内容正文:
第三部分 八年级上册
第四单元 维护国家利益
《解密中考》
2025湖南道德与法治
1
核心素养
课标导航
能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益,自觉履行维护国家利益和国家安全的义务,具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动捍卫国家主权;感知劳动创造的成就感、幸福感,领会劳动对个人和社会的价值,形成诚实、劳动创造美好生活的意识(政治认同、法治观念、责任意识)
课程内容 法治教育
中华优秀传
统文化教育
国情教育
认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全
感悟天下兴亡,匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀
以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,坚定为实现远大理想而奋斗的信念
学业质量
评价
能够结合实例理解维护国家安全的重要性
能够结合实例阐明如何维护国家利益和安全
能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得的历史性成就
发扬实干精神,具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感
知识结构
维护国家利益
国家利益
国家安全
国家发展
认识国家利益
维护国家利益
认识国家安全
维护国家安全:如何维护国家安全
关心国家发展:问题、应对措施、态度
天下兴亡 匹夫有责
国家利益的含义、内容
国家核心利益的内容
国家利益与人民利益的关系
坚持国家利益至上
国家利益与集体利益、个人利益的关系
国家安全的重要性
总体国家安全观的内涵、怎样坚持
劳动的意义
每个劳动者都值得尊重
实现中国梦,创造美好未来
维护国家利益的重要性
2
3
2
3
2
1
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
目
录
6
依标扣本·掌握必备知识
考点综述
01
7
1.国家利益的含义和内容。(P87~88)
(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。
(2)内容:涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
知识点 国家利益
1
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
★2.国家核心利益的内容:包括国家主权、国家安全、领土完整、国家
统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。(P88)
★3.为什么要维护国家利益?(重要性)(P85~87)
(1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
(2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(3)国家利益关系民族生存、国家兴亡。
(4)维护国家利益是每个公民的基本义务。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
★4.国家利益与人民利益的关系。(P86~90)
在我们国家,国家利益与人民利益在根本上是一致的。
(1)国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,是人民利益的集中表现。【2024秋教材新表述】
(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
★5.怎样坚持国家利益至上?(如何处理国家利益与个人利益的关系)(P91~94)
(1)思想上:树立维护国家利益意识——①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。②要树立和增强危机意识和防范意识。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。
(2)行动上:捍卫国家利益——①着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④在日常生活中,要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
(1)①寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。②心中有家国,笔底有天下。③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。④捐躯赴国难,视死忽如归。⑤只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
(2)①寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。②遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。③僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
嘉言金句
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
国家利益与人民利益在根本上是一致的
知识图解
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
6.国家利益与集体利益、个人利益的关系。(P93)
(1)国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。
(2)国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。
(3)从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
★1.国家安全的重要性。(P96~97、101、102)
(1)国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。
(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。
(3)国家安全是安邦定国的重要基石。(九上P99)
(4)维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。
(5)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
知识点 国家安全
2
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
★2.坚持总体国家安全观的内涵:以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。(P98)
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
(1)安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
(2)粮食安全:①仓廪实,天下安。②片玉一尘轻,粒粟山丘重。
嘉言金句
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
3.怎样坚持总体国家安全观?(P99)
(1)必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。
(2)构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
★4.为什么说维护国家安全是每个公民的义务?(如何理解人人都是维护国家安全的主角)(P101~102)
(1)维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。(人人可为)
(2)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。(人人应为)
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
★5.公民应如何维护国家安全?(P101~103)
(1)思想上:增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
(2)行动上:①通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安全积极建言献策。检举、制止危害国家安全的行为,监督和维护国家安全工作的开展)②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。③严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
我国发展面临的问题及应对措施。(P107)
(1)问题:发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距仍然较大,群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题,生态环境保护任务仍然艰巨,等等。
(2)应对措施:国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
(3)态度:我们要正视发展中面临的问题,对国家未来的发展充满信心和期待。
知识点 关心国家发展
3
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
1.劳动的价值和意义?(重要性)(P108)
(1)对个人:①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(2)对国家:我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
知识点 天下兴亡 匹夫有责
4
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
2.为什么每个岗位的劳动者都值得尊敬?(尊重和学习劳动者的原因)(P109)
(1)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
3.怎样实现中国梦,创造美好未来?(P110~111)
(1)①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。②只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。(发扬实干精神的原因)
(2)我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。(发扬实干精神的做法)
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
知识点1
知识点2
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
知识点3
知识点4
回归教材·提炼核心观点
考点综述
02
25
1.国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家利益与人民利益在根本上是 。
2.国家安全是实现国家利益最根本的保障,是 的重要保障,是 的前提。
3.坚持总体国家安全观,以 为宗旨、以 为根本、以 为基础。
金 句 摘 录
一致的
国家生存与发展
人民幸福安康
人民安全
政治安全
经济安全
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
4.维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,维护国家利益是每个公民的 。我们要增强国家安全意识, 高于一切的观念,积极履行维护国家安全的 ,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
5. 是财富的源泉,也是幸福的源泉。 是人类发展和社会进步的根本力量。劳动实现梦想,劳动铸就辉煌。
6.把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人____________
____________ ,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
基本义务
树立国家安全利益
法定义务
劳动
劳动
埋头苦干和
接力奋斗
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
1.维护国家利益,有时需要放弃人民利益。 ( )
理由:
2.国家经济利益是国家的最高利益。 ( )
理由:
3.维护国家安全是国家、军队的责任,与我们青少年无关。 ( )
理由:
易错辨析
×
×
×
维护国家利益,有时需要放弃个人利益,甚至牺牲生命。
维护国家统一和民族团结是我国各族人民的最高利益。
人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全是每个公民应尽的法定义务。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
4.科技创新是国家生存与发展的重要保障。 ( )
理由:
5.国家安全是国家一切工作的中心。 ( )
理由:
6.我国取得了举世瞩目的成就,在发展中没有面临任何问题。 ( )
理由:
7.体力劳动很丢人,脑力劳动很体面。 ( )
理由:
×
×
×
×
国家安全是国家生存与发展的重要保障。
经济建设是国家一切工作的中心。
在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊重和学习。
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
首页
目录
整合探究·培养高阶思维
考点综述
03
知识串讲
回答践行劳动精神、发扬实干精神类试题的思考路径
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
劳动是基石,实干是灵魂。在追梦的征途中,我们当以劳动为笔,以实干为墨,书写人生价值的华章。向劳动榜样学习,汲取力量,让勤劳勇敢成为我们不变的底色。依法行使劳动权利,忠实履行劳动义务,不仅是对个人价值的追求,更是对社会责任的担当。践行劳模精神、工匠精神,将每一份努力凝聚成推动社会进步的强大动力。实干兴邦,唯有脚踏实地,方能助推中国梦的实现,让敬业成为社会主义核心价值观中最闪耀的星光。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
问题探究
加强新时代劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是落实立德树人根本任务的有效载体。劳动教育已成为德育教育的重要部分。
习近平总书记指出:广大劳动群众与党同心,跟党奋斗,辛勤劳动,无私奉献,用智慧和汗水为党和国家事业发展作出重要贡献。希望广大劳动者大力弘扬劳模精神,劳动精神、工匠精神,爱岗敬业,创新创造,踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践。小到生活常识的积累,大到创造力的挖掘,都离不开劳动实干。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
为引导学生树立劳动观念,培养热爱劳动的品质,各学校纷纷开展“特色劳动研学活动”:走进田园种植基地,感受丰收喜悦;参与手工制茶技艺,体验制茶过程;加入志愿服务,丰富生活体验等,让学生在实践中磨炼意志,团结协作,热爱劳动,激发创造热情,在奋斗中成长。
结合材料,请以“劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来”为主题为你所在的学校写一篇宣讲稿。(8分)
要求:紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范,论述合乎逻辑;联系实际,条理清晰;200字左右。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
答案示例:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习,作为处在新时代的我们也要珍惜劳动成果,认真履行劳动义务,树立劳动光荣观念,培养劳动习惯,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,去创造美好未来。(8分)
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
为进一步推进全市中小学劳动教育实践基地规范化建设、章程化管理、特色化发展,依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,中共湖南省委、湖南省人民政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》,中共邵阳市委教育工作领导小组《邵阳市新时代大中小学劳动教育实施方案》,邵阳市人民政府制定并于2024年8月2日发布了《邵阳市中小学劳动教育实践基地评估认定及管理试行办法》。
对应训练
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
(1)联系材料,判断分析:我到学校是来享受学习权利的,不是来履行劳动义务的。(8分)
示例:这个观点是错误的。(2分)①劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,权利和义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。②这个观点既没有正确认识到受教育和劳动既是权利也是义务,还割裂了权利义务相统一的关系,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,这样的观点不利于我们的身心健康成长。③我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(一点2分,共6分)
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
(2)邵阳市中小学建立劳动教育实践基地,有什么意义?(6分)
示例:①促进学生的全面发展。②推动教育教学改革。③服务地方经济社会发展。(一点2分,共6分)
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
请完成《练测本》八上第四单元
本讲内容结束
39
$$