《 圆的认识》（课件）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

圆 的 认 识 人教版六年级上册数学 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 学习圆之前，我们之前学过哪些平面图形？ 由曲线围成的封闭图形——圆。 活动一：想一想 、画一画 要求：以小组为单位画圆，小组内互相讨论自己画圆的方法 1、借助圆形工具画圆。 2、徒手画圆 3、用画圆工具画圆 在数学中，我们如何画圆？ 画圆工具——圆规。 认识圆规的各部分名称 手柄 针尖脚 铅笔芯的脚 拿到圆规之后，应该如何画圆？ 演示画圆过程： 圆心 . r 半径 直径d 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。半径决定圆的大小。 用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。一般用字母O表示。圆心决定圆得位置。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 认识圆的各部分名称 活动二：折一折、量一量 要求：将刚才画的圆减下来，研究在同一个圆中，半径之间，直径之间，半径与直径之间有什么关系？ 所有的半径长度相等 所有的直径长度相等 直径的长度是半径的2倍 半径的长度是直径的 在同圆或等圆中 那么，在一个圆中有多少条 半径？多少条直径呢？ 用圆规画一条半径是4厘米的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。 练一练 井盖为什么是圆的？用今天所学的知识解释下。 1、井盖不管怎么放，永远都不会掉到井里。 2、圆形井盖怎么盖都可以，不用像长方形那样对着角放。 根据同一圆内，所有的直径都相等性质。 一切平面图形中，圆是最美的。 2、同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。 这节课你收获了什么？ 4、圆的大小由圆的半径决定。圆的位置由圆心决定。 3、2r=d或者r=1/2 d 1、认识了圆心、半径、直径并会用字母表示。 5、圆有无数条半径和无数条直径。 $$