第一篇章 第一部分 第二单元 第四课 建设法治中国-（配套课件）【解密中考】2025年中考道德与法治讲义（湖北专用）

第二单元　民主与法治 第一部分　九年级上册 第四课　建设法治中国 《解密中考》 2025湖北道德与法治 1 2 3 1 2 3 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 4 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 目 录 2 考点综述 思维导图·建构知识体系 01 3 良法之治 中国特色社会主义 法治体系 基本方略 重要保障 基本保障 有效方式　 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 4 ★学生《背记手册》P8-10 ★教师《背记手册》P4-5 规范政府的行政权 监督权 全民守法 中华优秀传统法律文化 相辅相成 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 5 考点综述 02 回归教材·提炼核心观点 6 1.__________是人类社会进入现代文明的重要标志，是现代政治文明的核心。  2.__________是党领导人民治理国家的基本方略。  3.全面依法治国是____________________的本质要求和重要保障。  4.__________________是全面依法治国的根本遵循和行动指南。  金 句 摘 录 法治 依法治国 中国特色社会主义 习近平法治思想 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 7 5.__________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。  6.全面依法治国必须坚持__________，推进__________、严格执法、__________、全民守法。  7.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的__________作用，又重视发挥道德的__________作用。  依法行政 厉行法治 科学立法 公正司法 规范 教化 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 8 1.有了良法就能建设好社会主义法治国家。(　　) 理由：法治要求实行良法之治，还要求实行善治。 2.依法行政的核心是为人民服务。(　　) 理由：依法行政的核心是规范政府的行政权，政府的宗旨是为人民服 务。 3.中国共产党要带头做到依法行政。(　　) 理由：中国共产党是执政党，要做到依法执政。 易 错 辨 析 × × × 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 9 4.建设法治政府是政府部门的事情，与老百姓无关。(　　) 理由：建设法治政府要求公民依法行使监督权，促进政府依法行政。 5.法治最管用，德治无足轻重。(　　) 理由：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 × × 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 10 考点综述 03 情境探究·培养高阶思维 11 2024年3月5日上午，十四届全国人大二次会议在万众瞩目中拉开帷幕。大会作为洞察法治中国建设进程的重要平台，展现了新时代全面依法治国的积极成果。一年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，宪法实施迈出新步伐、立法保障中国式现代化建设、“两高”报告彰显着维护公平正义的法治担当，政府工作报告就打造令人民满意的法治政府提出具体措施，让人们深切感受到法治的力量和温度。法治是安邦固本的基石，中国式现代化每向前推进一步，法治建设就应跟进一步，要依靠法治凝聚改革共识、凝聚发展力量。 情境导入 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 12 情境链接 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 考点综述 04 典例讲解·迎战湖北中考 14 (2024·武汉) 八年级开展了“与法同行”系列主题活动。同学们在 活动中获得的下列认识，正确的是(　　) 例 主题活动 认识 国旗下宪法晨读 ①宪法具有至高无上的权威 邀请法官进校“以案说法” ②青少年要尊法学法执法用法 到人民法院旁听案件的庭审 ③人民法院是我国的法律监督机关 去街道发放法治宣传册 ④每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者 B A.①③　　 B.①④　　 C.②③　　 D.②④ 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 15 【解析】 本题以身边的实践活动为切入点，综合考查学生的法律常识。宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和法律权威。厉行法治要求全民守法，公民应成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，故①④正确。青少年没有执法的权力，应该做到尊法学法守法用法，故②错误；我国的法律监督机关是人民检察院，人民法院是审判机关，二者都属于司法机关，③错误。 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 16 1.《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行。这是我国第一部专门性的 未成年人网络保护综合立法。对该项立法，以下推导合理的是(　　) A.实行良法之治——未成年人网络普及率趋向饱和——防止未成年人网络沉迷 B.完善我国法治体系——发展社会主义市场经济——立法得到人民群众普遍拥护 C.网络影响有利有弊——以法治来净化未成年人网络环境——促进社会和谐稳定 D.未成年人身心发展还不成熟——立法保障未成年人享有特权——促进公平正义 对应训练 C 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 17 2.(2024·武汉阶段检测)小武在议题式学习活动中收集了以下两则资料： ★某区开展“民法‘典’亮生活”——民法典宣传月普法活动 ★某区公安机关到社区开展“参与禁毒斗争，构建社会和谐”主题宣传活动 最适合该学习活动的议题是(　　) A.坚持绿色发展，共筑生命家园 B.建设法治社会，培育法治意识 C.提高人口素质，适应经济发展 D.关注民生实事，提升幸福指数 B 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 18 请完成《练测本》P7—8 本讲内容结束 $$