精品解析：甘肃省嘉峪关市第一中学2024-2025学年高一下学期4月月考生物试题

嘉峪关市第一中学2024-2025学年第二学期阶段性考试（一） 高一生物学试卷 考试时间：75分钟 总分100分 一、单选题（共20题，每题3分，共60分） 1. 如图为高倍显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞有丝分裂图像，其中甲、乙、丙代表不同的时期，下列叙述正确的是（　　） A. 制作装片时，用甲紫溶液染色后需用酒精进行漂洗 B. 甲为分裂间期，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 C. 乙时期的细胞中，每条染色体的着丝粒均排列在细胞板上 D. 丙时期细胞的染色体数与核DNA分子数的比值大于乙时期 【答案】D 【解析】 【分析】分析图示可知，甲是有丝分裂前期、乙是有丝分裂中期，丙是有丝分裂后期。 【详解】A、制作装片的过程为解离→漂洗→染色→制片，即用甲紫溶液染色后不需要漂洗，A错误； B、甲细胞内染色体散乱分布在细胞中，为有丝分裂前期，B错误； C、乙时期是有丝分裂中期，细胞中每条染色体的着丝粒均排列在赤道板上，而细胞板出现在有丝分裂末期，C错误； D、丙时期是有丝分裂后期，染色体数与核DNA分子数的比值为1，而乙时期是有丝分裂中期，细胞内含有染色单体，染色体数与核DNA分子数的比值为1/2，因此丙时期细胞的染色体数与核DNA分子数的比值大于乙时期，D正确。 故选D。 2. 在植物组织培养实验中，科研人员对某种珍稀花卉细胞的增殖进行研究。下列有关细胞增殖的叙述，正确的是（ ） A. 该花卉细胞有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体 B. 该花卉细胞有丝分裂末期，赤道板向四周扩展形成新的细胞壁 C. 若体细胞染色体数为2N，有丝分裂过程中DNA进行半保留复制，第二次有丝分裂后期每个细胞中染色体数为2N，核DNA数为2N，染色单体数为0 D. 有丝分裂过程中，若某一时期细胞内染色体数为a，染色单体数为b，核DNA数为c，则a、b、c的数量关系可能为a+b=c 【答案】D 【解析】 【分析】高等植物细胞有丝分裂分为间期、前期、中期、后期、末期，间期完成DNA复制和有关蛋白质合成；前期核膜解体、核仁消失，染色质高度螺旋成染色体，细胞两级发出纺锤丝形成纺锤体；中期染色体在纺锤体的牵引下着丝粒整齐排列在赤道板上；后期着丝粒断开姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，染色体在纺锤体的牵引下移向两极；末期细胞板向四周扩展形成新的细胞壁使植物细胞一分为二，出现新的核膜和核仁。 【详解】A、花卉是高等植物，没有中心体，纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的，A错误； B、赤道板不是真实存在的结构，植物细胞有丝分裂末期是细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，B错误； C、若体细胞染色体数为2N，经过一次有丝分裂后，每个细胞中染色体数为2N，核DNA数为2N，在第二次有丝分裂间期，DNA复制，核DNA数变为4N，染色体数仍为2N，染色单体数为4N，到第二次有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色单体变为染色体，此时染色体数为4N，核DNA数为4N，染色单体数为0，末期细胞一分为二，每个细胞中染色体数为2N，核DNA数为2N，染色单体数为0，C错误； D、在有丝分裂过程中，染色单体数要么等于核DNA数（b=c），要么为0（不存在染色单体时），而染色体数（a）和染色单体数（b）、核DNA数（c）的关系是：当存在染色单体时，c=b=2a；当不存在染色单体时，b=0，c=a；此时a+b=c，D正确。 故选D。 3. 下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（　　） A. 一般来说细胞分化程度越高，它的全能性就越低 B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C. 植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因发生了改变 D. 植物组织培养技术利用的原理就是植物细胞的全能性 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞的全能性：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 2、植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 【详解】A、一般来说细胞分化程度越高，它的全能性就越低，A正确； B、细胞表现全能性的前提是处于离体状态，即高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性，B正确； C、植物体内某些细胞没有表现出全能性是细胞内基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果，并非所含基因发生了改变，C错误； D、植物细胞的全能性指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，植物组织培养技术利用的原理就是植物细胞的全能性，D正确。 故选C。 4. 抑郁症加速了脑细胞的衰老，有研究表明脑部海马区的突触损伤是抑郁症的主要病理基础，而细胞过度自噬会导致突触损伤。细胞自噬过程中，细胞质基质中的LC3－Ⅰ蛋白被剪切转化为LC3－Ⅱ，LC3－Ⅱ定位到自噬体膜上，位于自噬体内膜上的LC3－Ⅱ最终被降解，相关过程如下图所示。下列叙述不正确的是（　　） A. 细胞自噬可以使细胞在营养匮乏时获得所需的物质和能量 B. 图中溶酶体与自噬体融合体现了生物膜具有一定的流动性 C. 脑细胞衰老过程中，细胞核体积会增大，核膜内折 D. 溶酶体内合成的多种水解酶能分解衰老、损伤的细胞器 【答案】D 【解析】 【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 【详解】A、当细胞在营养匮乏时，通过细胞自噬可以获得所需的物质和能量，A正确； B、溶酶体与自噬体融合体现了生物膜具有一定的流动性，B正确； C、脑细胞衰老过程中，细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，核膜内折，C正确； D、溶酶体内含有多种水解酶能分解衰老、损伤的细胞器，不能合成水解酶，D错误。 故选D。 5. 下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是（ ） A. 造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆 B. 衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征 C. 分化过程中发生遗传物质的改变 D. 凋亡是由基因控制的程序性死亡 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞分化的特点：普遍性、持久性、稳定性、不可逆性。 2、细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。 3、细胞衰老的特征：（1）细胞中水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 【详解】A、细胞分化具有不可逆性，因此造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的，A正确； B、细胞衰老后，细胞膜通透性发生改变，物质运输能力降低，具有水分减少、代谢减慢等特征，B正确； C、细胞分化过程中遗传物质并未发生改变，是基因选择性表达的结果，C错误； D、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程，D正确。 故选C。 6. 下列与孟德尔遗传实验相关的叙述，正确的是（　　） A. 孟德尔用豌豆做实验时，父本必须在花蕾期去除雌蕊 B. 孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性 C. 已经完成传粉的豌豆，无须再给花套袋 D. 根据测交后代的表现型及比例可判断F1产生配子的类型及比例 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】A、孟德尔用豌豆做实验时须在开花前除去母本的雄蕊，但无需除去父本的雌蕊，A错误； B、孟德尔通过测交实验验证了他所提出的假说的正确性，B错误； C、完成人工授粉的豌豆还需套袋防止外来花粉的干扰，C错误； D、因为隐性纯合子只能产生1种配子，因此测交后代的表现型及比例可以反映F1产生配子的类型及比例，D正确。 故选D。 7. 研究发现水稻的高秆与矮秆受一对等位基因T和t控制。某校生物兴趣小组通过杂交实验研究该相对性状的遗传情况，结果如下表所示。下列叙述错误的是（　　） 组别 第一组 第二组 第三组 父本与母本性状 均为高秆 一方为高秆 均为矮秆 子代高秆水稻数量 480 498 0 子代矮秆水稻数量 88 348 500 A. 由第一组的实验结果可知，矮秆是隐性性状 B. 第一组亲代基因型组合均为Tt×Tt，第二组亲代基因型组合均为Tt×tt C. 若第二组某子代表现为矮秆，则其父本与母本中必有一方的基因型为Tt D. 若第一组的某对亲本杂交，子代高秆出现的概率为3/4或1 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因的分离定律也称为孟德尔第一定律。在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性。当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、根据表中第一组调查，双亲均为拇指能向背侧弯曲，而子代中出现拇指不能向背侧弯曲个体，说明拇指能向背侧弯曲为显性性状。 【详解】A、第一组父本与母本均为高秆，子代出现矮秆，说明高秆是显性性状、矮秆是隐形性状，A正确； B、第一组父本与母本均为高秆（显性性状），子代出现矮秆（隐性性状），但子代显隐性之比不为3：1，因此第一组亲代的基因型组合除了Tt×Tt外，还可能有TT×TT、TT×Tt；第二组父本与母本只有一方为高秆，但子代高杆：矮秆不为1：1，所以第二组亲代的基因型组合除了Tt×tt，还可能有TT×tt，B错误； C、第二组父本与母本只有一方为高秆（T_），若某子代表现为矮秆（隐性性状），则其亲代必然均含有隐性基因t，所以父本与母本中必有一方的基因型为Tt，C正确； D、第一组亲代的基因型组合为：Tt×Tt、TT×TT、TT×Tt。如果是TT×TT，子代均为高秆，概率是1；如果是TT×Tt，子代均为高秆，概率是1；如果是Tt×Tt，根据遗传规律，子代高秆（T_）的概率是3/4，D正确。 故选B。 8. 番茄（雌雄同花）的果肉颜色有红、橙、黄三种，山两对等位基因A/a、B/b控制，黄色果肉番茄植株与橙色果肉番茄植株杂交，F1全表现为红色果肉，F1自交，F2中果肉颜色及其比例为红色果肉：黄色果肉：橙色果肉=9：3：4。下列有关叙述错误的是（ ） A. 基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律 B. 亲本黄色果肉和橙色果肉番茄植株都是纯合子 C. F2所有黄色果肉番茄植株随机受粉，F3全部表现为黄色果肉 D. F2所有橙色果肉番茄植株的基因型共有3种 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】AB、由题干信息可知，黄色果肉番茄植株与橙色果肉番茄植株杂交，F1全表现为红色果肉，F1自交，F2中果肉颜色及其比例为红色果肉：黄色果肉：橙色果肉=9：3：4，是9：3：3：1的变形，所以基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律，且红色果肉为显性性状，亲本黄色果肉（aaBB）和橙色果肉（AAbb）番茄植株都是纯合子，AB正确， C、F2所有黄色果肉番茄植株的基因型及比例可能为2aaBb：laaBB，随机受粉会产生基因型为aabb的植株，其果肉颜色为橙色，C错误； D、由题干信息可知，F2中果肉颜色及其比例为红色果肉：黄色果肉：橙色果肉=9：3：4，所以F2所有橙色果肉番茄植株的基因型有AAbb、Aabb和aabb，共3种，D正确。 故选C。 9. 关于孟德尔对“遗传因子”的设想，相关叙述错误的是（　　） A. 生物的性状是由遗传因子决定的 B. 体细胞中遗传因子成对存在，配子中只有成对遗传因子中的一个 C. 含有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状 D. F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合 【答案】C 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、孟德尔根据豌豆杂交实验提出，生物的性状是由遗传因子决定的，A正确； B、孟德尔提出，在体细胞中遗传因子成对存在，形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中的遗传因子成单存在，只有成对遗传因子中的一个，B正确； C、含有隐性遗传因子的个体可能是杂合子，表现显性性状，C错误； D、孟德尔根据两对相对性状杂交实验的实验结果，提出的解释之一是F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，D正确。 故选C。 10. 某小组用大小相同、标有D或d的小球和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述不正确的是（　　 ） A. 甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子 B. 从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合 C. 统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1 D. 每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，不需要将小球放回布袋中 【答案】D 【解析】 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。开展性状分离比的模拟实验，用甲乙两个布袋分别代表雌雄生殖器官，甲乙两布袋内的小球分别代表雌雄配子，用不同布袋内的小球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、杂合子形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中，当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离；模拟性状分离比的实验中，甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子，A正确； B、由A项分析可知，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子，从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合，B正确； C、样本数据越多，实际值越接近理论值；统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1，C正确； D、为了保证雌雄配子中不同基因的配子出现的概率相同；每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，需要将小球放回布袋中，D错误。 故选D。 11. 番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是（ ） A. 让该紫茎番茄自交 B. 与绿茎番茄杂交 C. 与纯合紫茎番茄杂交 D. 与杂合紫茎番茄杂交 【答案】C 【解析】 【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。设相关基因型为A、a，据此分析作答。 【详解】A、 紫茎为显性，令其自交，若为纯合子，则子代全为紫茎，若为杂合子，子代发生性状分离，会出现绿茎， A不符合题意； B、 可通过与绿茎纯合子（aa）杂交来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，B不符合题意； C、 与紫茎纯合子（AA）杂交后代都是紫茎，故不能通过与紫茎纯合子杂交进行鉴定，C符合题意； D、 能通过与紫茎杂合子杂交（Aa）来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，D不符合题意。 故选C。 12. 高等动物进行的3个生理过程如图所示，下列表述错误的是（　　） A. ①②③分别是受精作用、减数分裂、有丝分裂 B. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 C. 受精卵的遗传物质一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 【答案】C 【解析】 【分析】受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。细胞质主要来自卵细胞。 【详解】A、受精卵通过有丝分裂和细胞分化发育为新个体，①②③分别是受精作用、减数分裂、有丝分裂，A正确； B、受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合，使受精卵中染色体数目恢复到体细胞水平，B正确； C、受精卵的细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，C错误； D、减数分裂产生染色体数目减半的生殖细胞，受精作用使受精卵中染色体数目恢复到体细胞水平。减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义，D正确。 故选C。 13. 科学的研究方法是取得成功的关键之一，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类在探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：①孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了基因的分离定律和自由组合定律；②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因在染色体上的假说：③摩尔根进行果蝇杂交实验，找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（ ） A. ①假说——演绎法、②假说—演绎法、③类比推理 B. ①假说—演绎法、②类比推理、③类比推理 C. ①假说—演绎法、②类比推理、③假说—演绎法 D. ①类比推理、②假说—演绎法、③类比推理 【答案】C 【解析】 【分析】假说-演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】①孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法；②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，结合孟德尔的遗传定律中遗传因子的行为变化，采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；③摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上，即他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为假说—演绎法、类比推理、假说—演绎法，C正确。 故选C。 14. 鸡的性别决定方式属于ZW型，其羽毛的芦花和非芦花性状由一对等位基因控制。现用一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中的芦花鸡均为雄性，非芦花鸡均为雌性。若将F1雌雄鸡自由交配得到下列下列叙述正确的是（ ） A. 染色体Z、W上都含有控制芦花和非芦花性状的基因 B. F1中雌性非芦花鸡所占的比例大于雄性芦花鸡的比例 C. 群体中芦花鸡与非芦花鸡的表型比例应为 D. 早期雏鸡仅根据羽毛的特征不能区分雌鸡和雄鸡 【答案】D 【解析】 【分析】鸡的性别决定方式属于ZW型，雌鸡的性染色体组成是ZW，雄鸡的性染色体组成是ZZ。根据题意一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄鸡均为芦花鸡，雌鸡均为非芦花鸡，母本与雄性后代相同，父本与雌性后代相同，所以控制该性状的基因不在W染色体上而在Z染色体上，且芦花是显性性状，非芦花为隐性性状。母本芦花鸡的基因型是ZAW，父本非芦花鸡的基因型是ZaZa 【详解】A、由题意分析可知芦花鸡与非芦花鸡在雌性和雄性中都有出现，说明控制该性状的基因不在W染色体上，应该在Z染色体上，A错误； B、根据分析，母本芦花鸡基因型是是ZAW，父本非芦花鸡基因型是ZaZa，所以F1中雌性非芦花鸡∶雄性芦花鸡=1∶1，B错误； C、ZAW× ZaZa→ F1 （ZaW、ZAZa）， F1中的雌、雄鸡自由交配，F2表现型及比例为：芦花鸡∶非芦花鸡=1∶1，C错误； D、ZAW×ZaZa→ ZAZa、ZaW，F1中的雌、雄鸡自由交配，F2中雌、雄鸡的基因型和表现型分别为ZAZa （芦花雌鸡）、ZaZa （非芦花雌鸡）、ZAW（芦花雄鸡）、 ZaW（非芦花雄鸡），早期雏鸡仅根据羽毛的特征不能区分雌鸡和雄鸡，D正确。 故选D。 15. 下列研究成果能说明基因在染色体上呈线性排列的是（　　） A. 摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法 B. 摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 C. 萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 D. 研究发现细胞进行染色体复制时中伴随着基因的复制 【答案】A 【解析】 【分析】1、归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。分为完全归纳法和不完全归纳法。 2、假说-演绎法：在观察和分析基础.上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。 【详解】A、摩尔根运用果蝇做实验，并发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，证明基因在染色体上呈线性排列，A正确； B、摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，而Y染色体上没有其等位基因，B错误； C、萨顿通过类比推理法发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，没有说明基因在染色体上呈线性排列，C错误； D、细胞进行染色体复制时中伴随着基因的复制无法证明基因在染色体上呈线性排列，D错误。 故选A。 16. 下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（ ） A. 过程①体现了分离定律和自由组合定律 B. 过程②存在细胞的分裂、分化等过程 C. 过程④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次 D. 过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 【答案】A 【解析】 【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子)，经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。进行有性生殖的生物经过减数分裂产生配子。 2、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。在减数第一次分裂中，同源染色体联会形成四分体，彼此分离，非同源染色体自由组合，在减数第二次分裂中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。 【详解】A、分离定律和自由组合定律都是发生在减数分裂过程中的，而过程①表示受精作用，A错误； B、过程②是早期胚胎发育等过程，具有细胞的分裂、分化等过程，B正确； C、过程④为减数分裂过程，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，细胞连续分裂2次，C正确； D、过程①为受精作用、过程④为减数分裂，都有利于同一双亲的后代呈现出多样性，D正确。 故选A。 17. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd  　②AAttDD  　③AAttdd    ④aattdd则下列说法正确的是（ ） A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1代的花粉 B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1代的花粉 C. 若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交 D. 将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】A、三对相对性状中可通过花粉鉴定的相对性状是非糯性（A）和糯性（a）、花粉粒长形（D）和圆形（d），若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，需得到基因型为Aa或Dd的植株，A错误； B、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，需得到基因型为AaDd的植株，观察①和②杂交所得F1代为AATtDd，B错误； C、①×④→F1（AaTtdd），F1连续自交即可得到糯性抗病优良品种（aaTT），C正确； D、②×④→F1（AattDd），其产生的花粉加碘液染色后A（蓝）：a（棕色）=1:1，D错误。 故选C。 18. 下列有关肺炎链球菌经典实验的叙述，正确的是（ ） A. 肺炎链球菌依赖小鼠细胞的原料和酶完成自身DNA的复制以及蛋白质等物质的合成 B. 加热杀死的S型细菌提取液注入小鼠体内，会引起小鼠患败血症死亡 C. 肺炎链球菌体内转化实验不能证明DNA是遗传物质 D. 肺炎链球菌体外转化实验能证明DNA是遗传物质，但并未证明蛋白质不是遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】（1）格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验： ①将R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡； ②将S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌； ③将加热致死的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡； ④将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，从死亡的小鼠体内分离出有致病性的S型活细菌，而且这些S型活细菌的后代也是有致病性的S型活细菌。 由此可以推断：已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质，即加热致死的S型细菌内有“转化因子”。 （2）艾弗里的肺炎链球菌的体外转化实验：将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果出现了S型活细菌。然后，他们对细胞提取物分别进行不同的处理后再进行转化实验，结果表明分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性；用DNA酶处理后，细胞提取物就失去了转化活性。实验表明，细胞提取物中含有“转化因子”，而“转化因子”很可能就是DNA。 【详解】A、肺炎链球菌属于原核生物，具有细胞结构，可以在自己的细胞内完成自身DNA的复制以及蛋白质等物质的合成，A错误； B、加热杀死的S型细菌提取液注入小鼠体内，小鼠不死亡，B错误； C、根据格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验，已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质，即加热致死的S型细菌内有“转化因子”但是没有证明转化因子是DNA，C正确； D、肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即DNA是肺炎链球菌的遗传物质，且证明了蛋白质不能起到转化作用，不是遗传物质，D错误。 故选C。 19. 下列关于DNA的结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 磷酸和脱氧核糖交替连接构成的DNA基本骨架能储存遗传信息 B. 不同的双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的比值相同 C. DNA分子的多样性取决于碱基对空间结构的多样性 D. DNA分子解旋后，其遗传信息会发生改变 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则；DNA分子千变万化的碱基对的排列顺序使DNA分子具有多样性。 【详解】A、脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架；而DNA分子的片段通过碱基对排列顺序储存遗传信息，A错误； B、在双链DNA分子中，遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，故A=T、G=C，因此不同的双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的比值相同，且都是1，B正确； C、DNA分子的多样性取决于碱基对的排列顺序的多样性，DNA的空间结构都是双螺旋结构，不存在多样性，C错误； D、正常情况下，DNA分子解旋后，其遗传信息不会发生改变，D错误。 故选B。 20. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下 3 个实验：①用32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用35S 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，经过一段时间后离心，检测到以上 3 个实验中放射性的主要位置依次是（ ） A. 上清液、沉淀、沉淀和上清液 B. 沉淀、上清液、沉淀和上清液 C. 上清液、上清液、沉淀和上清液 D. 沉淀、沉淀、沉淀和上清液 【答案】B 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯；②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等；③实验方法：放射性同位素标记法；④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用；⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；⑥实验结论：DNA是遗传物质。 【详解】①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P标记噬菌体的DNA，将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性； ②用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，35S不出现在新噬菌体中，所以离心后主要在上清液中检测到放射性； ③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，因为DAN和蛋白质都含有H元素，3H将出现在新的噬菌体中也出现在外壳中，所以离心后沉淀物和上清液中都能检测到放射性。 故选B。 二、非选择题（共4小题，40分） 21. 看图回答下列问题。 （1）填出图1中部分结构的名称：[2]______、[5]______。 （2）如果该DNA片段有200个碱基对，氢键共540个，胞嘧啶脱氧核苷酸有______个。 （3）DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用，在亲子鉴定、侦察罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定： ①DNA指纹图谱显示的是______。 A．染色体 B．相同的脱氧核苷酸 C．核酸分子 D．DNA分子片段 ②如图2为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的DNA，进行DNA指纹鉴定，部分结果如图所示。则该小孩的真正生物学父亲是______。 （4）图3为不同生物或生物不同器官（细胞核）的DNA分子中的比值情况，据图回答问题：上述三种生物中的DNA分子，热稳定性最强的是______。（填名称） 【答案】（1） ①. 一条脱氧核苷酸单链片段 ②. 腺嘌呤脱氧核苷酸 （2）140 （3） ①. D ②. B （4）小麦 【解析】 【分析】DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。 【小问1详解】 图1中，[2]是一条脱氧核苷酸单链片段。[5]是腺嘌呤脱氧核苷酸，由腺嘌呤（6）、脱氧核糖（3）、磷酸（4）组成。 【小问2详解】 如果该DNA片段200个碱基对，氢键共540个，由于C和G之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，设C的含量为X，则3X+2（200-X）=540，解得胞嘧啶脱氧核苷酸有 140个。 【小问3详解】 ①DNA指纹图谱显示的是DNA分子片段，故选D。②孩子的第一条条带来自母亲，第二条条带来自父亲，因此该小孩的真正生物学父亲是B。 【小问4详解】 图3为不同生物或生物不同器官（细胞核）的DNA分子中A+T/G+C的比值情况，其中小麦的比值最小，其热稳定性最强。 22. 下图甲和图乙为蝗虫某器官中的细胞的分裂示意图，图丙表示细胞分裂过程中染色体与核DNA含量的比值关系。回答下列问题： （1）由图_____（填“甲”或“乙”）所示细胞可确定该蝗虫为雄性，理由是_____。图丙中_____段曲线变化是由DNA复制引起的。 （2）图甲、乙所示细胞分别对应图丙中的_____段。图甲所示细胞分裂一次产生的子细胞的名称为_____。 （3）在同种细胞组成的细胞群体中，不同细胞可能处于细胞周期的不同时期（间期、分裂前期、分裂中期、分裂后期或分裂末期）。胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）可以抑制DNA的合成，故将TdR添加到培养液中，可将整个细胞群体同步到_____期。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 图甲为减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，因此图甲为初级精母细胞，为雄性个体产生的细胞 ③. ab （2） ①. bc、cd ②. 次级精母细胞 （3）S 【解析】 【分析】图甲为减数第一次分裂后期，细胞名称为初级精母细胞，为雄性个体所有。图乙为有丝分裂后期，染色体数目是体细胞的两倍。图丙表示DNA复制及着丝粒分裂的过程，既可以表示有丝分裂，也可以表示减数分裂。 【小问1详解】 图甲为减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，因此图甲为初级精母细胞，为雄性个体产生的细胞；DNA复制，染色体上的DNA由1个变成2个，因此ab段表示DNA复制。 【小问2详解】 图甲中有染色单体，染色体与核DNA的比值为1∶2，为图丙中的bc段，乙中染色体∶核DNA=1∶1，为图中cd段；图甲分裂产生的子细胞为次级精母细胞。 【小问3详解】 S期进行DNA的复制，胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）可以抑制DNA的合成，可以将整个细胞群体同步到S期。 【点睛】本题主要考查减数分裂和有丝分裂，要求学生有一定的理解分析能力。 23. 某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。 组别 亲本的处理方法 所结种子子叶的性状及数量 紫色子叶 白色子叶 实验一 将甲植株进行自花传粉 409 0 实验二 将乙植株进行自花传粉 0 405 实验三 将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉 396 0 实验四 将丙植株进行自花传粉 297 101 （1）实验三中套袋的作用是_______。 （2）该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是________。 （3）如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株与丙植株杂交所得种子的子叶颜色及基因型为_______。 （4）推测实验三所结的紫色子叶种子基因型为_______（填“纯合”或“杂合”）。让该紫色子叶种子发育的植株与_______种子发育的植株杂交，可验证该推测，请用遗传图解演绎验证过程_______。 【答案】（1）防止外来花粉对实验结果产生影响 （2）紫色 （3）紫色，Aa和AA （4） ①. 杂合 ②. 白色子叶 ③. 【解析】 【分析】分析图表可知：子叶的紫色和白色是一对相对性状，由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。实验三甲乙杂交，后代只有紫色子叶，说明紫色为显性性状；实验一将甲植株进行自花传粉，后代只有紫色子叶，说明甲植株为紫色纯合体；实验二将乙植株进行自花传粉，后代只有白色子叶，说明乙植株为白色纯合体；实验四将丙植株进行自花传粉，后代出现性状分离，紫色子叶：白色子叶=3：1，说明丙植株是杂合子。 【小问1详解】 实验三中将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，套袋的作用是防止外来花粉对实验结果产生影响。 【小问2详解】 实验一将甲植株进行自花传粉，后代只有紫色子叶，说明甲植株为紫色纯合体；实验二将乙植株进行自花传粉，后代只有白色子叶，说明乙植株为白色纯合体；甲和乙均为纯合子，而实验三中，甲和乙杂交，后代全为紫色，说明紫色为显性性状。或在实验四中，丙植株进行自花传粉，后代出现性状分离，紫色子叶：白色子叶=3：1，说明紫色为显性性状。 【小问3详解】 如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为AA。实验四丙自交后出现性状分离，可推知丙为杂合子，说明丙植株基因型是Aa。甲植株与丙植株杂交AA×Aa所得子代的子叶基因型为AA和Aa，子叶颜色为紫色。 【小问4详解】 甲和乙均为纯合子，而实验三中，甲和乙杂交，后代全为杂合子，基因型为Aa；测交可以验证一个个体的基因型，让该紫色子叶种子发育的植株（Aa）与白色子叶种子发育的植株（aa）杂交，可验证推测是否正确；遗传图解如图：  。 24. 如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A，a这对等位基因控制，乙病受B，b这对等位基因控制，且甲、乙其中之一是伴性遗传病（不考虑XY同源区段）。 （1）控制甲病的基因位于_________染色体上，是_________性基因；控制乙病的基因位于_________染色体上。 （2）对于甲病，Ⅱ3和Ⅱ4 生出的孩子既有正常又有患者的现象称为______________。 （3）写出下列个体可能的基因型：Ⅱ5___________；Ⅲ7_________________________；Ⅲ10________________。 （4）Ⅲ8是纯合子的概率是_________。 【答案】（1） ①. 常 ②. 隐 ③. X （2）性状分离 （3） ①. ）AaXBXb ②. AAXBY或AaXBY ③. AAXbY或AaXbY （4）1/2 【解析】 【分析】分析遗传图谱：Ⅱ3和Ⅱ4都正常，但他们有一个患病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看男病，男病女正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；Ⅱ5和Ⅱ6都正常，但他们有一个患病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又已知甲、乙其中之一是伴性遗传病，则乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 Ⅱ3和Ⅱ4都正常，但他们有一个患病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看男病，男病女正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；Ⅱ5和Ⅱ6都正常，但他们有一个患病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又已知甲、乙其中之一是伴性遗传病，则乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 对于甲病，Ⅱ3和Ⅱ4 都不患病，他们的孩子既有正常又有患者，这种现象称为性状分离。 【小问3详解】 单独考虑甲病，Ⅱ5基因型为Aa，III7基因型为AA或Aa，Ⅲ10基因型为AA或Aa；单独考虑乙病，Ⅱ5从母亲获得一个Xb基因，其基因型为XBXb，Ⅲ7基因型为XBY，Ⅲ10基因型为XbY，故Ⅱ5、Ⅲ7、Ⅲ10的基因型分别是：AaXBXb、AAXBY或AaXBY、AaXbY或AAXbY。 【小问4详解】 Ⅱ3的基因型是AaXBY，Ⅱ4的基因型是AaXBXb，则Ⅲ8的基因型及比例是aaXBXb（1/2）、aaXBXB（1/2），纯合子的概率是1/2。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 嘉峪关市第一中学2024-2025学年第二学期阶段性考试（一） 高一生物学试卷 考试时间：75分钟 总分100分 一、单选题（共20题，每题3分，共60分） 1. 如图为高倍显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞有丝分裂图像，其中甲、乙、丙代表不同的时期，下列叙述正确的是（　　） A. 制作装片时，用甲紫溶液染色后需用酒精进行漂洗 B. 甲为分裂间期，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 C. 乙时期的细胞中，每条染色体的着丝粒均排列在细胞板上 D. 丙时期细胞的染色体数与核DNA分子数的比值大于乙时期 2. 在植物组织培养实验中，科研人员对某种珍稀花卉细胞的增殖进行研究。下列有关细胞增殖的叙述，正确的是（ ） A. 该花卉细胞有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体 B. 该花卉细胞有丝分裂末期，赤道板向四周扩展形成新的细胞壁 C. 若体细胞染色体数为2N，有丝分裂过程中DNA进行半保留复制，第二次有丝分裂后期每个细胞中染色体数为2N，核DNA数为2N，染色单体数为0 D. 有丝分裂过程中，若某一时期细胞内染色体数为a，染色单体数为b，核DNA数为c，则a、b、c的数量关系可能为a+b=c 3. 下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（　　） A. 一般来说细胞分化程度越高，它的全能性就越低 B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C. 植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因发生了改变 D. 植物组织培养技术利用的原理就是植物细胞的全能性 4. 抑郁症加速了脑细胞的衰老，有研究表明脑部海马区的突触损伤是抑郁症的主要病理基础，而细胞过度自噬会导致突触损伤。细胞自噬过程中，细胞质基质中的LC3－Ⅰ蛋白被剪切转化为LC3－Ⅱ，LC3－Ⅱ定位到自噬体膜上，位于自噬体内膜上的LC3－Ⅱ最终被降解，相关过程如下图所示。下列叙述不正确的是（　　） A. 细胞自噬可以使细胞在营养匮乏时获得所需的物质和能量 B. 图中溶酶体与自噬体融合体现了生物膜具有一定的流动性 C. 脑细胞衰老过程中，细胞核体积会增大，核膜内折 D. 溶酶体内合成的多种水解酶能分解衰老、损伤的细胞器 5. 下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是（ ） A. 造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆 B. 衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征 C. 分化过程中发生遗传物质的改变 D. 凋亡是由基因控制的程序性死亡 6. 下列与孟德尔遗传实验相关的叙述，正确的是（　　） A. 孟德尔用豌豆做实验时，父本必须在花蕾期去除雌蕊 B. 孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性 C. 已经完成传粉的豌豆，无须再给花套袋 D. 根据测交后代的表现型及比例可判断F1产生配子的类型及比例 7. 研究发现水稻的高秆与矮秆受一对等位基因T和t控制。某校生物兴趣小组通过杂交实验研究该相对性状的遗传情况，结果如下表所示。下列叙述错误的是（　　） 组别 第一组 第二组 第三组 父本与母本性状 均为高秆 一方为高秆 均为矮秆 子代高秆水稻数量 480 498 0 子代矮秆水稻数量 88 348 500 A. 由第一组的实验结果可知，矮秆是隐性性状 B. 第一组亲代基因型组合均为Tt×Tt，第二组亲代基因型组合均为Tt×tt C. 若第二组某子代表现为矮秆，则其父本与母本中必有一方的基因型为Tt D. 若第一组的某对亲本杂交，子代高秆出现的概率为3/4或1 8. 番茄（雌雄同花）的果肉颜色有红、橙、黄三种，山两对等位基因A/a、B/b控制，黄色果肉番茄植株与橙色果肉番茄植株杂交，F1全表现为红色果肉，F1自交，F2中果肉颜色及其比例为红色果肉：黄色果肉：橙色果肉=9：3：4。下列有关叙述错误的是（ ） A. 基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律 B. 亲本黄色果肉和橙色果肉番茄植株都是纯合子 C. F2所有黄色果肉番茄植株随机受粉，F3全部表现为黄色果肉 D. F2所有橙色果肉番茄植株的基因型共有3种 9. 关于孟德尔对“遗传因子”的设想，相关叙述错误的是（　　） A. 生物的性状是由遗传因子决定的 B. 体细胞中遗传因子成对存在，配子中只有成对遗传因子中的一个 C. 含有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状 D. F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合 10. 某小组用大小相同、标有D或d的小球和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述不正确的是（　　 ） A. 甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子 B. 从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合 C. 统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1 D. 每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，不需要将小球放回布袋中 11. 番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是（ ） A. 让该紫茎番茄自交 B. 与绿茎番茄杂交 C. 与纯合紫茎番茄杂交 D. 与杂合紫茎番茄杂交 12. 高等动物进行的3个生理过程如图所示，下列表述错误的是（　　） A. ①②③分别是受精作用、减数分裂、有丝分裂 B. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 C. 受精卵的遗传物质一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 13. 科学的研究方法是取得成功的关键之一，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类在探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：①孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了基因的分离定律和自由组合定律；②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因在染色体上的假说：③摩尔根进行果蝇杂交实验，找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（ ） A. ①假说——演绎法、②假说—演绎法、③类比推理 B. ①假说—演绎法、②类比推理、③类比推理 C. ①假说—演绎法、②类比推理、③假说—演绎法 D. ①类比推理、②假说—演绎法、③类比推理 14. 鸡的性别决定方式属于ZW型，其羽毛的芦花和非芦花性状由一对等位基因控制。现用一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中的芦花鸡均为雄性，非芦花鸡均为雌性。若将F1雌雄鸡自由交配得到下列下列叙述正确的是（ ） A. 染色体Z、W上都含有控制芦花和非芦花性状的基因 B. F1中雌性非芦花鸡所占的比例大于雄性芦花鸡的比例 C. 群体中芦花鸡与非芦花鸡的表型比例应为 D. 早期雏鸡仅根据羽毛的特征不能区分雌鸡和雄鸡 15. 下列研究成果能说明基因在染色体上呈线性排列的是（　　） A. 摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法 B. 摩尔根研究发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 C. 萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 D. 研究发现细胞进行染色体复制时中伴随着基因的复制 16. 下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（ ） A. 过程①体现了分离定律和自由组合定律 B. 过程②存在细胞的分裂、分化等过程 C. 过程④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次 D. 过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 17. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd  　②AAttDD  　③AAttdd    ④aattdd则下列说法正确的是（ ） A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1代的花粉 B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1代的花粉 C. 若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交 D. 将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色 18. 下列有关肺炎链球菌经典实验的叙述，正确的是（ ） A. 肺炎链球菌依赖小鼠细胞的原料和酶完成自身DNA的复制以及蛋白质等物质的合成 B. 加热杀死的S型细菌提取液注入小鼠体内，会引起小鼠患败血症死亡 C. 肺炎链球菌体内转化实验不能证明DNA是遗传物质 D. 肺炎链球菌体外转化实验能证明DNA是遗传物质，但并未证明蛋白质不是遗传物质 19. 下列关于DNA的结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 磷酸和脱氧核糖交替连接构成的DNA基本骨架能储存遗传信息 B. 不同的双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的比值相同 C. DNA分子的多样性取决于碱基对空间结构的多样性 D. DNA分子解旋后，其遗传信息会发生改变 20. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下 3 个实验：①用32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用35S 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，经过一段时间后离心，检测到以上 3 个实验中放射性的主要位置依次是（ ） A. 上清液、沉淀、沉淀和上清液 B. 沉淀、上清液、沉淀和上清液 C. 上清液、上清液、沉淀和上清液 D. 沉淀、沉淀、沉淀和上清液 二、非选择题（共4小题，40分） 21. 看图回答下列问题。 （1）填出图1中部分结构的名称：[2]______、[5]______。 （2）如果该DNA片段有200个碱基对，氢键共540个，胞嘧啶脱氧核苷酸有______个。 （3）DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用，在亲子鉴定、侦察罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定： ①DNA指纹图谱显示的是______。 A．染色体 B．相同的脱氧核苷酸 C．核酸分子 D．DNA分子片段 ②如图2为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的DNA，进行DNA指纹鉴定，部分结果如图所示。则该小孩的真正生物学父亲是______。 （4）图3为不同生物或生物不同器官（细胞核）的DNA分子中的比值情况，据图回答问题：上述三种生物中的DNA分子，热稳定性最强的是______。（填名称） 22. 下图甲和图乙为蝗虫某器官中的细胞的分裂示意图，图丙表示细胞分裂过程中染色体与核DNA含量的比值关系。回答下列问题： （1）由图_____（填“甲”或“乙”）所示细胞可确定该蝗虫为雄性，理由是_____。图丙中_____段曲线变化是由DNA复制引起的。 （2）图甲、乙所示细胞分别对应图丙中的_____段。图甲所示细胞分裂一次产生的子细胞的名称为_____。 （3）在同种细胞组成的细胞群体中，不同细胞可能处于细胞周期的不同时期（间期、分裂前期、分裂中期、分裂后期或分裂末期）。胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）可以抑制DNA的合成，故将TdR添加到培养液中，可将整个细胞群体同步到_____期。 23. 某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。 组别 亲本的处理方法 所结种子子叶的性状及数量 紫色子叶 白色子叶 实验一 将甲植株进行自花传粉 409 0 实验二 将乙植株进行自花传粉 0 405 实验三 将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉 396 0 实验四 将丙植株进行自花传粉 297 101 （1）实验三中套袋的作用是_______。 （2）该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是________。 （3）如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株与丙植株杂交所得种子的子叶颜色及基因型为_______。 （4）推测实验三所结的紫色子叶种子基因型为_______（填“纯合”或“杂合”）。让该紫色子叶种子发育的植株与_______种子发育的植株杂交，可验证该推测，请用遗传图解演绎验证过程_______。 24. 如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A，a这对等位基因控制，乙病受B，b这对等位基因控制，且甲、乙其中之一是伴性遗传病（不考虑XY同源区段）。 （1）控制甲病的基因位于_________染色体上，是_________性基因；控制乙病的基因位于_________染色体上。 （2）对于甲病，Ⅱ3和Ⅱ4 生出的孩子既有正常又有患者的现象称为______________。 （3）写出下列个体可能的基因型：Ⅱ5___________；Ⅲ7_________________________；Ⅲ10________________。 （4）Ⅲ8是纯合子的概率是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $