第4单元 第8课 中国人 中国梦(课件PPT)-【星城中考】2025年中考道德与法治讲义(长沙专用)

2025-05-07
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第一部分 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 《星城中考》 2025长沙道德与法治 1 知识结构 怎样做自信的中国人 自信中国人的表现 中国自信的来源 中国特色社会主义进入新时代的意义 中国特色社会主义指导思想和理论体系 我国发展新的历史方位 新时代 新征程 怎样实现中国梦 中国梦的实现步骤 内涵及历史意义 中国梦 中国 人 中国梦 自信的中国人 2 3 2 3 2 1 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 目 录 3 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 4 1.近代以来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。(P105) 2.中国梦的时代内涵及历史意义。(P106) (1)时代内涵:实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)历史意义:①反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。③指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 知识点 中国梦 1 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 知识图解 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 3.怎样实现中国梦?(P114~115) (1)必须坚持中国共产党领导。 (2)统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”整体布局。 (3)协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。 (4)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 (5)必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 (6)必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (7)必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 ☆少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(七上P10) ☆把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。(八上P110) 知识链接 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 1.我国发展新的历史方位。(P108) 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。【2024秋教材新表述】 2.中国特色社会主义指导思想和理论体系分别是什么?(P109) (1)指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 知识点 新时代 新征程 2 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 3.中国特色社会主义进入新时代的意义。(P109) (1)对中华民族:意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)对科学社会主义:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 (3)对中国:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。 (4)对世界:为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 1.中国自信、民族自信的根本所在是什么?(P116) 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 知识点 自信的中国人 3 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 2.自信的中国人的表现是什么?(P117) (1)自信的中国人对国家有认同。 (2)自信的中国人对文化有底气。 (3)自信的中国人对发展有信心。 3.怎样做自信的中国人?(P118~119) (1)培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 (2)既胸怀理想又求真务实,既满怀激情又锲而不舍。 (3)不忘初心,继续前进,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 知识点1 知识点2 首页 目录 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 回归教材·提炼核心观点 考点综述 02 14 1. 是近代以来中华民族最伟大的梦想,体现了中华民族和中国人民的整体利益。 2.实现中国梦,就是要实现 。 3. ,这是我国发展新的历史方位。 4.“两个一百年”奋斗目标:到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时, 。 金 句 摘 录 实现中华民族伟大复兴 国家富强、民族振兴、人民幸福 中国特色社会主义进入新时代 全面建成社会主义现代化强国 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 5.中国道路就是 道路,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。 6.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持 , 走 ,弘扬 ,凝聚 。 7.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了 ,确立了 ,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 中国特色社会主义 中国共产党领导 中国道路 中国精神 中国力量 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 8.自信的中国人 、对文化有底气、对 。 9.新时代是 的时代。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 10. 才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。 对国家有认同 发展有信心 奋斗者 实干 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 1.经济腾飞就是实现了中国梦。 ( ) 理由: 2.只有受过高等教育的人才能拥有自己的美好梦想。 ( ) 理由: 易错辨析 × × 实现中国梦,不仅要实现经济腾飞,国家富强,还要实现民族振兴、人民幸福。 每个中国人都可以拥有自己的美好梦想,演绎自己的美丽人生。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 3.我们实现了第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会,这意味着消灭了贫困,实现了共同富裕。 ( ) 理由: 4.实现中国梦必须弘扬以自强不息为核心的时代精神。 ( ) 理由: × × 我们已经全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,但是相对贫困依然存在,实现共同富裕仍任重而道远。 实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 5.自信的中国人不忘本来、拒绝外来。 ( ) 理由: 6.我国取得一切成绩和进步的根本原因在于坚持改革开放。 ( ) 理由: 7.实现中国梦遥不可及。 ( ) 理由: × × × 自信的中国人,能坚守中华文化立场,传承中华文化基因,以理性平和、不卑不亢、开放包容的心态,吸收外来。 我国取得一切成绩和进步的根本原因在于开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 整合探究·培养高阶思维 考点综述 03 知识串讲 回答个人梦、中国梦、做自信中国人类试题的思考路径 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 青年当以梦为马,不负韶华。个人梦想融于国家复兴的伟大征程中,方能熠熠生辉。树立远大理想,是将个人梦融入中国梦的起点,发扬实干精神,让每一步脚印都坚实有力。培养创新精神,为中华民族伟大复兴注入不竭动力。我们不仅是追梦人,更是圆梦者,以自信之姿,共筑中国梦,让青春在为祖国、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 问题探究 (2024·湘潭一模)【争做弄“潮”儿】 在学校科技节系列活动之“科学家故事”分享会上,乐乐同学向大家介绍了一位“潮”男,让我们一起来听听乐乐的分享: 他是一位“深海养牛”的“潮”男。 他持续研发“海牛”系列钻机系统,推动我国海洋资源探采装备实现从无到有、从落后到领跑的飞跃。他经常工作到凌晨两三点,几千张图纸,无数次试验,三十多年如一日,从0.7米、60米……到231米,“海牛家族”不断钻向更深更远的大海。他说:“别人能做到的,我们一定能做到,别人还没有做到的,我们中国人也有可能先他们一步做出来。” 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 他以中国自信逐梦深蓝,矢志科技自立自强。他就是“时代楷模”湖南科技大学万步炎教授。 请运用所学知识,帮助乐乐概述“时代楷模”万步炎教授到底“潮”在哪里。(6分) 思路:(1)审设问,明确主体及作答角度。本题的设问主体为公民,需要从体现类习题的角度作答。(2)审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:持续研发“海牛”系列钻机系统→可链接 。关键词②:经常工作到凌晨两三点,几千张图纸,无数次试验,三十多年如一日→可链接 。关键词③:别人能做到的,我们一定能做到,别人还没有做到的,我们中国人也有可能先他们一步做出来。→可链接 。(3)整合信息,组织答案。 弘扬创新精神 爱岗敬业 做自信中国人 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 答案示例:①具有创新精神,开发自己的创造潜力。②爱岗敬业,勇担社会责任。③对国家有认同,对发展有信心,是自信的中国人。(一点2分,共6分) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 【品读新年贺词 激扬青春力量】 新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二四年新年贺词。 【品读贺词】 2024年是新中国成立75周年。我们要坚定不移推进中国式现代化,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,统筹好发展和安全……我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子……让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。 (1)请运用中国梦的相关知识,说说2024年国家将继续推进中国式现代化让人民过上好日子的理论依据。(8分) 对应训练 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,社会主义的最终目的就是实现全体人民的共同富裕。②衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民、人民的合法权益是否得到切实保障。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。⑤发展的目的就是增进民生福祉。⑥人民是历史的创造者。国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往和期盼。⑦我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。(一点2分,任答四点即可得8分) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 【砥砺前行】 2023年,中国人民接续奋斗、砥砺前行,国家发展取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。 (2)2024年,我们对祖国的未来依然坚定自信。作为青少年的我们要厚植家国情怀,涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。青少年要如何做才能“不负时代,不负华年”?(6分) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 ①响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观。②永远热爱伟大的祖国和伟大的人民,永远热爱伟大的中华民族。③了解党史国情;珍视国家荣誉;崇敬英雄模范。④传承中华优秀传统文化,激发民族自豪感,增强民族自信心。⑤时刻关注国家和家乡的发展,增强为国家和家乡奉献的责任感。⑥勤于学习,善于思考,培养创新精神。⑦树立远大理想,立志成才。(一点2分,任答三点即可得6分) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 请完成《练测本》九上第八课 本讲内容结束 31 $$

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