第4单元 第7课 中华一家亲(课件PPT)-【星城中考】2025年中考道德与法治讲义(长沙专用)

2025-05-07
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第一部分 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 《星城中考》 2025长沙道德与法治 1 课标导航 核心素养 了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益(政治认同) 课程内容 法治 教育 国情 教育 认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义 了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位 以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念 学业质量 评价 能够理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想 能够理解国家发展进入新的历史方位,感受中国特色社会主义制度的优越性 结合热点新闻感受中国自信 知识结构 做法 基本方针、政治基础、必要性、有利条件 “一国两制” 反对分裂 维护祖国统一 实现祖国完全统一 保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求 地位、基本内容、关系 现实意义 原因 做法 政治、经济、社会民生、文化 措施 原因 加强和巩固民族团结 社会主义民族关系 处理民族关系的方针 民族制度 民族关系 民族国情及分布格局 促进民族团结 中华一家亲 2 3 2 3 2 1 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 4 真题再现·强化关键能力 目 录 6 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 7 知识点 促进民族团结 1 1.我国的民族国情及各民族的分布格局。(P91) (1)民族国情:我国是统一的多民族国家,56个民族组成了中华民族大家庭。(注意不是完全统一) (2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。 2.我国处理民族关系的政策。(P91) (1)民族制度:民族区域自治制度。(基本政治制度、基本民族政策) (2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (3)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 知识图解 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 3.为什么要加强和巩固民族团结?(P92、93、96) (1)现状:我国是统一的多民族国家,我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 (2)地位:①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (3)必要性:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 4.我国为加强和巩固民族团结所采取的措施。(P91~95) (1)政治:坚持民族区域自治制度;坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (2)经济:加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 (3)社会民生:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 (4)文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 漫画图解 解读:一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 青少年应怎样维护民族团结? (1)树立民族团结意识,自觉履行维护民族团结的义务。(意识) (2)尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;在物质上、精神上关心和帮助少数民族同学等。(行动) (3)宣传党的民族政策,坚持民族平等原则、增强民族团结意识。(宣传) (4)依法同破坏民族团结、分裂国家的行为作斗争。(作斗争) (5)努力学习科学文化知识,提高自身素质,为维护民族团结作贡献。 知识拓展 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 知识点 维护祖国统一 2 1.维护祖国统一,反对分裂的原因及做法。(P97~99) (1)原因:①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。②国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。③维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 (2)做法:①维护国家统一、国家主权和领土完整。②反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③树立总体国家安全观,自觉地维护国家安全。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 2.如何正确理解“一国两制”?(P99) 内涵 “一个国家,两种制度”,简称“一国两制” 地位 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举 基本内容 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权 关系 “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 3.实行“一国两制”的现实意义。(P100~101) (1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。 (2)香港、澳门回归祖国以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 ★4.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定?(P100) (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。 (2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 (3)落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 (4)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 (5)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局稳定。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 解读:国家采取积极措施,保持香港地区长期繁荣和稳定。 漫画图解 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 5.解决台湾问题,实现祖国完全统一的基本方针、政治基础、必要性及有利条件。(P102) ★(1)基本方针:“和平统一、一国两制”。(实现国家统一的最佳方式) ★(2)政治基础:一个中国原则。 (3)必要性:①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 (4)有利条件:①两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。②中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 ★6.解决台湾问题、实现祖国的完全统一的做法。(P102~103) (1)国家:坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,坚持一个中国原则,坚持“九二共识”、坚决反对“台独”。 (2)两岸同胞:①要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。②要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 解决台湾问题、实现祖国完全统一对青少年的要求:①自觉履行维护祖国统一的义务。②加强与台湾同胞的沟通交流。③坚定一个中国信念,同破坏祖国统一的言行作斗争。④树立远大理想,努力学习科学文化知识,将来为捍卫国家主权和领土完整作贡献等。 知识拓展 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 类 别 特别行政区 民族自治区 区别 适用政策 “一国两制” 民族区域自治制度 适用区域 港澳地区 少数民族聚居区 自治程度 有高度的自治权 有一定的自治权 实行的社会制度 实行资本主义制度 实行社会主义制度 设立目的 实现祖国的和平统一 解决民族问题,实现各少数民族管理本民族内部事务的愿望 联 系 都是中华人民共和国领土范围内,中央政府统一管辖下的地方行政区域,不具有任何独立主权 知识点1 知识点2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 回归教材·提炼核心观点 考点综述 02 24 1.我国处理民族关系的方针是 。 2.社会主义民族关系是 。 3. ,是中华民族的最高利益。 4. ,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 5. ,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 金 句 摘 录 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 加强和巩固民族团结,维护祖国统一 维护和促进民族团结 维护国家统一,反对分裂 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 6. ,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 7. 是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 8. 是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。 9.两岸同胞 ,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 解决台湾问题、实现祖国完全统一 “和平统一、一国两制” 一个中国原则 同根同源、同文同种 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 10.中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的 __________________。 精神纽带 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 易错辨析 1.我国坚持民族平等,消除民族差别。 ( ) 理由: 2.各民族文化交流,促使我国各民族文化逐渐融为一体。 ( ) 理由: × × 民族平等和民族差别是两个不同的概念。我国各民族之间没有优劣之分,但有大小、强弱、发展程度上的差别。我国逐步缩小发展差距,促进各民族共同繁荣。 各民族文化交流,促进民族文化多元发展,而不是融为一体。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 3.维护民族团结和国家统一是政府的责任,与青少年无关。 ( ) 理由: 4.我国民族自治地方享有高度的自治权。 ( ) 理由: × × 维护民族团结和国家统一是每个中国公民的神圣职责和光荣义务。 我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。这一自治权是民族自治。我国特别行政区享有高度的自治权。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 5.和平统一是两岸关系的政治基础。 ( ) 理由: 6.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题、实现国家统一的唯一方式。 ( ) 理由: × × 一个中国原则是两岸关系的政治基础。 “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 整合探究·培养高阶思维 考点综述 03 知识串讲 以对口援疆、援藏回答中国民族团结、共同繁荣类试题的思考路径 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 对口援疆、援藏是坚持各民族共同繁荣的方针的具体体现。我国实行民族区域自治制度,在少数民族聚居的地区实行区域自治,各民族共享发展成果是我国坚持人民幸福生活是最大的人权的具体体现。对口援疆、援藏是作为中华儿女,我们应该做到的“位卑未敢忘忧国”、心系祖国前途和命运的具体方式;对口援疆、援藏有利于维护民族团结,各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证;没有民族团结,就没有国家的稳定,更不会促进社会的进步和发展;加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望;维护民族团结,符合各民族的根本利益;我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证等。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 问题探究 (2024·长沙模拟)【维护民族团结 石榴籽一家亲】 材料一 2024年是西藏民主改革65周年。65年来,西藏创造了“短短几十年、跨越上千年”的人间奇迹。全国各兄弟省市对口援藏,选派援藏干部进藏工作并积极开展援藏工程项目。2023年西藏人均地区生产总值突破6万元;“复兴号”列车驰骋雪域高原,国际国内航线达到172条,公路通车里程突破12万千米;自然保护地面积占全区国土面积的36%,大地“增绿”与群众“增收”同步推进。 (1)结合材料一并运用所学知识,分析西藏创造“短短几十年、跨越上千年”的人间奇迹的原因。(8分) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 思路:(1)第一步:审设问,明确主体及作答角度。本题的设问主体为西藏,需要从原因类习题的角度作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:全国各兄弟省市对口援藏→可链接_____________________ ____________________。关键词②:2023年西藏人均地区生产总值突破6万元→可链接以经济建设为中心。关键词③:选派援藏干部进藏工作并积极开展援藏工程项目→可链接 。关键词④:“复兴号”列车驰骋雪域高原,国际国内航线达到172条,公路通车里程突破12万千米→可链接 。关键词⑤:自然保护地面积占全区国土面积的36%→可链接 。第三步:整合信息,组织答案。 处理民族关系的方针、 社会主义民族关系 加大对西藏地区的支持力度 保障和改善民生 绿色发展 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 答案示例:(1)①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②党和国家加大对西藏地区人力、物力、财力等方面的支持,增强西藏地区的自我发展能力。③西藏地区坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,提高经济发展水平和人民生活水平。④加大投入力度,完善基础设施建设。⑤贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,正确处理经济发展和生态环境保护的关系/促进生态和经济的协调发展。(一点2分,任答四点即可得8分) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 行程 内  容 第一站 参观韶山毛泽东同志纪念馆,走进刘少奇故居、彭德怀故居,踏寻红色足迹、聆听伟人故事 第二站 参观岳麓书院,在火宫殿品地方美食,亲身体验湖湘文化和风土人情 第三站 走进三一集团智联重卡产业园和中车株洲所,参观电力机车博物馆,近距离观看智能重卡和机车组装生产线,体验智能制造场景 (2)结合材料二并运用所学知识,谈谈此次活动的开展有何必要性。(6分) 材料二 2024年1月,“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2024年冬令营活动开营。山南市小学生赴湘与湖南省的学生进行结对交流,同伴同行、互助互学。以下是部分活动行程。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 (2)第一步:审设问,明确主体及作答角度。本题的设问主体为学生,需要从原因类习题的角度作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:山南市学生与湖南学生进行结对交流;踏寻红色足迹、聆听伟人故事→可链接 。关键词②:体验湖湘文化和风土人情→可链接 。关键词③:体验智能制造场景→可链接 。第三步:整合信息,组织答案。 维护民族团结 交友、美好情感,湖湘优秀传统文化,革命文化,爱国情怀等 创新 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 (2)①此次活动的开展是加强西藏和湖南两地交流、维护民族团结、增强中华民族共同体意识的需要。②有利于传承和弘扬湖湘优秀传统文化,继承革命文化,传承红色基因,激发爱国情感,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。③有利于感受湖南智能制造的魅力,激发创新意识和创新热情。④有利于结交朋友,增进友谊,体味美好情感/传递情感正能量。(一点2分,任答三点即可得6分) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 真题再现·强化关键能力 考点综述 04 1.(2024·长沙)“树上的喜鹊叫了,土家的贵客到了,打起溜子请进来,放起鞭炮迎进来。”湘西土家族苗族自治州龙山县人民用歌声表达对长沙人民的感激。在长沙30年来对口帮扶下,龙山人民自力更生、奋发图强,使当地发生了翻天覆地的变化。这启示我们要 ( ) A.铸牢中华民族共同体意识 B.推进民族地区的高度自治 C.以法治共识推动法治建设 D.以文明优越超越文明共存 A 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 2.(2023·长沙)各族人民要铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列事件能直接反映这一观点的是 ( ) A.世界旅游城市联合会长沙香山旅游峰会隆重开幕 B.国家给某山区义务教育阶段学生提供免费营养餐 C.天心区北塘经济联合社深入推进“清廉村居”建设 D.湖南湘西十八洞村与新疆吐鲁番市西门村结对共建 D 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 整合探究·培养高阶思维 真题再现·强化关键能力 请完成《练测本》九上第七课 本讲内容结束 43 $$

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