内容正文:
第三讲 地图
第一单元 地球与地图
《解密中考》
2025湖北地理
1
目
录
1
课标导航·明确中考考向
2
2
依标扣本·掌握必备知识
3
3
主题探究·培养核心素养
4
提示复写·掌握易错字词
考点综述
课标导航·明确中考考向
01
3
1.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
2.结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。
3.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
4.通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。
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02
5
公式 比例尺=图上距离÷实地距离
表示形式 文字式 图上1厘米代表实地距离10千米
线段式
数字式 1∶1000000
大小比较 ①数字式比例尺:分子相同,分母越大,比例尺 ;分母越小,比例尺 ;
②文字式和线段式比例尺:图上1厘米代表的实地距离越大,比例尺越小
比例尺大小和内
容详略的关系 图幅大小相同时:
①比例尺越大,表示实地范围 ,内容越 ;
②比例尺越小,表示实地范围 ,内容越 。
知识点 地图的三要素
1
1.比例尺
越小
越大
越小
详细
越大
简略
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2.方向
分类 普通地图 指向标地图 经纬网地图 极地俯视图
地
图
样
式
辨认
方向 上北下南
左西右东 指向标
大多指向北方 经线指示南北方向
纬线指示东西方向 北极→北,逆时针→东
南极→南,顺时针→东
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3.图例:是对地图各种符号和注记的说明。
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所查询的区域范围较大 选择 地图
了解某一区域的详细情况 选择 地图
知识点 选择适用的地图
2
1.根据使用目的选择不同类型的地图
小比例尺
去公园游览,寻找景点 导游图
外出旅游,确定行程路线 交通图
了解某地的地形类型 地形图
了解国际时事,确定事件发生的地点 世界的国家和地区图
2.根据需要选择比例尺合适的地图
大比例尺
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知识点 地形图的判读
3
1.海拔和相对高度
(1)海拔:地面某个地点高出 的垂直距离。
(2)相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
海平面
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概念 在地图上,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线
特点 ①同线等高:同一条等高线上的海拔 ;
②同图等距:等高距即指两条 等高线之间的高度差,同一幅地图等高距 ;
③同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度 ,等高线越稀疏,坡度 ;④等高线一般不相交、不重叠,但在 处等高线重合
等高线地形
图的判断 根据等高线数值判断地势高低:数值大,地势 ;数值小,地势 。
2.等高线
相等
相邻
相等
越陡
越缓
陡崖
高
低
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应用举例:河流常发源于 ,爬山找 ,攀岩找 ,眺望找 或 ,种植、建房找平地。
3.等高线地形部位及其特点
山谷
缓坡
陡崖
山峰
山脊
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4.分层设色地形图
(1)含义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的地区,着上不同的颜色(海洋则着上深浅不同的蓝色),可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况,这种地图叫分层设色地形图。
(2)设色原则:蓝色代表海洋,绿色代表平原,不同深浅的黄色代表高原、丘陵和山地,褐色代表高山,白色代表雪山冰川。
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5.地形剖面图
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的,它是沿着等高线地形图某条直线下切显露出来的地形垂直剖面,可更加直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
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地形类型 特征
平原 海拔低于200米,地势
高原 海拔一般在500米以上,面积较大,外围 ,内部
山地 具有耸立的山峰、陡峭的山坡、低缓的山麓,海拔多在500米以上,多呈脉状分布
丘陵 海拔多在500米以下,地面起伏不大,坡度和缓,相对高度不超过200米
盆地 四周 ,中间
知识点 五种地形类型
4
平坦
较陡
起伏和缓
高
低
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考点综述
主题探究·培养核心素养
03
主题探究 学会阅读地图
公园导览畅快游玩
【地图要素辨识】
深秋的周末,东北风(由东北吹向西南的风)带来了阵阵凉意,但这丝毫不影响家住美丽小城——滨海市的小明、小畅和小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船游玩。如图为湖滨公园及其附近区域示意图。
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(1)图中方向的判断依据是 ,图中
比例尺转换为文字式为
。
(2)图中铁路的走向大致是 方向。图
中①②③分别为小明、小畅、小佳的家。
日常生活中,受火车噪声影响最大的是 家。
(3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合,这个运动场是 运动场。
指向标
图上l厘米代表实地距离500米
南北
小佳
a
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【比例尺测算】
到达湖滨公园后,三人经过商议,决定从A地划船到B地。
(4)船从A处划向B处,是 (填“顺风”或“逆风”)行驶。若量得AB之间的图上距离为2厘米,且三位同学保持20米/分钟的速度,则从A地划向B地需要 分钟。
逆风
50
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1.在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向,指向标箭头一般指 向北方。
2.比例尺计算时,要注意单位换算(厘米换算为千米要减去5个0)。
归 纳 总 结
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览泰山胜境勘地势方圆
为了更好地开展“第三课堂”,湖北省某学校在暑假期间组织地理兴趣小组的同学赴“五岳”之首的泰山风景区开展研学活动。如图为该景区附近某区域等高线地形图。
主题探究 等高线地形图的判读及应用
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【地形部位的判断】
(1)图中①处地形部位名称是 。
(2)图中学校的海拔范围是 米。
【地形与河流】
(3)②处和③处可能有河流发育的是 ,坡度较陡的是 。
鞍部
300-325
③
②
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【地形与聚落】
(4)简要分析聚落分布在该区域西南部的
主要自然原因。(至少答出两点)
【地形特征辨析】
(5)地理兴趣小组的同学查阅资料发现,
泰山的海拔仅有1532.7米,却被列为“五
岳”之首,有“会当凌绝顶,一览众山
小”的美誉。请从自然地理角度分析其原因: 。
地形平坦;有河流经过或水源充足等。
泰山相对高度较大
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1.在等高线地形图中,山谷等高线凸向高处,中间比两侧地势低,山谷线也称集水线。山脊等高线凸向低处,中间比两侧地势高,山脊线也称分水线。记忆口诀:凸低为脊分水岭,凸高为谷集水线。
2.在等高线地形图中,回答某点属于什么地形部位时,使用山峰、山谷、山脊、陡崖、鞍部等作答。回答某地区以什么地形为主时,使用平原、丘陵、高原、山地、盆地等作答。
归 纳 总 结
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海拔 陡崖 鞍部 山脊 丘陵 剖面图
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