生物（徐州卷）-学易金卷：2025年中考第三次模拟考试

2025年中考第三次模拟考试（徐州卷） 生物·参考答案及评分标准 一、本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A B D D D A A 2、 本题共4题，每小题5分，共20分。 11．（每空1分，共5分） （1） 5 （2）取平均值 76 （3） 多 （4） 养鱼时要增加水中的氧溶量 12．（每空1分，共5分） (1) A→D→B→C (2)抗体 (3) ac 收缩 (4)氧气、尿素 13．（每空1分，共5分） (1) ④→②→①→③ 完全变态 (2)28条 (3) AA和aa、Aa 1∶1 14．（每空1分，共5分） (1) 分解者 捕食和竞争 (2) 太阳光 A→甲→乙 (3)湿地生态系统 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025年中考第三次模拟考试（徐州卷） 生 物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2、 本题共4题，每小题5分，共20分。 11.( 5分） （1） （2） （3） （4） 12.( 5分） （1） （2） （3） （4） 13.（5分） （1） （2） （3） 14.（5分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考第三次模拟考试（徐州卷） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共20分） 一、本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．为探究“自然光照下遮光度对辣椒素形成的影响”，科研团队在田中选取面积相同的3个区域种植红辣椒，数月后检测果实中的辣椒素，过程如下表所示。下列结论正确的是（    ） 区域 甲 乙 丙 遮阳处理 无遮阳网 覆盖遮光度为20%的遮阳网 覆盖遮光度为40%的遮阳网 辣椒素的平均值（mg/kg） 1001 1200 930 A．光照对辣椒素形成无影响 B．遮光度越低辣椒素形成越少 C．遮光度越高辣椒素形成越多 D．遮光度为20%时辣椒素形成最多 2．下列有关人体传染病与免疫的叙述，正确的是（    ） A．流行性感冒和血友病都属于传染病 B．注射乙肝疫苗后产生的抗体是蛋白质 C．黏膜和体液中的杀菌物质构成人体的第二道防线 D．给儿童接种乙肝疫苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫 3．苹果素来享有“水果之王”的美誉，它富含糖类、酸类、芳香醇类和果胶物质，并含维生素B、维生素C及钙铁等多种人体必须的营养成分，图为苹果常见的两种繁殖方式。下列有关说法不正确的是（    ） A．苹果中的维生素C能预防坏血病 B．图中的两种繁殖方式都是有性生殖 C．苹果的食用部分是由子房壁发育而成的 D．苹果的种子是由胚珠发育而成的 4．生命的奇迹在地球上不断发生。下列有关生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（    ） A．化石、解剖学为生物的进化提供了直接证据 B．生命起源的化学进化学说认为原始生命诞生于原始海洋 C．米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物 D．生物的遗传变异和环境因素共同作用，导致了生物的进化 5．国家和学校非常关注学生的视力情况，视力测试是学校每年体检项目之一，图是视力检查时的反射活动示意图。下列说法正确的是（    ） A．待测字母所成的像在大脑皮层的视觉中枢 B．看到字母并做出手势属于条件反射 C．近视可以佩戴凸透镜加以矫正 D．手部的肌肉是该反射的感受器 6．南通马拉松赛于2024年4月21日举行，有2．5万名选手参加比赛，下列叙述错误的是（    ） A．人的运动系统由骨、关节、骨骼肌 B．比赛中选手大量出汗，这是一种排泄途径 C．该项运动不仅靠运动系统完成，还需要其他系统的配合 D．若有选手不慎摔倒，手臂处有暗红色血液流出，应及时按住近心端止血 7．观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中，相关操作与实验目的相匹配的是（    ） 选项 名称 操作 实验目的 A 观察血液的分层现象 鸡的新鲜血液中加入抗凝剂 使血液凝结 B 验证绿叶在光下吸收二氧化碳 在广口瓶内滴入BTB溶液 产生二氧化碳 C 观察种子的形态和结构 在种子剖面上滴一滴稀碘液 把种子的胚染成蓝色 D 模拟探究皮肤是一道保护屏障 果皮完好，涂上苹果腐烂物 模拟接触病原体 A．A B．B C．C D．D 8．《参考消息》曾报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　） A．树木“喝水”的主要部位一定是根尖的② B．“喝”进的水一定会沿着筛管运送到树木各处 C．“喝”进的水主要用于光合作用 D．“喝水”时无机盐会搭“便车”运输到树木各处 9．诗词和谚语是我国文化瑰宝，下列诗词或谚语中对于生物学现象的解释，正确的是（　　） A．一山不容二虎——生物间的竞争关系 B．橘生淮北则为枳——生物影响环境 C．桂实生桂，桐实生桐——变异现象 D．大树底下好乘凉———环境影响生物 10．有关下图的描述不正确的是（    ） A．甲是植物细胞，切西瓜流出的汁液主要来自于细胞质 B．乙是酵母菌，②是其细胞核，其营养方式是异养型 C．丙是细菌，不同于甲、乙的结构主要是它没有成形的细胞核 D．丁是病毒，它的结构不同于甲、乙、丙，无细胞结构 第II卷（非选择题 共20分） 2、 本题共4题，每小题5分，共20分。 11．（5分）生活情境：某学校兴趣小组同学在探究鱼的作用实验过程中，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象，为探究金鱼发生浮头现象的原因，提出了新的探究问题“金鱼浮头现象跟水中的溶氧量有关吗？”并进行实验设计如表，请回答下列问题。 实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率（次/分钟。条） 第1次统计 第2次统计 第3次统计 甲 4mg/L 隔夜自来水 113 111 112 乙 6mg/L 隔夜自来水 76 78 74 丙 8mg/L 隔夜自来水 57 59 61 （1）该小组选用了15条大小相当的金鱼，根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量应是 条。 （2）通常应将多次实验所得数据进行 处理，则图中X的数值为 。 （3）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越 （选填高或低）。 （4）结合这一结论，请给养鱼的同学提一个合理化的建议： 。 12．（5分）人体具有多个系统，各系统相互协调与配合，共同完成各项生命活动。人体的抵抗力与体内充足的营养及充足的睡眠息息相关。下图2表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①-⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，a、b、c表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题。 (1)当有人感冒发烧时，医生会建议他多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图2中的G过程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)加强营养，保证充足的蛋白质供给，有助于感冒患者的身体康复，因为淋巴细胞产生的抵抗抗原的 也是一种蛋白质。 (3)图1表示人呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图2中的F过程，对应图1中的 段，此时膈肌处于 状态。 (4)图2中所示不同处的血管内所流血液成分是有差异的，与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有 （至少写出2种）。 13．（5分）“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题： (1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了 （用序号和箭头表示）四个时期，属于 发育。 (2)家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。 (3)课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是 。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。 14．（5分）资料一：图一表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网；图二是该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙表示存在捕食关系的两种生物的数量情况，饼形图表示它们体内有机物的相对含量。 资料二：生物学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。 生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田 单位面积价值（美元/hm2·a） 252 2007 302 232 14785 92 请结合以上资料回答下列问题： (1)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，资料一的图一中没有画出的生物成分是 ，其中鹰和蛇之间的关系是 。 (2)流入该温带生态系统的能量的最终来源是 ；请写出图二中的一条食物链 。 (3)资料二中，单位面积价值最高的是 ，原因之一就是它具有净化水质、蓄洪抗旱功能，也为水体污染的生态修复提供依据。 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（徐州卷） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共20分） 一、本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．为探究“自然光照下遮光度对辣椒素形成的影响”，科研团队在田中选取面积相同的3个区域种植红辣椒，数月后检测果实中的辣椒素，过程如下表所示。下列结论正确的是（    ） 区域 甲 乙 丙 遮阳处理 无遮阳网 覆盖遮光度为20%的遮阳网 覆盖遮光度为40%的遮阳网 辣椒素的平均值（mg/kg） 1001 1200 930 A．光照对辣椒素形成无影响 B．遮光度越低辣椒素形成越少 C．遮光度越高辣椒素形成越多 D．遮光度为20%时辣椒素形成最多 2．下列有关人体传染病与免疫的叙述，正确的是（    ） A．流行性感冒和血友病都属于传染病 B．注射乙肝疫苗后产生的抗体是蛋白质 C．黏膜和体液中的杀菌物质构成人体的第二道防线 D．给儿童接种乙肝疫苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫 3．苹果素来享有“水果之王”的美誉，它富含糖类、酸类、芳香醇类和果胶物质，并含维生素B、维生素C及钙铁等多种人体必须的营养成分，图为苹果常见的两种繁殖方式。下列有关说法不正确的是（    ） A．苹果中的维生素C能预防坏血病 B．图中的两种繁殖方式都是有性生殖 C．苹果的食用部分是由子房壁发育而成的 D．苹果的种子是由胚珠发育而成的 4．生命的奇迹在地球上不断发生。下列有关生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（    ） A．化石、解剖学为生物的进化提供了直接证据 B．生命起源的化学进化学说认为原始生命诞生于原始海洋 C．米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物 D．生物的遗传变异和环境因素共同作用，导致了生物的进化 5．国家和学校非常关注学生的视力情况，视力测试是学校每年体检项目之一，图是视力检查时的反射活动示意图。下列说法正确的是（    ） A．待测字母所成的像在大脑皮层的视觉中枢 B．看到字母并做出手势属于条件反射 C．近视可以佩戴凸透镜加以矫正 D．手部的肌肉是该反射的感受器 6．南通马拉松赛于2024年4月21日举行，有2．5万名选手参加比赛，下列叙述错误的是（    ） A．人的运动系统由骨、关节、骨骼肌 B．比赛中选手大量出汗，这是一种排泄途径 C．该项运动不仅靠运动系统完成，还需要其他系统的配合 D．若有选手不慎摔倒，手臂处有暗红色血液流出，应及时按住近心端止血 7．观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中，相关操作与实验目的相匹配的是（    ） 选项 名称 操作 实验目的 A 观察血液的分层现象 鸡的新鲜血液中加入抗凝剂 使血液凝结 B 验证绿叶在光下吸收二氧化碳 在广口瓶内滴入BTB溶液 产生二氧化碳 C 观察种子的形态和结构 在种子剖面上滴一滴稀碘液 把种子的胚染成蓝色 D 模拟探究皮肤是一道保护屏障 果皮完好，涂上苹果腐烂物 模拟接触病原体 A．A B．B C．C D．D 8．《参考消息》曾报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　） A．树木“喝水”的主要部位一定是根尖的② B．“喝”进的水一定会沿着筛管运送到树木各处 C．“喝”进的水主要用于光合作用 D．“喝水”时无机盐会搭“便车”运输到树木各处 9．诗词和谚语是我国文化瑰宝，下列诗词或谚语中对于生物学现象的解释，正确的是（　　） A．一山不容二虎——生物间的竞争关系 B．橘生淮北则为枳——生物影响环境 C．桂实生桂，桐实生桐——变异现象 D．大树底下好乘凉———环境影响生物 10．有关下图的描述不正确的是（    ） A．甲是植物细胞，切西瓜流出的汁液主要来自于细胞质 B．乙是酵母菌，②是其细胞核，其营养方式是异养型 C．丙是细菌，不同于甲、乙的结构主要是它没有成形的细胞核 D．丁是病毒，它的结构不同于甲、乙、丙，无细胞结构 第II卷（非选择题 共20分） 2、 本题共4题，每小题5分，共20分。 11．（5分）生活情境：某学校兴趣小组同学在探究鱼的作用实验过程中，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象，为探究金鱼发生浮头现象的原因，提出了新的探究问题“金鱼浮头现象跟水中的溶氧量有关吗？”并进行实验设计如表，请回答下列问题。 实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率（次/分钟。条） 第1次统计 第2次统计 第3次统计 甲 4mg/L 隔夜自来水 113 111 112 乙 6mg/L 隔夜自来水 76 78 74 丙 8mg/L 隔夜自来水 57 59 61 （1）该小组选用了15条大小相当的金鱼，根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量应是 条。 （2）通常应将多次实验所得数据进行 处理，则图中X的数值为 。 （3）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越 （选填高或低）。 （4）结合这一结论，请给养鱼的同学提一个合理化的建议： 。 12．（5分）人体具有多个系统，各系统相互协调与配合，共同完成各项生命活动。人体的抵抗力与体内充足的营养及充足的睡眠息息相关。下图2表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①-⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，a、b、c表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题。 (1)当有人感冒发烧时，医生会建议他多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图2中的G过程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)加强营养，保证充足的蛋白质供给，有助于感冒患者的身体康复，因为淋巴细胞产生的抵抗抗原的 也是一种蛋白质。 (3)图1表示人呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图2中的F过程，对应图1中的 段，此时膈肌处于 状态。 (4)图2中所示不同处的血管内所流血液成分是有差异的，与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有 （至少写出2种）。 13．（5分）“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题： (1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了 （用序号和箭头表示）四个时期，属于 发育。 (2)家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。 (3)课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是 。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。 14．（5分）资料一：图一表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网；图二是该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙表示存在捕食关系的两种生物的数量情况，饼形图表示它们体内有机物的相对含量。 资料二：生物学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。 生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田 单位面积价值（美元/hm2·a） 252 2007 302 232 14785 92 请结合以上资料回答下列问题： (1)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，资料一的图一中没有画出的生物成分是 ，其中鹰和蛇之间的关系是 。 (2)流入该温带生态系统的能量的最终来源是 ；请写出图二中的一条食物链 。 (3)资料二中，单位面积价值最高的是 ，原因之一就是它具有净化水质、蓄洪抗旱功能，也为水体污染的生态修复提供依据。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（徐州卷） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共20分） 一、本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．为探究“自然光照下遮光度对辣椒素形成的影响”，科研团队在田中选取面积相同的3个区域种植红辣椒，数月后检测果实中的辣椒素，过程如下表所示。下列结论正确的是（    ） 区域 甲 乙 丙 遮阳处理 无遮阳网 覆盖遮光度为20%的遮阳网 覆盖遮光度为40%的遮阳网 辣椒素的平均值（mg/kg） 1001 1200 930 A．光照对辣椒素形成无影响 B．遮光度越低辣椒素形成越少 C．遮光度越高辣椒素形成越多 D．遮光度为20%时辣椒素形成最多 【答案】D 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】A．由表格可知，甲乙丙光照不一样，辣椒素的平均值也不一样，说明光照对辣椒素形成有影响，故A错误。 BCD．由表格可知，遮光度为20%时辣椒素形成最多，低于或高于20%时，辣椒素的平均值均减少，故不能说遮光度越低辣椒素形成越少或遮光度越高辣椒素形成越多，BC错误。D正确。 故选D。 2．下列有关人体传染病与免疫的叙述，正确的是（    ） A．流行性感冒和血友病都属于传染病 B．注射乙肝疫苗后产生的抗体是蛋白质 C．黏膜和体液中的杀菌物质构成人体的第二道防线 D．给儿童接种乙肝疫苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫 【答案】B 【分析】（1）传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。（2）人体的三道防线：第一道防线：由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体；第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原。 【详解】A．流行性感冒属于传染病，是由流感病毒引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播。而血友病是一种遗传性凝血功能障碍的出血性疾病，不属于传染病，它是由遗传因素导致体内缺乏某些凝血因子引起的，不具有传染性，A错误。 B．抗体是一种蛋白质，是人体免疫系统受抗原刺激后产生的，能与相应抗原发生特异性结合。注射乙肝疫苗后，疫苗作为抗原刺激人体免疫系统，使机体产生相应的抗体，这种抗体的本质就是蛋白质，B正确。 C．人体的第一道防线由皮肤和黏膜构成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用。体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线。所以黏膜属于第一道防线，而不是第二道防线，C错误。 D．给儿童接种乙肝疫苗是为了预防乙型肝炎，而不是预防脊髓灰质炎。接种脊髓灰质炎疫苗是预防脊髓灰质炎的有效措施。计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，D错误。 故选B。 3．苹果素来享有“水果之王”的美誉，它富含糖类、酸类、芳香醇类和果胶物质，并含维生素B、维生素C及钙铁等多种人体必须的营养成分，图为苹果常见的两种繁殖方式。下列有关说法不正确的是（    ） A．苹果中的维生素C能预防坏血病 B．图中的两种繁殖方式都是有性生殖 C．苹果的食用部分是由子房壁发育而成的 D．苹果的种子是由胚珠发育而成的 【答案】B 【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，经过精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖；没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式是无性生殖。图中的①是嫁接，②是种子繁殖。 【详解】A．维生素C对于维持血管的正常结构和功能至关重要，缺乏时会导致坏血病。苹果是维生素C的良好来源，A正确。 B．观察图片，我们可以看到两种繁殖方式。第一种是通过嫁接，这是无性繁殖的一种方式，它涉及将一株植物（接穗）的部分接到另一株植物（砧木）上，使它们共同生长。第二种是通过种子繁殖，即播种，这是有性繁殖的一种方式，涉及精子和卵细胞的结合形成受精卵，进而发育成新个体，B错误。 C．在苹果等果树的果实发育过程中，子房壁会发育成果皮，而子房内的胚珠会发育成种子，子房整体发育成果实。我们食用的苹果部分主要是果皮，这些部分是由子房壁发育而来的，C正确。 D．在苹果的繁殖过程中，当花粉管进入胚珠后，会释放出精子，精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵。受精卵进一步发育成胚，胚是种子的核心部分，D正确。 故选B。 4．生命的奇迹在地球上不断发生。下列有关生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（    ） A．化石、解剖学为生物的进化提供了直接证据 B．生命起源的化学进化学说认为原始生命诞生于原始海洋 C．米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物 D．生物的遗传变异和环境因素共同作用，导致了生物的进化 【答案】A 【分析】（1）生物进化的证据： 化石证据：是生物进化最直接、最重要的证据，它能真实地记录生物进化的历程。 解剖学证据：通过对不同生物的解剖结构进行比较，可推测生物之间的亲缘关系，但它属于间接证据。 （2）生命起源的化学进化学说：该学说认为生命起源经历了从无机小分子物质生成有机小分子物质，再到有机大分子物质，进而组成多分子体系，最终演变为原始生命的过程，原始生命诞生于原始海洋。 （3）米勒实验模拟原始地球的条件和大气成分，通过火花放电，合成了多种氨基酸，证明了在原始地球环境下无机物能形成简单的有机物。 【详解】A．化石为生物进化提供了直接证据，而解剖学为生物进化提供的是间接证据，并非直接证据。解剖学证据是通过对比不同生物的身体结构特征，如同源器官等，来推断生物的进化关系，A错误。 B．生命起源的化学进化学说认为，原始海洋是生命诞生的摇篮，原始生命在原始海洋中逐渐形成。原始海洋中含有丰富的有机物，为生命的诞生提供了物质基础和相对稳定的环境，B正确。 C．米勒实验在模拟原始地球环境的装置中，通过火花放电模拟闪电，成功使无机小分子合成了简单的有机小分子氨基酸，证明了原始地球环境下无机物能形成简单有机物，C正确。 D．生物在繁衍过程中会产生各种遗传变异，环境对这些变异进行筛选，适应环境的变异个体生存下来并繁衍后代，不适应的则被淘汰，遗传变异和环境因素共同推动了生物的进化。例如长颈鹿的进化，长颈的变异个体在食物缺乏时更易生存，从而将长颈基因传递下去，D正确。 故选A。 5．国家和学校非常关注学生的视力情况，视力测试是学校每年体检项目之一，图是视力检查时的反射活动示意图。下列说法正确的是（    ） A．待测字母所成的像在大脑皮层的视觉中枢 B．看到字母并做出手势属于条件反射 C．近视可以佩戴凸透镜加以矫正 D．手部的肌肉是该反射的感受器 【答案】B 【分析】（1）反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 （2）非条件反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，在大脑皮层的参与下形成的。 【详解】A．待测字母反射的光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的倒立的物像，A错误。 B．学生看到字母，作出手势要通过大脑皮层的视觉中枢、躯体运动中枢等神经中枢，经过了大脑皮层的分析和判断，此反射类型属于条件反射，B正确。 C．近视眼要看清远处的物体需要戴凹透镜进行矫正，而远视眼需要戴凸透镜进行矫正，C错误。 D．传出神经的神经末梢与手部肌肉等组成该反射弧的效应器，D错误。 故选B。 6．南通马拉松赛于2024年4月21日举行，有2．5万名选手参加比赛，下列叙述错误的是（    ） A．人的运动系统由骨、关节、骨骼肌 B．比赛中选手大量出汗，这是一种排泄途径 C．该项运动不仅靠运动系统完成，还需要其他系统的配合 D．若有选手不慎摔倒，手臂处有暗红色血液流出，应及时按住近心端止血 【答案】D 【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。 【详解】A．人的运动系统确实由骨、关节和骨骼肌三部分组成。骨是运动的基础，关节是骨与骨之间的连接点，使得骨能够相对运动，而骨骼肌则是提供动力的关键，通过收缩和舒张来驱动骨骼进行运动，A正确。 B． 排泄是指生物体将体内的代谢废物排出体外的过程。对于人体来说，排泄途径主要包括排尿、排汗和呼出气体。在比赛中，选手由于剧烈运动会产生大量热量，为了维持体温平衡，身体会通过排汗来散热。同时，汗液中也含有一些代谢废物，如尿素等，因此排汗也是一种排泄途径，B正确。 C．人体的各项生命活动都不是孤立的，而是需要各个系统之间的密切配合。运动系统虽然负责身体的运动，但其功能的实现还需要其他系统的支持，如神经系统提供运动指令，消化系统提供能量物质，呼吸系统提供氧气等，C正确。 D．若选手不慎摔倒导致手臂出血，且血液呈暗红色并持续流出，这通常是静脉出血的表现。静脉出血时，血液从伤口处缓缓流出，颜色较暗红，因为静脉血中的氧气含量较低。对于静脉出血，正确的止血方法应该是按住伤口的远心端，即血液流向心脏的反方向，以阻断血液回流，从而达到止血的目的，D错误。 故选D。   7．观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中，相关操作与实验目的相匹配的是（    ） 选项 名称 操作 实验目的 A 观察血液的分层现象 鸡的新鲜血液中加入抗凝剂 使血液凝结 B 验证绿叶在光下吸收二氧化碳 在广口瓶内滴入BTB溶液 产生二氧化碳 C 观察种子的形态和结构 在种子剖面上滴一滴稀碘液 把种子的胚染成蓝色 D 模拟探究皮肤是一道保护屏障 果皮完好，涂上苹果腐烂物 模拟接触病原体 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】（1）观察血液的分层现象：将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或者静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。 （2）在广口瓶内滴入BTB溶液（溴麝香草酚蓝溶液）遇二氧化碳会由蓝变绿再变黄 。 【详解】A．在鸡的新鲜血液中加入抗凝剂，目的是防止血液凝固，从而观察血液的分层现象，而不是使血液凝结，A错误。 B．在验证绿叶在光下吸收二氧化碳的实验中，在广口瓶内滴入 BTB 溶液，是用来检测二氧化碳是否存在，而不是产生二氧化碳，B错误。 C．在观察种子的形态和结构实验中，在种子剖面上滴一滴稀碘液，是因为淀粉遇碘变蓝，用来检验种子中是否含有淀粉，胚乳中淀粉多会变蓝，而不是把胚染成蓝色，C错误。 D．在模拟探究皮肤是一道保护屏障实验中，果皮完好的苹果涂上苹果腐烂物，模拟皮肤（果皮 ）接触病原体（腐烂物 ），该操作与实验目的相匹配，D正确。 故选D。 8．《参考消息》曾报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　） A．树木“喝水”的主要部位一定是根尖的② B．“喝”进的水一定会沿着筛管运送到树木各处 C．“喝”进的水主要用于光合作用 D．“喝水”时无机盐会搭“便车”运输到树木各处 【答案】D 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。 【详解】A．图中②是伸长区，而树木“喝水”（吸收水分）的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量根毛，增大了吸收面积，A错误。 B．“喝”进的水是沿着导管运输到树木各处，筛管主要运输有机物，B错误。 C．“喝”进的水主要用于蒸腾作用，而不是光合作用，只有少量水参与光合作用，C错误。 D．植物吸收水分时，无机盐会溶解在水中，搭“便车”随着水分一起通过导管运输到树木各处，D正确。 故选D。 9．诗词和谚语是我国文化瑰宝，下列诗词或谚语中对于生物学现象的解释，正确的是（　　） A．一山不容二虎——生物间的竞争关系 B．橘生淮北则为枳——生物影响环境 C．桂实生桂，桐实生桐——变异现象 D．大树底下好乘凉———环境影响生物 【答案】A 【分析】自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。 生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤溃于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．自然界中，特别是生态系统中，同一生态位的生物个体往往会因为资源有限而出现竞争关系，故一山不容二虎，体现生物间的竞争关系，A正确。 B．橘树在南方能结果，但移到北方则会变成枳树，这说明的是环境影响生物，而不是生物影响环境，B错误。 C．“桂实生桂，桐实生桐”强调的是生物的遗传特性，即种子所生长的植物与其亲代是同样的。因此，这描述的是遗传现象，而不是变异现象，C错误。 D． 大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D错误。 故选A。 10．有关下图的描述不正确的是（    ） A．甲是植物细胞，切西瓜流出的汁液主要来自细胞质 B．乙是酵母菌，②是其细胞核，其营养方式是异养型 C．丙是细菌，不同于甲、乙的结构主要是它没有成形的细胞核 D．丁是病毒，它的结构不同于甲、乙、丙，无细胞结构 【答案】A 【分析】分析图：①叶绿体，②细胞核，③DNA。 【详解】A．切西瓜流出的汁液是细胞液，主要来自液泡，故A错误。 B．酵母菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能以现成的有机物为食，因此营养方式是异养，故B正确。 C．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物；植物细胞和酵母菌都有成形的细胞核，属于真核生物，故C正确。 D．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，植物细胞、酵母菌、细菌都有细胞结构，故D正确。 故选A。 第II卷（非选择题 共20分） 2、 本题共4题，每小题5分，共20分。 11．生活情境：某学校兴趣小组同学在探究鱼的作用实验过程中，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象，为探究金鱼发生浮头现象的原因，提出了新的探究问题“金鱼浮头现象跟水中的溶氧量有关吗？”并进行实验设计如表，请回答下列问题。 实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率（次/分钟。条） 第1次统计 第2次统计 第3次统计 甲 4mg/L 隔夜自来水 113 111 112 乙 6mg/L 隔夜自来水 76 78 74 丙 8mg/L 隔夜自来水 57 59 61 （1）该小组选用了15条大小相当的金鱼，根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量应是 条。 （2）通常应将多次实验所得数据进行 处理，则图中X的数值为 。 （3）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越 （选填高或低）。 （4）结合这一结论，请给养鱼的同学提一个合理化的建议： 。 【答案】 5 取平均值 76 多 养鱼时要增加水中的氧溶量 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 控制单一变量和设置对照实验是探究实验必须遵守的原则。 【详解】（1）小组将15条大小相当的金鱼，平均分成三组，所以根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是5条，由于鱼类生活在水中，吸收水中的溶解氧，所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量。 （2）在实验过程中，取平均值，所以将表格处理后可得到，图中X＝76+78+74＝76，数值为76。 （3）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越多。 （4）根据结论，我们养鱼时要增加水中的氧溶量 【点睛】解题的关键是知道在实验数据的处理以及实验注意事项。 12．人体具有多个系统，各系统相互协调与配合，共同完成各项生命活动。人体的抵抗力与体内充足的营养及充足的睡眠息息相关。下图2表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①-⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，a、b、c表示构成肾单位的相关结构。请据图回答相关问题。 (1)当有人感冒发烧时，医生会建议他多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图2中的G过程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过心脏四个腔的顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)加强营养，保证充足的蛋白质供给，有助于感冒患者的身体康复，因为淋巴细胞产生的抵抗抗原的 也是一种蛋白质。 (3)图1表示人呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图2中的F过程，对应图1中的 段，此时膈肌处于 状态。 (4)图2中所示不同处的血管内所流血液成分是有差异的，与血管⑤相比，从血管③流出的血液中，明显减少的物质有 （至少写出2种）。 【答案】(1) A→D→B→C (2)抗体 (3) ac 收缩 (4)氧气、尿素 【分析】图可知，A右心房，B左心房，C左心室，D右心室，E表示呼气，F表示吸气。①肺动脉，②上下腔静脉，③肾静脉，④肾小管周围的毛细血管，⑤肾动脉，⑥肺静脉，a肾小球，b肾小囊，c肾小管。 【详解】（1）食物经过消化成为小分子物质通过消化道壁的过程叫吸收，所以人们感冒发烧时，医生建议患者多喝温开水。水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的G吸收过程进入到循环系统，水经过消化系统吸收→肠静脉→下腔静脉→A右心房→D右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→B左心房→C左心室→主动脉……，所以依次经过心脏四个腔的顺序是A→D→B→C。 （2）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 （3）呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。图二表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线，图一中的F表示吸气过程，肺容量增大，对应图二中的 ac 段，此时膈肌处于收缩状态。 （4）⑤是肾动脉，③是肾静脉，肾脏是人体主要的排泄器官，血液流经肾脏后，会经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，以及肾小管的重吸收作用，大量的代谢废物形成尿液排出体外，同时消耗氧气。因此与血管⑤肾动脉相比，从血管③肾静脉流出的血液中，明显减少的物质有氧气和尿素等。 13．“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题： (1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了 （用序号和箭头表示）四个时期，属于 发育。 (2)家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。 (3)课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是 。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。 【答案】(1) ④→②→①→③ 完全变态 (2)28条 (3) AA和aa、Aa 1∶1 【分析】（1）昆虫的变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的一生经历了卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，这样的发育叫做完全变态发育；昆虫的一生经历了卵（受精卵）、若虫（幼虫）和成虫三个时期，并且若虫（幼虫）与成虫在形态结构和生活习性上没有明显差别，这样的发育叫做不完全变态发育。 （2）生物的相对性状有显性性状和隐性性状之分，是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或者一个是显性、一个是隐性时，表现的是显性基因控制的显性性状；当控制某种性状的两个基因都是隐性时，隐性基因控制的隐性性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，若两个亲代是两个不同的性状（表现型）进行杂交，子代个体全部是亲代的某一个性状，则子代出现的那个性状是显性性状，亲代的另一个性状是隐性性状，并且两个亲代都是纯合体。 （4）观图可知，图中的①蛹，②幼虫，③成虫，④卵（受精卵）。 【详解】（1）由图可以看出，家蚕的发育过程经历了④卵→②幼虫→①蛹→③成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，属于完全变态发育。 （2）生物体细胞中染色体一般是成对存在，在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这样形成的精子或卵细胞等生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半，并且成单存在。因此，家蚕的体细胞中有28对（56条）染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是体细胞的一半，即28条。 （3）黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状，白足是隐性性状，并且两个亲代都是纯合体，即亲代黄足蚕的基因组成是AA，白足蚕的基因组成是aa，子代黄足蚕的基因组成为Aa，它们的遗传图解如下： 。 由此可见，两个亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是：AA、aa、Aa。 子代黄足蚕的基因组成为Aa，白足蚕的基因组成为aa，则Aa×aa，它们的遗传图解如下： 。 由此可见，若让子代蚕（Aa）与白足蚕（aa）杂交，后代黄足蚕和白足蚕的比例是：1∶1。 14．资料一：图一表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网；图二是该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙表示存在捕食关系的两种生物的数量情况，饼形图表示它们体内有机物的相对含量。 资料二：生物学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。 生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田 单位面积价值（美元/hm2·a） 252 2007 302 232 14785 92 请结合以上资料回答下列问题： (1)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，资料一的图一中没有画出的生物成分是 ，其中鹰和蛇之间的关系是 。 (2)流入该温带生态系统的能量的最终来源是 ；请写出图二中的一条食物链 。 (3)资料二中，单位面积价值最高的是 ，原因之一就是它具有净化水质、蓄洪抗旱功能，也为水体污染的生态修复提供依据。 【答案】(1) 分解者 捕食和竞争 (2) 太阳光 A→甲→乙 (3)湿地生态系统 【分析】（1）图乙中可知：A是生产者，B是消费者，C是分解者，①代表生产者的呼吸作用，向大气中释放二氧化碳，②代表生产者的光合作用，吸收大气中的二氧化碳，③代表消费者的呼吸作用，向大气释放二氧化碳，④代表分解的呼吸作用，向大气释放二氧化碳。 （2）在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。 【详解】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者以及分解者，非生物部分包括水、阳光、温度等等，食物链中是不体现分解者的，因此，资料一中没有画出的生物成分是分解者；生物与生物之间的关系包括捕食关系、竞争关系、寄生关系以及合作关系，鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃野兔属于竞争关系，因此鹰与蛇之间是捕食和竞争关系。 （2）生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能。 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。图二中，A代表生产者，B代表消费者，其中甲体内的有机物含量高，乙体内的有机物含量少，营养级越高，有机物含量越少，所以图二中的一条食物链是A→甲→乙。 （3）从资料二的表格中可以看出湿地生态系统的单位面积价值最高，因为湿地生态系统称为“地球之肾”具有涵养水源，蓄水的功能。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2025年中考第三次模拟考试（徐州卷） 生 物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、本题共 10小题，每小题 2分，共 20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、本题共 4题，每小题 5分，共 20分。 11.( 5 分） （1） （2） （3） （4） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 12.( 5 分） （1） （2） （3） （4） 13.（5分） （1） （2） （3） 14.（5 分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！