精品解析:天津市扶轮中学2024-2025学年高一下学期期中生物试卷

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2025-05-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.26 MB
发布时间 2025-05-02
更新时间 2025-11-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-02
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来源 学科网

内容正文:

生物(高一年级) 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 利用R型(无毒)和S型(有毒)肺炎双球菌进行一系列转化实验,实验处理如下图所示。①~⑤号试管培养一段时间后,再将试管中的菌体分别注射到不同小鼠体内。下列叙述错误的是( ) A. 注射①、③号试管菌体的小鼠均不死亡 B. 注射②、④号试管菌体的小鼠均死亡 C. 通过③④对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 D. ⑤号试管中,可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌 2. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料证明了DNA是遗传物质。下图是有关该实验的部分过程的示意图。下列说法不正确的是( ) A. 根据实验结果分析,35S标记的T2噬菌体蛋白质外壳没有进入大肠杆菌 B. 沉淀物中出现放射性,可能是搅拌未使吸附在大肠杆菌上的全部噬菌体与细菌分离 C. 子代噬菌体蛋白质外壳的合成和加工场所在大肠杆菌的核糖体和内质网 D. 若保温时间过长,对上清液中放射性的强弱无影响 3. 春季是玉兰花盛开的季节,美不胜收。请问玉兰花细胞中,核酸、核苷酸、五碳糖、碱基的种类数和遗传物质分别是( ) A. 2、4、2、4、RNA B. 2、8、2、5、DNA C. 2、8、2、5、DNA或RNA D. 2、8、2、5、DNA和RNA 4. 下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( ) A. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 B. 赫尔希和蔡斯实验中,培养基中32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 C. 赫尔希和蔡斯实验中35S标记的一组感染实验,保温时间过长可致上清液放射性增强 D. T2噬菌体侵染细菌后,利用自身携带解旋酶催化DNA的复制 5. 下图是探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,据此推断错误的是( ) A. 水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B. 设计思路是把RNA和蛋白质分开,单独看它们的作用 C. 该实验证明TMV的遗传物质是蛋白质 D. TMV的遗传信息蕴含在RNA的碱基排列顺序中 6. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆茵实验是生物学史上的一个重要实验。下列关于该实验的叙述,正确的是(  ) A. 需用32P和35S对同一噬菌体进行标记 B. 离心之前需对培养液进行充分搅拌 C. 离心后含35S的噬菌体外壳位于沉淀物中 D. 该实验与艾弗里实验不同思路是,设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应 7. 噬菌体侵染细菌是研究DNA是遗传物质的经典实验,其中的部分实验如下图所示(②为离心机)。下列叙述正确的是(  ) A. ①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供 B. 适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离后分层 C. ③后进行放射性检测,悬浮液中有少量放射性是由于搅拌不充分 D. 细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P 8. DNA复制和转录的共同点是( ) A. 都需要酶的参与 B. 都只发生在细胞核内 C. 都以脱氧核苷酸为原料 D. 不需要ATP提供能量 9. DNA指纹技术是法医进行个人识别的主要方法,人的DNA指纹是指( ) A. 双螺旋结构 B. 磷酸和脱氧核糖的排列顺序 C. 碱基配对原则 D. 碱基排列顺序 10. 下图是脱氧核苷酸的结构模式图,下列叙述正确的是( ) A. ④含有的碱基种类是5种 B. ④是组成DNA与RNA的基本单位 C. ①和②交替连接构成DNA分子的基本骨架 D. 若③是鸟嘌呤,则与之互补配对的碱基是尿嘧啶 11. 在DNA分子的脱氧核苷酸长链中,相邻两个脱氧核苷酸分子之间的连接方式是(  ) A. 一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖与另一个脱氧核苷酸分子中的碱基相连 B. 一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连 C. 一个脱氧核苷酸分子中的碱基与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连 D. 一个脱氧核苷酸分子中的碱基与另一个脱氧核苷酸分子中的碱基相连 12. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是( ) A. DNA复制时只以DNA的一条链作为模板 B. DNA复制时以4种游离核糖核苷酸为原料 C DNA复制过程不需要消耗能量 D. 若某双链DNA片段中,A占23%,则该双链DNA片段中G占27% 13. 一个含有100个碱基对的双链DNA分子,其中腺嘌呤占20%,置于含有32P的培养液中复制3次,下列说法正确的是( ) A. DNA复制方式是半保留复制,子代DNA分子有1/2含32P B. 经过3次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸210个 C. 培养液中含有的酶有解旋酶、DNA聚合酶、DNA水解酶等 D. DNA聚合酶沿着模板链从3'端向5'端移动 14. 关于下图DNA分子片段的说法,正确的是(  ) A. 该DNA分子的特异性表现在A+C/G+T的比例上 B. DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键连接 C. 把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4 D. 若该DNA分子中A与T之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中G占该链碱基总数的22%,则另一条链中G占该链碱基总数的24% 15. 质粒是一种在细菌中独立存在于核拟核DNA之外,能够自主复制的小型双链环状DNA分子,也是微生物遗传、分子遗传、基因工程等研究领域常用的实验对象。某质粒中含有400个碱基,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4。下列表述正确的是( ) A. 该质粒分子中的碱基数、脱氧核苷酸数与磷酸二酯键数相同 B. 该质粒分子连续复制两次,共需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸320个 C. 该质粒分子中4种碱基的比例为A:G:T:C=3:4:1:2 D. 该质粒分子中的携带的遗传信息蕴藏在核糖核苷酸的种类中 16. 下图表示翻译过程。据图分析下列叙述正确的是( ) A. 决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是ACC和CGU B. 甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是GGUGAC C. 由图可知核糖体的移动方向是从左往右 D. mRNA上碱基序列的改变一定会造成蛋白质结构的改变 17. 下图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,下列叙述正确的是( ) A. R、S、N、O中(A+C)/(T+G)一般相同,(A+T)/(G+C)值一般不相同 B. 基因S(白眼基因)、O(棒眼基因)互为等位基因 C. 基因R、S、N、O中都有5种碱基,8种核苷酸 D. R、S、N、O四个基因最本质的区别是核苷酸种类不同 18. 一条多肽链中有40个氨基酸,则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个( ) A. 120个和240个 B. 40个和120个 C. 80个和160个 D. 150个和300个 19. 如图是基因表达的示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 过程①主要发生在细胞核中 B. 过程②在核糖体上进行 C. 过程①需要DNA聚合酶参与 D. 过程②的原料是氨基酸 20. 如图是中心法则示意图,下列有关叙述正确的是(  ) A. 烟草花叶病毒的RNA进入烟草叶片后,通过④②过程产生新的病毒RNA B. 基因突变后其编码的蛋白质不发生改变,只与②过程有关 C. 该图说明生命是物质、能量和信息的统一体 D. 真核细胞参与③过程的RNA仅有mRNA和tRNA 二、非选择题:本题共3小题,每空2分,共40分。 21. 下图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题。 (1)用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图2中的_____。 (2)实验中采用搅拌和离心等手段,其中搅拌的目的是使吸附在细菌上的_____与细菌分离。 (3)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_____。 A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸 C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (4)科学家分别用放射性同位素35S、32P标记的T2噬菌体侵染细菌,保温一段时间后搅拌、离心、静置,待菌液分层后检测上清液和沉淀中的放射性(如下图所示) 经检测发现:A管中上清液①中有较强放射性,沉淀②几乎没有放射性,说明噬菌体的_____没有进入细菌体内;B管中上清液③几乎没有放射性,沉淀④有较强放射性,说明噬菌体的_____进入细菌体内。 (5)假定一个被32P标记的噬菌体在含31P标记的大肠杆菌培养基中产生了500个子代噬菌体,其中含有32P的个体数是_____个,子代噬菌体中含32P的个体与含31P的个体的数量比为_____。 22. 下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题: (1)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链:则A是_______酶,B是_______酶。 (2)甲图中,从DNA复制结果看,DNA复制的特点是________;从DNA复制过程看,DNA复制的特点是_______。 (3)不同生物的双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值_______(填“相同”或“不同”)。 23. 如图为遗传信息的传递和表达过程,a、b和c代表过程,①、②、③和④代表物质。回答下列问题: (1)图甲中a、b、c分别代表___________,__________,______________,b过程需要的酶是__________。 (2)④上核糖体的移动方向是____________(填“右→左”或“左→右”),④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列_____________(填“相同”或“不相同”),将虚线框处放大如图乙,图中决定丙氨酸的密码子是___________。 (3)一条mRNA上同时结合了多个核糖体,其生物学意义是_________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 生物(高一年级) 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 利用R型(无毒)和S型(有毒)肺炎双球菌进行一系列转化实验,实验处理如下图所示。①~⑤号试管培养一段时间后,再将试管中的菌体分别注射到不同小鼠体内。下列叙述错误的是( ) A. 注射①、③号试管菌体的小鼠均不死亡 B. 注射②、④号试管菌体的小鼠均死亡 C. 通过③④对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 D. ⑤号试管中,可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌 【答案】D 【解析】 【分析】R型和S型肺炎链球菌的区别是:前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。由肺炎链球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。 【详解】A、①、③号试管都没有活的S型菌,注射①、③号试管菌体的小鼠均不死亡,A正确; B、②、④号试管有活的S型菌,注射②、④号试管菌体的小鼠均死亡,B正确; C、④中加入的是S型菌的DNA,试管内出现了R和S两种菌体,而③中将蛋白质加入试管,没有转化形成S型菌,因此通过③④对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质,C正确; D、⑤中将DNA和DNA酶混合后再加入试管,由于DNA被DNA酶水解,导致没有转化形成S型菌,D错误。 故选D。 2. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料证明了DNA是遗传物质。下图是有关该实验的部分过程的示意图。下列说法不正确的是( ) A. 根据实验结果分析,35S标记的T2噬菌体蛋白质外壳没有进入大肠杆菌 B. 沉淀物中出现放射性,可能是搅拌未使吸附在大肠杆菌上的全部噬菌体与细菌分离 C. 子代噬菌体蛋白质外壳的合成和加工场所在大肠杆菌的核糖体和内质网 D. 若保温时间过长,对上清液中放射性的强弱无影响 【答案】C 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为材料,用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质。 【详解】A、由于35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳,故正确操作后放射性主要集中在上清液,即上清液中放射性很高,而沉淀物中的放射性很低,实验结果说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,A正确; B、由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性,B正确; C、大肠杆菌为原核生物,不含内质网,C错误; D、用含35S的噬菌体进行实验,放射性出现在上清液中,保温时间过长或过短对上清液中放射性的强弱无影响,D正确。 故选C。 3. 春季是玉兰花盛开的季节,美不胜收。请问玉兰花细胞中,核酸、核苷酸、五碳糖、碱基的种类数和遗传物质分别是( ) A. 2、4、2、4、RNA B. 2、8、2、5、DNA C. 2、8、2、5、DNA或RNA D. 2、8、2、5、DNA和RNA 【答案】B 【解析】 【分析】真核生物既有RNA又有DNA,但遗传物质是DNA;DNA中含有4种碱基和4种脱氧核苷酸,特有的碱基是T,RNA中含有4种碱基和4种核糖核苷酸,特有的碱基是U,共有5种碱基和8种核苷酸 【详解】玉兰花是真核生物,既有DNA又有RNA,故核酸有两种,核苷酸有8种,五碳糖有核糖和脱氧核糖两种,碱基有A、G、C、T、U5种,遗传物质是DNA,B正确,ACD错误。 故选B。 4. 下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( ) A. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 B. 赫尔希和蔡斯实验中,培养基中32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 C. 赫尔希和蔡斯实验中35S标记的一组感染实验,保温时间过长可致上清液放射性增强 D. T2噬菌体侵染细菌后,利用自身携带的解旋酶催化DNA的复制 【答案】B 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、艾弗里实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质,A错误; B、T2噬菌体繁殖时利用的原料来自大肠杆菌,因此培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,B正确; C、35S标记的是T2噬菌体的蛋白质,T2噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,经过搅拌离心后分布在上清液中,因此,保温时间过长不会影响上清液的放射性,C错误; D、T2噬菌体侵染细菌后,其DNA复制所需要的解旋酶由宿主细胞提供,D错误。 故选B。 5. 下图是探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,据此推断错误的是( ) A. 水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B. 设计思路是把RNA和蛋白质分开,单独看它们的作用 C. 该实验证明TMV的遗传物质是蛋白质 D. TMV的遗传信息蕴含在RNA的碱基排列顺序中 【答案】C 【解析】 【分析】1、烟草花叶病毒为RNA病毒,无细胞结构,主要由蛋白质外壳和遗传物质RNA构成,需要寄生于活细胞。 2、据图分析,水和苯酚能分离TMVRNA和蛋白质,用TMV的RNA和TMV的蛋白质外壳分别感染烟草,TMV的RNA能感染烟草,TMV的蛋白质外壳不能感染烟草。 【详解】A、从图示分析,TMV放入水和苯酚中后,RNA和蛋白质分离,故水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA,A正确; BC、该实验设计思路是将RNA和蛋白质分离,分别接种在正常烟草上,看烟草是否感染TMV,从而验证其作用。实验结果为接种蛋白质的烟草未感染病毒,接种RNA的烟草感染病毒,说明TMV的遗传物质是RNA,而不是蛋白质,B正确,C错误; D、TMV为RNA病毒,遗传信息蕴含在遗传物质RNA的碱基排列顺序中,D正确。 故选C。 6. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆茵实验是生物学史上的一个重要实验。下列关于该实验的叙述,正确的是(  ) A. 需用32P和35S对同一噬菌体进行标记 B. 离心之前需对培养液进行充分搅拌 C. 离心后含35S的噬菌体外壳位于沉淀物中 D. 该实验与艾弗里实验不同思路是,设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应 【答案】B 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质;实验结论:DNA是遗传物质。 【详解】A、T2噬菌体侵染大肠细菌实验中,噬菌体需用32P和35S分别进行标记,A错误; B、离心之前需对培养液进行充分搅拌,使噬菌体外壳与大肠杆菌分离,B正确; C、离心后含35S的噬菌体外壳位于上清液中,大肠杆菌位于沉淀物中,C错误; D、该实验与艾弗里实验的相同思路是,设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应,D错误。 故选B。 7. 噬菌体侵染细菌是研究DNA是遗传物质的经典实验,其中的部分实验如下图所示(②为离心机)。下列叙述正确的是(  ) A. ①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供 B. 适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离后分层 C. ③后进行放射性检测,悬浮液中有少量放射性是由于搅拌不充分 D. 细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P 【答案】B 【解析】 【分析】噬菌体增殖过程:吸附、注入、合成、组装、释放。 32P标记噬菌体DNA,在增殖过程中,DNA注入到细菌中,经搅拌离心,放射性标记主要存在于沉淀物中。 【详解】A、噬菌体增殖的模板由噬菌体提供,原料、能量、酶由细菌提供,A错误; B、离心的作用是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物留下被侵染的大肠杆菌,B正确; C、32P标记噬菌体DNA,在上清液中检测到放射性的原因可能是培养时间过长或过短,导致细菌裂解,子代噬菌体释放,或噬菌体未全部侵染细菌,C错误; D、侵染的噬菌体是少数,以少量带标记的DNA复制得到大量的子代DNA,子代噬菌体中少数含32P标记,D错误; 故选B。 8. DNA复制和转录的共同点是( ) A. 都需要酶的参与 B. 都只发生在细胞核内 C. 都以脱氧核苷酸为原料 D. 不需要ATP提供能量 【答案】A 【解析】 【分析】1、DNA复制主要发生在细胞核中,需要的条件:(1)模板:DNA的两条母链;(2)原料:四种脱氧核苷酸;(3)酶:解旋酶和DNA聚合酶;(4)能量:ATP; 2、转录主要发生在细胞核中,需要的条件:(1)模板:DNA的一条链;(2)原料:四种核糖核苷酸;(3)酶:RNA聚合酶;(4)能量:ATP。 【详解】A、DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,转录需要RNA聚合酶,A正确; B、真核细胞DNA的复制和转录都主要发生在细胞核中,原核生物发生在细胞质里面,B错误; C、DNA复制以脱氧核苷酸为原料,转录以核糖核苷酸为原料,C错误; D、DNA复制和转录过程都需要ATP提供能量,D错误。 故选A。 9. DNA指纹技术是法医进行个人识别的主要方法,人的DNA指纹是指( ) A. 双螺旋结构 B. 磷酸和脱氧核糖的排列顺序 C 碱基配对原则 D. 碱基排列顺序 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。 2、DNA分子具有多样性和特异性,其中多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。 【详解】A、一般情况下,不同生物的DNA分子都具有双螺旋结构,A错误; B、不同生物的DNA分子中,磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同,不是DNA“指纹”,B错误; C、不同生物的DNA分子中,碱基互补配对方式都相同,不是DNA“指纹”,C错误; D、DNA“指纹”是指DNA中碱基的排列顺序,因为不同DNA分子的碱基的排列顺序不同,D正确。 故选D。 10. 下图是脱氧核苷酸的结构模式图,下列叙述正确的是( ) A. ④含有的碱基种类是5种 B. ④是组成DNA与RNA的基本单位 C. ①和②交替连接构成DNA分子的基本骨架 D. 若③是鸟嘌呤,则与之互补配对的碱基是尿嘧啶 【答案】C 【解析】 【分析】1、核酸包括两大类,一类是脱氧核糖核酸,一类是核糖核酸。核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 2、核苷酸是核酸的基本组成单位,即组成核酸分子的单体。一个核苷酸分子由一分子含氮碱基,一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。 3、图是脱氧核苷酸的结构模式图,①是磷酸,②是脱氧核糖,③是含氮碱基。 【详解】A、④为脱氧核苷酸,含有的碱基种类是4种,A错误; B、④为脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位,B错误; C、①是磷酸,②是脱氧核糖,磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架,C正确; D、若③是鸟嘌呤,则与之互补配对的碱基是胞嘧啶,D错误。 故选C。 11. 在DNA分子的脱氧核苷酸长链中,相邻两个脱氧核苷酸分子之间的连接方式是(  ) A. 一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖与另一个脱氧核苷酸分子中的碱基相连 B. 一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连 C. 一个脱氧核苷酸分子中的碱基与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连 D. 一个脱氧核苷酸分子中的碱基与另一个脱氧核苷酸分子中的碱基相连 【答案】B 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】在DNA分子长链中,相邻脱氧核苷酸分子之间靠一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖的羟基与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连形成磷酸二酯键,ACD错误,B正确。 故选B。 12. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是( ) A. DNA复制时只以DNA的一条链作为模板 B. DNA复制时以4种游离的核糖核苷酸为原料 C. DNA复制过程不需要消耗能量 D. 若某双链DNA片段中,A占23%,则该双链DNA片段中G占27% 【答案】D 【解析】 【分析】DNA复制的相关知识:(1)DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;(2)DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);(3)DNA复制过程:边解旋边复制;(4)DNA复制特点:半保留复制;(5)DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA。 【详解】A、DNA复制时以DNA分子的两条链分别作模板,进行边解旋边复制,A错误; B、DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,所以DNA复制的原料是四种脱氧核糖核苷酸,B错误; C、DNA复制需要酶的催化作用,同时需要消耗ATP(能量),C错误; D、DNA分子遵循A-T、G-C的配对方式,若某双链DNA片段中,A占23%,则T占23%,C与G共占54%,根据碱基互补配对原则C=G,所以G占27%,D正确。 故选D。 13. 一个含有100个碱基对的双链DNA分子,其中腺嘌呤占20%,置于含有32P的培养液中复制3次,下列说法正确的是( ) A. DNA复制方式是半保留复制,子代DNA分子有1/2含32P B. 经过3次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸210个 C. 培养液中含有的酶有解旋酶、DNA聚合酶、DNA水解酶等 D. DNA聚合酶沿着模板链从3'端向5'端移动 【答案】D 【解析】 【分析】由题意知,该DNA分子含有100个碱基对,腺嘌呤A占20%,因此A=T=200×20%=40,C=G=60,DNA分子复制3次形成了8个DNA分子。 【详解】A、DNA复制方式是半保留复制,置于原料是32P的培养基中培养,则最后得到的DNA分子都含有32P,A错误; B、该DNA分子含有100个碱基对,腺嘌呤A占20%,因此A=T=200×20%=40,C=G=60,3次复制得到8个DNA分子,经过3次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸=(23-1)×60=420个,B错误; C、DNA复制时解旋酶打开氢键、DNA聚合酶延伸DNA单链形成磷酸二酯键,不需要DNA水解酶(作用是水解DNA),C错误; D、DNA聚合酶沿着模板链从3'端向5'端移动,新链的合成是由5'端到3’端的,D正确。 故选D。 14. 关于下图DNA分子片段的说法,正确的是(  ) A. 该DNA分子的特异性表现在A+C/G+T的比例上 B. DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键连接 C. 把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4 D. 若该DNA分子中A与T之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中G占该链碱基总数的22%,则另一条链中G占该链碱基总数的24% 【答案】D 【解析】 【分析】1、分析题图:图示为DNA分子片段,其中一条链含有14N,另一条链含有15N。 2、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G,其中A-T之间有2个氢键,C-G之间有3个氢键)。 【详解】A、由于DNA分子的碱基互补配对原则,A=T,C=G,则DNA分子中A+C/G+T的比例为1,因此该DNA分子在A+C/G+T的比例上不能特表现异性,A错误; B、DNA分子一条链中相邻两个碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连接,B错误; C、把该DNA分子放在含15N的培养液中连续复制2代,由于原料中有15N,根据DNA半保留复制特点可知,子代DNA均含15N,即含15N的DNA占1,C错误; D、该DNA分子中A与T之和占全部碱基数目的54%,则A=T=27%,则C=G=23%,根据碱基互补配对原则,C=(C1+C2)÷2,该链中C占该链碱基总数=23%×2-22%=24%,D正确。 故选D。 15. 质粒是一种在细菌中独立存在于核拟核DNA之外,能够自主复制的小型双链环状DNA分子,也是微生物遗传、分子遗传、基因工程等研究领域常用的实验对象。某质粒中含有400个碱基,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4。下列表述正确的是( ) A. 该质粒分子中的碱基数、脱氧核苷酸数与磷酸二酯键数相同 B. 该质粒分子连续复制两次,共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个 C. 该质粒分子中4种碱基的比例为A:G:T:C=3:4:1:2 D. 该质粒分子中的携带的遗传信息蕴藏在核糖核苷酸的种类中 【答案】A 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律:在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。 【详解】A、该质粒分子中的碱基数、脱氧核苷酸数相同,由于是环状DNA,一条链上每两个核苷酸之间会形成1个磷酸二酯键,故磷酸二酯键数与脱氧核苷酸数目相同,A正确; B、该质粒分子含腺嘌呤400×4/20=80个,连续复制两次,共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸80×(2²-1)=240个,B错误; C、该双链DNA分子中,一条链上A:G:T:C=1:2:3:4,则根据碱基互补配对原则可推知,另一条链上T:C:A:G=1:2:3:4,所以该DNA分子中四种含氮碱基的比例为A:T:G:C=4:4:6:6,C错误; D、该质粒分子(环状DNA分子)中的携带的遗传信息蕴藏在4种脱氧核苷酸排列顺序之中,而不是核糖核苷酸的种类中,D错误。 故选A。 16. 下图表示翻译过程。据图分析下列叙述正确的是( ) A. 决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是ACC和CGU B. 甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是GGUGAC C. 由图可知核糖体的移动方向是从左往右 D. mRNA上碱基序列的改变一定会造成蛋白质结构的改变 【答案】C 【解析】 【分析】转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。 【详解】A、密码子位于mRNA上,结合图示可以看出,决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是UGG和GCA,A错误; B、根据碱基互补配对原则可推测,甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是CCACTG,B错误; C、根据tRNA的走向可知,图中核糖体的移动方向是从左往右,C正确; D、mRNA上碱基序列的改变不一定会造成蛋白质结构的改变,因为不同的密码子可能决定相同的氨基酸(密码子的简并性),D错误。 故选C。 17. 下图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,下列叙述正确的是( ) A. R、S、N、O中(A+C)/(T+G)一般相同,(A+T)/(G+C)值一般不相同 B. 基因S(白眼基因)、O(棒眼基因)互为等位基因 C. 基因R、S、N、O中都有5种碱基,8种核苷酸 D. R、S、N、O四个基因最本质的区别是核苷酸种类不同 【答案】A 【解析】 【分析】基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。分析题图:图示为果蝇某一条染色体上几个基因的示意图,图中R、S、N、O都是基因,均包含编码区和非编码区,且编码区是不连续的、间断的,分为内含子和外显子,其中内含子不能编码蛋白质。 【详解】A、R、S、N、O都是基因,根据碱基互补配对原则,A=T,C=G,因此,(A+C)/(T+G)=1,(A+T)/(G+C)的值一般不相同,A正确; B、基因S(白眼基因)、O(棒眼基因)位于同一条染色体上,互为非等位基因,B错误; C、R、S、N、O都是基因,在一条染色体上,所以含有4种碱基,4种核苷酸,C错误; D、R、S、N、O四个基因最本质的区别是核苷酸序列不同,D错误。 故选A。 18. 一条多肽链中有40个氨基酸,则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个( ) A. 120个和240个 B. 40个和120个 C. 80个和160个 D. 150个和300个 【答案】A 【解析】 【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸。 【详解】根据分析可知,DNA(或基因)中碱基数∶mRNA上碱基数∶氨基酸个数=6∶3∶1,已知一条多肽链中有40个氨基酸,则作为合成该多肽链的mRNA分子至少含有碱基数目为40×3=120个,用来转录mRNA的DNA分子至少要有碱基40×6=240个。 故选A。 19. 如图是基因表达的示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 过程①主要发生在细胞核中 B. 过程②在核糖体上进行 C. 过程①需要DNA聚合酶参与 D. 过程②的原料是氨基酸 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图:图示为某基因控制蛋白质合成的示意图,①表示转录过程;②表示翻译过程。 【详解】A、图中①是转录过程,在真核细胞中主要发生在细胞核中,也可发生在叶绿体和线粒体中,A正确; BD、过程②是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,是翻译过程,所需原料是氨基酸,在核糖体上进行,BD正确; C、过程①是转录,该过程需要RNA聚合酶的参与,C错误。 故选C。 20. 如图是中心法则示意图,下列有关叙述正确的是(  ) A. 烟草花叶病毒的RNA进入烟草叶片后,通过④②过程产生新的病毒RNA B. 基因突变后其编码的蛋白质不发生改变,只与②过程有关 C. 该图说明生命是物质、能量和信息的统一体 D. 真核细胞参与③过程的RNA仅有mRNA和tRNA 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:图示为生物的中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程,②为转录过程,③为翻译过程,④为逆转录过程,⑤为RNA分子复制过程.逆转录和RNA的复制过程只发生在被某翻译些病毒侵染的细胞中. 【详解】A、烟草花叶病毒应该通过⑤RNA复制合成新的RNA,A错误; B、基因指导蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,基因突变后其编码的蛋白质不发生改变,与②③过程有关,B错误; C、该图说明任何生命的构成都是物质、能量和信息的统一体,C正确; D、真核细胞参与③过程的RNA有mRNA、tRNA和rRNA,D错误。 故选C。 二、非选择题:本题共3小题,每空2分,共40分。 21. 下图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题。 (1)用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图2中的_____。 (2)实验中采用搅拌和离心等手段,其中搅拌的目的是使吸附在细菌上的_____与细菌分离。 (3)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_____。 A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸 C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (4)科学家分别用放射性同位素35S、32P标记的T2噬菌体侵染细菌,保温一段时间后搅拌、离心、静置,待菌液分层后检测上清液和沉淀中的放射性(如下图所示) 经检测发现:A管中上清液①中有较强放射性,沉淀②几乎没有放射性,说明噬菌体的_____没有进入细菌体内;B管中上清液③几乎没有放射性,沉淀④有较强放射性,说明噬菌体的_____进入细菌体内。 (5)假定一个被32P标记的噬菌体在含31P标记的大肠杆菌培养基中产生了500个子代噬菌体,其中含有32P的个体数是_____个,子代噬菌体中含32P的个体与含31P的个体的数量比为_____。 【答案】(1)④ (2)噬菌体 (3)C (4) ①. 蛋白质 ②. DNA (5) ①. 2 ②. 1:250 【解析】 【分析】分析题图:图1:①为磷酸基团;②为脱氧核糖;③为含氮碱基。图2:④为R基;⑤为-CO-NH-。图3:表示用35S标记的噬菌体侵染细菌的过程,最后在上清液中检测到35S。 【小问1详解】 图2表示蛋白质的部分分子式,35S位于R基上,即图2中的④位置。 【小问2详解】 搅拌的目的是将T2噬菌体的蛋白质外壳和大肠杆菌分开,以便离心时更好的实现亲代噬菌体和大肠杆菌(内含子代噬菌体)的分离。 【小问3详解】 噬菌体表达形成蛋白质时除转录的模板即DNA属于噬菌体的,其余结构和原料都来自大肠杆菌,因此合成新的噬菌体蛋白质外壳需要噬菌体的DNA,细菌的核糖体和氨基酸。 故选C。 【小问4详解】 经检测发现:A管中上清液①中有较强放射性,沉淀物②几乎没有放射性,由于沉淀物中是大肠杆菌,因而能说明噬菌体的蛋白质没有进入细菌体内。B管中上清液③几乎没有放射性,沉淀物④有较强放射性,说明噬菌体的DNA进入细菌体内。 【小问5详解】 由于DNA是半保留复制,假定一个被32P标记的噬菌体产生了500个子代噬菌体,其中含有32P的个体数只有2个。500个噬菌体都含有31P,则子代噬菌体中含32P的个体与含31P的个体的数量比为2:500=1:250。 22. 下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题: (1)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链:则A是_______酶,B是_______酶。 (2)甲图中,从DNA复制结果看,DNA复制的特点是________;从DNA复制过程看,DNA复制的特点是_______。 (3)不同生物的双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值_______(填“相同”或“不同”)。 【答案】(1) ①. 解旋 ②. DNA聚合 (2) ①. 半保留复制     ②. 边解旋边复制 (3)相同 【解析】 【分析】分析题图:甲图表示DNA复制过程,A是解旋酶,B是DNA聚合酶,a、d为DNA复制的模板链,b和c为新合成的子链。 【小问1详解】 DNA分子复制时,先在解旋酶作用下解开氢键,然后在DNA聚合酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链。因此,A是解旋酶,B是DNA聚合酶。 【小问2详解】 从甲图中可以看出子链的合成均以一条母链为模板,并且复制后这条母链是作为子代DNA的一条链,因此,从DNA复制结果看,DNA复制的特点是半保存复制,从DNA复制过程看,DNA复制的特点是边解旋边复制的。 【小问3详解】 在双链DNA分子中,由于A=T,C=G,故A+G=T+C,则有(A+G)/(T+C)=1,即不同生物的双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值相同。 23. 如图为遗传信息的传递和表达过程,a、b和c代表过程,①、②、③和④代表物质。回答下列问题: (1)图甲中a、b、c分别代表___________,__________,______________,b过程需要的酶是__________。 (2)④上核糖体的移动方向是____________(填“右→左”或“左→右”),④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列_____________(填“相同”或“不相同”),将虚线框处放大如图乙,图中决定丙氨酸的密码子是___________。 (3)一条mRNA上同时结合了多个核糖体,其生物学意义是_________________。 【答案】(1) ①. DNA(分子)复制 ②. 转录 ③. 翻译 ④. RNA聚合酶 (2) ①. 右→左 ②. 相同 ③. GCA (3)少量mRNA就可以迅速合成大量蛋白质 【解析】 【分析】分析题图:a为DNA的复制,复制的产物为DNA分子;b为转录,转录的产物为RNA;c为翻译,翻译的产物为有一定氨基酸序列的蛋白质。 【小问1详解】 分析题图可知:a过程以DNA的两条链为模板合成子代DNA,为DNA复制;b过程以DNA的一条链为模板合成单链RNA,为转录;c过程以RNA为模板,合成蛋白质(肽链),c为翻译;b表示转录,转录所需的酶是RNA聚合酶。 【小问2详解】 可以根据肽链的长度判断核糖体的移动方向,核糖体移动的方向是从肽链长度短的一端往肽链长度长的一端去,故④上核糖体的移动方向是右→左;④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列相同,因为这些肽链的合成均以同一条mRNA为模板;tRNA上含有反密码子,能够与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,由图可知,丙氨酸的反密码子为CGU,故丙氨酸的密码子为GCA。 【小问3详解】 一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,同时可以进行多条肽链的合成,使得少量mRNA就可以迅速合成大量蛋白质,大大提高了翻译的效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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