精品解析：2025年内蒙古自治区赤峰市松山区中考一模道德与法治试题

2025年内蒙古自治区赤峰市松山区中考一模 道德与法治试题 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 道德与法治 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中寄望：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这告诉我们（ ） A. 梦想总是与现实有一定的距离 B. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 C. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 D. 志向是人生的航标，青少年要早立志 2. 据报道，感动中国年度人物张连钢身患疾病仍毅然挑起筹建青岛港全自动化码头重担。当时国外垄断该技术，他带领团队科研攻关，用三四年时间完成国外常规八到十年的建设任务，从智慧码头的“门外人”成为“推门人”，其团队多次打破世界纪录。他的事迹告诉我们（ ） ①人生价值在于创造和奉献，平凡中也能见伟大 ②科技自主创新能力成为综合国力的决定因素 ③面对挫折时，我们要培养坚强的意志 ④挫折和逆境是连钢团队走向成功条件 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 在全国人大常委会设立的基层立法联系点，老百姓随时讲出自己，的难事、烦心事。这些“事”会成为国家立法的民意基础。基层立法联系点的设立（ ） A. 表明我国坚持基层群众自治制度 B. 旨在集中民意，实行良法之治 C. 在本行政区域内保证宪法和法律实施 D. 保证人民行使立法权管理国家 4. 道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进? 据此判断，王老师设计的总议题是（ ） A. 人贵自尊 B. 自信自强 C. 敢为人先 D. 青春有格 5. 一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B 换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C. 社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D. 热心公益应尽心，公平正义促和谐 6. 国家主席习近平在二O二五年新年贺词中指出，“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这是因为（ ） A. 人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 宪法保护人权内容很广泛 D. 我国保障公民的一切权利 7. 2024年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调：“在这片辽阔、美丽、富饶的土地上，各族人民都有一个共同家园，就是中国；都有一个共同身份，就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人……”这启示我们青少年应（ ） ①保障少数民族的合法权益 ②完善和发展民族区域自治制度 ③自觉履行维护民族团结的义务 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 中国汽车工业协会数据显示，2024年新能源汽车年产量首次突破1000万辆，我国成为全球首个达到这一目标的国家。中国将继续推动高质量发展和高水平对外开放，深化新能源产供链合作。这说明我国（ ） ①贯彻绿色发展理念，走绿色发展道路 ②坚持对外开放，寻到了新的经济增长点 ③全面深化改革，社会主要矛盾已解决 ④经济由高质量发展向高速发展阶段转变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 习近平总书记赴内蒙古考察时强调：边疆民族地区在走向共同富裕的道路上不能掉队。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。这表明（ ） ①国家坚持平等团结和谐的方针处理民族关系②党引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进 ③加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益④我国消除各民族差异，促进各民族融为一体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 中欧班列自开通以来，累计开行超10万列，通达欧洲25个国家227个城市、亚洲11个国家超100个城市。中国的新能源汽车、家具等产品走向世界，国外的牛奶、红酒等商品进入中国市场，中欧班列跑出“加速度”。中欧班列开行（ ） A. 符合合作与发展的当今时代主题 B. 顺应经济全球化的大趋势 C. 国际竞争的实质综合国力的较量 D. 解决了全球挑战发展问题 二、非选择题(共4小题,共30分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 赤峰市第二实验中学高三学生胡梦宇救助炸鸡店老板的事迹获新华社等媒体报道。为响应区团委号召，班主任张老师决定召开：“为见义勇为好青年点赞”的主题班会。 请用一句话表达对胡梦宇同学的敬意，并简述这样说的理由。 12. 阅读材料，完成下列要求。 在人类历史长河中，源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 结合材料，运用中华优秀传统文化的知识，说明传承核心思想理念的时代价值。 13. 阅读材料，完成下列要求。 李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款门铃长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除，李某拒绝。于是汪某找到居委会，希望居委会能帮忙解决纠纷。 《中华人民共和国民法典》 第一千零三十三条除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：(二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间。 如果你是居委会工作人员,你认为最合理的结局是什么(10字左右)。结合故事情节，运用所学知识，谈谈安排这样结局的原因。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科技发展成果 注：中国已连续11年成为工业机器人市场的领头羊。 （1）阅读材料一，说明图表所反映的信息，以及这些信息给予我们的感受。 材料二 2024年，我国高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展。 “稳”的态势巩固延续。主要表现在国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列;国际收支基本平衡，对外贸易规模创历史新高，国际市场份额稳中有升;民生保障扎实稳固。 “进”的步伐坚实有力。创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果;生态环境质量有新改善;共建“一带一路”贸易投资合作不断扩容升级。 中国式现代化迈出新的坚实步伐，更加坚定了我们在新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心。 （2）结合材料二，分析我国新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心得益于哪些举措。(答出三个方面即可) （3）作为青少年，我们应如何为国家新时代的建设贡献青春力量? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年内蒙古自治区赤峰市松山区中考一模 道德与法治试题 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 道德与法治 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中寄望：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这告诉我们（ ） A. 梦想总是与现实有一定的距离 B. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 C. 少年梦想，与时代的脉搏紧密相连 D. 志向是人生的航标，青少年要早立志 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想方法。 B：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要我们勇敢地去追求，就有可能实现；愿望虽然艰难，但只要我们坚持不懈地去努力，就有可能实现圆满。这启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁，故B符合题意； A：通过努力，梦想也是可以实现的，A错误； CD：说法与题干内容无关，CD与题意不符； 故本题选B。 2. 据报道，感动中国年度人物张连钢身患疾病仍毅然挑起筹建青岛港全自动化码头的重担。当时国外垄断该技术，他带领团队科研攻关，用三四年时间完成国外常规八到十年的建设任务，从智慧码头的“门外人”成为“推门人”，其团队多次打破世界纪录。他的事迹告诉我们（ ） ①人生价值在于创造和奉献，平凡中也能见伟大 ②科技自主创新能力成为综合国力的决定因素 ③面对挫折时，我们要培养坚强的意志 ④挫折和逆境是连钢团队走向成功的条件 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、在平凡中创造伟大。 ①：张连钢身患疾病仍挑起筹建重担，带领团队科研攻关，为国家和社会作出巨大贡献，体现了人生价值在于创造和奉献，在平凡的工作中创造出伟大的业绩，故①说法正确； ③：张连钢身患疾病仍坚持科研攻关，面对国外技术垄断等挫折，带领团队用三四年完成艰巨任务，体现了他面对挫折时具有坚强的意志，故③说法正确； ②：科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，而不是科技自主创新能力，故②说法错误； ④：挫折和逆境对人具有双重影响，并不是连钢团队走向成功的必要条件，说法过于绝对，故④说法错误。 故本题选A。 3. 在全国人大常委会设立的基层立法联系点，老百姓随时讲出自己，的难事、烦心事。这些“事”会成为国家立法的民意基础。基层立法联系点的设立（ ） A. 表明我国坚持基层群众自治制度 B. 旨在集中民意，实行良法之治 C. 在本行政区域内保证宪法和法律实施 D. 保证人民行使立法权管理国家 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的要求。 B：题干中，老百姓可以随时讲出自己遇到的难事、烦心事，这些会成为国家立法的民意基础，基层立法联系点的设立有利于拓宽公民有序参与立法途径，旨在集中民意，实行良法之治，故B符合题意； A：题干未涉及基层群众自治制度，故A不符合题意； C：题干未涉及在本行政区域内保证宪法和法律实施，故C不符合题意； D：人民没有立法权，故D说法错误； 故本题选B。 4. 道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进? 据此判断，王老师设计的总议题是（ ） A. 人贵自尊 B. 自信自强 C. 敢为人先 D. 青春有格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ABCD：子议题一（不敢报名）反映缺乏自信，需培养自信心、子议题二（先天缺陷却成功）体现自强不息，克服困难的精神、子议题三（突破自我）需要自信与自强的共同作用以实现成长。三个子议题均围绕“自信”（勇于尝试）与“自强”（努力奋进）展开，与自尊、敢为人先、青春有格无关，故B正确，ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B. 换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C 社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D. 热心公益应尽心，公平正义促和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 B：车主在车辆被剐蹭后选择宽容，体现了换位思考的善良；小哥主动用蔬菜道谢，展现了感恩之心，双方以善意回应善意，形成“双向奔赴”，据此，“换位思考暖人心，双向奔赴显善良”适合做标题，故B符合题意； ACD：见义勇为、遵守规则、热心公益、公平正义在题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 国家主席习近平在二O二五年新年贺词中指出，“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这是因为（ ） A. 人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 宪法保护人权的内容很广泛 D. 我国保障公民的一切权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：材料中，家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。这是因为国家尊重和保障人权，人民幸福生活是最大的人权，故A说法正确； BC：这在材料中没有体现出来，故BC不符合题意； D：我国保障公民的合法权利，故D说法错误； 故本题选A。 7. 2024年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调：“在这片辽阔、美丽、富饶的土地上，各族人民都有一个共同家园，就是中国；都有一个共同身份，就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人……”这启示我们青少年应（ ） ①保障少数民族的合法权益 ②完善和发展民族区域自治制度 ③自觉履行维护民族团结的义务 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 ③④：根据题干描述可知，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调的内容，启示我们青少年要自觉履行维护民族团结的义务，铸牢中华民族共同体意识，故③④说法正确； ①②：国家保障少数民族的合法权益、完善和发展民族区域自治制度，故①②不符合题意； 故本题选D。 8. 中国汽车工业协会数据显示，2024年新能源汽车年产量首次突破1000万辆，我国成为全球首个达到这一目标的国家。中国将继续推动高质量发展和高水平对外开放，深化新能源产供链合作。这说明我国（ ） ①贯彻绿色发展理念，走绿色发展道路 ②坚持对外开放，寻到了新的经济增长点 ③全面深化改革，社会主要矛盾已解决 ④经济由高质量发展向高速发展阶段转变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展、中国积极谋求发展措施。 ①②：“2024年新能源汽车年产量首次突破1000万辆，我国成为全球首个达到这一目标的国家“，说明我国贯彻绿色发展理念，走绿色发展道路，坚持对外开放，寻到了新的经济增长点，故①②符合题意； ③：我国主要矛盾尚未得到解决，故③说法错误； ④：经济形势向好，我国经济正向高质量发展阶段转变，故④说法错误； 故本题选A。 9. 习近平总书记赴内蒙古考察时强调：边疆民族地区在走向共同富裕的道路上不能掉队。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。这表明（ ） ①国家坚持平等团结和谐的方针处理民族关系②党引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进 ③加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益④我国消除各民族差异，促进各民族融为一体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查维护民族团结、促进民族地区发展的相关知识。 ②③：根据题干内容，习近平总书记的讲话指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线，这表明党引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进，加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益，故②③符合题意； ①：国家坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针处理民族关系，故①说法错误； ④：彻底消除民族差异，说法绝对，故④说法错误； 故本题选C。 10. 中欧班列自开通以来，累计开行超10万列，通达欧洲25个国家227个城市、亚洲11个国家超100个城市。中国的新能源汽车、家具等产品走向世界，国外的牛奶、红酒等商品进入中国市场，中欧班列跑出“加速度”。中欧班列开行（ ） A. 符合合作与发展的当今时代主题 B. 顺应经济全球化的大趋势 C. 国际竞争的实质综合国力的较量 D. 解决了全球挑战发展问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 B：当今世界是紧密联系的。中欧班列开行顺应经济全球化的大趋势，故B符合题意； A：当今时代的主题是和平与发展，故A说法错误； C：题干未涉及国际竞争的实质，而且国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故C说法错误； D：还未解决全球挑战发展问题，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题(共4小题,共30分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 赤峰市第二实验中学高三学生胡梦宇救助炸鸡店老板的事迹获新华社等媒体报道。为响应区团委号召，班主任张老师决定召开：“为见义勇为好青年点赞”的主题班会。 请用一句话表达对胡梦宇同学的敬意，并简述这样说的理由。 【答案】胡梦宇同志学在危急关头挺身而出、英勇救人，展现了崇高的道德勇气（或正义感），是我们学习榜样，我对她致以深深的敬意。 理由：他敬畏生命，珍爱生命；以实际行动践行了社会主义核心价值观；展现了责任与担当；弘扬了社会正气；有利于传递社会正能量；有利于激励青少年追求有意义的是人生，努力实现人生价值；有利于维护社会公平正义等等。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、践行社会主义核心价值观、承担社会责任。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用敬畏生命、践行社会主义核心价值观、承担社会责任的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：胡梦宇救助炸鸡店老板→可链接胡梦宇同志学在危急关头挺身而出、英勇救人，展现了崇高的道德勇气（或正义感），是我们学习榜样，我对她致以深深的敬意。 关键词②：为见义勇为好青年点赞→可链接他敬畏生命，珍爱生命；以实际行动践行了社会主义核心价值观；展现了责任与担当；弘扬了社会正气；有利于传递社会正能量；有利于激励青少年追求有意义的是人生，努力实现人生价值；有利于维护社会公平正义等等。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 阅读材料，完成下列要求。 在人类历史长河中，源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 结合材料，运用中华优秀传统文化的知识，说明传承核心思想理念的时代价值。 【答案】中华文化是中华民族的精神追求、精神标识、精神动力，增添了我们的自信和自豪；核心思想理念源于中华优秀传统文化，是对中华优秀传统文化的传承和发展或核心思想理念是中华文化的一部分。传承核心思想理念有利于增强文化自信，延续文化血脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展或有利于增强文化认同，为民族伟大复兴提供精神动力等。 【解析】 【分析】考点考查：传承核心思想理念、延续文化血脉 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承核心思想理念的有关知识，从意义类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量→可链接的中华文化是中华民族的精神追求、精神标识、精神动力。 关键词②：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念→可链接有利于增强文化自信，延续文化血脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 关键词③：传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念→可链接核心思想理念源于中华优秀传统文化，是对中华优秀传统文化的传承和发展或核心思想理念是中华文化的一部分。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 阅读材料，完成下列要求。 李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款门铃长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除，李某拒绝。于是汪某找到居委会，希望居委会能帮忙解决纠纷。 《中华人民共和国民法典》 第一千零三十三条除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：(二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间。 如果你是居委会工作人员,你认为最合理的结局是什么(10字左右)。结合故事情节，运用所学知识，谈谈安排这样结局的原因。 【答案】结局：李某同意拆除可视门铃。​李某安装的可视门铃监控到汪某住宅，侵犯了汪某隐私权。依据民法典规定，李某行为不合法（或李某行使了保护自身住宅安全的权利，却侵犯了他人的隐私权，没有履行尊重他人隐私的义务）。同意拆除体现李某能遵守法律，认识到自身错误（或做到了坚持权利与义务相统一）。这样的结局有助于强化公民法律意识，促使大家在日常生活中尊重他人合法权益，维护社会法治秩序（或有助于化解矛盾，营造和谐的邻里关系）。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、正确行使权利、公民权利与义务的关系 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确行使权利的有关知识，从做法类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃→可链接李某同意拆除可视门铃。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利、正确行使权利、公民权利与义务的关系的有关知识，从原因类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李某安装的可视门铃监控到汪某住宅→可链接侵犯了汪某隐私权、没有正确行使权利。 关键词②：建议李某拆除，李某拒绝。于是汪某找到居委会，希望居委会能帮忙解决纠纷→可链接李某同意拆除可视门铃+做到了坚持权利与义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科技发展成果 注：中国已连续11年成为工业机器人市场的领头羊。 （1）阅读材料一，说明图表所反映的信息，以及这些信息给予我们的感受。 材料二 2024年，我国高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展。 “稳”的态势巩固延续。主要表现在国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列;国际收支基本平衡，对外贸易规模创历史新高，国际市场份额稳中有升;民生保障扎实稳固。 “进”的步伐坚实有力。创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果;生态环境质量有新改善;共建“一带一路”贸易投资合作不断扩容升级。 中国式现代化迈出新的坚实步伐，更加坚定了我们在新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心。 （2）结合材料二，分析我国新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心得益于哪些举措。(答出三个方面即可) （3）作为青少年，我们应如何为国家新时代的建设贡献青春力量? 【答案】（1）2018年至2024年我国工业机器人产量总体不断增加，增速有所波动，从整体看仍保持较快增长让我们感受到我国科技创新取得重大成就。 （2）坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚持以人民为中心；坚持创新驱动发展；坚持走绿色发展道路；坚持与各国共享发展机遇；坚持构建人类命运共同体。 （3）①了解了国家的发展战略和政策，积极关注国家发展。②志存高远，将个人理想与国家发展紧密相连③培养自主学习与创新能力④积极参与社会实践，担当社会责任⑤在国际交流活动中，自信地讲述中国故事，传播中国声音，让世界更好地了解中国，提升国家文化软实力。 【解析】 【分析】考点考查：我国的发展成就、以人民为中心的发展思想、建设世界科技创新强国、走绿色发展道路、实现中国梦、共建人类命运共同体、与世界共享发展机遇。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用我国的发展成就的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2018—2024年我国工业机器人产量和增速→可链接2018年至2024年我国工业机器人产量总体不断增加，增速有所波动，从整体看仍保持较快增长。让我们感受到我国科技创新取得重大成就。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、建设世界科技创新强国、走绿色发展道路、共建人类命运共同体、与世界共享发展机遇的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：主要表现在国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列；国际收支基本平衡，对外贸易规模创历史新高，国际市场份额稳中有升；民生保障扎实稳固。→可链接坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚持以人民为中心。 关键词②：创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果；生态环境质量有新改善→可链接坚持创新驱动发展；坚持走绿色发展道路 关键词③：共建一带一路贸易投资合作不断扩容升级。→可链接坚持与各国共享发展机遇；坚持构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年如何为国家建设贡献力量，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$