【答案】(1)解:根据题意可知,货物在水平面上运动的速度为; (2)解:水平推力做功的功率 (3)解:在斜面上推力做的功W总=Fs=500N×3m=1500J; 做的有用功W有=Gh=800N×1.5m=1200J; 则斜面的效率 【解析】【分析】 (1)根据计算货物移动的速度; (2)根据P=Fv计算推力的功率;(3)根据W总=Fs计算推力做的总功,根据W有=Gh计算推力做的有用功, 根据求出斜面的机械效率。 (1)货物在水平面上运动的距离为s=3m,所用时间为t=6s;在水平面上运动的速度为 (2)水平推力做功的功率 (3)在斜面上推力做的功 W总=Fs=500N×3m=1500J 做的有用功 W有=Gh=800N×1.5m=1200J 则斜面的效率 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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