2024年四川省泸州市江阳区枫叶佳德学校中考二模语文试题

泸州枫叶佳德学校2024年春期九年级第二次模拟考试 语 文 试 卷 参 考 答 案 题号 8 9 10 17 18 19 答案 A B B D B D 1． 优点：功能丰富多样，能完成多种任务；操作简便；能自我纠错，对不合逻辑问题有处理能力；语言表达连贯、有逻辑且富有创意。 缺点：对上下文理解存在局限，缺乏常识，训练数据存在偏见且有被滥用风险；回答可能出现错误信息；应用于严肃商业场景时，结果稳定性不足。 2． 说明方法：举例子。 作用：通过列举让ChatGPT用鲁迅的口吻写报告的例子，具体有力地说明了ChatGPT富有创意的特点，使说明更具体、更具说服力。 3． “一本正经地胡说八道”运用了口语化且诙谐幽默的表达方式，生动形象地写出了ChatGPT给出错误答案时的荒诞状态，让读者对其容易出错这一缺点有更直观的感受，增强了语言的趣味性和感染力。 4． 作者雪夜从帮扶村回家途中，回忆起军校毕业实习时，送补给返回途中车子陷坑，在雪夜中找到一户人家借铁锹，老奶奶不仅借铁锹还陪作者去，得知她多年来夜里亮灯是为等抗日未归的丈夫。车子被救出后，作者送老奶奶回家，她只让送到能看见灯火的地方，多年后作者一直记得那盏灯和这件事。 5． ①环境描写，描绘出冬日雪夜寒冷、孤寂、黑暗的环境特点。 ②渲染了紧张、无助的氛围，为下文车子陷坑及“我”借铁锹的情节做铺垫。 ③衬托出“我”当时焦急、无奈的心情。 分析环境描写的作用，可从环境特点、氛围渲染、情节推动、人物心情衬托等角度思考，结合具体文本内容阐述。 6． ①语言描写：“那咱们一起去”体现出老奶奶的热心、善良，主动帮助“我”的急切心理。 ②动作描写：“穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋”，生动地展现出老奶奶准备和“我”一起去的迅速，突出她的热心。 ③语言描写：“这条路她闭着眼都知道咋走”，既表明老奶奶对这条路的熟悉，也表现出她帮助“我”的自信和坚定。 7． ①灯火象征着温暖、希望和陪伴，是人们心灵的寄托。 ②即使远离家乡，只要心中有那盏代表温暖与情感的灯火，就有前进的动力和心灵的慰藉。 ③强调了人与人之间的情感联系比物质更为重要，有亲人、朋友在身边，哪怕物质条件简单，也能感受到幸福和满足。 11．（1）（他们）一旦发怒，诸侯就都害怕；（他们）安静下来，天下便平安无事。 （2）不仅要有超越世人的才能，也一定要有坚韧不拔的志向。 12．①“山当日午回峰影”是静景，描绘了中午时分山峰的影子随着太阳移动而变化的静态画面，展现出山的宁静。 ②“草带泥痕过鹿群”是动景，“带”“过”等动词写出鹿群走过草地留下泥痕的动态，充满生机。 ③动静结合，以动衬静，描绘出山林清幽宁静又充满活力的景象，增添了画面的层次感和立体感，表达了诗人对山林风光的喜爱之情。 13．表达了诗人对乡村自然风光和闲适生活的喜爱与向往，以及对远离尘世、自由自在生活的追求。 14．（1）欲辨已忘言； （2）俄顷风定云墨色； （3）我报路长嗟日暮； （4）赢得生前身后名； （5）苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯。 15．匡超人；祥子；孙悟空和六耳猕猴。 16．示例一（匡超人）：匡超人由善良孝顺、勤奋好学的人堕落为虚伪、自私、忘恩负义的人。原因：一是社会环境的影响，当时科举制度盛行，追名逐利的风气弥漫，使他逐渐迷失自我；二是自身经历的变化，在追求功名的过程中，他接触到潘三等不良人物，受到他们的影响，为了功名利禄，抛弃道德底线，最终变得虚伪自私，对曾经帮助过他的人也忘恩负义。 示例二（祥子）：祥子由充满希望、勤劳朴实、积极向上的人堕落为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。原因：黑暗的社会现实是主要原因，军阀混战、社会动荡，让他的买车梦想一次次破灭，生活陷入困境；其次，个人性格的局限也有影响，在经历多次挫折后，他逐渐失去了对生活的信心和抗争的勇气，变得自私、堕落。 示例三（孙悟空）：孙悟空由叛逆、冲动的石猴成长为有担当、有责任感的“斗战胜佛”。原因：一是在取经过程中经历了无数磨难，这些经历让他逐渐成熟，明白了团队合作和责任的重要性；二是唐僧的教导和约束，使他学会了克制自己的脾气，将精力用于保护唐僧西天取经，实现自我价值的升华。 20．（1）2020—2022年初中毕业生假期选择休闲娱乐的人数较多且呈上升趋势，选择读书学习的人数次之且相对稳定，选择公益活动的人数较少且有波动。 （2）①示例：何处再逢君；②示例：笑谈青春事。 21．【参考例文】 那次，如果我勇敢一点​ 时光的车轮滚滚向前，碾过岁月的痕迹，留下或深或浅的印记。在我的成长历程中，有一段记忆，如同一颗石子投入平静的湖面，泛起的涟漪至今仍未消散。那次，如果我勇敢一点，或许一切都会不一样。​ 那是初二的一次数学考试，成绩公布后，我望着试卷上鲜红的分数，心里满是失落。一向数学成绩不错的我，这次却因为粗心大意，丢了很多不该丢的分。更让我懊恼的是，老师在讲解试卷时，我发现有一道题的答案存在争议，可我却不敢举手提出疑问。​ 那道题是一道几何证明题，我用了一种和参考答案不同的方法，得出的结论却与答案一致。我反复检查自己的解题过程，确认没有错误，但看着周围的同学都没有提出异议，我心里开始犯嘀咕：是不是我的方法真的有问题？会不会被老师和同学笑话？就这样，我在纠结和犹豫中，错过了向老师请教的机会。​ 下课后，我本想找老师单独沟通，可看着老师忙碌的身影，到嘴边的话又咽了回去。之后的日子里，这个疑问一直萦绕在我的心头，像一块大石头，压得我喘不过气来。我甚至开始怀疑自己的数学能力，学习的热情也逐渐消退。​ 如果当时我能勇敢地举起手，大声说出自己的疑惑，也许老师会认真倾听我的想法，给予我肯定和鼓励；也许同学们会对我的解题思路产生兴趣，和我一起探讨；也许我就不会因为这个小小的疑问，而陷入自我怀疑的困境。​ 从那以后，我明白了一个道理：在学习和生活中，我们不能因为害怕犯错、害怕被嘲笑，就选择沉默。勇敢表达自己的想法，不仅是对知识的尊重，更是对自己的负责。只有敢于提出疑问，勇于挑战权威，我们才能不断进步，收获成长。​ 那次经历，就像一面镜子，让我看到了自己的懦弱和胆怯，也让我懂得了勇敢的重要性。虽然时光不能倒流，但我会把这次经历当作一次教训，在未来的日子里，勇敢地表达自己，不再让遗憾重演。 【写作思路】 ①确定主题方向，比如可从亲情、友情、成长挫折、自我突破等方面入手。 ②将题目补充完整，然后围绕补充后的题目，回忆相关经历，详细叙述事情的经过、当时的心理感受。 ③在文章结尾处，升华主题，阐述此次经历带给自己的启示或成长感悟，如勇敢尝试的重要性、珍惜亲情的意义等。 ( 九年级第二次模拟考试 语文学科参考答案 第 4 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级第二次模拟考试 语文学科 第 1 页 共 8 页 泸州枫叶佳德学校 2024 年春期九年级第二次模拟考试 语 文 试 卷 （总分：120 分 时间：120 分钟） 注意事项： 1．本试题分为第 Ⅰ 卷和第 Ⅱ 卷。第 Ⅰ 卷第 1至 7页，第 Ⅱ 卷第 7至 8页。 2．考生作答时，选择题用 2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题 用 0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。 3．全卷满分 120分，考试时间 120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （阅读题 共 63 分） 一、现代文阅读。（25 分） （一）阅读下列文章，完成 1—3 题。（10分） 材料一 ①最近，ChatGPT的人工智能聊天机器人在全世界爆火，2022年 11月 30日公开上线，仅 5天，用户量就突破了一百万。它除了能陪聊解闷，还能写代码、写论文、写诗和小说、画画、 翻译、做数学题……只要你下指令，它就能完成，而且它对自己也有很清晰的认知。比如当你 问它“ChatGPT有什么缺点”时，它给出的回答是：“对上下文理解有限、缺乏常识、训练数 据有偏见，以及存在被滥用的可能性。” ②ChatGPT，是人工智能公司 OpenAI基于大型语言模型 GPT-3.5开发出来的聊天机器人。 它操作简单，容易上手，你只需要在对话框里输入问题，就可以获得答案。它也会在聊天的过 程中更正之前犯过的错误，质疑不合逻辑的提问甚至干脆拒绝回答。 ③GPT的中文全称是“生成型预训练变换模型”。它是一个大量语言数据训练出来的概率 模型，可以根据上文提示，预测下一个单词、下一句话应该是什么。在 3.5模型版本之前，GPT-3 一度是全球最大的自然语言模型，有 1750亿个参数——要知道，2018年发布的 GPT-1里，这 个数字仅为 1.17亿。 ④ChatGPT的出现，证明更大的模型的确效果更好。另外一个成功的因素是 GPT-3.5吸收 了大量来自网络的内容，包括成千上万的维基百科词条、社交媒体帖子和新闻报道。它通过这 些内容来学习单词、句子以及单词之间的关系，这让它比之前所有的聊天机器人都更连贯、更 富有逻辑和创意。读者可以发挥自己的想象力，让 ChatGPT完成很多奇思妙想的任务，比如用 鲁迅的口吻写报告等。 ⑤很快，人们发现了 ChatGPT 的意外用途：只要简单输入几个关键词，AI就可以立刻输 出一篇文章。但另一方面，如何辨别文本是由真人所写、还是 ChatGPT生成的，变得十分困难。 九年级第二次模拟考试 语文学科 第 2 页 共 8 页 ⑥“只有魔法能够打败魔法”，只有程序才能识别另一个程序。ChatGPT发布不到两个月 文本检测程序 GPTZero横空出世。它可以快捷、有效地检测出 ChatGPT 的作品，识别误报率 不到 2%。其作者爱德华·田，是普林斯顿大学四年级学生，正在攻读计算机科学与新闻学双 专业。 ⑦ChatGPT也不是完美无缺的，随着使用的深入，人们很快发现它也会一本正经地胡说八．．． 道．。比如当被问道“红楼梦中贾宝玉适合娶谁”时，ChatGPT非常肯定地说“贾母”；有人要 求它背诵《观沧海》，它干脆自己编了一首古诗。就国外网友的集体投票结果来看，ChatGPT 的错误率在 2%～5%。 ⑧对一个有趣的聊天机器人来说，这个表现无伤大雅，但如果真要应用到严肃的商业场景， 例如合同、公文的写作，无疑还需要进一步提高其结果的稳定性。 ⑨对此，开发者 OpenAI在对 ChatGPT 的训练中加入了新的训练方式——RLHF（基于人 类反馈的强化学习）。简单说就是，由人类训练师来对 AI的答案进行人工排名和评级，并重 新反馈到系统里，供模型进行下一步的训练，使其输出的内容能够更完整，也更具有逻辑。 （选自《今日中国》2023年第 2期，有删改） 材料二 ①技术面前，人类的恐慌和焦虑清晰可见。这也再度引发了“人工智能会不会取代人类” 的广泛讨论。 ②面对未知，面对黑箱，焦虑的产生无比正常，就像行走在看不见前路的黑暗隧道中，高 度戒备是一种自我保护的反应。但人类在人工智能面前，大可不必自惭形秽。迄今为止，虽然 ChatGPT看似“聪慧异常”，但也有不少“硬伤”；而我们人类在文明演进中形成的智慧，更 是这世界上独一份的珍贵。 ③在官网上，ChatGPT早已在“自我介绍”中坦言了自身不足：可能偶尔产生不正确的信 息，可能偶尔产生有害的指示或有偏见的内容，对 2021年之后的世界认知有限，并且还不具 备对复杂和抽象系统的理解能力。这些不足，有些随着技术进步能迭代修复，有些则注定无法 超越更无法取代人类。 ④ChatGPT的“理性化”也无法取代人类的“感性化”。人工智能的“智能”更多是一种 理性能力，而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等非理性内容。就像 ChatGPT 在回答中所说“我不具备自主意识，我的回答不包含意见或情感”。换言之，它可以模拟杜甫 的写作风格，却模拟不出“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；它可以解出一道客观题，但无 法洞悉你此刻快不快乐；它可以提供事实信息，但无法代替人类作出任何判断和选择。而这些 想象力、创造力、洞察力、感受力，就是“人，之所以为人”的独特标识。 ⑤但不可否认的是，在未来，AI势必会终结平庸。人类自然有着无可取代之处，但仅从现 实的就业上来看，一些重复性高、创造性及思想性低的工作，势必会被人工智能所取代。不过， 就像 ChatGPT 在回答中所说，与其担心工作被 AI取代，不如发挥主观能动性和创造性，利用 好新技术、新工具提高工作效率和生活质量，尽可能保持自身的不可替代性。 （摘编自文章《ChatGPT爆红，人工智能边界何在》，有删改） 九年级第二次模拟考试 语文学科 第 3 页 共 8 页 1．请结合材料一和材料二，说说 ChatGPT的优缺点。（4分） 2．材料一中第④段的画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分） 3．试分析材料一第⑦段中画线句子加点词语的表达效果。（3分） ChatGPT也不是完美无缺的，随着使用的深入，人们很快发现它也会一本正经地胡说八道．．．．。 （二）阅读下列文章，完成 4—7 题。（15分） 雪夜灯火 马庆民 ①加完班已是深夜，从帮扶村返回家的路上，天空飘起了雪。一瓣瓣轻盈的雪花，有对天 空的依恋，有对大地的向往，纷纷扬扬，翩翩而舞。 ②不远处，亮着几盏灯火，我想，每一盏灯火里都包含着一份守候与期待，或许，还有不 期而然的遇见和美好。 ③这样的雪夜，这样的灯火，总会点亮埋在心底里那些若隐若现的往事。 ④军校毕业那年，我去东北某部实习。那里的冬天出奇地冷，大雪下个不止。一个冬日傍 晚，我接到命令：去给演习部队送补给。完成任务返回时，我们走错了路。夜越来越深，雪越 下越大，幽冷深邃的夜空拥抱着那伸向山野深处的弯弯小路。没有村庄，也无行人，唯有雪在 纷飞，风在呜咽。 ⑤我们打算找地方掉头时，伴着几下颠簸，车子陷进坑里了。因为是临时紧急任务，车上 既没有通信设备，也没有可使用的自救工具。 ⑥我提议我在车后推，司机小刘在车上驾驶，我们时而前进，时而后退，反复尝试几次， 车不但没出来，轮子打滑还越来越厉害，越陷越深。于是我让小刘在车上守着，独自去前面看 看有没有村庄，好找一户人家借把铁锹。 ⑦山野的雪夜，猝然而起的“咯吱咯吱”声，打破了这份和谐与宁静。不知道走了多久， 突然，一盏幽暗的灯火出现在我的视线，那，似乎是一种等待，也是一种希望。 ⑧伴着一阵喜悦，我快步走去。那是几间矮矮的平房，一圈篱笆围起一个小院。灯火，正 是从破旧的老窗透出来的。我轻轻拍了几下木门，唤了几句，“有人吗？”半天没有反应。正 在我各种猜测的时候，屋门吱呀一声打开，一位发白如雪的老奶奶披着衣服探出头来，“谁呀？” ⑨“奶奶，我是当兵的，正在执行任务，但我们车子陷进坑里了，想借一把铁锹用。”我 赶紧说明来意。 ⑩“哦，解放军同志啊，你等俺一下，马上给你开门。”老奶奶说着折回屋里拿钥匙。 ⑪门开了，老人要我先进屋暖和一下，我说还有司机在原地等着，得赶紧回去。 ⑫“那咱们一起去”，老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她说这条路她闭着眼都知道咋走。 ⑬路上，老奶奶问我是怎么找到村里的，我笑着说，“是您屋里那盏灯！哦，对了，这么 晚了，大家都睡下了，为什么奶奶还亮着灯呢？” ⑭老奶奶叹了口气，“男人和俺刚结婚不久就去战场抗日了，从那时开始我就在夜里亮着 灯等，从起初的煤油灯、蜡烛，到如今的电灯，一直亮着，我怕他哪天回家，找不到门。” 九年级第二次模拟考试 语文学科 第 4 页 共 8 页 ⑮雪在飘飞，晶莹．．了世界，也晶莹．．了眼睛。泪眼朦胧中，我回首凝望背后那盏灯，灯光昏 黄，却显得如此温暖，又如此光明。 ⑯点亮一盏灯，给离家的人照亮归程；点亮一盏灯，给守家的人照亮了梦。灯火之下，有 人和衣而卧，静静聆听着风雪肆虐的声音，念着远方的亲人。或许，那盏摇曳不灭的灯火，只 为了“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。 ⑰车子被救出来后，我坚持要送奶奶回家，她却只让我送到小路拐弯处，也就是刚好看见 灯火的地方，奶奶说，“看见灯，就到家了，就不用怕了。” ⑱很多年过去了，我走过很多冬天，经历过无数雪夜，却一直深深记得那句话，那盏灯。 ⑲行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是暖暖的一盏灯火。灯火下，有书、有棋、有 酒，就算没有这些，有人也就够了。 ⑳我想，每个人眼里都有一盏亮着的灯火，看见它，就会在心底腾起一阵暖意。 （选自《人民日报》海外版） 4．请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分） 5．第④段画线句有什么作用？请简要分析。（4分） 6．结合具体语境，从人物描写的角度赏析下列语句。（4分） “那咱们一起去。”老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她说这条路她闭着眼都知道咋走。 7．第⑲段说：“行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是暖暖的一盏灯火。灯火下，有书、 有棋、有酒，就算没有这些，有人也就够了。”说说你对这段话的理解。（4分） 二、古诗文阅读。（31 分） （一）阅读下列文言文，完成 8—11 题。（17 分） 【甲】 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之， 往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下 之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 【乙】 生于忧患，死于安乐（节选） 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂 士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【丙】 晁错论①（节选） 苏轼 昔者晁错尽忠为汉②，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起③，以诛错为名④；而天子不以察， 九年级第二次模拟考试 语文学科 第 5 页 共 8 页 以错为之说⑤。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也⑥。 古之⑦立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河 而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患⑧；惟能前知其当然事至不惧而徐为之 图是以⑨得至于成功。 【注释】①选自朱明伦。唐宋八大家散文，辽宁人民出版社。晁错（前 200年—前 154年）， 汉族，颍川（今河南禹州）人，西汉政治家、文学家。政治上，进言削藩，剥夺诸侯王的政治 特权以巩固中央集权，损害了诸侯利益，以吴王刘濞为首的七国诸侯以“请诛晁错，以清君侧” 为名，举兵反叛。景帝腰斩晁错于东市。②昔者晁错尽忠为汉：从前晁错殚精竭虑效忠汉朝。 昔者，从前。③并起：一同起兵叛乱。④以诛错为名：以诛杀晁错作为名义。以为，把……作 为。⑤而天子不以察，以错为之说：但汉景帝没有洞察到起兵的诸侯的用心，把晁错杀了来说 服他们退兵。⑥天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也：天下人都为晁错因尽忠而遭受杀 身之祸而悲痛，却不明白其中一部分是晁错自己造成的。以，因为。取，招致。⑦之：用在主、 谓语之间，取消句子的独立性，无实义。⑧盖亦有溃冒冲突可畏之患：可能也有决堤、漫堤等 可怕的祸患。⑨是以：所以，因此。 8．选文中划线句子断句正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．惟能前知其当然∕事至不惧∕而徐为之图∕是以得至于成功。 B．惟能前知其当然∕事至不惧而∕徐为之∕图是以得至于成功。 C．惟能前知其当然∕事至不惧∕而徐为之图是∕以得至于成功。 D．惟能前知其当然∕事至不惧∕而徐为之图是以∕得至于成功。 9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．丈夫之冠．也，父命之。 冠：行冠礼，表示成人。 B．富贵不能淫．。 淫：不正当的男女关系。 C．困于心，衡于虑，而后作．。 作：奋起。这里指有所作为。 D．天子不以察．。 察：详细调查。洞察。 10．下列对选文相关内容与写法的理解和分析，不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．人应该有怎样的品格与志趣，选文从不同角度回答了这一问题。【丙】文中的苏轼认 为人应该不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 B．【甲】文中孟子针对景春的观点，先立后破，先批驳景春的错误观点，然后进行“比 喻论证”，其分析含蓄而幽默，充满讽刺意味。 C．“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，这里的 “广居”、“正位”、“大 道”三个词分别喻指“仁”、“礼”和“义”。 D．【乙】文的“生于忧患，死于安乐”告诉我们：逆境和忧患不一定是坏事。这是对生 命痛苦的认同以及对艰苦奋斗而获胜利的精神的弘扬。 11．把下列句子翻译成现代汉语。（8分） （1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（4分） （2）不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（4分） 九年级第二次模拟考试 语文学科 第 6 页 共 8 页 （二）阅读下面的诗歌，回答 12—13 题。（8 分） 山行 项斯① 青枥林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 【注释】①项斯，生逢唐末乱世，除做过小官丹徒县尉外，长期身居草野，很熟悉山野风 光。②蒸茗：炒茶。绿丝： 从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。 12．请从“动静”的角度，赏析颔联在写景上的妙处。（4分） 13．这首诗表达了诗人怎样的感情？（4分） （三）古诗文默写。（6 分） 14．根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（6分） （1）此中有真意， ▲ 。（陶渊明《饮酒》其五） （2） ▲ ，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3） ▲ ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （4）了却君王天下事， ▲ 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）在《出师表》中，诸葛亮叙述自己早年初衷和志向的句子是 ▲ ， ▲ 。 三、名著阅读。（7 分） 阅读下列三则材料，回答 15—16 题。（7 分） 甲 蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说，听见尊驾回来 了，意思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？”他道：“潘三哥是个豪杰。他不曾遇 事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只；还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼。像这店里 钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累！本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比 不得做诸生的时候。既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚。若到这样地方去看人，便是赏罚 不明了。” （节选自《儒林外史》） 乙 他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定， 他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看 前后的 距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索 九年级第二次模拟考试 语文学科 第 7 页 共 8 页 着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去： “孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤， 他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得 拾起来的烟头儿。 （节选自《骆驼祥子》） 丙 如来降天花普散缤纷，即离宝座，对大众道：“汝等俱是一心，且看二心竞斗而来也。” 大众举目看之，果是两个行者，吆天喝地，打至雷音胜境。慌得那八大金刚上前挡住道：“汝 等欲往那里去？” （节选自《西游记》） 15．上面三则材料中，甲文中的“他”是 ▲ ，乙文中的“他”是 ▲ ，丙文中佛祖 所说的“二心”之人是 ▲ 。（3分） 16．某班组织了“探究文学作品的人物之变”的名著交流活动，请在以上三人中任选一人，并 以“ ▲ 由 ▲ 的人成长（或堕落）为 ▲ 的人”为开头写一段话，分析人物变 化的原因。（4分） 第Ⅱ卷 （积累表达题 共 57 分） 四、积累与运用。（17 分） 17．下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．粗犷．（guǎng） 秘决 缄．默（jiān） 拈轻怕重 B．炽．热（zhì） 聒噪 修葺．（qì） 五赃六腑 C．拙．劣（zhuó） 怂勇 煞．白（shà） 正襟危坐 D．门框．（kuàng） 睥睨 农谚．（yàn） 雕梁画栋 18．下列加点成语使用错误的一项是（ ▲ ）（3分） A．4 月 25日，销声匿迹．．．．多年的国宝级“微笑天使”长江野生江豚，在宜昌江段葛洲坝下 游成群出现，这标志着长江生态持续向好。 B．四川省现有的非物质文化遗产共计 144项之多，有很多都是世代单传或是即将消失的 珍贵文化，包括号子、小调、山歌、古乐等，传承非物质文化遗产的工作到了间不容发．．．．的境地。 C．央视 3.15晚会曝光了许多食品安全问题，各大超市和电商平台纷纷下架相关产品，曾 经深受消费者喜欢的“老坛酸菜”现在也无人问津．．．．了。 D．在成都宽窄巷子这个历史文化街区中，各类特色店鳞次栉比．．．．，游人漫步其中，吃喝玩 乐，应有尽有。 19．下列各句没有语病的一项是（ ▲ ）（3分） A．国际大体联宣布，原定于今年 6月在四川成都举行的第 31届世界大学生夏季运动会将 延期至 2023年举办，大家对此不仅有些遗憾，而且也表示理解。 九年级第二次模拟考试 语文学科 第 8 页 共 8 页 B．中国散裂中子源工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。 C．缺乏必要的自信和充分的安全感，这种环境成长起来的孩子就会特别渴望得到别人的 认可，特别害怕得到别人的否定是一定的。 D．在青少年心中深植劳动的种子，有助于他们懂得“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的 价值理念。 20．学校开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你完成相关任务。（8分） 【活动一：知回报】 （1）下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。（4分） 【活动二：表期盼】 （2）下面是同学改写的《送别》。根据活动内容补全诗歌。（4分） 长亭外，古道边，芳草碧连天； 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯 海之角，知交半零落； 一壶浊酒尽馀欢，今宵别梦寒。 ——李叔同《送别》 风轻轻，柳依依，今宵诉别离； 经年此去杳无音， ① 。 同窗谊，恩师情，天涯若比邻； 他年此地重相逢， ② 。 ——同学改写 五、作文。（40 分） 21．阅读下列材料。按要求作文。（40分） 生命是一场奇妙的旅行。也像一场没有彩排的演出。一天又一天。我们感知世界的美好。 享受成长的快乐。也体验深深浅浅的忧伤。回首过往。是否有某个时刻让你念念不忘？反思从 前。是否有某些情景总萦绕心间？ 请以“那次，如果 ▲ ”为题，把题目补充完整，结合自己的成长经历，写一篇文章。 要求：（1）请将题目补充完整。 （2）除诗歌外，文体不限； （3）用规范汉字书写，不少于 600字。 泸州枫叶佳德学校2024年春期九年级第二次模拟考试 语 文 试 卷 （总分：120分 时间：120分钟） 注意事项： 1．本试题分为第 Ⅰ 卷和第 Ⅱ 卷。第 Ⅰ 卷第1至7页，第 Ⅱ 卷第7至8页。 2．考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。 3．全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （阅读题 共63分） 一、现代文阅读。（25分） （一）阅读下列文章，完成1—3题。（10分） 材料一 ①最近，ChatGPT的人工智能聊天机器人在全世界爆火，2022年11月30日公开上线，仅5天，用户量就突破了一百万。它除了能陪聊解闷，还能写代码、写论文、写诗和小说、画画、翻译、做数学题……只要你下指令，它就能完成，而且它对自己也有很清晰的认知。比如当你问它“ChatGPT有什么缺点”时，它给出的回答是：“对上下文理解有限、缺乏常识、训练数据有偏见，以及存在被滥用的可能性。” ②ChatGPT，是人工智能公司OpenAI基于大型语言模型GPT-3.5开发出来的聊天机器人。它操作简单，容易上手，你只需要在对话框里输入问题，就可以获得答案。它也会在聊天的过程中更正之前犯过的错误，质疑不合逻辑的提问甚至干脆拒绝回答。 ③GPT的中文全称是“生成型预训练变换模型”。它是一个大量语言数据训练出来的概率模型，可以根据上文提示，预测下一个单词、下一句话应该是什么。在3.5模型版本之前，GPT-3一度是全球最大的自然语言模型，有1750亿个参数——要知道，2018年发布的GPT-1里，这个数字仅为1.17亿。 ④ChatGPT的出现，证明更大的模型的确效果更好。另外一个成功的因素是GPT-3.5吸收了大量来自网络的内容，包括成千上万的维基百科词条、社交媒体帖子和新闻报道。它通过这些内容来学习单词、句子以及单词之间的关系，这让它比之前所有的聊天机器人都更连贯、更富有逻辑和创意。读者可以发挥自己的想象力，让ChatGPT完成很多奇思妙想的任务，比如用鲁迅的口吻写报告等。 ⑤很快，人们发现了ChatGPT的意外用途：只要简单输入几个关键词，AI就可以立刻输出一篇文章。但另一方面，如何辨别文本是由真人所写、还是ChatGPT生成的，变得十分困难。 ⑥“只有魔法能够打败魔法”，只有程序才能识别另一个程序。ChatGPT发布不到两个月文本检测程序GPTZero横空出世。它可以快捷、有效地检测出ChatGPT的作品，识别误报率不到2%。其作者爱德华·田，是普林斯顿大学四年级学生，正在攻读计算机科学与新闻学双专业。 ⑦ChatGPT也不是完美无缺的，随着使用的深入，人们很快发现它也会一本正经地胡说八道。比如当被问道“红楼梦中贾宝玉适合娶谁”时，ChatGPT非常肯定地说“贾母”；有人要求它背诵《观沧海》，它干脆自己编了一首古诗。就国外网友的集体投票结果来看，ChatGPT的错误率在2%～5%。 ⑧对一个有趣的聊天机器人来说，这个表现无伤大雅，但如果真要应用到严肃的商业场景，例如合同、公文的写作，无疑还需要进一步提高其结果的稳定性。 ⑨对此，开发者OpenAI在对ChatGPT的训练中加入了新的训练方式——RLHF（基于人类反馈的强化学习）。简单说就是，由人类训练师来对AI的答案进行人工排名和评级，并重新反馈到系统里，供模型进行下一步的训练，使其输出的内容能够更完整，也更具有逻辑。 （选自《今日中国》2023年第2期，有删改） 材料二 ①技术面前，人类的恐慌和焦虑清晰可见。这也再度引发了“人工智能会不会取代人类”的广泛讨论。 ②面对未知，面对黑箱，焦虑的产生无比正常，就像行走在看不见前路的黑暗隧道中，高度戒备是一种自我保护的反应。但人类在人工智能面前，大可不必自惭形秽。迄今为止，虽然ChatGPT看似“聪慧异常”，但也有不少“硬伤”；而我们人类在文明演进中形成的智慧，更是这世界上独一份的珍贵。 ③在官网上，ChatGPT早已在“自我介绍”中坦言了自身不足：可能偶尔产生不正确的信息，可能偶尔产生有害的指示或有偏见的内容，对2021年之后的世界认知有限，并且还不具备对复杂和抽象系统的理解能力。这些不足，有些随着技术进步能迭代修复，有些则注定无法超越更无法取代人类。 ④ChatGPT的“理性化”也无法取代人类的“感性化”。人工智能的“智能”更多是一种理性能力，而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等非理性内容。就像ChatGPT在回答中所说“我不具备自主意识，我的回答不包含意见或情感”。换言之，它可以模拟杜甫的写作风格，却模拟不出“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；它可以解出一道客观题，但无法洞悉你此刻快不快乐；它可以提供事实信息，但无法代替人类作出任何判断和选择。而这些想象力、创造力、洞察力、感受力，就是“人，之所以为人”的独特标识。 ⑤但不可否认的是，在未来，AI势必会终结平庸。人类自然有着无可取代之处，但仅从现实的就业上来看，一些重复性高、创造性及思想性低的工作，势必会被人工智能所取代。不过，就像ChatGPT在回答中所说，与其担心工作被AI取代，不如发挥主观能动性和创造性，利用好新技术、新工具提高工作效率和生活质量，尽可能保持自身的不可替代性。 （摘编自文章《ChatGPT爆红，人工智能边界何在》，有删改） 1．请结合材料一和材料二，说说ChatGPT的优缺点。（4分） 2．材料一中第④段的画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分） 3．试分析材料一第⑦段中画线句子加点词语的表达效果。（3分） ChatGPT也不是完美无缺的，随着使用的深入，人们很快发现它也会一本正经地胡说八道。 （二）阅读下列文章，完成4—7题。（15分） 雪夜灯火 马庆民 ①加完班已是深夜，从帮扶村返回家的路上，天空飘起了雪。一瓣瓣轻盈的雪花，有对天空的依恋，有对大地的向往，纷纷扬扬，翩翩而舞。 ②不远处，亮着几盏灯火，我想，每一盏灯火里都包含着一份守候与期待，或许，还有不期而然的遇见和美好。 ③这样的雪夜，这样的灯火，总会点亮埋在心底里那些若隐若现的往事。 ④军校毕业那年，我去东北某部实习。那里的冬天出奇地冷，大雪下个不止。一个冬日傍晚，我接到命令：去给演习部队送补给。完成任务返回时，我们走错了路。夜越来越深，雪越下越大，幽冷深邃的夜空拥抱着那伸向山野深处的弯弯小路。没有村庄，也无行人，唯有雪在纷飞，风在呜咽。 ⑤我们打算找地方掉头时，伴着几下颠簸，车子陷进坑里了。因为是临时紧急任务，车上既没有通信设备，也没有可使用的自救工具。 ⑥我提议我在车后推，司机小刘在车上驾驶，我们时而前进，时而后退，反复尝试几次，车不但没出来，轮子打滑还越来越厉害，越陷越深。于是我让小刘在车上守着，独自去前面看看有没有村庄，好找一户人家借把铁锹。 ⑦山野的雪夜，猝然而起的“咯吱咯吱”声，打破了这份和谐与宁静。不知道走了多久，突然，一盏幽暗的灯火出现在我的视线，那，似乎是一种等待，也是一种希望。 ⑧伴着一阵喜悦，我快步走去。那是几间矮矮的平房，一圈篱笆围起一个小院。灯火，正是从破旧的老窗透出来的。我轻轻拍了几下木门，唤了几句，“有人吗？”半天没有反应。正在我各种猜测的时候，屋门吱呀一声打开，一位发白如雪的老奶奶披着衣服探出头来，“谁呀？” ⑨“奶奶，我是当兵的，正在执行任务，但我们车子陷进坑里了，想借一把铁锹用。”我赶紧说明来意。 ⑩“哦，解放军同志啊，你等俺一下，马上给你开门。”老奶奶说着折回屋里拿钥匙。 ⑪门开了，老人要我先进屋暖和一下，我说还有司机在原地等着，得赶紧回去。 ⑫“那咱们一起去”，老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她说这条路她闭着眼都知道咋走。 ⑬路上，老奶奶问我是怎么找到村里的，我笑着说，“是您屋里那盏灯！哦，对了，这么晚了，大家都睡下了，为什么奶奶还亮着灯呢？” ⑭老奶奶叹了口气，“男人和俺刚结婚不久就去战场抗日了，从那时开始我就在夜里亮着灯等，从起初的煤油灯、蜡烛，到如今的电灯，一直亮着，我怕他哪天回家，找不到门。” ⑮雪在飘飞，晶莹了世界，也晶莹了眼睛。泪眼朦胧中，我回首凝望背后那盏灯，灯光昏黄，却显得如此温暖，又如此光明。 ⑯点亮一盏灯，给离家的人照亮归程；点亮一盏灯，给守家的人照亮了梦。灯火之下，有人和衣而卧，静静聆听着风雪肆虐的声音，念着远方的亲人。或许，那盏摇曳不灭的灯火，只为了“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。 ⑰车子被救出来后，我坚持要送奶奶回家，她却只让我送到小路拐弯处，也就是刚好看见灯火的地方，奶奶说，“看见灯，就到家了，就不用怕了。” ⑱很多年过去了，我走过很多冬天，经历过无数雪夜，却一直深深记得那句话，那盏灯。 ⑲行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是暖暖的一盏灯火。灯火下，有书、有棋、有酒，就算没有这些，有人也就够了。 ⑳我想，每个人眼里都有一盏亮着的灯火，看见它，就会在心底腾起一阵暖意。 （选自《人民日报》海外版） 4．请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分） 5．第④段画线句有什么作用？请简要分析。（4分） 6．结合具体语境，从人物描写的角度赏析下列语句。（4分） “那咱们一起去。”老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她说这条路她闭着眼都知道咋走。 7．第⑲段说：“行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是暖暖的一盏灯火。灯火下，有书、有棋、有酒，就算没有这些，有人也就够了。”说说你对这段话的理解。（4分） 二、古诗文阅读。（31分） （一）阅读下列文言文，完成8—11题。（17分） 【甲】 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 【乙】 生于忧患，死于安乐（节选） 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【丙】 晁错论①（节选） 苏轼 昔者晁错尽忠为汉②，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起③，以诛错为名④；而天子不以察，以错为之说⑤。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也⑥。 古之⑦立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患⑧；惟能前知其当然事至不惧而徐为之图是以⑨得至于成功。 【注释】①选自朱明伦。唐宋八大家散文，辽宁人民出版社。晁错（前200年—前154年），汉族，颍川（今河南禹州）人，西汉政治家、文学家。政治上，进言削藩，剥夺诸侯王的政治特权以巩固中央集权，损害了诸侯利益，以吴王刘濞为首的七国诸侯以“请诛晁错，以清君侧”为名，举兵反叛。景帝腰斩晁错于东市。②昔者晁错尽忠为汉：从前晁错殚精竭虑效忠汉朝。昔者，从前。③并起：一同起兵叛乱。④以诛错为名：以诛杀晁错作为名义。以为，把……作为。⑤而天子不以察，以错为之说：但汉景帝没有洞察到起兵的诸侯的用心，把晁错杀了来说服他们退兵。⑥天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也：天下人都为晁错因尽忠而遭受杀身之祸而悲痛，却不明白其中一部分是晁错自己造成的。以，因为。取，招致。⑦之：用在主、谓语之间，取消句子的独立性，无实义。⑧盖亦有溃冒冲突可畏之患：可能也有决堤、漫堤等可怕的祸患。⑨是以：所以，因此。 8．选文中划线句子断句正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．惟能前知其当然∕事至不惧∕而徐为之图∕是以得至于成功。 B．惟能前知其当然∕事至不惧而∕徐为之∕图是以得至于成功。 C．惟能前知其当然∕事至不惧∕而徐为之图是∕以得至于成功。 D．惟能前知其当然∕事至不惧∕而徐为之图是以∕得至于成功。 9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．丈夫之冠也，父命之。 冠：行冠礼，表示成人。 B．富贵不能淫。 淫：不正当的男女关系。 C．困于心，衡于虑，而后作。 作：奋起。这里指有所作为。 D．天子不以察。 察：详细调查。洞察。 10．下列对选文相关内容与写法的理解和分析，不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．人应该有怎样的品格与志趣，选文从不同角度回答了这一问题。【丙】文中的苏轼认为人应该不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 B．【甲】文中孟子针对景春的观点，先立后破，先批驳景春的错误观点，然后进行“比喻论证”，其分析含蓄而幽默，充满讽刺意味。 C．“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，这里的 “广居”、“正位”、“大道”三个词分别喻指“仁”、“礼”和“义”。 D．【乙】文的“生于忧患，死于安乐”告诉我们：逆境和忧患不一定是坏事。这是对生命痛苦的认同以及对艰苦奋斗而获胜利的精神的弘扬。 11．把下列句子翻译成现代汉语。（8分） （1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（4分） （2）不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（4分） （二）阅读下面的诗歌，回答12—13题。（8分） 山行 项斯① 青枥林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 【注释】①项斯，生逢唐末乱世，除做过小官丹徒县尉外，长期身居草野，很熟悉山野风光。②蒸茗：炒茶。绿丝： 从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。 12．请从“动静”的角度，赏析颔联在写景上的妙处。（4分） 13．这首诗表达了诗人怎样的感情？（4分） （三）古诗文默写。（6分） 14．根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（6分） （1）此中有真意， ▲ 。（陶渊明《饮酒》其五） （2） ▲ ，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3） ▲ ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （4）了却君王天下事， ▲ 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）在《出师表》中，诸葛亮叙述自己早年初衷和志向的句子是 ▲ ， ▲ 。 三、名著阅读。（7分） 阅读下列三则材料，回答15—16题。（7分） 甲 蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说，听见尊驾回来了，意思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？”他道：“潘三哥是个豪杰。他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只；还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼。像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累！本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候。既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚。若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。” （节选自《儒林外史》） 乙 他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的 距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 （节选自《骆驼祥子》） 丙 如来降天花普散缤纷，即离宝座，对大众道：“汝等俱是一心，且看二心竞斗而来也。”大众举目看之，果是两个行者，吆天喝地，打至雷音胜境。慌得那八大金刚上前挡住道：“汝等欲往那里去？” （节选自《西游记》） 15．上面三则材料中，甲文中的“他”是 ▲ ，乙文中的“他”是 ▲ ，丙文中佛祖所说的“二心”之人是 ▲ 。（3分） 16．某班组织了“探究文学作品的人物之变”的名著交流活动，请在以上三人中任选一人，并以“ ▲ 由 ▲ 的人成长（或堕落）为 ▲ 的人”为开头写一段话，分析人物变化的原因。（4分） 第Ⅱ卷 （积累表达题 共57分） 四、积累与运用。（17分） 17．下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．粗犷（guǎng） 秘决 缄默（jiān） 拈轻怕重 B．炽热（zhì） 聒噪 修葺（qì） 五赃六腑 C．拙劣（zhuó） 怂勇 煞白（shà） 正襟危坐 D．门框（kuàng） 睥睨 农谚（yàn） 雕梁画栋 18．下列加点成语使用错误的一项是（ ▲ ）（3分） A．4 月25日，销声匿迹多年的国宝级“微笑天使”长江野生江豚，在宜昌江段葛洲坝下游成群出现，这标志着长江生态持续向好。 B．四川省现有的非物质文化遗产共计144项之多，有很多都是世代单传或是即将消失的珍贵文化，包括号子、小调、山歌、古乐等，传承非物质文化遗产的工作到了间不容发的境地。 C．央视3.15晚会曝光了许多食品安全问题，各大超市和电商平台纷纷下架相关产品，曾经深受消费者喜欢的“老坛酸菜”现在也无人问津了。 D．在成都宽窄巷子这个历史文化街区中，各类特色店鳞次栉比，游人漫步其中，吃喝玩乐，应有尽有。 19．下列各句没有语病的一项是（ ▲ ）（3分） A．国际大体联宣布，原定于今年6月在四川成都举行的第31届世界大学生夏季运动会将延期至2023年举办，大家对此不仅有些遗憾，而且也表示理解。 B．中国散裂中子源工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。 C．缺乏必要的自信和充分的安全感，这种环境成长起来的孩子就会特别渴望得到别人的认可，特别害怕得到别人的否定是一定的。 D．在青少年心中深植劳动的种子，有助于他们懂得“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的价值理念。 20．学校开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你完成相关任务。（8分） 【活动一：知回报】 （1）下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。（4分） 【活动二：表期盼】 （2）下面是同学改写的《送别》。根据活动内容补全诗歌。（4分） 长亭外，古道边，芳草碧连天； 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯 海之角，知交半零落； 一壶浊酒尽馀欢，今宵别梦寒。 ——李叔同《送别》 风轻轻，柳依依，今宵诉别离； 经年此去杳无音， ① 。 同窗谊，恩师情，天涯若比邻； 他年此地重相逢， ② 。 ——同学改写 五、作文。（40分） 21．阅读下列材料。按要求作文。（40分） 生命是一场奇妙的旅行。也像一场没有彩排的演出。一天又一天。我们感知世界的美好。享受成长的快乐。也体验深深浅浅的忧伤。回首过往。是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前。是否有某些情景总萦绕心间？ 请以“那次，如果 ▲ ”为题，把题目补充完整，结合自己的成长经历，写一篇文章。 要求：（1）请将题目补充完整。 （2）除诗歌外，文体不限； （3）用规范汉字书写，不少于600字。 ( 九年级第二次模拟考试 语文学科 第 4 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$