精品解析：河北省沧州市运东五县2024-2025学年高一下学期4月期中考试生物试题

24-25年度高一期中考试 生物学 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共13小题，共26分。 1. 下列有关孟德尔定律的叙述中，正确的是（ ） A. F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎，这是基因重组的结果 B. 孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量，从而提出假说 C. 随着科学的不断发展，通过单倍体育种也能证明“分离定律” D. 孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说 【答案】C 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 2、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。 3、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传。 【详解】A、F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎，这是基因分离的结果，A错误； B、孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类，但不能推测其数量，B错误； C、单倍体育种过程中需要采用花药离体培养法，这样可以推测F1产生配子的种类及比例，也可直接证明“分离定律”，C正确； D、孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对豌豆杂交实验的现象潜心研究而提出的假说，而减数分裂在之后才出现，D错误。 故选C。 2. 下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B. 联会后形成的一个四分体中含4个DNA分子 C. 细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中一定没有同源染色体 D. 观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 【答案】B 【解析】 【分析】1、联会形成的四分体含有两条同源染色体，4条染色单体，4个双链DNA分子。 2、一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，只有在受精作用过程中才能继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图像，一般选择雄性个体。 【详解】A、减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复，所以减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，A错误； B、联会后形成的一个四分体中含4条染色单体，4个双链DNA分子，B正确； C、细胞质正在发生不均等分裂的时期，可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，其中减数第一次分裂过程中有同源染色体，减数第二次分裂过程中没有同源染色体，C错误； D、精巢中，精子的形成过程是连续的，能统计到各个时期的细胞且数量多，适于作为观察减数分裂实验的材料，雌蕊中卵细胞的形成过程是不连续的，且数量少，不适于作为观察减数分裂实验的材料，D错误。 故选B。 3. 下列关于DNA的结构和复制的叙述，错误的是（ ） A. 双螺旋结构是DNA分子特有的空间结构 B. DNA分子具有特异性的原因是碱基种类不同 C. DNA分子复制的特点是边解旋边复制 D. DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶 【答案】B 【解析】 【分析】1、DNA分子的结构：磷酸和脱氧核糖交替排列形成两条反向平行的主链，两条链成双螺旋结构，两条链上的碱基遵循A与T配对，G与C配对。 2、DNA分子复制的过程： ①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。 ②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。 ③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构．从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。 （3）DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。 【详解】A、双螺旋结构是DNA分子特有的空间结构，A正确； B.、DNA分子具有特异性的原因是碱基排列顺序不同，B错误； C、DNA分子的复制是边解旋边复制，C正确； D.、DNA分子复制时需要解旋酶解开螺旋、DNA聚合酶等多种酶，D正确。 故选B。 【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的多样性和特异性、DNA分子复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点和DNA复制的过程。 4. 下图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。下列相关叙述错误的是 A. ①过程具有边解旋边复制的特点 B. ②过程的主要场所是核糖体 C. ③过程需要tRNA的协助 D. DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔 【答案】B 【解析】 【详解】A.①过程具有边解旋边复制的特点，A正确； B. ②过程的主要场所是细胞核，B错； C. ③过程是翻译过程，需要tRNA转运氨基酸，C正确； D. DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔，D正确。故选B符合题意。 5. 下列有关叙述正确的有（　　） ①有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子 ②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等 ③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子 ④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说—演绎法” A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 【答案】B 【解析】 【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律、减数分裂、基因在染色体上等相关知识的识记和理解能力。 【详解】①白化病为常染色体隐性遗传病，有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲至少都含有一个致病基因，可能均为杂合子，也可能一方为杂合子，另一方面为患者，①错误； ②在“性状模拟分离比”实验中，两个桶分别表示雌、雄生殖器官，两个桶内的彩球分别表示雌配子、雌配子，每个小桶内的两种颜色的彩球代表一对等位基因，因此每个小桶内的两种颜色的彩球数量一定要相等，但两个桶内的彩球数量不一定要相等，②正确； ③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂，若发生交叉互换，也能形成4种精子，③错误； ④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌配子的数量小于雄配子的数量，④错误； ⑤对于二倍体生物而言，通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有成对基因中的一个，⑤错误； ⑥摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”，⑥正确。 综上分析，②⑥正确，共有两项正确，B正确。 故选B。 6. 下列关于生物科学方法和相关实验的说法，错误的是（ ） A. 分离细胞中各种细胞器和证明DNA半保留复制的实验均使用了差速离心法 B. 孟德尔获得遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上均运用了假说—演绎法 C. 构建的DNA双螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的减数分裂染色体模型均属于物理模型 D. 研究分泌蛋白的合成途径和T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验均使用放射性同位素标记法 【答案】A 【解析】 【分析】物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征；同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律。 【详解】A、分离细胞中各种细胞器使用了差速离心法，证明DNA半保留复制的实验使用了密度梯度离心法，A错误； B、孟德尔获得遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上均运用了假说—演绎法，B正确； C、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,构建的DNA双螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的减数分裂染色体模型均属于物理模型，C正确； D、同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律，研究分泌蛋白的合成途径标记的是亮氨酸中的H，T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验标记的是P和S，D正确。 故选A。 7. 将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（ ） A. 1/2n，1/2n B. 1/2n，1/2n-1 C. 1/2n，1/2n+1 D. 1/2n-1，1/2n 【答案】B 【解析】 【分析】已知DNA的复制次数，求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数：一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的比例为2/2n。 【详解】DNA分子复制的方式为半保留复制，将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，子代DNA分子数为2n： （1）子代DNA分子数为2n，则单链数为2n×2=2n+1，其中含有15N的链只有2条，因此后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例为2/2n+1=1/2n； （2）子代DNA分子数为2n，其中只有2个DNA分子含有15N，因此含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为2/2n=1/2n−1。 故选B。 8. 下列说法不正确的是() A. a、b、d过程中均存在基因的选择性表达 B. a、b、d过程中都可能发生基因突变 C. a、b、c过程均遵循孟德尔遗传定律 D. a、b、d过程中遗传信息的传递均遵循中心法则 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、细胞分化的实质是基因选择性表达，细胞分化发生在生命活动的整个过程中，所以a、b、d过程中均存在基因的选择性表达，A正确； B、基因突变发生在有丝分裂时期或减数第一次分裂间期，a、d过程发生有丝分裂，b过程发生减数分裂，B正确； C、孟德尔遗传定律发生在减数分裂形成配子过程中，a、c过程都不发生减数分裂，不遵循孟德尔遗传定律，b过程发生减数分裂，遵循孟德尔遗传定律，C错误； D、中心法是指遗传信息传递规律，包括遗传物质的复制、表达等过程，a、b所代表的细胞分裂过程，d所代表的细胞分裂、分化过程均遵循中心法则，D正确； 答案选C。 【点睛】 9. 细胞核内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是（ ） A. DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 B. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 C. DNA→ 染色体→基因→脱氧核苷酸 D. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 【答案】D 【解析】 【分析】1、染色体主要由DNA和蛋白质组成。 2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。 3、每条染色体含有多个基因，基因是染色体上呈线性排列。 【详解】染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA的主要载体是染色体；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有很多个基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，故从复杂到的简单结构层次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，D正确，ABC错误。 故选D。 10. 某XY型性别决定植物的花色受两对等位基因（A/a和B/b）控制，其花色的形成途径如图所示，某红花植株与白花植株杂交，F1全部为红花，F1的雌雄植株随机交配，F2中红花∶粉红花∶白花＝9∶3∶4，且粉红花植株全部为雄性。下列说法错误的是（ ） A. 控制花色的等位基因B/b位于X染色体上 B. 自然界中红花植株有6种不同的基因型 C. 杂交亲本的基因型组合为AAXBXB×aaXbY D. F2的红花植株随机交配，后代中白花植株占1/6 【答案】D 【解析】 【分析】分析题意，红花植株与白花植株杂交，F1全部为红花，说明红花为显性性状，F1的雌雄植株随机交配，F2中红花∶粉红花∶白花＝9∶3∶4，是9：3：3：1的变形，说明该性状由2对独立遗传的等位基因控制，据此分析作答。 【详解】A、分析题意，F2中红花∶粉红花∶白花＝9∶3∶4，且粉红花植株全部为雄性，说明花色与性别相关联，B/b位于X染色体上，A正确； B、红花基因型有A-XB-，白花基因型有aa-，粉花基因型为A-XbXb、A-XbY，则自然界中红花植株有2（AA、Aa）×3（XBXB、XBXb、XBY）=6种不同的基因型，B正确； C、红花植株（A-XB-）与白花植株（aa-）杂交，F1全部为红花（AaXBXb、AaXBY），说明亲代雌株为显性纯合子，故可推测杂交亲本的基因型组合为AAXBXB×aaXbY，C正确； D、亲本的基因型组合为AAXBXB×aaXbY，F1的基因型为AaXBXb、AaXBY，逐对考虑，则F2的红花植株中雌花有1/3AA、2/3Aa（配子为2/3A、1/3a）、1/2XBXB、1/2XBXb，雄花有1/3AA、2/3Aa（配子为2/3A、1/3a）XBY，红花植株随机交配，后代中白花aa-植株比例为13×1/3=1/9，D错误。 故选D。 11. 下图为某二倍体生物细胞分裂示意图，据图分析正确的是（　　） A. 图②产生的子细胞是精细胞或极体 B. 以上5个细胞中属于有丝分裂过程的有②③⑤ C. 以上5个细胞中都含有同源染色体 D. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；②细胞中无同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质是均等分裂的，说明该二倍体生物是雄性的；⑤细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。 【详解】A、根据以上分析已知，该二倍体生物是雄性的，因此图②（处于减数第二次分裂后期）产生的子细胞是精细胞，A错误； B、根据以上分析已知，图中属于有丝分裂过程的有③⑤，属于减数分裂的是①②④，B错误； C、图②细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，C错误； D、根据题意分析，精原细胞的基因型为 AaXbY，在减数分裂过程中，产生了一个AaXb的精子，说明含有A和a的同源染色体没有分开，移向同一极并分配到同一个次级精母细胞中，所以产生了基因型为AAaaXbXb和YY的两种次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，所以基因型为YY的次级精母细胞产生了两个基因型为Y的精子，基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞产生了2个AaXb的精细胞。因此，另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y，D正确。 故选D。 12. 某T2噬菌体含m个碱基对，其中腺嘌呤所占比例为a。某科研小组分别用32P、35S标记该T2噬菌体，让其侵染未标记大肠杆菌。下列有关叙述错误的是（ ） A. 若离心时间过长，则35S标记组中沉淀物放射性增强 B. 若沉淀物中分离到100个子代噬菌体，则只有2个含32P C. 该T2噬菌体DNA分子含有（3-2a）m个氢键 D. 该T2噬菌体繁殖3次，消耗7m（1-2a）个鸟嘌呤脱氧核苷酸 【答案】A 【解析】 【分析】噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。离心的目的：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 【详解】A、噬菌体侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳不进入大肠杆菌，离心后进入上清液，若离心时间过长，35S标记组中沉淀物放射性不会增强，A错误； B、根据DNA的半保留复制方式可知，若沉淀物中分离到100个子代噬菌体，则只有2个含32P，B正确； C、该噬菌体含有m个碱基对，即有2m个碱基，腺嘌呤所占比例为a，A=T=2am，A+T=4am，G+C=2m-4am，G=C=m-2am，G与C之间含有三个氢键，A与T之间含有两个氢键，该T2噬菌体DNA分子含有22am+3（m-2am）=（3-2a）m个，C正确； D、该噬菌体DNA含鸟嘌呤脱氧核苷酸个数为m-2ma，繁殖三次，DNA复制三次，得到8个DNA分子，相当于合成7个新的DNA分子，消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸个数为7m (1-2a) ，D正确。 故选A。 13. 下图是电镜下原核生物转录过程中的羽毛状现象，下列叙述正确的是 A. RNA聚合酶的移动方向为由右向左 B. 转录而来RNA经过加工才能成为成熟的mRNA C. 当RNA聚合酶到达终止密码子时，RNA合成结束 D. DNA与周围的核糖体直接接触，并通过RNA传递信息 【答案】D 【解析】 【分析】转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。由于原核生物细胞中没有核膜结构，所以转录和翻译过程可在同一时间和空间进行。 【详解】A、由图示可知，右侧的RNA长，先转录产生，因此转录的方向是由左向右，RNA聚合酶的移动方向也是由左向右，A错误； B、真核细胞内DNA转录生成的RNA需要经过加工才能成为成熟的mRNA，原核细胞的RNA一般不需要加工，B错误； C、RNA合成的开始与结束对应DNA上的启动子与终止子，因此RNA聚合酶到达终止子的部位时，RNA合成才结束，而终止密码子位于mRNA上，C错误； D、原核细胞虽然没有细胞核，但有拟核（或拟核区），DNA就存在于该区域，DNA与周围的核糖体直接接触，并通过RNA传递信息，由核糖体合成所需要的多肽，D正确。 故选D。 二、多选题：本大题共5小题，共15分。 14. 茉莉花的花色有红色、紫色、白色，由一对等位基因B，b控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例分别如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 红花植株为纯合子 B. 白花植株基因型为BB或bb C. 两株白花植株相互授粉，后代可能出现紫花植株 D. 紫花植株为杂合子 【答案】ABD 【解析】 【分析】测交的概念及作用测交是杂种子一代与隐性纯合类型之间的杂交。可以验证两大遗传定律，还可用来测定待测个体的基因型，也可根据测交子一代出现的表现型种类和比例，可以确定被测验个体的配子类型及比例。由题意：“茉莉花有红色、紫色、白色，由一对等位基因B、b控制”可知该性状遗传受一对等位基因控制，由于有三种表现型，故可知等位基因之间为共显性，结合题中后代的性状表现可知，杂合子Bb表现为紫花，而红花和白花均为纯合子。 【详解】A、红花植株为纯合子基因型为BB或bb，A错误； B、白花植株基因型为bb或BB，B正确； C、白花植株相互杂交，后代不可能出现紫花植株，C错误； D、紫花植株占50%，为杂合子，D正确。 故选ABD。 15. 二十世纪中叶，“染色体中的DNA和蛋白质究竟谁是遗传物质”引起了生物学界激烈的争论。下列关于遗传学经典实验的叙述，错误的是（ ） A. 格里菲思证明了DNA是使R型细菌发生转化的转化因子 B. 艾弗里的体外转化实验中控制变量时采用了“加法原理” C. 沃森和克里克制作出的DNA双螺旋结构模型属于物理模型 D. 梅塞尔森等证明DNA复制方式的实验运用了假说-演绎法 【答案】AB 【解析】 【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、格里菲思没有证明使R型细菌发生转化的转化因子是什么物质，A错误； B、艾弗里的体外转化实验中通过加入某种酶去除某种物质来研究遗传物质，控制变量时采用了“减法原理”，B错误； C、沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，C正确； D、梅塞尔森等人证明DNA的复制方式是半保留复制利用了假说-演绎法和密度梯度离心的方法，D正确。 故选AB。 16. 下列有关基因和染色体的叙述正确的是（ ） A. 染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 B. 同源染色体的相同位置上一定是等位基因 C. 一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 D. 萨顿研究蝗虫的减数分裂，由此推理“基因在染色体上” 【答案】AD 【解析】 【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 【详解】A、真核生物中，染色体是基因的主要载体，此外基因也可分布在线粒体和叶绿体中，基因在染色体上呈线性排列，A正确； B、同源染色体的相同位置上可能是等位基因，也可能是相同基因，B错误； C、一条染色体上有许多基因，染色体主要由蛋白质和DNA组成，C错误； D、萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，D正确。 故选AD。 17. 在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（见下图，tRNA不变）。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程，那么下列叙述正确的是 A. 在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链 B. 反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 C. 新合成的肽链中，原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala D. 新合成的肽链中，原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys 【答案】AC 【解析】 【详解】A、多聚核糖体是指一条mRNA上同时结合多个核糖体，可同时合成多条被14C 标记的多肽链，A正确； B、反密码子与密码子按碱基互补原则进行配对，与tRNA携带的氨基酸无关，B错误； C、由于该tRNA携带的氨基酸由Cys替换成Ala，则新合成的肽链中，原来Cys的位置会被替换成Ala，C正确； D、该tRNA本应运输Cys，则Ala的位置不会替换为Cys，D错误。 故选AC。 【点睛】本题主要考查基因表达的相关知识，要求学生理解tRNA的特点以及密码子和反密码子的碱基互补配对。 18. 鱼鳞病（相关基因为A、a）和遗传性肾炎（相关基因为B、b）都属于单基因遗传病（注：基因位置不考虑X、Y染色体的同源区段）。图1是某鱼鳞病患者家系，图2是某遗传性肾炎患者家系，每个家系中只有一种遗传病患者。下列说法正确的是（　　） A. 图1、图2中3号是否携带致病基因均可通过检查染色体形态来确定 B. 图中鱼鳞病和遗传性肾炎的遗传方式都可能是伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传 C. 若仅考虑各家系中的遗传病，图1中“？”为正常女性的概率是 3/8或1/2 D. 欲分离得到控制这两种遗传病的基因片段，可用解旋酶处理相关DNA片段 【答案】BC 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。 【详解】A、检查染色体形态无法得知是否携带致病基因，A错误； B、分析图1可知，II-3和II-4表型为正常，III-7表型为患病，所以鱼鳞病为隐性遗传，其可能的遗传方式为伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传。分析图2可知，I-1和I-2表型为正常，II-2表型为患病，所以遗传性肾炎为隐性遗传，遗传性肾炎可能的遗传方式是伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传，B正确； C、若仅考虑各家系中的遗传病，II-3和II-4的基因型为Aa×Aa或XAY×XAXa，图1中“？”为正常女性的概率是 3/4（A_）×1/2（女性）=3/8或1/2（XAX-），C正确； D、人的基因是一段有遗传效应的DNA片段，用解旋酶处理相关DNA片段会使DNA降解成单链，无法分离到基因，D错误。 故选BC。 第II卷（非选择题） 三、非选择题：本大题共5小题，共59分。 19. 阅读以下材料，回答关于遗传信息传递的问题： 材料一：1957年，克里克提出中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以由DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质传递到DNA或RNA 材料二：1965年，科学家在某种RNA病毒里发现一种RNA复制酶，像DNA复制酶能对DNA复制一样，RNA复制酶能对RNA进行复制。 材料三：1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。 （1）根据材料一请写出克里克提出的中心法则内容，用字母和箭头等表示。_____________________。 （2）根据材料一和二可以得出，生物生成RNA的途径有_____________和___________。 （3）根据材料一和三可以得出，生物生成DNA的途径有_____________和___________。 （4）基因表达包括转录与翻译两步，DNA转录的模板是___________；翻译的模板是_____________。 （5）DNA复制时的原料是______________，在绿色植物叶肉细胞中能发生此过程的场所有_______________。 【答案】（1） （2） ①. 转录 ②. RNA复制 （3） ①. DNA复制 ②. 逆转录 （4） ①. DNA的一条单链 ②. mRNA链 （5） ①. 四种游离的脱氧核苷酸 ②. 叶绿体、线粒体 【解析】 【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。 【小问1详解】 根据材料一可知，遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以由DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。遗传信息的流动关系为。 【小问2详解】 据根据材料一和二可以看出，DNA分子的转录可以形成RNA分子，RNA的自我复制可以产生子代RNA分子，故生物生成RNA的途径有转录过程和RNA复制。 【小问3详解】 据根据材料一和三可以看出，DNA复制可以获得子代DNA分子，以RNA为模板通过逆转录也可以形成DNA分子，故生物生成DNA的途径DNA复制和逆转录两个途径。 【小问4详解】 转录的模板是基因的一条单链，翻译的模板是mRNA。 【小问5详解】 DNA复制时，以其中的两条链为模板，按照碱基互补配对原则进行复制，复制过程所需要的原料是四种游离的脱氧核苷酸；叶肉细胞高度分化，不能分裂，在绿色植物叶肉细胞中能发生DNA复制的场所在叶绿体、线粒体。 20. 下图为孟德尔用豌豆做的一对相对性状遗传实验过程图解，请据图回答以下问题： （1）在该实验的亲本中，父本是_____豌豆，母本是_____豌豆。 （2）操作①叫_____，操作②叫____；为了确保杂交实验成功，①的操作应该在花蕊____（选填“成熟”或“未成熟”）时完成，①和②操作后要____，以避免外来花粉的干扰。 （3）高茎（D）对矮茎（d）为显性，让F1进行自交，后代同时出现高茎和矮茎称_____。F2中高茎与矮茎之比为_____，高茎中能稳定遗传的比例占____。 （4）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之是_____。 【答案】（1） ①. 矮茎 ②. 高茎 （2） ①. 去雄 ②. 传粉 ③. 未成熟 ④. 套袋 （3） ①. 性状分离 ②. 3:1 ③. 1/3 （4）豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物；具有多对易区分的优良性状；花大，便于人工授粉和操作；生长周期短，易于栽培和繁殖 【解析】 【分析】分析题图：人工异花授粉过程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，所以操作①是去雄，操作②是传粉。 【小问1详解】 由题图可知，在豌豆的杂交实验中，父本即矮茎植株是提供花粉的植株，母本即高茎植株是接受花粉的植株。 【小问2详解】 人工异花授粉过程：去雄（在花未成熟时去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，所以操作①是去雄，操作②是传粉。由于豌豆为自花传粉且为闭花受粉植物，为确保杂交实验成功，应在要在花药未成熟之前进行；操作后还要套上纸袋，防止外来花粉干扰实验。 【小问3详解】 高茎（D）对矮茎（d）为显性，让F1进行自交，后代同时出现高茎和矮茎称为性状分离，F2中高茎D- 与矮茎dd之比为3:1，其中高茎中1/3DD能稳定遗传，2/3Dd不能稳定遗传。 【小问4详解】 豌豆做遗传实验之所以容易取得成功，其原因主要有：①豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物；②具有多对易区分的优良性状；③花大，便于人工授粉和操作；④生长周期短，易于栽培和繁殖。 21. 以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答： （1）实验1：用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到32P。由此可以推测DNA是噬菌体的_____________。 （2）实验2：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_____________结构模型，该模型属于___________模型。 （3）实验3：孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交，杂交后产生的子一代都表现为____________。如果让子一代自交，则子二代的基因型为___________，高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此__________ ，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。最后检验演绎推理结论的实验是___________。 （4）实验4：育种工作者在研究番茄染色体变异时，用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗，所获得的番茄植株细胞有________个染色体组，基因型为_______________。 （5）人类基因组计划的目的是测定人类基因组DNA序列的，需要测定__________​条染色体，解读其中包含的遗传信息。DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异性。当形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越______________。 【答案】（1）遗传物质 （2） ①. 双螺旋 ②. 物理 （3） ①. 高茎 ②. DD：Dd：dd=1：2：1 ③. 3：1 ④. 分离 ⑤. 测交 （4） ①. 4 ②. AAaa （5） ①. 24 ②. 近 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌实验用了同位素标记法。孟德尔发现基因的分离定律用的是假说-演绎法。 【小问1详解】 32P标记的是DNA，遗传物质应具有从亲代到子代的连续性，并且能控制性状，子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到32P，说明DNA是噬菌体的遗传物质。 【小问2详解】 美国科学家沃森和英国科学家克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型，以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型，沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型就是物理模型。 【小问3详解】 用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交，杂交后产生的子一代（Dd）都表现为高茎豌豆。如果让子一代（基因型为Dd）自交，则子二代的基因型为DD:Dd:dd=1:2:1，表现型及比例为高茎：矮茎=3:1。孟德尔对此现象做出了假说，控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此分离，分别进入不同的配子。最后是通过测交实验来验证以上假说的。 【小问4详解】 用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗，得到基因型为AAaa的子代，一个染色体组就是一套非同源染色体，原来的番茄Aa为2个染色体组，用秋水仙素处理后，由于抑制了纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，所以基因型为AAaa的植株是4倍体，有4个染色体组。 【小问5详解】 测定人类基因组DNA序列的，需要测定常染色体的一半和两条性染色体的DNA序列，即人类基因组需要测定22条常染色体和X、Y两条性染色体，共24条。用DNA分子杂交技术时，遵循碱基互补配对原则，形成杂合双链区的部位越多，说明基因上相同的碱基越多，这两种生物的亲缘关系越近。 22. 果蝇红眼对白眼为显性，由位于X染色体上的基因A、a控制。某兴趣小组利用白眼雌蝇和红眼雄蝇进行杂交，在大约每2000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇。 （1）果蝇的红眼和白眼为一对__________，正常情况下，上述亲本杂交产生的子代表现型及比例应为________________________，这体现了伴性遗传的_______特点。 （2）已知果蝇性染色体组成异常及性别表现如下表所示(“O”表示不含性染色体) 性染色体组成 XXX XXY XO XYY YO YY 性别 致死 雌性可育 雄性不育 雄性不育 致死 致死 注：已知性染色体异常的可育个体，减数分裂时性染色体联会及分配均是随机的 针对上述实验中出现白眼雌蝇的原因，可做出如下两种假设： 假设一：亲代雄蝇某一精原细胞红眼基因发生基因突变，产生基因型Xa的精子与正常卵细胞结合，形成的受精卵发育成白眼雌蝇。 假设二：亲代雌蝇卵原细胞减数分裂过程发生染色体数目变异，产生了基因型为__________________的异常卵细胞，与性染色体组成为______________的正常精子结合，形成的受精卵发育成白眼雌蝇。 （3）某同学设计了杂交实验来验证上述哪一假设成立：让该白眼雌蝇与正常红眼雄蝇多次杂交，若子代出现________________________则假设二成立，否则假设一成立。 （4）另一同学认为不需要通过杂交实验也能验证哪一假设成立，请代他写出实验设计思路和预期结果及结论：_______________________________________________。 【答案】 ①. 相对性状 ②. 红眼雌蝇：白眼雄蝇=1：1 ③. 交叉遗传 ④. XaXa ⑤. Y ⑥. 白眼雌蝇(或红眼雄蝇，或二者均有) ⑦. 选择该白眼雌果蝇的具有细胞分裂能力的组织，制作临时装片，观察细胞内性染色体组成。若性染色体为组成XXY，则假设二成立；若性染色体组成为组成XX，则假设一成立。 【解析】 【分析】1、伴性遗传是指控制生物性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联的现象。根据题意可知，果蝇红眼对白眼为显性，由位于X染色体上的基因A、a控制，符合伴性遗传的概念。利用白眼雌蝇（XaXa）和红眼雄蝇（XAY）进行杂交，则正常情况下子代为XAXa红眼雌：XaY白眼雄=1：1。 2、伴X隐性遗传的特点：隔代交叉遗传、女性患者多于男性、母病子必病。 3、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，如人的双眼皮和单眼皮。 【详解】（1）根据以上分析可知，果蝇的红眼和白眼属于一对相对性状，正常情况下，上述亲本白眼雌蝇（XaXa）和红眼雄蝇（XAY）进行杂交，后代为红眼雌（XAXa）：白眼雄（XaY）=1：1，亲代雌性为白眼而子代中雄性为白眼的现象属于交叉遗传。 （2）根据题意，亲代杂交在大约每2000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇的原因有两种假设：假设一是亲代雄蝇（XAY）某一精原细胞红眼基因发生基因突变，产生基因型Xa的精子与正常卵细胞结合，形成的受精卵发育成白眼雌蝇。假设二是亲代雌蝇（XaXa）卵原细胞减数分裂过程发生染色体数目变异，结合表中信息可知，亲代雌蝇（XaXa）减数分裂产生卵细胞的过程中减数第一次分裂的后期同源染色体移向一极或者减数第二次分裂的后期姐妹染色单体移向一极导致产生了基因型为XaXa的卵细胞，然后与正常的含性染色体Y的精子结合发育形成了XaXaY的果蝇，即表现为白眼雌果蝇。 （3）根据以上分析可知，若假设二成立，则该白眼果蝇的基因型为XaXaY，与正常的红眼雄果蝇XAY杂交，则白眼果蝇XaXaY产生的雌配子的基因型为：Xa、XaY、XaXa、Y，雄果蝇产生的精子的基因型为XA、Y，后代中会出现XaXaY白眼雌或者同时出现XAY红眼雄果蝇，否则假设一成立。 （4）根据以上题意可知，该白眼果蝇出现的原因一是基因突变的结果，而是染色体数目变异的原因，除了杂交实验可以验证以外，也可以根据基因突变和染色体变异的区别利用光学显微镜观察进行鉴定判断，实验思路为：选择该白眼雌果蝇的具有细胞分裂能力的组织，制作临时装片，观察细胞内性染色体组成。如果假设二成立则细胞内观察到3条性染色体XXY，如果假设一成立，则细胞内性染色体有2条XX。 【点睛】本题考查伴性遗传和基因突变以及染色体变异的知识点，要求学生掌握伴性遗传的特点和应用，能够根据题意判断相关个体的基因型，理解基因突变和染色体变异的区别，能够根据表格中的信息判断白眼雌果蝇出现的原因，利用所学的减数分裂的知识点分析白眼雌果蝇产生的配子，进而结合题意判断后代的表现型，验证假设的情况，能够根据题意和基因突变和染色体变异的区别设计实验的思路和判断实验的结果与结论，这是该题考查的难点。 23. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和肺炎双球菌转化实验发挥了重要作用。回答下列问题。 （1）在T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，若仅对噬菌体的蛋白质外壳进行放射性同位素标记，应选择________(填“14C”“32P”或“35S”)进行标记，标记的具体过程是________(简要说明)。 （2）格里菲思做了肺炎双球菌感染小白鼠的实验： ①S型细菌：注射小白鼠，小白鼠死亡； ②R型细菌：注射小白鼠，小白鼠存活； ③S型细菌：65℃加热灭活，注射小白鼠，小白鼠存活； ④R型细菌+S型细菌(65℃加热灭活)：注射小白鼠，小白鼠死亡。 分析造成实验结果的原因，假设：R型细菌使S型细菌复活(Ⅰ)；________(填“R”或“S”)型细菌转变为另一种细菌(Ⅱ)。 （3）艾弗里等人改进了格里菲思的实验： ①R型细菌+适量的S型细菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠死亡。由此否定了上面的假设________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)；同时表明被杀死的S型细菌中有某些活性物质存在，它能使________，这种活性物质可能是________。 ②R型细菌+适量DNA酶降解S型细菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠存活。 ③只有上述实验还不能得出合理的结论，为证明蛋白质不是上述活性物质，必须补充一个实验，请补充并预测实验结果：________。 上述实验证明了：________。 【答案】（1） ①. 35S ②. 先用含有放射性同位素35S的培养基培养T2噬菌体的宿主细胞(或大肠杆菌)，再让T2噬菌体侵染被标记的宿主细胞(或大肠杆菌) （2）R （3） ①. Ⅰ ②. R型菌转化为S型菌 ③. DNA(或核酸、蛋白质、多糖) ④. R型细菌+适量蛋白质酶降解S型菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠死亡 ⑤. DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 【解析】 【分析】1、肺炎双球菌转化实验：包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用含35S或32P的培养基培养大肠杆菌→噬菌体分别与标记后的大肠杆菌混合培养→标记后的噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【小问1详解】 S是蛋白质的特征元素，若仅对T2噬菌体的蛋白质外壳进行放射性同位素标记，应选择35S进行标记，标记的具体过程是先用含有放射性同位素35S的培养基培养T2噬菌体的宿主细胞，再让T2噬菌体侵染被标记的宿主细胞。 【小问2详解】 根据课本上该实验的描述和对该实验的分析可知，最后可能会得到两种可能，即R型细菌使S型细菌复活或者R型细菌转变为另一种细菌 【小问3详解】 R型＋适量的S型细菌提取物：注射小白鼠，小白鼠死亡。S型细菌可以致死，但很明显这里给的只是S型细菌的某些提取物，根本不是细菌本身，也就谈不上所谓的让其复活的说法，由此否定了上面R型细菌使S型细菌复活的假设；那么也就只有一种可能了，就是R型细菌转变为另一种细菌，这说明S型细菌中提取的某些物质是可以起到这种转化作用的，这起到转化作用的物质可能是核酸(或蛋白质、多糖)；通过进一步的实验：R型＋适量核酸酶降解S型细菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠存活，知道这种起转化作用的物质可能是核酸。但这样实验并不很严谨，必须补充一个实验，以排除蛋白质的可能性，R型＋适量蛋白质酶降解S型菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠死亡，上述实验令人信服地证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 24-25年度高一期中考试 生物学 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共13小题，共26分。 1. 下列有关孟德尔定律的叙述中，正确的是（ ） A. F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎，这是基因重组的结果 B. 孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量，从而提出假说 C. 随着科学的不断发展，通过单倍体育种也能证明“分离定律” D. 孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说 2. 下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B. 联会后形成的一个四分体中含4个DNA分子 C. 细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中一定没有同源染色体 D. 观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 3. 下列关于DNA的结构和复制的叙述，错误的是（ ） A. 双螺旋结构是DNA分子特有的空间结构 B. DNA分子具有特异性的原因是碱基种类不同 C. DNA分子复制的特点是边解旋边复制 D. DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶 4. 下图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。下列相关叙述错误的是 A. ①过程具有边解旋边复制的特点 B. ②过程的主要场所是核糖体 C. ③过程需要tRNA的协助 D. DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔 5. 下列有关叙述正确的有（　　） ①有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子 ②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等 ③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子 ④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说—演绎法” A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 6. 下列关于生物科学方法和相关实验的说法，错误的是（ ） A. 分离细胞中各种细胞器和证明DNA半保留复制的实验均使用了差速离心法 B. 孟德尔获得遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上均运用了假说—演绎法 C. 构建的DNA双螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的减数分裂染色体模型均属于物理模型 D. 研究分泌蛋白的合成途径和T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验均使用放射性同位素标记法 7. 将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（ ） A. 1/2n，1/2n B. 1/2n，1/2n-1 C. 1/2n，1/2n+1 D. 1/2n-1，1/2n 8. 下列说法不正确的是() A. a、b、d过程中均存在基因的选择性表达 B. a、b、d过程中都可能发生基因突变 C. a、b、c过程均遵循孟德尔遗传定律 D. a、b、d过程中遗传信息的传递均遵循中心法则 9. 细胞核内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是（ ） A. DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 B. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 C. DNA→ 染色体→基因→脱氧核苷酸 D. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 10. 某XY型性别决定植物的花色受两对等位基因（A/a和B/b）控制，其花色的形成途径如图所示，某红花植株与白花植株杂交，F1全部为红花，F1的雌雄植株随机交配，F2中红花∶粉红花∶白花＝9∶3∶4，且粉红花植株全部为雄性。下列说法错误的是（ ） A. 控制花色的等位基因B/b位于X染色体上 B. 自然界中红花植株有6种不同的基因型 C. 杂交亲本的基因型组合为AAXBXB×aaXbY D. F2的红花植株随机交配，后代中白花植株占1/6 11. 下图为某二倍体生物细胞分裂示意图，据图分析正确的是（　　） A. 图②产生的子细胞是精细胞或极体 B. 以上5个细胞中属于有丝分裂过程的有②③⑤ C. 以上5个细胞中都含有同源染色体 D. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y 12. 某T2噬菌体含m个碱基对，其中腺嘌呤所占比例为a。某科研小组分别用32P、35S标记该T2噬菌体，让其侵染未标记大肠杆菌。下列有关叙述错误的是（ ） A. 若离心时间过长，则35S标记组中沉淀物放射性增强 B. 若沉淀物中分离到100个子代噬菌体，则只有2个含32P C. 该T2噬菌体DNA分子含有（3-2a）m个氢键 D. 该T2噬菌体繁殖3次，消耗7m（1-2a）个鸟嘌呤脱氧核苷酸 13. 下图是电镜下原核生物转录过程中的羽毛状现象，下列叙述正确的是 A. RNA聚合酶的移动方向为由右向左 B. 转录而来RNA经过加工才能成为成熟的mRNA C. 当RNA聚合酶到达终止密码子时，RNA合成结束 D. DNA与周围的核糖体直接接触，并通过RNA传递信息 二、多选题：本大题共5小题，共15分。 14. 茉莉花的花色有红色、紫色、白色，由一对等位基因B，b控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例分别如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 红花植株为纯合子 B. 白花植株基因型为BB或bb C. 两株白花植株相互授粉，后代可能出现紫花植株 D. 紫花植株为杂合子 15. 二十世纪中叶，“染色体中的DNA和蛋白质究竟谁是遗传物质”引起了生物学界激烈的争论。下列关于遗传学经典实验的叙述，错误的是（ ） A. 格里菲思证明了DNA是使R型细菌发生转化的转化因子 B. 艾弗里的体外转化实验中控制变量时采用了“加法原理” C. 沃森和克里克制作出的DNA双螺旋结构模型属于物理模型 D. 梅塞尔森等证明DNA复制方式的实验运用了假说-演绎法 16. 下列有关基因和染色体的叙述正确的是（ ） A. 染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 B. 同源染色体的相同位置上一定是等位基因 C. 一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 D. 萨顿研究蝗虫的减数分裂，由此推理“基因在染色体上” 17. 在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（见下图，tRNA不变）。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程，那么下列叙述正确的是 A. 在一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链 B. 反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 C. 新合成的肽链中，原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala D. 新合成的肽链中，原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys 18. 鱼鳞病（相关基因为A、a）和遗传性肾炎（相关基因为B、b）都属于单基因遗传病（注：基因位置不考虑X、Y染色体的同源区段）。图1是某鱼鳞病患者家系，图2是某遗传性肾炎患者家系，每个家系中只有一种遗传病患者。下列说法正确的是（　　） A. 图1、图2中3号是否携带致病基因均可通过检查染色体形态来确定 B. 图中鱼鳞病和遗传性肾炎的遗传方式都可能是伴X隐性遗传或常染色体隐性遗传 C. 若仅考虑各家系中的遗传病，图1中“？”为正常女性的概率是 3/8或1/2 D. 欲分离得到控制这两种遗传病的基因片段，可用解旋酶处理相关DNA片段 第II卷（非选择题） 三、非选择题：本大题共5小题，共59分。 19. 阅读以下材料，回答关于遗传信息传递的问题： 材料一：1957年，克里克提出中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以由DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质传递到DNA或RNA 材料二：1965年，科学家在某种RNA病毒里发现一种RNA复制酶，像DNA复制酶能对DNA复制一样，RNA复制酶能对RNA进行复制。 材料三：1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。 （1）根据材料一请写出克里克提出的中心法则内容，用字母和箭头等表示。_____________________。 （2）根据材料一和二可以得出，生物生成RNA的途径有_____________和___________。 （3）根据材料一和三可以得出，生物生成DNA的途径有_____________和___________。 （4）基因表达包括转录与翻译两步，DNA转录的模板是___________；翻译的模板是_____________。 （5）DNA复制时的原料是______________，在绿色植物叶肉细胞中能发生此过程的场所有_______________。 20. 下图为孟德尔用豌豆做的一对相对性状遗传实验过程图解，请据图回答以下问题： （1）在该实验的亲本中，父本是_____豌豆，母本是_____豌豆。 （2）操作①叫_____，操作②叫____；为了确保杂交实验成功，①的操作应该在花蕊____（选填“成熟”或“未成熟”）时完成，①和②操作后要____，以避免外来花粉的干扰。 （3）高茎（D）对矮茎（d）为显性，让F1进行自交，后代同时出现高茎和矮茎称_____。F2中高茎与矮茎之比为_____，高茎中能稳定遗传的比例占____。 （4）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之是_____。 21. 以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答： （1）实验1：用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到32P。由此可以推测DNA是噬菌体的_____________。 （2）实验2：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_____________结构模型，该模型属于___________模型。 （3）实验3：孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交，杂交后产生的子一代都表现为____________。如果让子一代自交，则子二代的基因型为___________，高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此__________ ，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。最后检验演绎推理结论的实验是___________。 （4）实验4：育种工作者在研究番茄染色体变异时，用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗，所获得的番茄植株细胞有________个染色体组，基因型为_______________。 （5）人类基因组计划的目的是测定人类基因组DNA序列的，需要测定__________​条染色体，解读其中包含的遗传信息。DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异性。当形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越______________。 22. 果蝇红眼对白眼为显性，由位于X染色体上的基因A、a控制。某兴趣小组利用白眼雌蝇和红眼雄蝇进行杂交，在大约每2000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇。 （1）果蝇的红眼和白眼为一对__________，正常情况下，上述亲本杂交产生的子代表现型及比例应为________________________，这体现了伴性遗传的_______特点。 （2）已知果蝇性染色体组成异常及性别表现如下表所示(“O”表示不含性染色体) 性染色体组成 XXX XXY XO XYY YO YY 性别 致死 雌性可育 雄性不育 雄性不育 致死 致死 注：已知性染色体异常的可育个体，减数分裂时性染色体联会及分配均是随机的 针对上述实验中出现白眼雌蝇的原因，可做出如下两种假设： 假设一：亲代雄蝇某一精原细胞红眼基因发生基因突变，产生基因型Xa的精子与正常卵细胞结合，形成的受精卵发育成白眼雌蝇。 假设二：亲代雌蝇卵原细胞减数分裂过程发生染色体数目变异，产生了基因型为__________________的异常卵细胞，与性染色体组成为______________的正常精子结合，形成的受精卵发育成白眼雌蝇。 （3）某同学设计了杂交实验来验证上述哪一假设成立：让该白眼雌蝇与正常红眼雄蝇多次杂交，若子代出现________________________则假设二成立，否则假设一成立。 （4）另一同学认为不需要通过杂交实验也能验证哪一假设成立，请代他写出实验设计思路和预期结果及结论：_______________________________________________。 23. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和肺炎双球菌转化实验发挥了重要作用。回答下列问题。 （1）在T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，若仅对噬菌体的蛋白质外壳进行放射性同位素标记，应选择________(填“14C”“32P”或“35S”)进行标记，标记的具体过程是________(简要说明)。 （2）格里菲思做了肺炎双球菌感染小白鼠的实验： ①S型细菌：注射小白鼠，小白鼠死亡； ②R型细菌：注射小白鼠，小白鼠存活； ③S型细菌：65℃加热灭活，注射小白鼠，小白鼠存活； ④R型细菌+S型细菌(65℃加热灭活)：注射小白鼠，小白鼠死亡。 分析造成实验结果的原因，假设：R型细菌使S型细菌复活(Ⅰ)；________(填“R”或“S”)型细菌转变为另一种细菌(Ⅱ)。 （3）艾弗里等人改进了格里菲思的实验： ①R型细菌+适量的S型细菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠死亡。由此否定了上面的假设________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)；同时表明被杀死的S型细菌中有某些活性物质存在，它能使________，这种活性物质可能是________。 ②R型细菌+适量DNA酶降解S型细菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠存活。 ③只有上述实验还不能得出合理的结论，为证明蛋白质不是上述活性物质，必须补充一个实验，请补充并预测实验结果：________。 上述实验证明了：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $