北京市西城区北京师范大学附属中学2024—2025学年高二下学期期中考试生物试题
2025-05-03
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 西城区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.32 MB |
| 发布时间 | 2025-05-03 |
| 更新时间 | 2025-05-27 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51945104.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
北京师大附中2024—2025学年(下)高二期中考试
生物试卷
考生须知
1.本试卷有二道大题,共12页。考试时长90分钟,满分100分。
2.考生务必将答案填写在答题纸上,在试卷上作答无效。
3.考试结束后,考生应将答题纸交回。
一、本大题共15小题,共30分。
1. 仅产于长江中下游的“水中大熊猫”——白鳍豚已多年不见踪迹,为保护长江生态,农业农村部宣布从2020年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划,下列有关叙述错误的是( )
A. 该措施体现了保护生物多样性的最有效措施是就地保护
B. 该措施可增大长江水域生态系统中白鳍豚种群的环境容纳量
C. 可建立白鳍豚繁育中心实现对生物多样性的易地保护
D. 该措施使长江生物多样性的直接价值大于间接价值
2. 下图为1961~2007年间世界人口数量与生态足迹曲线图。下列叙述错误是( )
A. 四十几年间全球生态赤字在逐渐扩大
B. 生活方式变化是全球生态足迹快速上升的主要原因
C. 合理应用现代生物技术可提高全球生态承载力
D. 绿色出行、低碳生活可以降低人均生态足迹
3. 下列传统发酵食品的生产与所用主要微生物及代谢类型对应正确的是( )
A. 腐乳:毛霉原核生物异养需氧型
B. 泡菜:醋酸菌原核生物异养厌氧型
C. 果酒:酵母菌真核生物异养兼性厌氧型
D. 果醋:乳酸菌原核生物异养厌氧型
4. 单细胞蛋白即微生物菌体,是一种新型的蛋白质来源,利用发酵工程能提高其产量和品质。下列工艺流程中不合理的是( )
A. 可通过诱变育种等手段获得优良菌种
B. 培养基和发酵设备均需高温消毒
C. 发酵过程需控制合适的温度和pH
D. 采用过滤、沉淀、干燥等方法获得菌体
5. 某校学生小组利用植物组织培养技术培育“手指植物”,下列说法错误的是( )
A. 对健壮的外植体进行消毒后接种
B. 诱导愈伤组织时需要遮光处理
C. 再分化时培养基无需添加有机物
D. 诱导过程需调整植物激素比例
6. 图示为我国科学家成功培养得到健康存活的克隆恒河猴的过程,下列叙述错误的是( )
A. 培养过程涉及到体外受精、动物细胞培养和显微注射等技术
B. 细胞核在受体细胞中不能完全恢复分化前功能导致克隆成功率低
C. 胚胎移植前可用滋养层乙的细胞对克隆的恒河猴进行遗传筛查
D. 该技术可获得特定疾病模型的恒河猴用于评估药物有效性
7. 为了对重金属污染的土壤进行生物修复,研究者将来自杨树的重金属转运蛋白(HMA3)基因与外源高效启动子连接,导入杨树基因组中。为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因,同时避免内源HMA3基因的干扰,进行PCR扩增时应选择的引物组合是( )
A. ①+③ B. ③+④ C. ③+② D. ①+②
8. 某遗传病的正常基因和突变基因单链片段如图1,研究人员拟用PCR 扩增2种基因片段,再用某限制酶(识别序列及切割位点如图2)酶切,检测基因突变情况。下列叙述不正确的是( )
A. PCR 可以用5´-GGCATG-3´作为其中一条引物
B. PCR 反应体系中需要添加耐高温的DNA 聚合酶
C. 限制酶酶切后形成的末端为-GATG-
D. 限制酶酶切后突变基因不会形成两个片段
9. 酵母人工染色体pYAC2是以酵母菌为受体细胞构建基因文库时的常用载体。下图为pYAC2的结构示意图,导入受体细胞前用限制酶BamHⅠ切割可使其成为线性的染色体。pYAC2适配的受体菌菌落呈红色,sup4基因表达能够抑制其性状表现,使菌落呈白色。相关叙述错误的是( )
A. 导入pYAC2的受体菌能够在不含色氨酸的培养基中生存
B. 用BamHⅠ切割pYAC2后,TEL端粒序列位于染色体的两端
C. 着丝粒序列CEN4的存在可防止pYAC2在细胞分裂中丢失
D. 将带有目的基因的重组pYAC2导入受体菌后应挑选白色菌落
10. DNA探针是利用放射性同位素等标记的特定DNA片段。用某人的胰岛素基因制成DNA探针,下列各项中,不能与之形成杂交分子的是( )
A. 此人胰岛A细胞中的DNA B. 此人胰岛B细胞中的mRNA
C. 此人肝细胞中的DNA D. 此人胰岛A细胞中的mRNA
11. 目前常用的生物反应器有乳腺生物反应器和膀胱生物反应器。采用基因工程将人凝血因子基因导入山羊受精卵,成功培育出了人凝血因子只存在于乳汁中的转基因羊。下列相关说法错误的是( )
A. 构建乳腺生物反应器时,需将药用蛋白基因和乳腺蛋白基因的启动子等重组在一起
B. 在转基因动物乳腺细胞或膀胱上皮细胞以外的细胞中不含有药用蛋白基因
C. 与乳腺生物反应器相比,膀胱生物反应器不受性别和年龄限制
D. 用显微注射技术将表达载体导入受精卵细胞来获得转基因动物
12. GFP是水母体内存在的能发绿色荧光的一种蛋白。科研人员以GFP 基因为材料进行设计和改造,获得了能发黄色荧光的蛋白(YFP),与 GFP 相比,YFP 第 203位苏氨酸变为酪氨酸。下列叙述不正确的是( )
A. 获得 YFP 的技术称为蛋白质工程
B. 上述技术的操作对象为相关基因
C. 根据氨基酸序列推测的 YFP 基因序列可能不唯一
D. 获得 YFP 无需经过转录和翻译的过程
13. 下列关于DNA粗提取与鉴定实验的叙述,不正确的是( )
A 可选择香蕉、菜花、猪血等新鲜材料提取DNA
B. 加入预冷的酒精溶液后析出的丝状物是DNA
C. 提取的DNA可溶解在2 mol/L的NaCl溶液中
D. 使用二苯胺试剂鉴定DNA时需要沸水浴加热
14. 利用PCR可以在体外进行DNA片段扩增,下列叙述错误的是( )
A. 通过改变体系中的温度,控制PCR的反应进程
B. PCR是酶促反应,需加入解旋酶和DNA-聚合酶
C. 通过引物的设计可以做到选择性扩增DNA片段
D. 根据DNA分子的大小和构象,通过电泳鉴定产物
15. “筛选”和“鉴定”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列叙述正确的是( )
A. 基因工程中利用标记基因筛选出的细胞都含有目的基因
B. 胚胎移植前进行性别鉴定对于人工控制动物的性别有重要意义
C. 诱导植物原生质体融合时,观察是否再生细胞壁可筛选异种融合细胞
D. 用选择培养基筛选微生物时,实验组接种微生物,对照组不接种
二、本大题共6小题,共70分。
16. 充分挖掘核桃园农业生态系统的价值,探索新型生产经营模式,对核桃产业升级具有重要意义。
(1)与天然核桃林相比,核桃种植园区的生物组分较少,营养结构简单,______能力较弱,______稳定性较低,因此需人工维持和管理。
(2)某些地区尝试推广“猪-沼-果”生态循环模式,以减少化肥的使用。
①为探究沼液、沼渣作为有机沼肥是否可提高核桃产量,研究者进行了相关实验,结果如下:
分组
土壤中
叶绿素含量(mg/L)
平均单叶宽(cm)
平均单叶长(cm)
产量(kg/亩)
速效氮(mg/kg)
速效磷(mg/kg)
速效钾(mg/kg)
实验组
56
4.94
356.1
2.056
6.92
14.26
29.86
对照组
42.7
4.55
317.4
1.789
6.93
13.85
25.03
请根据实验结果分析有机沼肥提高核桃产量的可能机制______。
②生态农业已成为现代农业发展的趋势。请以“果树”“沼气池”“猪”“农户”为关键词,构建该地的生态农业模式图______(用箭头及文字说明)。
③采用沼肥代替化肥进行农业生产,主要体现了______的生态工程原理。
(3)除“猪-沼-果”模式外,还有“果-草-禽”“果-鹅-渔”等多种模式。下列说法合理的是______。
A. 交通不畅、燃料缺乏和经济相对落后的丘陵山地可推广“猪-沼-果”模式
B. “果-草-禽”模式应用的技术操作简单,可在果园虫害严重地区推广
C. 水资源比较充裕,并有池塘的农户可推广“果-鹅-渔”模式
D. 生态循环农业应把经济效益放在首位,注重农产品的产量和品质
E. 无论哪种模式都应考虑到除核桃以外其他产品的市场需求
17. 紫花苜蓿是畜牧业重要的饲料来源,但易受平头刺盘孢菌(一种真菌)等病原体侵害。拟筛选能抑制平头刺盘孢菌的微生物,并探究其机理,为进一步生产应用提供依据。
(1)从健康苜蓿根部采集10g土壤样品,加入90mL的________制备土壤悬液,进行梯度稀释后取10-8浓度的样品悬液,采用________法接种至细菌LB培养基中培养。长出单菌落后,将形态不同的单菌落进行分离并纯培养,得到多种纯化的待测菌。
(2)筛选目标菌:拓取直径6mm的平头刺盘孢菌菌饼,置于实验平板中心,在菌饼周围四个十字位点接种纯化后的待测细菌(图1),于25℃培养箱中培养7天,通过测定菌饼直径并计算抑菌率,筛选得到目标菌X。
① 该实验应以________的平板为对照。
② 若对照菌饼直径为R(mm),实验菌饼直径为r(mm),则菌落生长抑制率为________×100%。
(3)初步鉴定表明菌株X为一种芽孢杆菌。研究者推测,X可能产生了某种抑菌活性物质来抑制病原菌的生长。芽孢杆菌产生的抑菌物种类繁多,可分为挥发性物质和非挥发性物质。为探究X产生的抑菌物的种类,进行实验,处理如下表,结果如图2。
培养皿
A1
B1
A2
B2
左侧
加入细菌LB培养基
?
?
小孔中加入培养过X的无菌滤液
右侧
相同位置接种等量平头刺盘孢菌
A1、B1右侧和A2、B2均加入真菌马铃薯琼脂培养基
① B1左侧处理应为________,A2左侧小孔中应加入________。
② 分析图2结果,研究者得出结论:X产生的抑菌物为一种非挥发性物质。得出结论的依据是________。
18. 甲状旁腺激素(PTH)是一种含有84个氨基酸的多肽,是调节钙磷代谢的主要激素之一。临床上PTH被作为低钙血症等疾病的重要诊断指标。拟制备抗PTH单克隆抗体(单抗),并建立定量检测PTH的方法。
(1)PTH在甲状旁腺细胞的________上合成,通过________作用分泌到细胞外。
(2)人工合成PTH肽链1~25氨基酸组成的多肽(A)和39~84氨基酸组成的多肽(B),分别用A、B多次免疫小鼠。
① 取免疫后小鼠的血清,以________的血清为阴性对照,检测血清中抗PTH抗体的效价(效价越高表明免疫效果越好),以确保小鼠体内产生了能分泌抗PTH抗体的浆细胞。
② 取小鼠脾脏细胞与骨髓瘤细胞混合,加入聚乙二醇促进________,并用特定选择培养基进行筛选。对获得的杂交瘤细胞进行________,经多次筛选获得5株能稳定分泌抗PTH单抗的细胞。
③ 将5个杂交瘤细胞株分别注射到________,一段时间后分离获得抗PTH单抗(用A免疫后筛选出的A1,用B免疫后筛选出的B1、B2、B3、B4)。
(3)经抗体配对检测后,筛选出A1、B1用于定量检测PTH。将B1固定在固相载体上作为捕获抗体,用辣根过氧化物酶标记A1,建立定量检测PTH的方法(如图)。
① 据图分析,捕获抗体和酶标抗体与待测样本中PTH的关系是________。
② 因为在一定范围内________,所以可通过检测显色反应后棕色的深浅来测定PTH的含量。
(4)研究表明,人体内除全长PTH外,还存在PTH的7~84 氨基酸肽段,它与全长PTH的生物学功能完全相反。为更准确地检测血清中全长PTH的含量,请对上述检测方法提出改进建议____。
19. 土壤盐碱化问题已经成为全球性难题,培育耐盐碱农作物是解决人类粮食安全和农业发展的重要途径。
(1)为研究高粱盐碱响应通路中相关基因AT1的作用,研究人员构建过表达植株(AT1-OE)。以高粱cDNA为模板,利用_____方法获取目的基因。如图1,选取最佳限制酶_____处理目的基因和质粒,构建重组质粒并转入农杆菌。将转化成功的农杆菌与高粱愈伤组织共培养,筛选T-DNA成功转入的愈伤组织,使用既能杀死原核细胞,又能杀死真核细胞的潮霉素,效果优于仅能杀死原核细胞的抗生素(如卡那霉素),原因是_____。进一步筛选获得所需愈伤组织,经_____发育成完整植株。同时构建基因敲除植株(AT1-KO)。
(2)检测植株在高碱土壤中的幼苗长势和作物产量,结果发现:相比野生型植株,AT1-KO植株_____,AT1-OE植株表型相反,说明AT1在高粱碱胁迫的响应过程中起负调控作用。
(3)高碱条件下,植物细胞内H2O2含量升高,推测AT1可能与运输H2O2的通道蛋白PIP2有相互作用。利用免疫共沉淀方法进行研究,实验原理如图2,若靶蛋白A和待测蛋白B有相互作用,用磁珠偶联抗A抗体使A沉淀,则B也会被沉淀下来。利用抗GFP抗体与磁珠偶联,对实验组和对照组总蛋白进行免疫共沉淀,实验结果如图3。
①检测总蛋白的目的是_____。
②通过条带_____可以判断,AT1与PIP2有相互作用。若想进一步验证该相互作用,可用_____抗体与新磁珠偶联再次进行实验。
(4)细胞内过量的H2O2积累会导致氧化应激,从而导致植物细胞死亡,降低植物存活率。研究显示PIP2磷酸化能够促进H2O2外排。综合上述信息,解释敲除AT1基因能显著提高植株耐盐碱性的原因是_____。
20. 疫霉菌感染会造成辣椒严重减产,科研人员开展相关研究。
(1)红光可以激活光敏色素,进而促进相关蛋白(如H蛋白)的合成,调节植物体对病原菌的响应。已知水杨酸(SA)可以抵御疫霉菌侵染,科研人员测定辣椒叶片中的SA含量,如图1。据此分析,两种不同光处理后,辣椒感染程度不同的原因是________。
(2)已知P酶催化合成SA。研究发现,正常辣椒叶片几乎不表达H蛋白;若发生感染,4天后叶片中的H蛋白含量显著升高。额外施加红光处理感染叶片,H蛋白在1小时内可达到相同水平。科研人员推测,H蛋白可能调控P基因表达P酶。为验证上述推测,开展如下实验。
实验一:进行如图2所示转基因操作,随后用荧光素处理获得的转基因辣椒叶片,检测荧光素酶催化荧光素发出的荧光,结果显示,与对照组相比,转基因植株荧光强度较高。
图2中,质粒上甲、乙、丙处依次应为________(填选项前字母)。
a.P基因启动子 b.组成型启动子 c.H基因启动子 d.P基因 e.H基因 f.荧光素酶基因
注:组成型启动子能够调控基因在全部组织中稳定转录。
实验二:将不同组分混合保温后,电泳检测标记条带如图3。本实验中的X是_________(填选项前字母)。结果表明,H蛋白直接结合P基因启动子。
a.标记的P基因启动子 b.未标记的P基因启动子 c.标记的无关基因启动子 d.未标记的无关基因启动子
(3)证实“辣椒感染后H蛋白促进P基因表达”这一结论,实验一比实验二更具有说服力,体现在________。
(4)结合以上研究,请提出一种减轻疫霉菌感染造成减产的措施________。
21. 学习以下材料,回答(1)~(4)。
miR399基因调控柑橘胞质杂种雄性不育
柑橘在我国南方广泛种植,无核是品种改良的主要目标之一。大多数柑橘都可单性结实(果实没有种子也能正常发育)。华柚2号是通过植物体细胞杂交技术获得的优良雄性不育无核种,属非对称融合的胞质杂种,其细胞核基因组全部来自叶肉亲本(HBP),而线粒体基因组来自愈伤亲本(G1)。育种程序如图1:
研究者以HBP为对照,探究华柚2号雄性不育机理。经分析获得多个差异表达基因,其中miR399基因在华柚2号花器官的不同发育时期表达均下调,它通过识别靶基因的响应元件(MRE)后剪切靶基因mRNA来调控花器官发育及花粉育性。为确定具有MRE序列的基因UB和Cs是否为miR399的靶基因,研究者通过在增强启动子35S下游连接不同的基因片段(a~e,如下表)构建了5种表达载体,将不同的表达载体组合转入烟草细胞。GFP(绿色荧光蛋白基因)正常表达即可在紫外光下观察到叶片发绿色荧光。
编号
35S-基因片段
a
35S
b
35S-miR399
c
35S-UB-GFP
d
35S-突变MRE-GFP
e
35S-Cs-GFP
图2结果表明,miR399能对UB基因的mRNA有效剪切,从而调控发育。SE基因可以抑制花药表面开张,使花药难以开裂释放花粉;CE基因的过表达使花瓣和雄蕊形态异常。研究者通过裂解荧光素酶互补实验证实了SE蛋白和CE蛋白均为UB蛋白的互作蛋白,实验原理为:将萤火虫的荧光素酶分成无活性的N端和C端两段蛋白,将N端和C端各融合不同待测蛋白,如果这两个待测蛋白存在互作,那么荧光素的N和C端将在空间上靠近而恢复活性,催化底物产生荧光。通过检测荧光来判断两蛋白是否存在互作。
缺磷(Pi)会使植物相关代谢受到影响,导致花药发育异常从而表现雄性不育。转TM基因(miR399抑制基因)柑橘的总磷含量出现了显著的下调,其Pi转运基因(PHT)表达下调,有机磷释放基因(PAP)表达上调。
综上所述,本研究解析了miR399-UB轴调控柑橘花器官发育和雄性不育的分子机理,在基因表达和代谢等不同水平揭示了miR399调控柑橘生殖发育的机制,为继续培养无核柑橘提供了理论支持。
(1)图1中①过程常用______处理亲本细胞,④过程需要用到______技术。
(2)图2中的实验组为b+c和______组。结果说明UB是miR399的靶基因而Cs不是,得出此结论的依据是________________________。
(3)研究者还检测了野生型和转TM基因烟草的miR399和UB基因的表达量,结果为____________。进一步确定miR399可以调控UB基因的表达。
(4)在确定SE和CE是UB的互作蛋白的裂解荧光素酶互补实验中,能够检测到发荧光的转基因植物导入的质粒组合应该是______。
(5)请综合以上信息,完善miR399-UB途径调控柑橘雄性不育的模型。
_______
北京师大附中2024—2025学年(下)高二期中考试
生物试卷
考生须知
1.本试卷有二道大题,共12页。考试时长90分钟,满分100分。
2.考生务必将答案填写在答题纸上,在试卷上作答无效。
3.考试结束后,考生应将答题纸交回。
一、本大题共15小题,共30分。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
二、本大题共6小题,共70分。
【16题答案】
【答案】(1) ①. 自我调节 ②. 抵抗力
(2) ①. 沼肥有效提高土壤中氮磷钾的含量,一方面促进叶绿素的合成,一方面促进叶片生长。通过提高光合积累有机物,提高核桃产量 ②. ③. 循环(和自生) (3)ABCE
【17题答案】
【答案】(1) ①. 无菌水 ②. 涂布平板
(2) ①. 置入相同直径的平头刺盘孢菌菌饼但不接种细菌 ②. (R-r)/(R-6)
(3) ①. 加入细菌LB培养基并接种X ②. LB(无菌)培养液 ③. A1与B1两组平头刺盘孢菌菌饼直径差异不显著,但A2与B2两组菌落直径差异显著
【18题答案】
【答案】(1) ①. 核糖体 ②. 胞吐
(2) ①. 免疫前小鼠 ②. 细胞融合 ③. 克隆化培养、抗体检测 ④. 小鼠腹腔
(3) ①. 捕获抗体和酶标抗体特异性结合于PTH的不同位点 ②. 棕色的深浅与样品中 PTH含量呈正相关
(4)制备针对 PTH 1~6氨基酸组成的多肽的单抗作为酶标抗体,避免7~84肽段的干扰
【19题答案】
【答案】(1) ①. PCR ②. BamH I和EcoR I ③. 未转入T-DNA的植物细胞无法生长 ④. 再分化
(2)幼苗长势好、作物产量高
(3) ①. 确保免疫共沉淀前的样品中有靶蛋白A和待测蛋白B ②. 3 ③. 抗PIP2
(4)高碱环境中AT1与PIP2相互作用抑制其磷酸化,从而抑制H2O2外排,导致植物细胞死亡;敲除AT1基因后,PIP2磷酸化上升,促进H2O2外排,作物存活率提高。
【20题答案】
【答案】(1)感染和未感染时,红光处理组的SA含量均高于白光处理组,能有效抵御疫霉菌感染
(2) ①. a、f、e ②. b
(3)实验一是植物体内实验,荧光强度的检测结果可反映H蛋白促进P基因的表达;实验二是体外实验,不能判断H蛋白对P基因的调控方向
(4)参考样例:给辣椒植株适当增加红光照射;向辣椒植株适时适量喷施SA溶液;培育H基因或P基因过表达的辣椒品种。
【21题答案】
【答案】(1) ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 植物组织培养
(2) ①. b+e ②. b+c组比对照组(a+c)荧光颜色浅;b+e与对照组(a+e)荧光强度接近
(3)与野生型相比,转TM基因烟草miR399的表达量下降,UB基因的表达量上升
(4)“1、4”/“2、3”
(5)①上调 ②PHT ③PAP
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