精品解析:山东省菏泽市鄄城县2024-2025学年九年级中考一模生物试题
2025-05-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | 鄄城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 328 KB |
| 发布时间 | 2025-05-03 |
| 更新时间 | 2025-05-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51944857.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年度第二学期阶段性质量检测
九年级生物试题
(考试时间:50分钟试卷满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题(共20分)
本题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请在答题纸上将该选项的字母用2B铅笔涂黑。
1. 种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供( )
A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气
【答案】B
【解析】
【分析】植物生长需要的营养物质主要有:有机物、水和无机盐,有机物是植物通过光合作用自己制造的,水和无机盐是植物从外界吸收的。
【详解】A.植物生长需要的水是从外界吸收的,种庄稼施肥是为植物提供无机盐而不是水,A不符合题意。
B.植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐,如果缺少某种无机盐,植物就不能正常生长,种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐,B符合题意。
C.植物生长需要的有机物是自身通过光合作用制造的,植物不能从外界吸收有机物,C不符合题意。
D.植物通过光合作用,释放氧气;进行呼吸作用要吸收氧气,庄稼施肥是为植物提供无机盐而不是氧气,D不符合题意。
故选B。
2. 洋葱细胞内的遗传物质主要存在于图中的( )
A. ③ B. ④ C. ⑤ D. ⑦
【答案】B
【解析】
【分析】图中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A.③叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,A错误。
B.④细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B正确。
C.⑤植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,C错误。
D.⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,D错误。
故选B。
3. 曹州牡丹植株的结构层次依次是( )
A. 细胞→器官→系统→植物体
B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→器官→组织→植物体
D. 细胞→组织→系统→植物体
【答案】B
【解析】
【分析】绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。可见,曹州牡丹植株的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4. 在设计探究实验时,下列能作为一组对照实验变量的是( )
A. 温暖、潮湿 B. 有光、无水
C. 干燥 湿润 D. 有空气 无水
【答案】C
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【详解】A.温暖、潮湿,有两个变量温度和水分,变量不唯一,不能作为一组对照实验,A错误。
B.有光、无水,有两个变量光和水分,变量不唯一,不能作为一组对照实验,B错误。
C.干燥、 湿润,只有一个变量水分,变量唯一,能作一组对照实验,C正确。
D.有空气 、无水,有两个变量空气和水分,变量不唯一,不能作为一组对照实验,D错误。
故选C。
【点睛】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响,增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组。
5. 某同学经常牙龈出血被诊断为坏血病,为缓解症状,他适合多吃( )
A. 红烧牛羊肉 B. 新鲜蔬菜水果 C. 奶类和鸡蛋 D. 面包和馒头
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查几种维生素作用和食物来源。
【详解】人体缺乏维生素C易患坏血病,导致牙龈经常出血等症状。水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素和无机盐。
故选B。
6. 昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名。在西瓜结果过程中,瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 果实膨大 D. 蒸腾作用
【答案】D
【解析】
【分析】根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用。据此作答。
【详解】植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%用于自身的生命活动,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。故D符合题意。
【点睛】绿色植物的蒸腾作用在中考中经常出现,要注意理解掌握。
7. 下列对应关系不正确的是( )
A. 胃——能分泌胃液
B. 大肠——能吸收部分水分
C. 口腔——初步消化脂肪
D. 肝脏——人体内最大消化腺
【答案】C
【解析】
【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道(食管)、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。
【详解】A.胃壁内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶等,可初步消化蛋白质,A正确。
B.大肠的主要功能之一是吸收少量的水、无机盐和部分维生素,B正确。
C.口腔的唾液中含有唾液淀粉酶,只能初步消化淀粉;脂肪的初步消化场所是小肠,C错误。
D.肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,肝脏具有分泌胆汁、代谢功能和解毒等功能。肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中,在需要消化食物的时候,胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积,起到促进脂肪分解的作用(乳化脂肪),D正确。
故选C。
8. 人体血液的组成是( )
A. 血浆与白细胞 B. 血浆与血细胞 C. 血小板与血浆 D. 红细胞与血浆
【答案】B
【解析】
【分析】血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板
【详解】血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水,其余是血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。因此人体血液的组成是血浆、血细胞。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成。
9. 下列疾病中主要由人体激素分泌异常而引发的是( )
①新冠肺炎②大脖子病③糖尿病④侏儒症⑤白血病⑥艾滋病
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ③⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】①新冠肺炎,是有新型冠状病毒感染引起的传染病,不符合题意。
②大脖子病,是由于食物中缺少碘等原因,引起甲状腺激素分泌不足,导致甲状腺代偿性增生引起的疾病,符合题意。
③糖尿病,是由于胰岛素分泌不足,引起的疾病,符合题意。
④侏儒症,是幼年时生长激素分泌不足引起的疾病,符合题意。
⑤白血病,白血病是血液系统一种恶性肿瘤,主要是由于骨髓里大量的原始细胞聚集,导致正常造血的受抑制,不符合题意。
⑥艾滋病,是由于艾滋病病毒感染引起的传染病,不符合题意。
故②③④符合题意,选C项。
【点睛】本题考查了常见疾病的病因,考生需识记以上知识点。
10. 下列关于人的生殖的叙述,正确的是( )
A. 新生儿的诞生是新生命的开始
B. 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
C. 睾丸的功能是产生雄性激素
D. 精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵
【答案】B
【解析】
【分析】人的发育过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。精子与卵细胞结合成受精卵,位置在输卵管;受精卵逐渐发育成胚泡,移动到子宫中并植入子宫内膜,怀孕开始;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织和器官,逐渐发育成胚胎;8周左右胚胎发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;胎儿从母体获得营养和氧气,产生的废物也是通过胎盘排出体外的;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
【详解】A.新生命的开始是受精卵的形成,而不是新生儿的诞生,A错误。
B.在胚胎发育过程中,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,所以胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官,B正确。
C.睾丸的功能不仅是产生雄性激素,还能产生精子,该选项表述不全面,C错误。
D.精子在输卵管中与卵细胞结合形成受精卵,而不是在子宫,子宫是胚胎发育的场所,D错误。
故选B。
11. 一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍,小黑猩猩的这种行为属于( )
A. 防御行为 B. 先天性行为 C. 社会行为 D. 学习行为
【答案】D
【解析】
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A.防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,故A不符合题意。
B.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失,故B不符合题意。
C.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群体行为,有的高等动物还形成等级,故C不符合题意。
D.一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍,小黑猩猩的这一行为是通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,故D符合题意。
故选D。
12. 无性生殖与有性生殖的本质区别是( )
A. 新个体能否进行细胞分裂
B. 新个体能否进行细胞分化
C. 母体是否能产生生殖细胞
D. 是否有两性生殖细胞的结合
【答案】D
【解析】
【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
【详解】A.无论是有性生殖产生的新个体,还是无性生殖产生的新个体,都能进行细胞分裂,细胞分裂是生物生长发育的基础,这不是两者的本质区别,A错误。
B.新个体进行细胞分化是个体发育过程中的正常现象,有性生殖和无性生殖产生的新个体都会经历细胞分化,这不是区分两者的关键,B错误。
C.母体能产生生殖细胞,在有性生殖和无性生殖中都可能出现,比如无性生殖中的孢子生殖,母体也能产生孢子这种生殖细胞,所以这不是两者本质区别,C错误。
D.结合分析可知,有性生殖的关键在于有两性生殖细胞的结合,无性生殖则没有这一过程,这是两者的本质区别,D正确。
故选D。
13. 亲代高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,获得的子代的基因组成是( )
A. DD B. dd C. Dd D. DD或dd
【答案】C
【解析】
【分析】显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制生物性状的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】亲代高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交的遗传图解如下:
由图可知,子代的基因组成都是Dd。C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. 哺乳动物的生殖方式是 ( )
A. 胎生 B. 卵生 C. 寄生 D. 卵胎生
【答案】A
【解析】
【详解】哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。
故选A。
15. 给小孩接种脊髓灰质炎疫苗,接种的物质和小孩获得的免疫分别是( )
A. 抗原,非特异性免疫 B. 抗原,特异性免疫
C. 抗体,非特异性免疫 D. 抗体,特异性免疫
【答案】B
【解析】
【分析】从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。
【详解】由分析可知给小孩接种脊髓灰质炎疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原;其产生的抗体只对结核杆菌有免疫作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫。故这接种的物质和儿童获得的免疫分别是抗原、特异性免疫。
故选B。
16. 婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是( )
A. 膀胱小,尿液压迫膀胱壁而排尿
B. 泌尿系统发育不完善
C. 大脑尚未发育完全
D. 脊髓的反射功能不完善
【答案】C
【解析】
【分析】人体的排尿反射是一种复杂的反射活动,受到脊髓和大脑的共同调控。脊髓中有排尿反射的低级中枢,能完成简单的排尿反射。而大脑皮层是高级神经中枢,对脊髓的排尿反射中枢有控制作用,能使人有意识地控制排尿。
【详解】A.膀胱小,尿液压迫膀胱壁而排尿这种说法不准确。正常情况下,膀胱有一定的容量和弹性,当膀胱内尿液达到一定量时,会刺激膀胱壁内的感受器产生神经冲动,这只是排尿反射的起始环节,并非婴幼儿对排尿控制力弱的主要原因,A错误。
B.婴幼儿泌尿系统发育虽然不完善,但这不是其对排尿控制力弱的关键。泌尿系统发育不完善更多影响的可能是尿液的生成等方面,而非对排尿控制能力,B错误。
C.大脑皮层对脊髓的排尿反射中枢有控制作用,能使人有意识地控制排尿。婴幼儿大脑尚未发育完全,对脊髓排尿反射中枢的控制能力较弱,所以对排尿的控制力较弱,C正确。
D.脊髓的反射功能在婴幼儿时期是相对完善的,能完成基本的排尿反射等简单反射活动。婴幼儿排尿控制力弱不是因为脊髓反射功能不完善,D错误。
故选C。
17. 下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是( )
A. 原始大气中含有氧气
B. 生物由陆生向水生进化
C. 人类的祖先是黑猩猩
D. 化石是生物进化的重要证据
【答案】D
【解析】
【分析】1.地球上的各种生物,都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。
2.生物的进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
3.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】A.原始大气包括水蒸气、氢、氨、甲烷等,与现在大气主要的区别是没有氧气,A错误。
B.由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高,这一现象说明生物由水生到陆生进化,B错误。
C.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主;另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,因此人类的祖先是森林古猿,C错误。
D.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、最重要的、比较全面的证据,D正确。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道原始大气的组成成分、生物进化的总体趋势、人类的祖先是森林古猿等知识。
18. 有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A. 甲说:应该多引进新的物种,增加生物的多样性
B. 乙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
C. 丙说:藏羚羊是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护
D. 丁说:“靠山吃山,靠水吃水”,本地的自然资源是可以随意利用的
【答案】C
【解析】
【分析】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(2)生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:栖息地的破坏或丧失;掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;环境污染;外来生物入侵。
(3)保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区;迁地保护是把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
【详解】A.随意引进新物种可能会导致外来物种入侵。例如水葫芦,引入我国后由于缺少天敌,大量繁殖,覆盖水面,影响其他水生生物的生存,破坏了当地的生态平衡,进而降低生物多样性,A错误。
B.保护生物多样性并不意味着禁止对一切生物资源的开发和利用,而是要合理开发利用。比如适度的渔业捕捞、合理采伐森林等,既能满足人类的需求,又能保证生物资源的可持续发展,B错误。
C.藏羚羊是我国特有的珍稀动物,就地保护是保护生物多样性最有效的措施,如建立藏羚羊自然保护区等,C正确。
D.虽然“靠山吃山,靠水吃水”,但自然资源并非可以随意利用,必须遵循可持续发展的原则。过度利用自然资源会导致资源枯竭、生态破坏,影响生物多样性,D错误。
故选C。
19. 下列对微生物的认识正确的是( )
A. 病毒要用电子显微镜才能观察到
B. 真菌都是单细胞生物
C. 细菌的繁殖方式是孢子生殖
D. 细菌对于人类都是有害的
【答案】A
【解析】
【分析】细菌无成形的细胞核,真菌的细胞内有成形的细胞核,病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。真菌有真正的细胞核。
【详解】A.病毒非常微小,只能用纳米来表示,一个病毒的大小约为10~300纳米,因此用光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子显微镜才能观察到,A正确。
B.真菌有单细胞的(如酵母菌),也有多细胞的(如霉菌),B错误。
C.细菌的繁殖方式是分裂生殖,C错误。
D.细菌多数对人类有益,少数有害,D错误。
故选A
20. 如图是动物的变态发育过程示意图,相关描述错误的是( )
A. 家蚕发育过程中不食不动的时期为b
B. 完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a
C. 蝗虫的发育过程为d→a→c,属于不完全变态
D. 两栖动物的发育过程为d→a→b→c,属于完全变态
【答案】D
【解析】
【分析】(1)完全变态蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。
(2)不完全变态不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程,幼虫又称为若虫。
(3)两栖动物的发育(变态发育):青蛙的受精卵在水中形成后,便开始进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪,蝌蚪用鳃呼吸,蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢,尾和鳃逐渐萎缩消失,肺逐渐形成,发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆,逐渐发育成成蛙,其发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【详解】A.家蚕发育过程中不食不动的时期为b蛹期,A正确。
B.完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a幼虫期,B正确。
C.蝗虫的发育过程为受精卵→幼虫→成虫三个时期,即d→a→c,没有蛹期,属于不完全变态,C正确。
D.家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫,即d→a→b→c,属于完全变态发育;两栖动物发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,而完全变态属于昆虫发育变态类型,D错误。
故选D。
第Ⅱ卷非选择题(每空1分,共30分)
21. 人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调,完成各项生命活动。如图是人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程。
(1)研究表明,正常人的血糖浓度维持在一个动态范围内。饭后,食物中的淀粉被消化为葡萄糖,经过图中的[ ]______过程进入血液,以上过程主要在______中进行。此时,胰岛素分泌量增加,经图中______(填序号)过程进入血液,使血糖浓度降低。
(2)吸入式胰岛素粉末制剂可减轻糖尿病患者注射的痛苦,当该制剂经过图中②进入肺泡时,膈肌处于______状态。
(3)在尿的形成过程中,原尿中的葡萄糖通过图中[ ]_______回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够______(填“抑制”或“促进”)该过程,增加尿液中葡萄糖的含量,起到辅助降低血糖的作用。
【答案】(1) ①. ①吸收 ②. 小肠 ③. ⑧
(2)收缩 (3) ①. ⑥肾小管的重吸收 ②. 抑制
【解析】
【分析】题图中:①营养物质的吸收,②肺与外界的气体交换,③肺泡与血液之间的气体交换,④血液与组织细胞之间的气体交换,⑤肾小球的过滤作用,⑥肾小管的重吸收作用,⑦胰腺分泌胰液,⑧胰岛分泌胰岛素。
【小问1详解】
食物中的淀粉被消化为葡萄糖后,经过图中的[①]吸收过程进入血液。小肠内具有多种消化液,且小肠很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,所以①吸收过程主要在小肠中进行。胰岛分泌胰岛素,胰岛素经图中[⑧]过程进入血液,胰岛素能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而使血糖浓度降低。
【小问2详解】
吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,外界气体进入肺。可见,当吸入式胰岛素粉末制剂经过图中②(肺与外界的气体交换)进入肺泡时,即吸气过程,此时膈肌处于收缩状态。
【小问3详解】
在尿的形成过程中,原尿中的葡萄糖通过图中[⑥]肾小管的重吸收回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够抑制该过程,使葡萄糖不能被完全重吸收回血液,从而增加尿液中葡萄糖的含量,起到辅助降低血糖的作用。
22. 为了更全面的探究光合作用的影响因素,某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验(二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收),分析并回答下列问题。
(1)实验前先将这株牵牛花进行暗处理,利用了绿色植物进行的_______作用。
(2)把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时,再将a、b、c、d四片叶子取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中_______加热,待叶片变成黄白色后,取出叶片漂洗,向这四片叶子滴加碘液观察颜色变化。
(3)若a叶铝箔遮盖部分不变蓝,其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要______;若c叶白斑部分不变蓝,其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要_______。
(4)若要探究“植物进行光合作用需要二氧化碳吗?”应选用______叶和______叶形成对照实验。
(5)根据本组实验,请你提出提高大棚蔬菜产量的一个措施:_______。
【答案】(1)呼吸 (2)隔水
(3) ①. 光 ②. 叶绿体
(4) ①. b ②. d
(5)延长光照时间或适当增加二氧化碳浓度
【解析】
【分析】1.结合题图可知,该实验能形成三组对照实验:a绿叶的见光部分和铝箔遮盖的不见光部分,形成变量是光照的对照实验;b绿叶装置中是能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液,d绿叶装置中是清水,不能吸收二氧化碳,两者形成变量是二氧化碳的对照实验;c白斑叶的绿色部分和白斑部分,形成变量是叶绿体的对照实验。
2.光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
【小问1详解】
实验前将牵牛花进行暗处理,植物在黑暗环境中不能进行光合作用,但能进行呼吸作用。呼吸作用会分解叶片内储存的淀粉等有机物,这样在后续光照实验中,就能确定叶片制造的淀粉是在实验过程中产生的,而不是原有的。可见,实验前先将这株牵牛花进行暗处理,利用了绿色植物进行的呼吸作用。
【小问2详解】
把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,因为酒精沸点较低且易燃,直接加热容易引发危险,所以要隔水加热。在加热过程中,叶绿素会溶解在酒精中,叶片中的叶绿素被去除后,就会变成黄白色,便于后续滴加碘液观察颜色变化。
【小问3详解】
a叶铝箔遮盖部分不见光,其他绿色部分见光,结果铝箔遮盖部分不变蓝,其他绿色部分变蓝。淀粉遇碘变蓝,说明见光部分进行光合作用产生了淀粉,不见光部分没有进行光合作用,没有产生淀粉。可见,该实验结果说明:光合作用需要光。
c叶白斑部分没有叶绿体,其他绿色部分有叶绿体,结果白斑部分不变蓝,其他绿色部分变蓝,说明有叶绿体的部分能进行光合作用产生淀粉,没有叶绿体的部分不能进行光合作用,所以说明:光合作用需要叶绿体。
【小问4详解】
若要探究“植物进行光合作用需要二氧化碳吗?”,变量应该是二氧化碳。b叶所在装置中有氢氧化钠溶液,能吸收二氧化碳,d叶所在装置是清水,不能吸收二氧化碳,其他条件相同,所以应选用b叶和d叶形成对照实验。
【小问5详解】
从实验可知,光照是光合作用的必要条件,二氧化碳是光合作用的原料。所以在大棚蔬菜种植中,可以通过延长光照时间,让植物有更多时间进行光合作用制造有机物;或者适当增加二氧化碳浓度,为光合作用提供充足的原料,从而提高大棚蔬菜产量。(写1条,合理即可)
23. 果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,甲图为果蝇体色的遗传图解,乙图为果蝇体细胞的染色体组成图。请回答下列问题:
(1)果蝇属于节肢动物,身体分__________,足和触角均分__________,体表有坚韧的__________。
(2)图甲中,子代果蝇出现与亲代不同的体色,这在生物学上称为__________,据图可以推断,果蝇的黑体属于__________性状。
(3)图乙中,果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对性染色体,果蝇的性别快定方式与人类相同,精子的性染色体组成为__________。
(4)已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状,且控制该性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有控制该性状的基因,若用白眼雕蝇与红眼雄蝇杂交,子代中雌性全部为红眼,雄性全部为白眼,可判断________为显性性状。
【答案】(1) ①. 节##部 ②. 节 ③. 外骨骼
(2) ①. 变异 ②. 隐性 (3)X或Y (4)红色
【解析】
【分析】(1)生物体性状有一对基因控制,当控制某一性状的基因都是显性基因或一显性和一隐性基因时,生物表现出现行性状,当成对的基因都是隐性时,才表现隐性性状。
(2)果蝇的性别决定方式与人类相同,均由X、Y染色体决定,雄性果蝇为XY,雌性为XX。
【小问1详解】
果蝇属于节肢动物,节肢动物的身体分部,由许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节,体表有坚韧的外骨骼。
【小问2详解】
图甲所示子代果蝇中出现与亲代不同的体色,体现了生物的亲代与子代之间在性状上的差异,这种现象称为变异。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。据图甲可以推断,果蝇的黑体是新出现的性状,属于隐性性状。
【小问3详解】
如图乙所示,果蝇体细胞内有4对染色体,其中含有3对常染色体和1对性染色体,其形态结构如图乙所示,果蝇的性别快定方式与人类相同,因此雄性果蝇的性染色体组成是XY,其产生的精子(生殖细胞)的性染色体为X或Y。
【小问4详解】
果蝇的性别决定方式与人类,由X、Y染色体决定,雄性果蝇为XY,产生的生殖细胞是X和Y,雌性为XX,产生的生殖细胞是X。结合人的性别遗传过程图:
已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状,且控制该性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有控制该性状的基因,若用白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,子代中雌性全部为红眼,子代雌性的基因存在控制白眼与控制红眼的杂合型,而性状为红色,可判断红眼为显性性状,白眼为隐性性状。
24. 请根据下列资料和图片回答相关问题。
资料一:历史上,中国曾是世界上遭受蝗灾最严重的国家,蝗虫啃食了大量的农作物。为了整治蝗虫,我们兴修水利、植树造林来创造不利于蝗虫生殖的生态条件;采取“牧鸡治蝗”的生物防治法,通过饲养牧鸡、粉红琼鸟等天敌专门捕食蝗虫等,最终使蝗灾得以有效整治。
资料二:牙买加盛产甘蔗,但是鼠害非常严重。当地人为了控制老鼠的繁殖,引进了老鼠的天敌獴。一段时间之后,由于没有天敌,獴大量繁殖。虽然老鼠数量得到了控制,但是獴也大量捕食鸟类,从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾,对甘蔗造成严重危害。如图为该农田中的食物网示意图:
(1)资料一里的蝗虫啃食农作物,破坏的是生态系统中的________者;
(2)在开展“牧鸡治蝗”之前,有农户先尝试了播洒农药的方式,农药最终会在________体内积聚;因此,与农药治理方式相比,“牧鸡治蝗”最显著的优点是________。
(3)资料二中獴的引入与“牧鸡治蝗”均属于生物治理,但通过资料分析,盲目引入新物种,可能会破坏生态平衡,说明生态系统的自我调节能力是________的。
(4)资料二中如图所示共有________条食物链,图中缺少的生态系统组成成分是非生物因素和________。
【答案】(1)生产者 (2) ①. 人 ②. 减少环境污染,节约成本
(3)有限 (4) ①. 两##二##2 ②. 分解者
【解析】
【分析】(1)生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分组成。生产者主要指绿色植物,能通过光合作用制造有机物;消费者指不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食的生物;分解者主要是细菌和真菌等营腐生生活的微生物,能将动植物遗体中的有机物分解成无机物。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链的起始环节是生产者,多条食物链彼此交错连接形成食物网。
(3)生物富集:在生态系统中,一些有害物质如农药等,会通过食物链在生物体内不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有害物质越多。
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界干扰超过这个限度时,生态系统就会遭到破坏。
【小问1详解】
蝗虫啃食农作物,农作物属于绿色植物,能进行光合作用制造有机物,在生态系统中是生产者,所以蝗虫破坏的是生态系统中的生产者。
【小问2详解】
由于生物富集作用,农药等有害物质会随着食物链在生物体内不断积累,营养级越高,积累的农药越多。在该生态系统中,人处于最高营养级,所以农药最终会在人体内积聚。“牧鸡治蝗”属于生物防治,与播洒农药治理方式相比,最显著的优点是减少环境污染,同时节约了购买农药等的成本。
【小问3详解】
资料二中盲目引入獴,虽然控制了老鼠数量,但獴大量繁殖后又对其他生物造成影响,导致生态平衡被破坏,这说明生态系统的自我调节能力是有限的。
【小问4详解】
食物链是从生产者开始,到最高级消费者结束。资料二中图中所示的食物链有:甘蔗→老鼠→獴,甘蔗→甲虫→鸟→獴,共2条。
生态系统的组成成分包括非生物部分和生物部分,图中甘蔗是生产者,老鼠、獴、甲虫、鸟是消费者,所以缺少的生态系统组成成分是非生物因素和分解者。
25. 合理开发利用盐碱地是促进可持续发展的重要途径。研究表明,高浓度的盐溶液会减弱植物的蒸腾作用和光合作用。科研人员通过对某种百合接种丛枝菌根(AM)真菌,探究AM真菌能否提高植物的抗盐性。
(1)方法步骤:
①选择完好且无病虫害的百合,用药物浸泡进行处理,目的是_____。
②将杀菌后的百合用清水洗净,均分成2组。种植时,1组不接种AM真菌,1组接种AM真菌,采用相同规格的花盆,每盆定植3株。待株高30cm时,用0.8%的盐溶液浇灌。
③在晴天,从7:00到17:00,测定气孔张开程度和叶绿素含量。结果如图所示。
(2)实验结果与分析:
据图可知,接种AM真菌后,植物气孔张开程度________(填“增大”或“减小”),推测蒸腾作用会________,同时________(填气体)会通过气孔进入叶片。图中的实验结果证实接种AM真菌还能________(填“增加”或“减少”)叶绿素含量,进而可能会增强植物的光合作用。
(3)实验结论:________。
【答案】(1)杀死原有的细菌和真菌
(2) ①. 增大 ②. 增强 ③. 二氧化碳##CO₂ ④. 增加
(3)AM真菌能提高植物的抗盐性
【解析】
【分析】1.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2.绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体是进行光合作用的主要部位,叶绿体中含有叶绿素,可吸收光能,为光合作用提供能量。
3.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。一般陆生植物的叶背面(下表皮)气孔比叶正面(上表皮)气孔多。
【小问1详解】
在科学实验中,为了排除其他微生物对实验结果的影响,通常需要对实验材料进行灭菌处理。本题中,选择完好且无病虫害的百合,用药物浸泡进行处理,目的就是杀死百合上原有的细菌和真菌,确保实验结果的准确性。
【小问2详解】
根据题目中的实验结果图,可以明显看出接种AM真菌后,植物气孔张开程度增大。气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道,气孔张开程度增大意味着植物与外界的气体交换更为频繁。由于气孔张开程度增大,可以推测蒸腾作用会增强。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程,气孔张开程度增大有利于水分的散失,从而增强蒸腾作用。同时,二氧化碳作为光合作用的主要原料之一,会通过气孔进入叶片参与光合作用。因此,气孔张开程度增大也有利于二氧化碳的进入,进而可能促进光合作用。图中的实验结果还证实接种AM真菌能增加叶绿素含量。叶绿素是植物进行光合作用的关键色素,其含量的增加可能会增强植物的光合作用能力。
【小问3详解】
高浓度的盐溶液会减弱植物的蒸腾作用和光合作用。该实验是探究 AM 真菌能否提高植物的抗盐性,从实验结果来看,接种 AM 真菌后,植物气孔张开程度增大、蒸腾作用增强、二氧化碳吸收增加、叶绿素含量增加,这些都表明接种 AM 真菌后植物在高浓度盐溶液环境下生理状况更好,所以实验结论是 AM 真菌能提高植物的抗盐性。
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2024—2025学年度第二学期阶段性质量检测
九年级生物试题
(考试时间:50分钟试卷满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题(共20分)
本题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请在答题纸上将该选项的字母用2B铅笔涂黑。
1. 种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供( )
A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气
2. 洋葱细胞内的遗传物质主要存在于图中的( )
A. ③ B. ④ C. ⑤ D. ⑦
3. 曹州牡丹植株的结构层次依次是( )
A 细胞→器官→系统→植物体
B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→器官→组织→植物体
D. 细胞→组织→系统→植物体
4. 在设计探究实验时,下列能作为一组对照实验变量的是( )
A. 温暖、潮湿 B. 有光、无水
C. 干燥 湿润 D. 有空气 无水
5. 某同学经常牙龈出血被诊断为坏血病,为缓解症状,他适合多吃( )
A. 红烧牛羊肉 B. 新鲜蔬菜水果 C. 奶类和鸡蛋 D. 面包和馒头
6. 昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名。在西瓜结果的过程中,瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 果实膨大 D. 蒸腾作用
7. 下列对应关系不正确的是( )
A. 胃——能分泌胃液
B. 大肠——能吸收部分水分
C. 口腔——初步消化脂肪
D. 肝脏——人体内最大的消化腺
8. 人体血液的组成是( )
A. 血浆与白细胞 B. 血浆与血细胞 C. 血小板与血浆 D. 红细胞与血浆
9. 下列疾病中主要由人体激素分泌异常而引发的是( )
①新冠肺炎②大脖子病③糖尿病④侏儒症⑤白血病⑥艾滋病
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ③⑤⑥
10. 下列关于人的生殖的叙述,正确的是( )
A. 新生儿的诞生是新生命的开始
B. 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
C. 睾丸的功能是产生雄性激素
D. 精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵
11. 一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍,小黑猩猩的这种行为属于( )
A. 防御行为 B. 先天性行为 C. 社会行为 D. 学习行为
12. 无性生殖与有性生殖的本质区别是( )
A. 新个体能否进行细胞分裂
B. 新个体能否进行细胞分化
C. 母体是否能产生生殖细胞
D. 是否有两性生殖细胞的结合
13. 亲代高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,获得的子代的基因组成是( )
A. DD B. dd C. Dd D. DD或dd
14. 哺乳动物的生殖方式是 ( )
A. 胎生 B. 卵生 C. 寄生 D. 卵胎生
15. 给小孩接种脊髓灰质炎疫苗,接种的物质和小孩获得的免疫分别是( )
A. 抗原,非特异性免疫 B. 抗原,特异性免疫
C. 抗体,非特异性免疫 D. 抗体,特异性免疫
16. 婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是( )
A. 膀胱小,尿液压迫膀胱壁而排尿
B. 泌尿系统发育不完善
C. 大脑尚未发育完全
D. 脊髓的反射功能不完善
17. 下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是( )
A. 原始大气中含有氧气
B. 生物由陆生向水生进化
C. 人类的祖先是黑猩猩
D. 化石是生物进化的重要证据
18. 有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A. 甲说:应该多引进新的物种,增加生物的多样性
B. 乙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
C. 丙说:藏羚羊是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护
D. 丁说:“靠山吃山,靠水吃水”,本地的自然资源是可以随意利用的
19. 下列对微生物的认识正确的是( )
A. 病毒要用电子显微镜才能观察到
B. 真菌都单细胞生物
C. 细菌的繁殖方式是孢子生殖
D. 细菌对于人类都是有害的
20. 如图是动物的变态发育过程示意图,相关描述错误的是( )
A. 家蚕发育过程中不食不动的时期为b
B. 完全变态农业害虫危害最严重的时期为a
C. 蝗虫的发育过程为d→a→c,属于不完全变态
D. 两栖动物的发育过程为d→a→b→c,属于完全变态
第Ⅱ卷非选择题(每空1分,共30分)
21. 人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调,完成各项生命活动。如图是人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程。
(1)研究表明,正常人的血糖浓度维持在一个动态范围内。饭后,食物中的淀粉被消化为葡萄糖,经过图中的[ ]______过程进入血液,以上过程主要在______中进行。此时,胰岛素分泌量增加,经图中______(填序号)过程进入血液,使血糖浓度降低。
(2)吸入式胰岛素粉末制剂可减轻糖尿病患者注射的痛苦,当该制剂经过图中②进入肺泡时,膈肌处于______状态。
(3)在尿的形成过程中,原尿中的葡萄糖通过图中[ ]_______回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够______(填“抑制”或“促进”)该过程,增加尿液中葡萄糖的含量,起到辅助降低血糖的作用。
22. 为了更全面的探究光合作用的影响因素,某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验(二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收),分析并回答下列问题。
(1)实验前先将这株牵牛花进行暗处理,利用了绿色植物进行的_______作用。
(2)把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时,再将a、b、c、d四片叶子取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中_______加热,待叶片变成黄白色后,取出叶片漂洗,向这四片叶子滴加碘液观察颜色变化。
(3)若a叶铝箔遮盖部分不变蓝,其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要______;若c叶白斑部分不变蓝,其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要_______。
(4)若要探究“植物进行光合作用需要二氧化碳吗?”应选用______叶和______叶形成对照实验。
(5)根据本组实验,请你提出提高大棚蔬菜产量的一个措施:_______。
23. 果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,甲图为果蝇体色的遗传图解,乙图为果蝇体细胞的染色体组成图。请回答下列问题:
(1)果蝇属于节肢动物,身体分__________,足和触角均分__________,体表有坚韧的__________。
(2)图甲中,子代果蝇出现与亲代不同的体色,这在生物学上称为__________,据图可以推断,果蝇的黑体属于__________性状。
(3)图乙中,果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对性染色体,果蝇的性别快定方式与人类相同,精子的性染色体组成为__________。
(4)已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状,且控制该性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有控制该性状的基因,若用白眼雕蝇与红眼雄蝇杂交,子代中雌性全部为红眼,雄性全部为白眼,可判断________为显性性状。
24. 请根据下列资料和图片回答相关问题。
资料一:历史上,中国曾是世界上遭受蝗灾最严重的国家,蝗虫啃食了大量的农作物。为了整治蝗虫,我们兴修水利、植树造林来创造不利于蝗虫生殖的生态条件;采取“牧鸡治蝗”的生物防治法,通过饲养牧鸡、粉红琼鸟等天敌专门捕食蝗虫等,最终使蝗灾得以有效整治。
资料二:牙买加盛产甘蔗,但是鼠害非常严重。当地人为了控制老鼠繁殖,引进了老鼠的天敌獴。一段时间之后,由于没有天敌,獴大量繁殖。虽然老鼠数量得到了控制,但是獴也大量捕食鸟类,从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾,对甘蔗造成严重危害。如图为该农田中的食物网示意图:
(1)资料一里的蝗虫啃食农作物,破坏的是生态系统中的________者;
(2)在开展“牧鸡治蝗”之前,有农户先尝试了播洒农药方式,农药最终会在________体内积聚;因此,与农药治理方式相比,“牧鸡治蝗”最显著的优点是________。
(3)资料二中獴的引入与“牧鸡治蝗”均属于生物治理,但通过资料分析,盲目引入新物种,可能会破坏生态平衡,说明生态系统的自我调节能力是________的。
(4)资料二中如图所示共有________条食物链,图中缺少的生态系统组成成分是非生物因素和________。
25. 合理开发利用盐碱地是促进可持续发展的重要途径。研究表明,高浓度的盐溶液会减弱植物的蒸腾作用和光合作用。科研人员通过对某种百合接种丛枝菌根(AM)真菌,探究AM真菌能否提高植物的抗盐性。
(1)方法步骤:
①选择完好且无病虫害的百合,用药物浸泡进行处理,目的是_____。
②将杀菌后的百合用清水洗净,均分成2组。种植时,1组不接种AM真菌,1组接种AM真菌,采用相同规格的花盆,每盆定植3株。待株高30cm时,用0.8%的盐溶液浇灌。
③在晴天,从7:00到17:00,测定气孔张开程度和叶绿素含量。结果如图所示。
(2)实验结果与分析:
据图可知,接种AM真菌后,植物气孔张开程度________(填“增大”或“减小”),推测蒸腾作用会________,同时________(填气体)会通过气孔进入叶片。图中的实验结果证实接种AM真菌还能________(填“增加”或“减少”)叶绿素含量,进而可能会增强植物的光合作用。
(3)实验结论:________。
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