内容正文:
第1讲 集 合
第1章 集合、常用逻辑用语与不等式
· 2026 ·
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了解集合的含义,理解元素与集合的“属于”关系. 了解全集与空集的含义
01
理解集合之间包含和相等的含义,能识别给定集合的子集
02
理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集
03
理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集.
04
能使用韦恩图表达集合的基本关系与基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用
05
· 课 标 要 求 ·
必备知识梳理
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1.集合与元素
(1)集合中元素的三个特征:________、________、________.
(2)元素与集合的关系是______或________,用符号___或___表示.
(3)集合的表示法:________、________、________.
(4)常见数集的记法
集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集
符号 (或 )
确定性
互异性
无序性
属于
不属于
列举法
描述法
图示法
N
Z
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2.集合间的基本关系
关系 自然语言 符号语言 图
子集 集合中所有元素都在集合 中 _______________ ___________________________
真子集 集合是集合的子集,且集合 中至
少有一个元素不在集合 中 _______________ _________________________
集合相等 集合,中的元素相同或集合,
互为子集 _______ _________________________
(或)
(或)
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3.集合的基本运算
运算 自然语言 符号语言 图
交集 由属于集合且属于集合 的所有元素组成的集合 且 _________________________
并集 由所有属于集合或属于集合 的元素组成的集合 或 ________________________
补集 由全集中不属于集合 的所有元素组成的集合 且 _________________________________
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1. 若有限集合中有个元素,则集合 的子集个数为____,真子集的个数为_______,
非空子集个数为________,非空真子集个数为________.
2. ___ _________.
3. ___;___; ___.
4. A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A
5. A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A
· 重 要 结 论 ·
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考点例题剖析
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1
集合的基本概念与表示
C
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C
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1. 研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,即弄清该集合是数集、点集;
2. 常见集合的意义:
集合 集合的意义
方程 的解集
不等式 的解集
函数 的定义域
函数 的值域
函数 图象上的点集
3. 含参集合问题:①要特别注意元素的互异性;②分类讨论的思想方法.
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1
集合的基本概念与表示
B
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C
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2
集合的基本关系
C
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1. 判断两集合之间的关系的方法:
当集合不含参数时,可直接利用数轴、图示法进行判断;
当集合含参数时,需要对满足条件的参数进行分类讨论或采用枚举法.
2. 要确定非空集合的子集的个数,需先确定集合 中的元素的个数,再求解.
3. 根据集合间的关系求参数值(或取值范围)的关键是:将条件转化为元素或区间端
点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴来解决这类问题.
特别注意:必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.
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2
集合的基本关系
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3
集合的基本运算
角度1:不含参集合的基本运算
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解决不含参数集合的基本运算的三点关键:
1. 首看元素组成. 集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.
2. 化简集合. 有些集合是可以化简的,如果先化简再研究其关系并进行运算,可使问题变得简单明了,易于解决.
3. 根据集合元素特征可分为三类:可列举型集合、不等式型集合、图型集合.
可列举型集合:化简到列举出所有元素;不等式型集合:解不等式化简;图型集合:画出对应图象.
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角度2:含参集合的基本运算
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根据集合运算结果求参数,主要有以下两种考查方式:
(1)用列举法表示的集合,直接依据交、并、补的定义求解,重点注意公共元素;
(2)由描述法表示的集合,一般要先对集合化简,再依据数轴确定集合的运算情况,
特别要注意端点值的情况.
主要有根据并集和交集两种情况求参数范围.
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角度3:Venn图求集合
【通解通法】注意数形结合思想的应用. 集合运算常用的数形结合形式有数轴和 图.
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集合的基本运算
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走进高考
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本课结束
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