内容正文:
第九单元 溶液
(请完成《夯基手册》第九单元)
九年级下册
2025中考
长沙 化学
2
3
2
3
2
1
真题试做 · 感知中考
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重点突出 · 瞄准中考
目
录
2
真题试做 · 感知中考
考点综述
01
3
1.(2024·湖南)化学世界绚丽多彩。下列溶液中,有一种与其他三种颜色不同,这种溶液是( )
A.硝酸钾溶液 B.硫酸钠溶液
C.稀硫酸 D.硫酸铜溶液
2.(2024·滨州改编)下列关于溶液的说法正确的是( )
A.饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.NaOH固体溶于水使溶液的温度升高
D.只有固体和液体可以作为溶质
D
C
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3.(2024·河北改编)在劳动中应用科学知识。下表所列劳动项目与科学知识不相符的是( )
D
选项 劳动项目 科学知识
A 夏季给家里鱼缸通入空气 温度升高,氧气在水中的溶解度减小
B 煮沸自来水后饮用 煮沸可杀菌消毒,降低水的硬度
C 用硝酸铵和水自制冷敷袋 硝酸铵在溶于水的过程中吸收热量
D 用打气筒给自行车车胎打气,车胎膨胀 气体分子体积变大
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考点综述
02
6
溶液的基本特征有均一性、稳定性、混合物。
命题点 溶液
1
(2024·枣庄)下列四种物质中,属于溶液的是( )
A.牛奶
B.黄泥水
C.冰水混合物
D.澄清石灰水
例 1
D
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7
命题点 饱和溶液与不饱和溶液
2
饱和溶液、不饱和溶液的判断以及相互转化是重点和难点,有晶体析出的溶液一定是饱和溶液,无晶体析出的溶液不一定是不饱和溶液。
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(2024·北京)硼酸在生产生活中有广泛应用。20 ℃时,进行如下实验。
资料:20 ℃时,硼酸的溶解度为5.0 g;40 ℃时,硼酸的溶解度为8.7 g。下列关于①~④的说法不正确的是( )
A.①所得溶液为不饱和溶液
B.若②升温至40 ℃,溶质质量变大
C.若向③中加水,溶液质量变大
D.若④升温至40 ℃,得到不饱和溶液
例 2
B
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以表格或曲线形式呈现物质的溶解度及其变化时,我们需要对数据进行巧妙地处理,通过分析判断物质是否全部溶解在所给物质中,并选择有效数据进行计算。
命题点 固体的溶解度及溶解度曲线
3
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(2024·宜宾)为探究KCl固体在水中的溶解情况,进行如图所示的操作(忽略水的蒸发)。下列说法错误的是( )
A.①的溶液中溶质的质量分数约为23%
B.②的溶液为不饱和溶液
C.②的溶液降温到20 ℃时会析出固体
D.③的溶液质量是77 g
例 3
B
温度/℃ 20 40 90
溶解度/g 34 40 54
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(2024·达州)溶解度是物质溶解性的定量描述。如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)交点P的意义是______________________________。
(2)t2 ℃时,将25 g甲物质加入50 g水中,充分溶解后恢复到t2 ℃,所得溶液的质量为______g。
(3)将t1 ℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温
至t2 ℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的
顺序是___________________。
例 4
在t1 ℃时,甲和丙的溶解度相等
70
乙>甲>丙
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结晶的两种方法
(1)蒸发结晶,溶解度受温度影响变化不大的物质可用蒸发结晶法提纯,如NaCl(海水晒盐)。
(2)降温结晶(冷却热饱和溶液),溶解度受温度影响变化较大的物质可用降温结晶法提纯,如KNO3。
命题点 结晶
4
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20 ℃时,将一定质量的NaCl不饱和溶液恒温蒸发溶剂,蒸发溶剂质量与析出晶体质量的关系如图所示。
(1)D点对应的溶液属于____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)20 ℃时,NaCl的溶解度为_______g。
(3)A、B、C三点对应溶液中溶质质量分数的大小关系是______________。
(4)C点→D点恒温蒸发溶剂的质量为____g。
例 5
饱和
36
A<B=C
5
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溶液的稀释我们要掌握稀释前后溶质的质量不变,灵活运用m1·ω1%=m2·ω2%;同时应该领悟同一杯溶液不管如何倾倒,溶质的质量分数不变。
用固体配制一定质量分数的溶液所需要的实验仪器,以及操作过程中可能会引起的误差需要同学们认真落实、深刻领悟。
命题点 溶液的配制
5
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(2024·烟台改编)下列有关溶液的说法错误的是( )
A.通过沉降、过滤可除去水中的不溶性杂质
B.将固体试剂配制成溶液进行化学反应,目的是加快反应的进行
C.溶液具有均一性、稳定性的原因是溶液中各种微观粒子都静止不动
D.将50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%,需要加水150 g
例 6
C
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(2024·云南)实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是( )
A.该溶液中的溶剂是水
B.该溶液的溶质质量分数为6%
C.配制100 g该溶液需要6 g KCl
D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3%
例 7
D
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(2024·乐山改编)实验室需要配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,某同学准备用氯化钠固体和蒸馏水(密度为1.0 g·cm-3)进行配制。回答下列问题:
(1)计算配制6%的氯化钠溶液时需要氯化钠的质量为______g。
(2)量取蒸馏水时应选择量程为________(填“10”“20”或“50”)mL的量筒。
例 8
3
50
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(3)将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出,对所配制的氯化钠溶液质量分数的影响是____________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(4)如图所示的仪器中,本实验不会使用的是__________(填仪器名称)。
无影响
酒精灯
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在其他条件相同时,气体的溶解度受温度和压强的影响;压强相同时,温度升高气体的溶解度减小;温度相同时,压强增大气体的溶解度增大。
命题点 气体的溶解度
6
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(2024·成都)将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是( )
A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大
B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应
C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液
D.图中现象能说明二氧化碳的溶解度与压强、温度的关系
例 9
C
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考点综述
03
22
溶解度曲线的综合应用
溶解度曲线是一类综合性较强的题型,该题型覆盖的知识点较广,以下知识点不仅要求学生牢牢掌握,还需要学生能灵活地运用。
①交点的意义;②溶解度曲线上方和下方的溶液的饱和情况;③某温度下所配制溶液的饱和与否及对应溶液质量和溶质质量分数的计算;④对几种物质的饱和溶液升温或降温后溶质质量分数大小的比较;⑤对于溶解度受温度影响较小的物质和溶解度受温度影响较大的物质,我们应采用何种方法提纯。
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(2024·连云港)我国盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)” 的做法。NaCl、Na2CO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.20 ℃时Na2CO3的饱和溶液,升温到40 ℃时仍是饱和溶液
B.30 ℃时,在100 g水中加入40 g NaCl,形成不饱和溶液
C.NaCl的溶解度比Na2CO3大
D.“夏天晒盐”经过蒸发结晶过程,“冬天捞碱”
经过降温结晶过程
例 1
D
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(2024·烟台)某种“果蔬洗盐”的主要成分及其质量分数是:氯化钠50%、碳酸钠10%、碳酸氢钠15%。三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A.氯化钠、碳酸钠属于易溶物质
B.该“果蔬洗盐”不能与食醋一起使用
C.30 ℃时,Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数等于40%
D.20 ℃时,将50 g“果蔬洗盐”放入100 g水中,形成的溶液是NaCl的不饱和溶液
例 2
C
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1.(教材改编)运城盐湖是世界上最早采用人工治畦、利用日光晒盐的地方,在夏季,盐湖五彩斑斓,美不胜收。该地某校化学实践小组的同学们对古代制盐的原理、盐湖多彩的成因、盐湖水的成分等产生了浓厚的兴趣,他们在老师的指导下展开了项目式学习活动。
任务一:分析古代制盐的原理
【信息检索】运城盐湖是我国最早的产盐地之一,当地人们在春秋战国时期就开始使用“垦畦浇晒”法制盐。
【分析交流】运城盐池素有“夏产盐冬产硝”的说法,“夏产盐”的原理是_____________(填操作名称,下同),“冬产硝”(主要成分为Na2SO4)的原理是_____________。
变 式 训 练
蒸发结晶
降温结晶
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任务二:了解盐湖多彩的成因
【查阅资料】高温和藻类是盐湖出现七彩的最主要原因。气温上升时,水分蒸发,湖水中各种成分的浓度不同导致湖水变色;同时盐湖生长着一种嗜盐绿色微藻,正常情况下使湖水呈绿色。
【小组交流】同学们联想所学化学知识,想到了某些盐的溶液具有美丽的颜色,例如:____________(填化学式)溶液。
CuSO4
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【成果分享】通过实践活动,同学们认知到:在人类获取盐和使用盐的历史上,始终伴随着知识的发展和技术的进步,他们将所学所获做成板报进行了宣传,请你与他们共同完成板报内容。
最美盐湖
自然美——夏季的七彩盐湖是由于高温和藻类作用的结果 科技美——是由于古代劳动人民发明了“垦畦浇晒”法制盐 劳动美——利用盐湖可以造福人类,如______________________
______________________________
提取NaCl制成食盐供人食用
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2.(2024·盐城改编)海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发利用。
Ⅰ.了解海水资源
(1)海水中含钠总量约4×1013 t,“钠”指的是_________(填“元素”或“原子”)。
(2)海水中还含有KCl和MgSO4等物质,其在不同温度时的溶解度如表所示,如图是对应的溶解度曲线
元素
温度/℃ 20 30 40 60 80 100
溶解
度/g KCl 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7
MgSO4 33.7 38.9 44.5 54.6 55.8 50.4
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①如图中曲线_________(填“甲”或“乙”)代表KCl的溶解度曲线。
②40 ℃时将50 g KCl固体加入100 g水中,________(填“能”或“不能”)得到150 g KCl溶液;若KCl溶液中混有少量的NaCl,应采用_________结晶的方法提纯KCl。
③t2 ℃时将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体质量相等。判断上述说法______(填“正确”或“错误”)。
④现有t3 ℃时100 g MgSO4饱和溶液,逐渐降
温经t2 ℃直至t1 ℃,其溶质质量分数的变化趋
势为_______________,KCl和MgSO4的溶解度相
等的温度范围是_____________________________。
不能
降温
正确
先不变后减小
20~30 ℃和80~100 ℃
甲
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Ⅱ.海水资源化利用
(3)海水制镁。查找资料,提供两种提取金属镁的路径方案如图所示。
方案1:
方案2:
结合地理位置,因地制宜,选择盐城市提取金属镁的最佳方案。你的选择是方案_____(填“1”或“2”),理由_______________________________
(写两点即可)。
1
原料来源丰富;无需高温,节约能源等
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请完成《练测本》第九单元练习
本讲内容结束
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