4. 第一部分 九上 第二单元 第四课 建设法治中国（讲义本）（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考道德与法治复习讲练测（泸州专用）

第四课　建设法治中国 第二单元　民主与法治 第一部分　九年级上册 《中考复习总动员》 2025泸州道德与法治 2 3 2 3 2 1 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 3 4 拓展训练·培育核心素养 目 录 2 知 识 结 构 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 依标扣本·掌握必备知识 4 知识点 法治 1 ★★★法治的要求、作用及重要性。(P45~47) (1)要求:法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。有法律制度不一定有法治,法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实行公共利益的最大化。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 (2)作用:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 (3)重要性:法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是现代政治文明的核心。是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 知识点 依法治国 2 ★1.全面依法治国的地位、行动指南、总目标及基本要求。(P48~49) (1)地位:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)行动指南:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (3)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 (4)基本要求(十六字方针):科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(防线)、全民守法(基础)。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 2.如何建设法治中国?(P49~50) (1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 知识点 法治政府 3 1.政府的作用、权力来源、宗旨及工作要求。(P51) (1)作用:①人们的社会生活需要政府管理。②人们享受着政府提供的公共服务。 (2)权力来源:人民。 (3)宗旨:为人民服务。 (4)工作要求:①要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。②要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 2.依法行政的重要性、要求和核心。(P52) (1)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心:规范政府的行政权。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 3.建设法治政府的要求。(P52~53) (1)我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(政府) (2)建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。(政府) (3)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(公民) 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 建设法治政府的原因:①法治是治国理政的基本方式。法治政府是现代政府的基本特征。②依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。③有利于依法治国,维护宪法和法律的权威和尊严,建设社会主义法治国家。④有利于政府依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益。⑤有利于促进政府决策科学化和民主化,提高政府公信力。⑥有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 知 识 拓 展 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 党——依法执政　 执法部门——严格执法 行政机关——依法行政 司法机关——公正司法 提 分 点 拨 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 知识点 厉行法治 4 1.怎样厉行法治,建设法治中国?(不同主体)(P29、P50~55) (1)国家:①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。维护宪法权威,保障宪法实施,健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作(八下第一单元)。②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。③厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。法治国家,法治政府,法治社会一体建设。④需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。⑤加强法律监督,完善权力运行的制约和监督机制(八下第一单元)。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 (2)中国共产党:依法执政。要依宪执政,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (3)国家机关:①立法机关:科学立法,使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。②行政机关:依法行政。严格执法,使每一部法律法规都得到严格执行;政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。③司法机关:公正司法,使每一个司法案件都体现公平正义。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 (4)社会:要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (5)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 2.法治与德治的关系。(P55) (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 知 识 图 解 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 (1)①法令者,民之命也,为治之本也。②立法以典民则祥,离法而治则不祥。 (2)①天下之事,不难于立法,而难于法之必行。②国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。③法令行则国治,法令弛则国乱。④法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民。 (3)①法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。②徒善不足以为政,徒法不足以自行。 嘉 言 金 句 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知识点3 知识点4 回归教材·提炼核心观点 考点综述 02 回归教材·提炼核心观点 21 1.　 是人类社会进入现代文明的重要标志,是现代政治文明的核心。 2.依法治国是党领导人民治理国家的　 　。  3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和　 　。  4.　 　是全面依法治国的根本遵循和行动指南。  5.　 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。  金 句 摘 录 法治 基本方略 重要保障 习近平法治思想 依法行政 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 6.全面依法治国必须坚持　 　 ,推进　 　、严格执法、 　 　、全民守法。  7.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的 　 　作用,又重视发挥道德的　 作用。  厉行法治 科学立法 公正司法 规范 教化 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 1.有了良法就能建设好社会主义法治国家。( ) 理由: 2.依法行政的核心是为人民服务。( ) 理由: 3.中国共产党要带头做到依法行政。( ) 理由: 析 易 错 辨 × × × 法治要求实行良法之治,还要求实行善治。 依法行政的核心是规范政府的行政权,政府的宗旨是为人民服务。 中国共产党是执政党,要做到依法执政。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 4.建设法治政府是政府部门的事情,与老百姓无关。( ) 理由: 5.法治最管用,德治无足轻重。( ) 理由: × × 建设法治政府要求公民依法行使监督权,促进政府依法行政。 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 典例分析·提升关键能力 考点综述 03 典例分析·提升关键能力 26 1.[2023·泸州12(2)]黄河是中华民族的母亲河,保护黄河是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。阅读材料,完成下列问题。 【立法保护】 考查点 全面推进依法治国 1 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 考查点4 结合材料,运用所学知识,分析《中华人民共和国黄河保护法》的制定如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”。 ①党领导立法,党的主张通过法定程序上升为国家意志。②全国人大常委会表决通过黄河保护法,国务院广泛征求意见,依法论证草案,实现人民当家作主。③黄河保护法的施行,用法治开展“黄河大保护”,体现了坚持依法治国。 【思路详解】 本题考查全面依法治国。设问主体为国家,结合材料,运用 全面依法治国的基本要求相关知识,从体现类习题的角度作答。 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 考查点4 2.(2024·赤峰)小赤学习国务院2024年政府工作报告,看到“新征程新使命,全面提高行政效能”一段内容时,整理了以下表格。请结合所学知识帮他补充完整 ( ) 考查点 法治政府 2 ① 必须全心全意为人民服务,对人民负责 ② 按照法治原则运作,各项权力在法治轨道上运行 创新政府 勇于打破思维定式和路径依赖 廉洁政府 遵纪守法、廉洁修身、勤勉尽责、干干净净 A A.①服务型政府　②法治政府 B.①服务型政府　②民主政府 C.①管理型政府　②法治政府 D.①管理型政府　②民主政府 【思路详解】 本题考查建设法治政府。分析图表可知,必须全心全意为人民服务,对人民负责,体现了建设服务型政府;按照法治原则运作,各项权力在法治轨道上运行,体现了建设法治政府。故A正确;B、C、D不符合题意。故本题选A。 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 考查点4 3.(2024·遂宁)法治建设需要全社会共同参与,只有全体人民信仰法治、厉行法治,国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。下列材料体现厉行法治的有( ) ①十四届全国人大二次会议通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》　 ②遂宁市公安机关会同城管等部门依法加强对城区犬只的管理　 ③感动中国2023年度人物萧凯恩不怕艰苦去偏远地区当义工　 ④遂宁市举办2024年博视传媒小记者探秘之旅社会实践活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考查点 厉行法治 3 A 【思路详解】 本题考查厉行法治。十四届全国人大二次会议通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》,这体现了科学立法,是厉行法治的体现,①符合题意;遂宁市公安机关会同城管等部门依法加强对城区犬只的管理,体现了严格执法,是厉行法治的体现,②符合题意;感动中国2023年度人物萧凯恩去偏远地区当义工,主要体现的是个人的奉献精神,③不符合题意;遂宁市举办的社会实践活动,未直接体现与厉行法治相关,④不符合题意。故本题选A。 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 考查点4 4.(2022·泸州)《中华人民共和国家庭教育促进法》于 2022年1月1日起正式施行,从此“子不教,父之过”这 一传统道德观念上升为了法律要求,意味着家长们进 入了“依法带娃”的时代。对此理解不正确的是( ) A.法治与德治相辅相成,相得益彰 B.公民要增强法治意识,树立法治信仰 C.法律与道德相互融合,道德就是法律 D.以道德滋养法治精神,以法治承载道德理念 考查点 德治与法治 4 C 【思路详解】 本题考查法治与德治的关系。《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式施行意味着家长们进入了“依法带娃”的时代,为未成年人全面发展提供了更加充足的法律保障。从传统道德上升为法律要求,体现了法治与德治相辅相成,相得益彰,以道德滋养法治精神,以法治承载道德理念,广大公民要增强法治意识,树立法治信仰,学会依法办事,A、B、D正确;法律与道德相辅相成,但二者之间有着严格的区别,C错误。故本题选C。 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 考查点4 拓展训练·培育核心素养 考点综述 04 拓展训练·培育核心素养 1.在“中国这十年”系列主题新闻发布会上,全国人大常委会法制工作委员会负责人表示,十年来,共有205件次法律草案向社会公开征求意见,参与人次超过119万,提出350多万条意见。这说明 ( ) A.立法过程体现民意、集中民智 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.全国人大是最高国家权力机关 D.公民直接参与国家和社会事务的管理 A 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 2.(2024·菏泽)2024年1月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如,借助数字技术等手段,推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”,优化办事流程。这是因为( ) ①依法行政是法治政府行使权力的基本准则　 ②人民是国家的主人,政府权力来源于人民　 ③政府的宗旨是为人民服务,为人民谋利益　 ④推进政务公开能够促进政府科学民主决策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 3.(2024·北京)2024年,我国一批法律正式施行。爱国主义教育法以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育;粮食安全保障法全方位夯实粮食安全根基;修订后的海洋环境保护法让人民群众更好享受碧海蓝天……这体现 ( ) A.科学立法是维护社会公平正义的最后一道防线 B.每个公民都享有同样的权利、履行同样的义务 C.厉行法治首先需要加强法治宣传 D.我国社会主义法治国家建设深入推进 D 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 4.2024年重庆市人民政府工作报告提出,要完善一体化智能化公共数据平台,推动城市治理“一网通办”“一网统管”“一网协同”多维融合,实现政务服务事项在线办理,简化企业和群众的办事流程。下列是对这一改革可能带来的影响的推导,其中合理的是( ) A.方便群众办事→缩减行政机关职权→加强对行政机关的监督 B.缩减行政机关职权→消除政府懒政、怠政→提高政府为人民服务的水平 C.简化办事流程→提高群众办事效率→有利于建设人民满意的服务型政府 D.提高行政机关服务效率→促进行政机关之间的配合→巩固行政机关在国家体系中的最高地位 C 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 5.(2024·河南)《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了( ) A.民法典高度重视家庭家教家风建设 B.我国社会主义法律与道德相辅相成 C.道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 D.法律是一切组织和个人的根本活动准则 第七条　民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 第一百八十四条　因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条　家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。 B 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 请完成《练测本》九上第四课 本讲内容结束 $$