第1讲 地球与地球仪(课件PPT)-【星城中考】2025年中考地理讲义（长沙专用）

第1讲 地球与地球仪 2025星城中考 （湘教版） 第一单元 地球与地图 基础填图 1.请在地球仪上写出各部位的名称：地轴、赤道、南极、北极、经线、纬线，并在图中相应位置写出五带的名称。 经线 北极 地轴 赤道 纬线 南极 北寒带 热带 南温带 南寒带 北温带 返回首页 总目录索引 首页 总目录 第一单元 地球与地图 2.读地球公转示意图，将图框中的信息补充完整。 春分 3.21 赤道 赤道 夏至 6.22 北回归线 南回归线 冬至 12.22 秋分 9.23 返回首页 总目录索引 首页 总目录 第一单元 地球与地图 3.根据太阳光照图,写出北半球的节气名称。 春分 秋分 夏至 冬至 夏至 冬至 返回首页 总目录索引 首页 总目录 第一单元 地球与地图 4.写出图中字母所表示的山体不同的部位。 山脊 低 山谷 高 鞍部 山顶 陡崖 200 盆地 返回首页 总目录索引 首页 总目录 课标导航 第1讲 地球与地球仪 1.结合科学故事、史实材料等，知道地球的形状和大小。 2.观察地球仪，识别重要的经纬线，掌握经纬线和经纬度的变化规律，并用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 3.结合图片、影视资料等，了解人类太空探索的进展与意义。 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 目 录 1 2 3 1 依标扣本 掌握必备知识 地球的形状和大小 依 标 扣 本 情 境 创 设 主 题 探 究 知识点1 2.地球的形状 1.人类认识地球形状的过程 盖天说 （天圆地方） 浑天说 天之包地，犹壳之裹黄。 麦哲伦船队环球航行 （首次证实了地球是个球体） 地球卫星照片 （确证地球是个球体） 地球是一个 的不规则球体。 两极稍扁、赤道略鼓 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 “地球的形状和大小 ” 依 标 扣 本 情 境 创 设 主 题 探 究 知识点1 3.地球是球体的生活实例 ①海边观船：观看从远处驶来的帆船，先是看到桅杆，再看到船身；②登高望远；③观看月食：月食发生时，月球上的阴影部分就是地球的影子呈圆形或弧形。 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 “地球的形状和大小 ” 依 标 扣 本 情 境 创 设 主 题 探 究 知识点1 4.地球的大小 【巧记口诀】 六三七一（6371）是半径，五点一亿表面积； 要知赤道有多长，坐地日行八万里。 地球表面积约 千米² 地球平均半径 千米 地球赤道周长约 千米 5.1亿 6371 4万 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 地球仪 知识点2 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 A B C D E A. ; B. ; C. ; D. ; E. . 地轴 北极 南极 纬线 经线 1.概念：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成 的地球模型。 【易题易混】地球仪是一个正圆的球体。 请写出图中字母代表的地理事物的名称： 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 纬线和经线 知识点3 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 纬线 定义 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈 特 点 形状 长度 长度不等， 最长，由赤道向两极逐渐 ，到两极时缩为一点 指示方向 方向 位置关系 相互 数量 圆圈（两极点除外） 赤道 东西 平行 缩短 无数条 读纬线图，完成下列表格。 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 纬线和经线 知识点3 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 经线 定义 在地球仪表面，连接南北两极与纬线垂直相交的弧线，也叫子午线 特 点 形状 长度 指示方向 方向 位置关系 相交于 数量 半圆(半圆弧) 所有经线长度相等 南北 南北两极 读经线图，完成下列表格。 无数条 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 纬度和经度 知识点4 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 纬度 起点线 度数划分 低纬度： 中纬度： 高纬度： 字母符号 北纬（ ）南纬（ ） 变化规律 以赤道为起点，往南增大为 ，往北增大为 半球分界线 南北半球的分界线： 赤道（0°纬线） 从赤道向南和向北各分90° 0°—30° 30°—60° N S 南纬 北纬 60°—90° 赤道 相邻纬度数向北增大 相邻纬度数向南增大 读纬度图，完成下列表格。 【巧记口诀】 “北大北纬，南大南纬” 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 纬度和经度 知识点4 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 【易错易混】 0°是低纬，90°是高纬，但30°、60°既不是低纬，也不是高纬，只是界线。就像赤道，既不属于南纬度、南半球，也不属于北纬度、北半球，而是南北纬、南北半球的分界线。 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 纬度和经度 知识点4 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 经　度 标注起点 ________________(0°经线) 度数划分 从0°经线向东和向西各分180°,东经 180° 与西经180°合二为一，即为 180经线。 字母符号 东经（ ）西经（ ） 变化规律 以0°经线为起点，向东增大为________，向西增大为________ 半球分界线 东西半球分界线是_________和_________组成的经线圈 W E 东经 西经 20°W 160°E 本初子午线 读经度图，完成下列表格。 【巧记口诀】 “东大东经，西大西经” 【温馨提示】两条相对的经线组成一个经线圈，相对的经度之和180°。 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 经纬网的运用 知识点5 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1.经纬网：在地球仪上，由经纬线相互交织所构成的网格，叫经纬网。 3.经纬网的用途：利用经纬网，我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置，目前在军事、航海、航空、交通以及气象观测等方面都有广泛的用途。 2.常用的三种经纬网图 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 2 主题探究 培育核心素养 太空探索 主题探究1 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 第1课时 地球与地球仪 航天员：李聪 指令长：叶光富 航天员李广苏 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 2024年4月25日,神舟十八载人飞船发射取得圆满成功。航天员叶光富、李聪、李广乘组将在太空“出差”半年之久，按照计划开展大量科学实验，预计10月下旬返回地球，下图为航天员拍摄的地图照片。读图,完成1~2题。 第1课时 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1．从中国航天员在空间站拍摄到的地球照片，可以推测出（  ） A．地球的形状 B．地球的大小 C．地轴倾斜的角度 D．地球的公转 A 第1课时 地球与地球仪 2．照片只展示了地球部分面貌，如果想知道地球大小，以下哪些选项的描述可以表示（  ） ①地球表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 返回首页 总目录索引 首页 总目录 经纬网的判读 主题探究2 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 4.阅读材料并结合所学知识，回答下面小题。 航天科技发展半个多世纪以来,各航天大国相继建立了功能齐备、设施完善的航天发射中心。如图为世界十大卫星发射基地分布图,分别是中国的酒泉和西昌、美国的肯尼迪和范登堡、俄罗斯的拜科努尔和普列谢茨克、日本种子岛、欧洲在法属圭亚那的库鲁、意大利在肯尼亚的圣马科及印度的斯里哈里科塔。 第1课时 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 (1)以下卫星发射基地位于东半球的是__________　　(选填“范登堡”“库鲁”“肯尼迪”或“酒泉”)。  第1课时 地球与地球仪 酒泉 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 第1课时 地球与地球仪 (2)斯里哈里科塔位于地球五带中的_________带。  (3)普列谢茨克发射中心的经纬度位置约为_____________,该发射中心位于我国西昌卫星发射中心的_________(填方位)方向。  热 (60°N,30°E)　 西北 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 第1课时 地球与地球仪 (4)读图说出亚洲的卫星发射基地分布的大致经度范围。 　亚洲分布最西的卫星发射基地拜科努尔位于60°E附近,最东的卫星发射基地种子岛位于130°E附近,则其经度范围约为60°E至130°E之间。(估算出大致经度范围即可)  返回首页 总目录索引 首页 总目录 总结归纳: 经纬网的判读与应用 依 标 扣 本 情 境 创 设 1、定位置：依据经纬度的变化规律，“北大北纬，南大南纬”，“东大东经，西大西经”，确定某个地点的坐标位置。 A 北纬 南纬 东经 B 请说出图中A、B两地坐标位置？ 西经 60°S A ( _____, ______) 30°N 120°E B ( _______, _______) 90°W 主 题 探 究 第1课时 地球与地球仪 主题探究2 返回首页 总目录索引 首页 总目录 主题探究2 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 总结归纳: 经纬网的判读与应用 2.定半球： (1)南北半球：北纬（N）为北半球，南纬（S）为南半球。 第1课时 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 主题探究2 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 总结归纳: 经纬网的判读与应用 (2)根据经度20°和160°来判断东、西半球: 20°W 160°E 东半球 西半球 西半球 0o 60o 60o 120o 120o 180o 180o ①经度<20°为东半球(如19°W与19°E) ②经度>160°为西半球(如165°W与165°E) ③20°～160°东经在东半球，西经在西半球 (如120°E为东半球，120°W为西半球) 第1课时 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 主题探究2 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 总结归纳: 经纬网的判读与应用 3.定方向 (1)纬线指示东西方向，经线指示南北方向,若位于同一条经线上的两点为正南、正北方向，位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向。 A B C 读图完成下列填空： A在C的 方向 ， B在C的 方向， 正北 正西 第1课时 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 主题探究2 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 总结归纳: 经纬网的判读与应用 3.定方向 (2)如果两点不在同一条经线上,东西方向的判断取两点经度差小于 180°的一侧来确定。 A B C A在B的 方向 西北 第1课时 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 主题探究2 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 总结归纳: 经纬网的判读与应用 (3)在极点为中心经纬网图中： 第一步，确定南北极:N表示北极，S表示南极。从北极上空看,地球自转方向呈逆时针;从南极上空看,地球自转方向呈顺时针。 读图，A点在B点的____方向， C点在D点的_____方向。 第二步，判断方向:顺着地球自转方向为东,逆着地球自转方向为西;从北极看所有经线都指向正南方向,从南极看所有经线都指向正北方向。（箭头代表东，箭尾代表西。） 西北 西南 N S 第1课时 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 3 情境创设 强化关键能力 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1.【格物致知,叩问苍穹】 人类要发射人造卫星等航天器,就要摆脱地球强大的引力,使飞行器绕地球飞行必须达到一定的速度,这个速度被称为第一宇宙速度(7.9千米/秒),纬度越低,地球自转线速度越大,越有利于航天器的发射。阅读我国四大航天发射中心分布图,完成下列问题。 （1）从纬度因素考虑，四大发射基地最 有利于航天器发射的是_______， 你判断的理由是___________________ ____________________________________ 第1课时 地球与地球仪 文昌纬度最低， 纬度越低，地球自转线速度越大。 文昌 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1.【格物致知,叩问苍穹】人类要发射人造卫星等航天器,就要摆脱地球强大的引力,使飞行器绕地球飞行必须达到一定的速度,这个速度被称为第一宇宙速度(7.9千米/秒),纬度越低,地球自转线速度越大,越有利于航天器的发射。阅读我国四大航天发射中心分布图,完成下列问题。 2.从四大发射基地的经度来看，位置最偏 西的是_________，因为该地的经度属于 _______（选填“东经”或“西经”） ，且度数最____。 第1课时 地球与地球仪 小 酒泉 东经 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1.【格物致知,叩问苍穹】人类要发射人造卫星等航天器,就要摆脱地球强大的引力,使飞行器绕地球飞行必须达到一定的速度,这个速度被称为第一宇宙速度(7.9千米/秒),纬度越低,地球自转线速度越大,越有利于航天器的发射。阅读我国四大航天发射中心分布图,完成下列问题。 (3)如果地球自转的方向与发射的方向相同,使速度叠加,则更易达到第一宇宙速度,据此推测,我们一般向 _______发射航天器。  A.东 B.南 C.西 D.北 第1课时 地球与地球仪 A 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 1.【格物致知,叩问苍穹】人类要发射人造卫星等航天器,就要摆脱地球强大的引力,使飞行器绕地球飞行必须达到一定的速度,这个速度被称为第一宇宙速度(7.9千米/秒),纬度越低,地球自转线速度越大,越有利于航天器的发射。阅读我国四大航天发射中心分布图,完成下列问题。 (4)发射航天器要考虑多种因素,其中天气和 气候是重要因素之一,降水少、天气晴朗有利 于航天器发射,图中四大发射基地从天气和 气候角度分析,最有利于航天器发射的基地 是______。 第1课时 地球与地球仪 酒泉 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 2.辽阔的南海蕴藏着丰富的资源,也是世界重要航道,经纬网是勘探海洋资源、航行导航的重要工具之一。阅读下面地图,完成下列问题。 (1)如果在①地发现了丰富的海底油气资源 ,则该油气资源的经纬度位置 为 _________________。 第1课时 地球与地球仪 （20°N，115°E） 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 2.辽阔的南海蕴藏着丰富的资源,也是世界重要航道,经纬网是勘探海洋资源、航行导航的重要工具之一。阅读下面地图,完成下列问题。 (2)三沙市是我国最年轻的地级市,政府驻地在永兴岛, 据图推测永兴岛的纬度介于_____________之间, 经度介于_______________之间。从低、中、高纬度 的划分来看,三沙市位于_____________。 第1课时 地球与地球仪 低纬度 15°N至20°N 110°E至115°E 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 2.辽阔的南海蕴藏着丰富的资源,也是世界重要航道,经纬网是勘探海洋资源、航行导航的重要工具之一。阅读下面地图,完成下列问题。 (3)从三沙市永兴岛前往台湾省,沿直线航行 ,应向____________方航行。  第1课时 地球与地球仪 东北 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 2.辽阔的南海蕴藏着丰富的资源,也是世界重要航道,经纬网是勘探海洋资源、航行导航的重要工具之一。阅读下面地图,完成下列问题。  (4)请将图1中的文莱标注在图2中。 第1课时 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 依 标 扣 本 主 题 探 究 情 境 创 设 120°E(东经120°) 40°N(北纬40°) 赤 道 ________________ _______________ ____________ 120°W(西经120°) 40°S(南纬40°) __________________ ________________ 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 【增值服务】 1.(2022·新疆)地球是我们人类的家园，人们对地球形状的认识过程是( ) A. ①→③→② B. ③→①→② C. ③→②→① D. ②→③→① B 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 2.在中学生地理知识竞赛中，某位同学对地球的大小做了如下描述：“地球是一个正球体，其表面积约5.1亿平方米，地球平均半径约6371千米，赤道周长约8万里。”他的说法中有几处错误（ ） A.0处 B.1处 C.2处 D.3处 C 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 （2023·十堰）读经纬网图，完成下面3~4小题。 3．关于图中A、B、C、D四点的描述，正确的是（  ） A．A点位于西半球、中纬度、南半球 B．B点位于C点的正北方 C．四点中全年昼夜平分的是C点 D．位于东半球的只有D点 C 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 4．A点关于地心的对称点地理坐标是（    ） A．（60°E，23.5°N） B．（120°W，23.5°S） C．（60°W，23.5°S） D．（120°E，23.5°N） D 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 5.（2021·怀化）读材料，完成下列问题。 材料一：如图为世界某区域局部略图。 材料二：同一条经线上两地之间纬度相差1度，实际距离约为110千米。 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 （1）A点的经度是 ，A点的纬度是 ；图中B位于D的______ 方位。 50°E 50°N 西南 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 （2）请你估算里海的南北长度约为（ ）千米 A．220     B．550     C．1200     D．2200 C 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 （3）小明同学步行从C点出发，先向正北步行2千米，再向正东步行2千米，然后再向正南步行2千米，最后向正西步行2千米，最终回到（ ）。 A．出发点    B．出发点以东   C．出发点以西   D．出发点以南 B 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 理线织网 第1讲 地球与地球仪 返回首页 总目录索引 首页 总目录 请完成《练测本》过关练测1 1.A层：完成《练测本》第1讲《地球与地球仪》基础达标。 2.B层：完成《练测本》第1讲《地球与地球仪》基础达标和素养提升。 本讲内容结束 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$