第4讲 地图（二）(课件PPT)-【星城中考】2025年中考地理讲义（长沙专用）

第4讲 地图（二） 2025星城中考 （湘教版） 课标导航 1.区分海拔和相对高度。 2.利用等高线判断山顶、鞍部、陡崖、山谷、山脊等山体部位。 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 目 录 1 2 3 1 依标扣本 掌握必备知识 依 标 扣 本 情 境 创 设 主 题 探 究 知识点 一.海拔和相对高度 1、地面某个地点高出海平面的垂直距离叫 ； 2、某个地点高出另一地点的垂直距离，叫 。 3、A地的海拔为 ，B地的海拔为 ， AB两地的相对高度为 。 4、C点的海拔为 ，B地与C地的相对高度为 。 海拔 相对高度 500米 1500米 2000米 -500米 1000米 第4讲 地图（二） 海平面 等高线地形图 返回首页 总目录索引 首页 总目录 二.等高线 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1、同一条等高线上，各点海拔高度 ； 2、同一幅等高线地图的等高距 。 3、等高线是闭合的曲线，一般不相交、不重合（陡崖除外） 4、等高线越密集，坡度越 。 等高线越稀疏，坡度越 。 爬山不费力要选择 坡。 相等 相等 稀疏 密集 陡 缓 陡坡 缓坡 缓 知识点 等高线地形图 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 山顶 山顶 鞍部 山谷 山脊 陡崖 山体部位的判断 知识点 三.不同地形部位的等高线特点 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 (1)山顶：等高线呈闭合状，等高线的数值中心高，四周低。 (2)山脊：等高线的弯曲向海拔低处凸出的部位。 (3)山谷：等高线的弯曲向海拔高处凸出的部位。 (4)鞍部：位于两个山顶之间海拔相对较低的部位。 (5)陡崖：等高线重合处。 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 等高线地形图 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 ①位置：判断河流就是判断山谷 （山脊成分水岭，山谷有河流发育） ②流向：与等高线凸向相反 （水往低处流） ③流速：等高线越密集，水流速度越快 ，水能资源越丰富 ④瀑布：山谷陡崖处 ⑤水质：上游水质较好 （1）.河流的判断 甲 乙 A B A/B? 甲/乙? 知识点 四.应用 等高线地形图 选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地，或小盆地，原因是：水库容量大，集水面积大。 ①水库库区 （2）确定水库和坝址的位置 ②坝址 应选在河流流出的洼地或小盆地的最窄处。原因是：坝址选择在峡谷处，利于施工和减少工程量，节省投资。 知识点 四.应用 等高线地形图 如果在E、F之间修一条公路，G、H两条路线哪一条合理？并说出理由 。 H线修建，沿等高线修建，工程量小，施工安全 （3）公路、铁路选线 尽可能平行或斜穿等高线。 理由： ①施工难度小，工程量小，节省投资。 ②路面较平坦，有利于行车安全。 知识点 四.应用 等高线地形图 图中乙村计划从河水引水，③④两条线路中____更合理．理由是____________________ 。 ③线从高处向低处流， 可以自流输水。 ③ 引水路线应尽可能利用地势使 水自流 （4）引水路线的选择 知识点 四.应用 等高线地形图 （5）攀岩、看瀑布找陡崖， 观日出找山顶， （站在山脊两侧会被阻挡视线） 知识点 四.应用 C D C D 等高线地形图 2 主题探究 培育核心素养 山地5个部位的判读 主题探究1 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 第4课时 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1.在下面等高线地形图中,序号处等高线表示的山体地形部位分别是 （ ） A．山峰、山谷、陡崖、鞍部 B．山谷、陡崖、山脊、山峰 C．山峰、山脊、山谷、陡崖 D．山脊、山谷、鞍部、山峰 C 第4课时 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 2.读等高线地形图，回答下列问题。 （1）数字符号①虚线代表的地形部位是_______。 （2）数字符号②虚线代表的地形部位是______。 （3）数字符号③代表的地形部位是_______。 （4）数字符号④和⑤代表的地形部位是_______。 山脊 山谷 陡崖 山顶 第4课时 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 山地5个部位的判读 主题探究1 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1.陡崖高度计算方法： （x-1）d≤ H ＜（x+1）d（d为相邻两条等高线的高度差即等高距，x为重叠的等高线条数） 2.在等高线地形图上如何区分山谷和山脊 方法一：看等高线向哪里凸出，等高线向高处凸出为山谷，即“高凸谷”；等高线向低处凸出为山脊，即“低凸脊” 方法二：山脊一般是分水岭，山谷一般是集水区，可以形成河流。 山脊 山谷 第4课时 地图（二） 总结归纳： 返回首页 总目录索引 首页 总目录 等高线地形图的应用 主题探究2 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 3.读我国南方某区域等高线地形图， 完成下列问题。 (1)写出图中字母所在地的地形部位 名称：A 。 (2)图中A、B、C三处最适合攀岩的 是 。 (3)国庆节，张村的亮亮和明明计划去C山顶看日出，有①②两条路线通往山顶C，他们俩想选择比较省力的路线是 。 第4课时 地图（二） 鞍部 B ① 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 (4)当地拟修建一座水库，选择坝址时有甲处和乙处两种方案，你认为选择哪处合适？并说明理由。 第4课时 地图（二） 乙处,因为乙在等高线呈口袋状的峡谷最窄处,工程量小,且施工过程中不需要迁移张村。(或甲处,因为甲处筑坝后,水库蓄水面积更大,蓄水量更大,调蓄洪水的能力更强,且灌溉面积更大。) 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 第3讲 地图（二） 1.爬坡时缓坡更省力,即等高线稀疏处。 2.水库选址在等高线呈口袋状的峡谷最窄处,有利于施工和减少工程量,节省投资。 3.攀岩、看瀑布找陡崖。 主题探究2 总结归纳：等高线地形图的应用 返回首页 总目录索引 首页 总目录 3 情境创设 强化关键能力 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 　如图为我国某研学基地的等高线地形图,某中学地理研学小组在此了解到一年内甲村日出方位大致在AB山峰之间来回变化。读图,完成下面1~2题。 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1.下列有关研学小组记录的内容，可信的是（ ） A．劳动节该地昼长比北京长 B．春节期间该地河流水位低，出现结冰现象 C．元旦节甲村村民可以看到太阳从B山顶附近升起 D．儿童节甲村正午时文化广场旗杆的影子接近一年中最长 C 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 2.下列研学结论，正确的是（ ） A．陡崖顶部与底部的高差可能为73米 B．村道弯曲主要受地形因素影响 C．地形以平原丘陵为主，地势东北高西南低 D．在乙村可看见有驴友在陡崖处攀岩 A 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 3.(2024·长沙)【地理实践融五育】1934年12月初,中央红军翻越长征第一座大山——老山界。它在地图上叫越城岭,归属南岭,地处湘桂交界处。这里悬崖峭壁,翻越艰险。某中学拟开展“重走长征路”研学活动,分三路翻越老山界。读图,回答问题。 (1)越城岭为_____________走向,给红军西行 设置了一道天然屏障。  (2)图中①②③研学路线中,行进较轻松的是_____路线。  (3)登山需克服坠入山崖、蚊虫叮咬、寒冷失温、高 寒缺氧等障碍。此季节,红军翻越越城岭时有可能 遇到的障碍有哪些?   ② 东北—西南 第4讲 地图（二） 坠入山崖;寒冷失温等。 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 鞍部 陡崖 丘陵 ____________ ____________ ____________ 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 【增值服务】 （2023·雅安）读“某区域等高线分布示意图”，完成下面小题。 1．图示区域的地形主要是（    ） A．盆地 B．山地 C．高原 D．平原 2．据图可知（    ） A．甲地在丙地的东北方向 B．乙地海拔较甲地高 C．图中等高距为400米 D．与乙地相比，丙地坡度较陡 B D 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 （2023·长春）下图为我国某地等高线地形图。据此，完成下面小题。    3．图中山峰与A地的相对高度是（    ） A．285米 B．385米 C．485米 D．685米 4．图中河流AB段所在的山体部位为（    ） A．山峰 B．山谷 C．陡崖 D．山脊 A B 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 （2023·怀化）读我国南方某区域等高线地形图，完成下列问题。    (1)写出图中字母所在地的地形部位名称：A_____、B_____。 (2)图中张村位于李庄的_____方向。 鞍部 陡崖 西北 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 (3)国庆节，张村的亮亮和明明计划去C山顶看日出，有①②两条路线通往山顶C，他们俩想选择比较省力的路线是____。 (4)当地拟修建一座水库，选择坝址时有甲处和乙处两种方案，你认为选择哪处合适？并说明理由。 ① 乙处，因为乙处工程量小，不需要人口迁移。 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 理线织网 第4讲 地图（二） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 请完成《练测本》过关练测4 1.A层：完成《练测本》第4讲《地图（二）》基础达标。 2.B层：完成《练测本》第4讲《地图（二）》基础达标和素养提升。 本讲内容结束 $$