2025届高考物理三轮冲刺学案:动量

2025-05-03
| 6页
| 293人阅读
| 19人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 动量及其守恒定律
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 497 KB
发布时间 2025-05-03
更新时间 2025-05-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51938984.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

动 量 一、动量定理: 1、内容:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化,即。 2、运用它分析问题时要特别注意: ①矢量性,规定好正方向,区分冲量、动量及动量变化量的方向; ②合为合力的冲量; ③单位: N ·s或kg ·m/s 3、典型模型:流体柱模型分析连续体相互作用问题(微元法) 二、动量守恒: 1、对象:两个或两个以上物体组成的系统; 2、条件: ①系统所受合外力等于零: ②某一方向上系 统受到的合力为零,则在该方向上动量守恒; ③系统间作用时间极短,内力远大于外力。 3、 典型模型:碰撞、爆炸、反冲(人船模型、原子核衰变)、子弹射木块 (1)碰撞:遵循的原则 动量守恒: 动能不增加: 推论:相对速度不增加: 速度要合理: 碰前若同向运动,原来在前的物体速度一定增大,且; 两物体相向运动,碰后两物体的运动方向至少有一个改变或速度均为零。 ①弹性碰撞:动量守恒 机械能守恒 结论:, 当 时,, 讨论: 若,则, (速度交换); 若,则, (碰后,两物体沿同一方向运动); 若,则 ,; 若, 则, (碰后,两物体沿相反方向运动) 若,则,。 (碰后质量小的物体几乎被原速率反弹) ②非弹性碰撞:碰撞结束后,动能有部分损失。 , ③完全非弹性碰撞(即碰后两物体粘在一起运动):机械能损失最大。 动量守恒: 机械能损失量: (2)反冲(人船模型、原子核衰变): 物理情境:两物体原来都静止,水平面光滑 动量守恒 : 人船模型: , (L 为船的长度) (3)爆炸:动量依然守恒,机械能会增加 (4)子弹射木块(板—块)模型 一定发生机械能损失(摩擦生热) 这个模型要注意三个位移:子弹位移,木块位移和子弹与木块之间的相对的位移。 二者速度相等时,摩擦生热最多。 动量守恒:m1v0=(m1+m2)v 能量守恒: (5)小球—曲面模型 小球上升至最高点时,小球的重力势能最大 水平方向动量守恒:m1v0=(m1+m2)v 能量守恒:m1v02=(m1+m2)v2+m1gh (6) 小球—弹簧模型 两小球速度相同时,弹簧最短,弹性势能最大 动量守恒:m1v0=(m1+m2)v 能量守恒:m1v02=(m1+m2)v2+Epm 练习: 1.(多选)(2023新课标卷)使甲、乙两条形磁铁隔开一段距离,静止于水平桌面上,甲的N极正对着乙的S极,甲的质量大于乙的质量,两者与桌面之间的动摩擦因数相等。现同时释放甲和乙,在它们相互接近过程中的任一时刻(  ) A.甲的速度大小比乙的大 B.甲的动量大小比乙的小 C.甲的动量大小与乙的相等 D.甲和乙的动量之和不为0 2.(2023福建厦门二模)鼓浪屿原名“圆沙洲”,因岛西南有一海蚀岩洞受浪潮冲击时声如擂鼓,故自明朝起雅化为今称的“鼓浪屿”,现为中国第52项世界遗产项目。某次涨潮中,海浪以5 m/s的速度垂直撞击到一平直礁石上,之后沿礁石两侧流走,已知礁石受冲击的面积为2 m2,海水的密度为 1.05×103 kg/m3, 则海浪对礁石的冲击力约为(  ) A.1.05×104 N B.5.25×104 N C.7.88×104 N D.2.63×105 N 3.(2023湖北荆州期末)高压水枪冲洗物体时,在物体表面将产生一定的压力。若水从枪口喷出时的速度大小为v=100 m/s,近距离垂直喷射到物体表面,水枪出水口直径d=5 mm。忽略水从枪口喷出后的发散效应,假设水喷射到物体表面时速度在短时间内变为0。已知水的密度 ρ=1.0×103 kg/m3,水枪在物体表面产生的冲击力的大小约为(  ) A.98 N B.196 N C.393 N D.785 N 4.(2021全国乙卷)如图所示,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板有摩擦。用力向右推动车厢,使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统(  ) A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能不守恒 C.动量不守恒,机械能守恒 D.动量不守恒,机械能不守恒 5.(2024湖南娄底高三质量检测)质量为M的气球上有一个质量为m的人,气球和人在静止的空气中共同静止于离地h高处,如果从气球上慢慢放下一个质量不计的软梯,让人沿软梯降到地面,则软梯长至少应为(  ) A. B. C. D. 6. (2021福建卷T4)福建属于台风频发地区,各类户外设施建设都要考虑台风影响。已知10级台风的风速范围为,16级台风的风速范围为。若台风迎面垂直吹向一固定的交通标志牌,则16级台风对该交通标志牌的作用力大小约为10级台风的(  ) A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍 7. (2023福建卷T7)甲、乙两辆完全相同的小车均由静止沿同一方向出发做直线运动。以出发时刻为计时零点,甲车的速度—时间图像如图(a)所示,乙车所受合外力—时间图像如图(b)所示。则( ) A. 0 ~ 2s内,甲车的加速度大小逐渐增大 B. 乙车在t = 2s和t = 6s时的速度相同 C. 2 ~ 6s内,甲、乙两车的位移不同 D. t = 8s时,甲、乙两车的动能不同 8. (2024福建卷T7)如图(a),水平地面上固定有一倾角为的足够长光滑斜面,一质量为的滑块锁定在斜面上。时解除锁定,同时对滑块施加沿斜面方向的拉力,随时间的变化关系如图(b)所示,取沿斜面向下为正方向,重力加速度大小为,则滑块(  ) A. 在内一直沿斜面向下运动 B. 在内所受合外力的总冲量大小为零 C. 在时动量大小是在时的一半 D. 在内的位移大小比在内的小 1、BD [设两条形磁铁间的相互作用力大小为F,对任意一个条形磁铁由动量定理有(F-μmg)t=mv,得v=t-μgt,显然质量越大的条形磁铁速度越小,A错误;由(F-μmg)t=p可知质量越大的条形磁铁动量越小,B正确;由B选项分析可知,两条形磁铁的动量大小不相等,即甲、乙两条形磁铁的动量之和不为零,C错误,D正确。] 2、B [设Δt时间内与礁石碰撞的水的质量为Δm=ρSvΔt,取水的运动方向为正方向,在碰撞过程中,对Δt时间内的水,在水平方向根据动量定理有-FΔt=0-Δmv,联立解得F=ρSv2=1.05×103×2×52 N=5.25×104 N,根据牛顿第三定律可知海浪对礁石的冲击力约为5.25×104 N。 ] 3、B [设Δt时间内从枪口喷出的水的质量m=ρvπΔt, 以Δt时间内喷出的水为研究对象,设水枪在物体表面产生的冲击力大小为F,以喷水的方向为正方向,则由动量定理有-FΔt=0-mv,解得F≈196 N,B项正确。] 4、B [撤去推力,系统所受合外力为0,动量守恒,滑块和小车之间有滑动摩擦力,由于摩擦生热,故系统机械能减少,B正确。] 5、C [设人沿软梯滑至地面,软梯长度至少为L,以人和气球组成的系统为研究对象,竖直方向动量守恒,规定竖直向下为正方向,由动量守恒定律得0=+mv1,人沿软梯降至地面,气球上升的高度为L-h,平均速度大小为v2=,人相对于地面下降的高度为h,平均速度大小为v1=,联立得0=-M+m,解得L=h,故C正确,A、B、D错误。] 6、B 【详解】设空气的密度为,风迎面垂直吹向一固定的交通标志牌的横截面积为,在时间的空气质量为: 假定台风迎面垂直吹向一固定的交通标志牌的末速度变为零,对风由动量定理有: 可得: 10级台风的风速,16级台风的风速,则有: 故选B。 7、BC 【详解】A.由题知甲车的速度一时间图像如图(a)所示,则根据图(a)可知0 ~ 2s内,甲车做匀加速直线运动,加速度大小不变,故A错误; B.由题知乙车所受合外力一时间图像如图(b)所示,则乙车在0 ~ 2s内根据动量定理有 I2 = mv2,I2 = S0 ~ 2 = 2N·s 乙车在0 ~ 6s内根据动量定理有:I6 = mv6,I6 = S0 ~ 6 = 2N·s 则可知乙车在t = 2s和t = 6s时的速度相同,故B正确; C.根据图(a)可知,2 ~ 6s内甲车的位移为0;根据图(b)可知,2 ~ 6s内乙车一直向正方向运动,则2 ~ 6s内,甲、乙两车的位移不同,故C正确; D.根据图(a)可知,t = 8s时甲车的速度为0,则t = 8s时,甲车的动能为0;乙车在0 ~ 8s内根据动量定理有:I8 = mv8,I8 = S0 ~ 8 = 0 可知t = 8s时乙车的速度为0,则t = 8s时,乙车的动能为0,故D错误。 故选BC。 8、AD 【详解】根据图像可知当时,物块加速度为: 方向沿斜面向下;当时,物块加速度大小为: 方向沿斜面向上,作出物块内的图像 A.根据图像可知,物体一直沿斜面向下运动,故A正确; B.根据图像可知,物块的末速度不等于0,根据动量定理: 故B错误; C.根据图像可知时物块速度大于时物块的速度,故时动量不是时的一半,故C错误; D.图像与横轴围成的面积表示位移,故由图像可知过程物体的位移小于的位移,故D正确。 故选AD。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2025届高考物理三轮冲刺学案:动量
1
2025届高考物理三轮冲刺学案:动量
2
2025届高考物理三轮冲刺学案:动量
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。