Unit 1 What Time Is It Lesson3（课件）-2024-2025学年北京版英语二年级下册

2025春季二下（北京版） Unit One, English for Grade 2 What Time Is It? - Lesson 3 Warm up What time is it? Warm up What time is it? Lead-in Lead-in Lead-in It’s three o'clock. 时间表达法 时间表达法 时间表达法 顺读法：先读小时数，再读分钟数。像图片里出现的 “nine twenty” ，就读作 /naɪn ˈtwenti/ ，意思是九点二十 。“five fifty” 读作 /faɪv ˈfɪfti/ ，是五点五十 。“one forty” 读作 /wʌn ˈfɔːti/ ，表示一点四十 。 时间表达法 逆读法：当分钟数小于 30 时，用 “分钟数 + past + 小时数” ，比如九点二十也可以说 “twenty past nine” ；当分钟数大于 30 时，用 “（60 - 分钟数）+ to + （小时数 + 1）” ，比如五点五十可以说 “ten to six” 。 Listen and say “When do you watch the cartoons? At five fifty.” 这是在问什么时候看动画片，回答是五点五十 。大家喜欢看什么动画片呀？可以用这个句型来问答哦 Listen and say “Let's turn on the TV.” 是一个典型的祈使句 。祈使句用于表达命令、请求、建议等 。此句结构为 “Let's + 动词短语” ，用来提议大家一起打开电视  “Let's turn on the TV and watch the cartoon.”（咱们打开电视看动画片吧 ） 。 Listen and say “go to bed”（上床睡觉） 在图片里我们看到 “It's nine twenty. It's time to go to bed.” 意思是九点二十了，该睡觉啦。大家想想自己一般几点睡觉呀？可以用 “It's... It's time to go to bed.” 来表达哦 Let's act - 时间表达学习 Let's act - 时间表达学习 时间表达 nine twenty：表示 “九点二十” ，这是时间的顺读法，先读小时数，再读分钟数 。类似的还有 “five fifty（五点五十）”“one forty（一点四十）” Let's act - 时间表达学习 拓展：时间还可以用逆读法。当分钟数小于 30 时，用 “分钟数 + past + 小时数” ，比如 “九点二十” 可读作 “twenty past nine” ；当分钟数大于 30 时，用 “（60 - 分钟数）+ to + （小时数 + 1）” ，像 “五点五十” 可读成 “ten to six” 。 Let's say - 歌谣学习 句型 “I have...but...”：用于描述某人或某物拥有某种特征，同时又不具备另一种特征 。例如：I have a big house but no car.（我有一所大房子，但没有汽车。 ） Let's say - 歌谣学习 句型 “It's...that...”：强调句型，用来强调 “time” ，强调 “我能告知的是时间” 。正常语序是 “I can tell the time” ，变成强调句就成了 “It's the time that I can tell” 。 Let's say - 歌谣学习 Let's say - 歌谣学习 发音要点 连读 “have a” 可以连读，读音近似 /hævə/ 。 “but no” 连读时，/t/ 和 /n/ 连读，读音近似 /bʌtnoʊ/ 。 失去爆破 “two hands” 中，/t/ 遇到 /h/ ，/t/ 失去爆破，读音近似 /tuːhændz/ 。 写一篇短文，介绍你一天的时间安排，至少 5 句话，需正确运用时间表达。 Home work $$