安徽省合肥市六校联盟2024-2025学年高一下学期期中生物试卷

合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第二学期期中联考 高一年级生物试卷 (考试时间:75分钟 满分:100分) 命题学校：合肥九中 命题教师：李文敏 审题教师：汪勇 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答题卡上) 1.下列各组生物性状中属于相对性状的是 ( ) A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛 D.棉花的短绒和粗绒 2.下图甲、乙两个箱子中，均放置了50只黑球标记D和50只灰球标记d。若用此装置做性状分离比的模拟实验，下列分析正确的是 ( ) A.甲桶中丢失一个黑球和一个灰球不影响实验结果 B.甲桶中丢失一个黑球，可从乙桶中去除一个黑球继续实验 C.实验中每次取出的球不用放回原箱子 D.从两个箱子中抓取小球组合的过程模拟了基因的自由组合 3.某二倍体植物A(雄性可育)对a(雄性不育)完全显性。研究人员将雄性不育株与雄性可育纯合子(AA)进行杂交，子一代自交得子二代，下列有关叙述错误的是( ) A.子一代均表现为可育，子二代中雄性不育占1/4 B.若子一代随机交配，与子一代自交结果相同 C.若子二代自交，则子三代中雄性不育占1/6 D.若子二代随机交配，与子二代自交结果不同 4.某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种类型，依次由常染色体上的基因C⁺、C、c控制。正常翅的雌雄个体杂交，子代全为正常翅或出现小翅个体；基因型相同的长翅个体彼此交配，子代会出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体，比例总是接近2∶1.下列分析不正确的是( ) A.该昆虫长翅基因纯合致死 B.控制该昆虫翅型的基因显隐性关系为C⁺>C>c C.长翅个体与正常翅个体杂交，子代中不会出现小翅个体 D.长翅个体与小翅个体杂交，理论上子代的性状比例为1∶1 5.豌豆子叶的黄色 (Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性。两亲本杂交，子代性状的统计结果如下图所示。下列叙述错误的是 ( ) A. 亲本的基因型是YyRr、yyRr B.子代中纯合子占的比例是1/2 C.子代中黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR 或YyRr D.子代中不同于亲本的表型是黄色皱粒、绿色皱粒 6.某同学观察某动物精母细胞减数分裂装片，显微镜下观察到4个处于减数分裂不同时期的细胞图像。下列叙述错误的是( ) A.细胞内染色体的形态、位置和数目可作为判断减数分裂各时期的依据 B.上述观察到的细胞图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④ C.图①中细胞的特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D.图③的次级精母细胞中可观察到同源染色体联会形成的四分体 7.某二倍体动物(2n=4)精原细胞DNA中的P均为³²P，精原细胞在不含³²P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲~丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是( ) A.该精原细胞经历了2次DNA复制和1次着丝粒分裂 B.4个细胞均处于减数第二次分裂后期 C.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对，但没有发生染色体互换 D.4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含³²P 8.如图为某二倍体生物进行细胞分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是( ) A.图中有4条姐妹染色单体，4条脱氧核苷酸链 B.基因1与3或4互为等位基因，与5、6、7、8互为非等位基因 C.该个体产生的生殖细胞中可能同时含有基因2和7 D.该细胞处于正常有丝分裂后期，基因1~8会移向细胞的同一极 9.如图为果蝇杂交示意图，相关说法错误的是( ) A.正反交F₂白眼基因型不同 B. F₁红眼雌蝇均产生1种类型的配子 C.控制果蝇眼色的基因位于X染色体 D.上述杂交结果符合基因分离定律 10.某昆虫的翅型有正常翅和裂翅，体色有灰体和黄体，控制翅型和体色的两对等位基因独立遗传，且均不位于Y染色体上。研究人员选取一只裂翅黄体雌虫与一只裂翅灰体雄虫杂交，F₁表型及比例为裂翅灰体雌虫：裂翅黄体雄虫：正常翅灰体雌虫：正常翅黄体雄虫=2∶2∶1∶1。让F₁裂翅灰体雌虫与裂翅黄体雄虫交配，F₂中裂翅黄体雄虫占 F₂总数的( ) A. 1/6 B. 1/8 C. 1/10 D. 1/12 11.某种鸟类的羽毛颜色有黑色(存在黑色素)、黄色(仅有黄色素，没有黑色素)和白色(无色素)3种。该性状由2对基因控制，分别是Z染色体上的1对等位基因A/a(A基因控制黑色素的合成)和常染色体上的1对等位基因H/h(H基因控制黄色素的合成)。对图中杂交子代的描述，正确的是( ) A.黑羽、黄羽和白羽的比例是1∶1∶1 B.黑羽雄鸟的基因型是 HhZAZa C.黄羽雌鸟的基因型是HhZaZA D. 白羽雌鸟的基因型是hhZaW 12.人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因I^、IB、i 控制ABO血型，位于另一对染色体上。A血型的基因型有I⁴I⁴、I^i，B血型的基因型有I⁸I⁸、I⁸i, AB血型的基因型为I⁴I⁸, O血型的基因型为 ii。两个家系成员的性状表现如下图，Ⅱ-3 和Ⅱ-5均为AB血型， Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。 下列相关叙述不正确的是 ( ) A.该遗传病的遗传方式为常染色体隐性 B.Ⅱ-2 基因型为 Tt的概率为2/3 C.如果Ⅲ-1 与Ⅲ-2 婚配,则后代为0 血型的概率为1/4 D.若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩，该女孩为B血型，且携带致病基因的概率为5/16 13.某生物兴趣学习小组在“制作DNA双螺旋结构模型”活动前，准备了如表所示材料及相关连接物若干，充分利用相关材料，最后成功搭建出了一个完整的DNA 分子模型。下列关于他们构建的DNA模型的叙述，不正确的是( ) A.该模型中含有460个脱氧核苷酸 B.该模型为理论上能搭建出的4²³⁰种不同的DNA 分子模型之一 C.该模型中嘌呤总数和嘧啶总数的比是1∶1 D.该模型中需要代表碱基对之间的氢键的连接物580个 14.下图为DNA分子部分片段示意图，下列有关叙述正确的是( ) A.甲链中脱氧核糖均与两个磷酸基团相连 B.乙链的碱基序列依次为 C.若甲链的G+C 占47%, 则乙链的A+T也占47% D.若该分子中GC含量较高，则DNA 热变性温度较高 15.关于遗传物质DNA的经典研究，叙述错误的是 ( ) A.摩尔根利用假说-演绎的研究方法确定了基因位于染色体上 B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同 C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体浸染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术 D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 二、非选择题(本大题共5小题，共55分，请把正确答案填在答题卡上) 16. (每空2分，共10分)如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，做了三组实验，实验结果如表中所示，请回答下列问题： 组合 亲本性状表现 F₁的性状表现和植株数目 高茎 矮茎 ① 高茎×矮茎 405 411 ② 高茎×矮茎 807 0 (1)图中实验的亲本中，母本是 。 (2)为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意时间在 ，操作②后要 。 (3)组合③的F1有高茎和矮茎，这种现象叫做 ，表示测交实验的一组是 (填组合序号) 17. (每空2分，共12分)豌豆是遗传学研究的理想材料，科研工作者用豌豆进行系列杂交实验。 (1)用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，结出的种子(F1)都是黄色圆粒。说明 是显性性状。F1自交产生的F2中黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒数量比接近9：3：3：1。表明这两对相对性状由两对等位基因控制，且两对基因的遗传遵循 定律。 (2)纯种白花豌豆与纯种紫花豌豆杂交，F1均开紫花。F1自交产生的F2中紫花与白花比例约为9：7。说明豌豆花瓣的颜色受两对独立遗传的等位基因控制，可用下图解释。 ①请在Ⅰ处写出基因型, 在Ⅱ、Ⅲ处写出表型Ⅰ , Ⅲ , Ⅲ 。 ②下列选项中能解释豌豆花瓣颜色形成的分子机制的是 。 18.(每空2分，共10分)图甲表示某高等动物(二倍体)在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题： (1)图甲中属于有丝分裂过程的图有(填字母) ，染色体与DNA的比例是1：2的图有(填字母) 。 (2)C细胞分裂后得到的子细胞为 。 (3)图乙中无同源染色体的区间是 。 (4)若某种哺乳动物(基因型AaBb)进行如图甲中C细胞的分裂，产生的生殖细胞基因型为AB，则由同一个原始生殖细胞产生的另外三个细胞的基因型为 。 19. (除标注外，每空2分，共10分)中国是世界上最早掌握养蚕和制造丝绸技艺的国家。家蚕的性别决定方式为ZW型，雌蚕产生配子时不发生同源染色体的互换。 (1)家蚕在蚁蚕阶段体色有黑蚁与赤蚁两种表现，由一对基因S、s控制。将纯合黑蚁和赤蚁进行杂交，结果如下图。 根据杂交结果推测，赤蚁对黑蚁为 性状，S和s基因位于 染色体上。请设计一个杂交实验验证上述推测，用遗传图解表示该杂交过程。(要求写出配子，4分) (2)研究发现，赤蚁蚕伴有高温致死性(温敏)，而黑蚁蚕高温不敏感(非温敏)。为研究温敏是由与s基因连锁的另一隐性a基因控制，还是由s基因控制，研究者做如下杂交实验。 若F₂在高温条件下有赤蚁雌雄个体存活，则温敏由 基因控制。 20. (除标记外，每空2分，共13分)20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题： (1)在肺炎链球菌转化实验中，艾弗里等人进行的该实验中控制自变量采用的实验原理是 。 (2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的技术是 ，获得被³²P标记的噬菌体的具体方法是 (3分)。用³²P标记的组中，放射性主要分布于试管的 (填“上清液”或“沉淀物”)。 (3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： Ⅰ.实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D. ②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 该病毒核酸提取物和 RNA 酶 该病毒核酸提取物 生理盐水 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 Ⅱ.结果预测及结论： ①若A、C组发病，B、D组正常，则 是该病毒的遗传物质；(1分) ②若B、C组发病，A、D组正常，则 是该病毒的遗传物质。(1分) 合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第二学期期中联考 高一年级生物参考答案 (考试时间:75分钟 满分:100分) 命题学校：合肥九中 命题教师：李文敏 审题教师：汪勇 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分.每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答题卡上) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A D C B D A C B A D D B D D 二、非选择题(本大题共5小题，共55分，请把正确答案填在答题卡上) 16. (每空2分, 共10分) (1) 高茎 (2)①.花粉成熟之前(或“雄蕊成熟之前”) ②.套上纸袋(或“隔离”、“套袋隔离”) (3) ①. 性状分离 ②.组合① 17. (每空2分, 共12分) (1)①.黄色和圆粒(缺一不给分) ②. (基因的)自由组合 (2) ①. I: AaBb Ⅱ： 紫花 Ⅲ： 白花 ②. a 18.(每空2分, 共10分) (1) ①. A ②. B (2)卵细胞和(第二)极体(写“第一极体”不得分，缺一不得分) (3)5~8 (4)AB、ab、ab(缺一不给分) 19. (除标注外, 每空2分, 共10分) (1) ①. 隐性 ②. Z ③ (4分，表现型、基因型均正确给2分，配子及箭头、符号、比例均正确再给2分) (2) a 20. (除标记外, 每空2分, 共13分) (1)减法原理 (2)①.放射性同位素标记法 ②.先用³²P的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被³²P标记的大肠杆菌(3分) ③.沉淀物 (3) ①. 该病毒核酸提取物和DNA 酶 ②. DNA (1分) ③. RNA(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $$