精品解析：2025年北京市丰台区中考一模道德与法治试题

2025年北京市丰台区中考一模道德与法治试题 2025.04 考生须知： 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误) 1. 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。（ ） 2. 浩浩参加辩论赛发挥失常，产生挫败感。他决心加强学习，争取下次取得好成绩。这说明负面情感比正面情感更有助于我们成长。（ ） 3. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（ ） 4. 国家安全关系人民幸福、社会进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 （ ） 5. 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 6. 规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。（ ） 7. 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。（ ） 8. 有了完善的法律制度就能实现良法善治。（ ） 9. 实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。（ ） 10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这启示我们应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（ ） 二、选择题(共10 题，每题 2 分，共20 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项) 11. 2025年是 暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。（ ） A 辛亥革命 B. 中国人民抗日战争 C. 解放战争 D. 抗美援朝战争 12. 在莲花池测算水质变化，在园博园测绘古典园林，在永定河畔丈量大地……丰台区打造“乐学公园”，以公园绿地为载体、中小学教育为主体，学生在探究项目的引领下，走进社会大课堂。这一做法有利于（ ） ①养成亲社会行为 ②满足学生全部的学习需求 ③保障学生的人身自由 ④学生积极参加社会实践，在实践中学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 为了解决青少年群体中出现的视力模糊、体重超标、体质瘦弱和心理焦虑等问题，各方一直在努力。作为中学生（ ） ①应该制定青少年全面发展的法律法规 ②要悦纳青春期的生理变化，不用在意 ③要养成健康的生活方式，对生命负责任 ④学会运用转移注意、合理宣泄等方法调节情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 一些班级采用日志的形式记录着生活中的点点滴滴。 “在同学们的鼓励下，今天小李同学勇敢站上舞台，在学校艺术节上生辉。 “昨天第一小组值日受到老师表扬，今天我们组同学明显更加尽职尽责。 “今天自习课有人说话。自习时间弥足珍贵，我们每个人都应自觉遵守纪律。 以上班级日志说明（ ） ①集体生活可以涵养品格、发展个性 ②老师给予的表扬和鼓励，可以促进我们成长 ③朋友对一个人影响很大，要与正直的人交朋友 ④美好集体需要全体成员共同商定规则与制度内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队。他们的服务内容包括帮双职工家庭接送孩子上下学、陪做功课、照看孩子等。这种方式既满足双职工家庭子女无人照顾的难题，还让“共享奶奶”们感受到“退而不休”的被需要感。“共享奶奶”的行为（ ） ①说明承担责任，物质回报更重要 ②能够解决我国人口老龄化问题 ③践行了社会主义核心价值观 ④在服务和奉献社会中实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 某同学撰写“国家利益至上”主题演讲稿，下列古语最适合引用的是（ ） A. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 B. 孝弟也者，其为仁之本与 C. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 17. 对下列事例解读正确的有（ ） 序号 事例 解读 ① 审议最高人民法院工作报告 全国人民代表大会行使监督权 ② 依法严惩恶性犯罪，全力保障人民群众生命财产安全和社会稳定 监察委员会独立行使审判权 ③ 审结相关案件，加强文物和文化遗产司法保护 人民检察院依法行使检察权 ④ 签署中华人民共和国主席令(第四十一号)，公布《中华人民共和国增值税法》 国家主席行使公布法律、发布命令的职权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 某地通过主题创作、模拟法庭、线上课堂等多种形式的普法宣传活动，让宪法进乡村、进社区、进学校、进企业。这些宪法普法宣传活动（ ） ①有利于增强宪法意识，维护宪法权威 ②有利于人们领会宪法精神，推动宪法实施 ③完善了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④保障人民参与国家事务，直接行使国家权力 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 古树名木被誉为“绿色的国宝”“活着的历史文物”。2025年3月15日《古树名木保护条例》正式实施，这是我国首次以行政法规的形式规范古树名木保护管理工作。 《古树名木保护条例》摘录 第十七条 任何单位、个人不得实施下列损害古树名木及其生长环境的行为：…… (五)在古树名木上刻划、架设线缆、缠绕或者悬挂物体等，攀爬古树名木；(六)破坏古树名木保护设施、保护标志； …… 这告诉我们（ ） ①法治是发展市场经济的基本保障 ②用法治加强古树名木保护，推动生态文明建设 ③法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做 ④保护古树名木有利于传承弘扬中华优秀传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 近年来，中国发表多个面向全球的“北京宣言”。 宣言 内容摘录 《金砖国家领导人第十四次会晤北京宣言》 我们重申各国应本着平等相待和相互尊重的原则开展合作，促进和保护人权与基本自由 《和平共处五项原则发表70周年纪念大会北京宣言》 和平共处五项原则促进了发展中国家团结合作、联合自强，鼓舞了发展中国家走出独立自主的发展道路，也推动了南北关系改善和发展 《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》 中方愿与有意愿的非洲国家商签共同发展经济伙伴关系框架协定，推动更加灵活务实的贸易投资自由化便利化安排 以上“北京宣言”说明（ ） ①中国文化对世界的影响越来越大 ②我国积极推动构建人类命运共同体 ③我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展 ④我国以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分 二、本部分共5题，共40分。 21. 生活处处有“li”, 生活处处需要“li”。“li”让生活更美好。 “li”是站在父母的角度感受他们的良苦用心，也是每天对父母说出的那个“您”，还是父母过生日时为他们精心准备的贺卡。 “li”是在路口警察指挥路人有序近马路，也是司机在斑马线前踩下的刹车，还是路人们的点头致谢。 “li”是在灾难救援现场，消防、医护、志愿者与受灾群众紧密配合，也是科研团队相互协作、技术互补，还是在广场上，各族同胞共跳知谐之舞。 注 “li”是汉语拼音的读音。 “li”可以“利”，也可以是“丽”，还可以是……结合材料和所学，以“li”让生活更美好，写一篇演讲稿。(不少于80字) 22. 某校开展“与人工智能共创未来”为主题科技节活动。 【展板区】人工智能为各个领域注入新的活力。 人工智能是个性化学习导师，通过分析学习习惯、知识掌握程度等多维度数据，为学生量身定制专属学习方案。 人工智能是智能诊断助手，借助图像识别分析检查结果，凭借大数据解读各项检测指标，为医生诊断病情提供有力支撑。 人工智能是文化传播异者，借助机器人表演，传统秧歌舞在舞台上大放异彩，人工智能为文化传播插上了翅膀。 （1）请再列举一个人工智能在生活中应用的实例。 【交流区】筹备组收到了一封来自学生的信。 敬爱的老师： 您好！ 人工智能迅速发展，在享受人工智能带来便利的同时，我也产生了诸多困惑。人工智能已经能够替代很多人类工作，未来我的工作会不会被人工智能替代?网络上那些由人工智能合成的内容，真伪难辨，我怎么才能分辨出来?有同学过度依赖人工智能，一有问题就找人工智能，不愿意思考和深入探究……在人工智能快速发展的今天，我该怎么办? < x 2025年4月 （2）结合以上材料和所学，请你给这位同学写一封回信，为他解答困惑。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。不要出现校名和姓名。 亲爱的同学： 你好！ __________________________________________________________ 2025年4月 23. 一条热线，一城温暖。 你好12345，我家房产证的材料提交之后，很长时间都没办下来。 您反映的问题我们已经详细记录了，稍后我们会联系相关部门为您办理 派单↓ 接到派单，镇政府立即召集街道、住建委、税务局等部门组成工作专班，明确责任分工，街道牵头做好居民安抚和解释工作，税务局加快契税核定…… 元宵节之前，我顺利拿到了房产证，这真是我最难态的一个节日！ (12345回访时孙阿姨的回复) 在北京，有事拨打12345成为北京市民解决急难愁盼问题的重要渠道。自接诉即办改革以来，北京接诉即办共受理群众和企业反映1.5亿件，响应率始终保持在100%，解决率和满意率双双提升至97%。 为了规范和优化接诉即办工作，在广泛征求市民群众意见的基础上，2021年9月《北京市接诉即办工作条例》正式施行。同年，北京市开通“12345网上接诉即办”平台。2024年，北京市进一步深化接诉即办改革，推动解决高额民生问题。 （1）结合材料和所学，以“一条热线，一城温暖”为题写一则短评 (不少于80字) 编造虚假举报信息，利用12345热线举报敲诈勒索他人，持续拨打12345 热线要求话务员与其聊天……随着12345政务服务热线影响力越来越大，不合理、不合规的“越界”诉求也相应增加。 （2）如何减少“越界”诉求，请你提出至少两条合理化建议。 24. 经典，经久不衰，影响深远。 材料一 重温经典 经典建筑 赵州桥坚固且美观。其设计巧妙地减轻流水带来的冲击力，使其屹立千年而不倒。桥身雕刻的双龙戏珠图案栩栩如生，展现着古代能工巧匠的精湛技术与独特审美。 经典家训 “一粥一饭，当思来处不易”居身务期质朴，教子要有义方”……《朱子家训》精辟地阐明了勤俭节约、尊师重长、诚信友善等修身、齐家、睦邻之道，通俗易懂，精简实用。 经典书籍 长篇小说《红岩》描写解放战争时期，被关押在狱中的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈，甚至为中国人民解放事业献出了宝贵生命。 经典歌曲 “我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌…”《我和我的祖国》将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合，情感赤诚，传唱度极高。 （1）结合所学，说说为什么要让经典永流传。 材料二 传承经典 某校组织了传承经典系列活动，以下是同学们提出的活动形式。 我建议组织“文化之旅”研学活动，在旅途中走访经典文化地标，感受文化魅力。 我们可以体验非遗手工制作，既可以学习技艺制法,又能传承工匠精神。 （2）仿照示例，再设计一个“传承经典”的活动。 25. 春天里的中国生机勃勃。 春风送暖 明媚春日里，北京满城繁花。桃花、海棠花、玉兰花……不断档的“春花顶流”让市民大饱眼福。赏花不必非去热门公园，一些郊野公园、城市休闲公园，甚至家门口口袋公园里的春花也很有看头。老人在花间漫步，孩童在花间嬉戏……这般触手可汲的美好，让人们的心中溢满了幸福。 春满山河 浙江安吉余村，春天、已经步入最灿烂繁盛的阶段。这座浙北小村用竹海作画布，麦田鲜花当调色盘，绘就了“人在画中游”的生态画卷。二十年来，从这里走出的绿水青山就是金山银山理念在中国大地扎根，将中国数以万计的村庄催绿。 春潮涌动 深圳莲花山，高山榕在春风中分外挺拔。从莲花山的高处眺望，高楼大厦错落有致。从1979年那个春天，一位老人在中国的南海边画的一个圈开始，深圳永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”。 （1）在旖旎的春光中，你读出了一个怎样的中国? 人勤春来早，奋斗正当时。这个春天，00后“新农人”正利用物联网系统自动调节水肥比例；身着民族服饰的少女正在万亩油菜花海里用直播镜头向世界传递“东方花园”的芬芳；大学生支教团的马蹄踏碎深山薄雾，将知识的星火撒向孩子的心田……一个个青春的身影，一幕幕拼搏的画面，组成了春天里绚丽多彩的风景。这股奋斗的力量，如同春天的溪流，汇聚成推动中国不断向前发展的磅礴力量。 （2）结合材料和所学，谈一谈在新时代的春风里，我们如何拔节生长，绽放青春光彩。   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年北京市丰台区中考一模道德与法治试题 2025.04 考生须知： 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误) 1. 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对活出生命精彩的认识，根据所学，平凡人的生命也是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。所以题文中的观点是正确的。 2. 浩浩参加辩论赛发挥失常，产生挫败感。他决心加强学习，争取下次取得好成绩。这说明负面情感比正面情感更有助于我们成长。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识。联系教材内容可知，正面情感能够助力成长，正确对待负面情感能转化为成长动力，两种情感对成长都有价值，关键是如何处理情感体验，负面情感（如挫败感）虽然能激发奋进动力，但不能因此得出负面情感比正面情感更有助于成长。故错误。 3. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法不可违。依据教材知识可知，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故题干正确。 4. 国家安全关系人民幸福、社会进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要 性。依据教材知识可知，国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。故题文说法正确。 5. 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查对劳动重要性的认识。劳动成就今天。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。所以，题文中的判断是正确的。 6. 规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。根据所学知识，规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。故正确。 7. 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对人民代表大会制度的理解。依据教材知识，实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。故说法正确。 8. 有了完善的法律制度就能实现良法善治。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查法治的要求。根据所学，有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。据此，题文内容说法错误。 9. 实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对实现中国梦的途径的认识，依据教材知识，实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路，故正确。 10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这启示我们应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确面对文化多样性。依据教材所学，“各美其美” 强调要尊重本民族文化，“美人之美” 是指要尊重其他民族文化，“美美与共，天下大同” 则倡导不同文化相互交流、相互借鉴，共同促进世界文化的繁荣，体现了用开放和包容的心态对待优秀外来文化，推动文明交流互鉴，实现和而不同、兼收并蓄的理念，故题文说法正确。 二、选择题(共10 题，每题 2 分，共20 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项) 11. 2025年是 暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。（ ） A. 辛亥革命 B. 中国人民抗日战争 C. 解放战争 D. 抗美援朝战争 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 12. 在莲花池测算水质变化，在园博园测绘古典园林，在永定河畔丈量大地……丰台区打造“乐学公园”，以公园绿地为载体、中小学教育为主体，学生在探究项目的引领下，走进社会大课堂。这一做法有利于（ ） ①养成亲社会行为 ②满足学生全部的学习需求 ③保障学生的人身自由 ④学生积极参加社会实践，在实践中学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为、在实践中学习。 ①：学生走进社会大课堂，参与各种实践活动，有利于养成亲社会行为，如关心社会、帮助他人、融入社会等，故①符合题意； ④：学生在探究项目的引领下走进社会大课堂，能够积极参加社会实践，在实践中学习知识、提高能力，故④符合题意； ②：“满足学生全部的学习需求”说法过于绝对，这种做法只能满足学生一部分学习需求，故②说法错误； ③：该做法主要是为了让学生参与社会实践，与保障学生的人身自由无关，故③不符合题意； 故本题选B。 13. 为了解决青少年群体中出现的视力模糊、体重超标、体质瘦弱和心理焦虑等问题，各方一直在努力。作为中学生（ ） ①应该制定青少年全面发展的法律法规 ②要悦纳青春期生理变化，不用在意 ③要养成健康的生活方式，对生命负责任 ④学会运用转移注意、合理宣泄等方法调节情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期变化、调控情绪。 ①：中学生没有权力制定青少年全面发展的法律法规，故①说法错误； ②：我们要正确对待青春期的生理变化，积极应对，故②说法错误； ③④：面对因为青春期出现的生理变化的焦虑，我们要养成健康的生活方式，对生命负责任；学会运用转移注意、合理宣泄等方法调节情绪，故③④说法正确； 故本题选D。 14. 一些班级采用日志的形式记录着生活中的点点滴滴。 “在同学们的鼓励下，今天小李同学勇敢站上舞台，在学校艺术节上生辉。 “昨天第一小组值日受到老师表扬，今天我们组同学明显更加尽职尽责。 “今天自习课有人说话。自习时间弥足珍贵，我们每个人都应自觉遵守纪律。 以上班级日志说明（ ） ①集体生活可以涵养品格、发展个性 ②老师给予的表扬和鼓励，可以促进我们成长 ③朋友对一个人的影响很大，要与正直的人交朋友 ④美好集体需要全体成员共同商定规则与制度内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我、正确对待老师的表扬 ①②：依据教材知识，结合题文“小李大同学的鼓励下勇敢站上舞台”“老师表扬让同学 更尽职尽责”可知，集体生活可以涵养品格、发展个性，老师的表扬可以促进我们成长，故①②说法正确； ③：题文主旨体现同学的鼓励和老师表扬，并未涉及要与正直的人交朋友，故③不符合题意； ④：题文主旨体现要遵守规则，并未涉及全体成员商定规则，故④不符合题意； 故本题选A。 15. “共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队。他们的服务内容包括帮双职工家庭接送孩子上下学、陪做功课、照看孩子等。这种方式既满足双职工家庭子女无人照顾的难题，还让“共享奶奶”们感受到“退而不休”的被需要感。“共享奶奶”的行为（ ） ①说明承担责任，物质回报更重要 ②能够解决我国人口老龄化问题 ③践行了社会主义核心价值观 ④在服务和奉献社会中实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会、践行社会主义核心价值观。 ③④：分析材料，“共享奶奶”的工作，体现了他们在服务和奉献社会中实现人生价值，践行了友善的社会主义核心价值观，故③④说法正确； ①：承担责任不能以获取回报为目的，故①说法错误； ②：此举不能解决我国人口老龄化问题，故②说法错误； 故本题选D。 16. 某同学撰写“国家利益至上”主题演讲稿，下列古语最适合引用的是（ ） A. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 B. 孝弟也者，其为仁之本与 C. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 A：意思是知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人，强调的是学习兴趣的重要性，故A不符合题意； B：意思是对父母孝敬，对兄弟友爱，这是仁的基础和根本，寓意要孝亲敬长，故B不符合题意； C：意思是这份情感寄托给天上的星星却没有人明了，我誓将我的一腔热血报效我的祖国，表达了强烈的爱国主义情感，表明要坚持国家利益至上，故C符合题意； D：表达的是生命的短暂，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 对下列事例解读正确的有（ ） 序号 事例 解读 ① 审议最高人民法院工作报告 全国人民代表大会行使监督权 ② 依法严惩恶性犯罪，全力保障人民群众生命财产安全和社会稳定 监察委员会独立行使审判权 ③ 审结相关案件，加强文物和文化遗产司法保护 人民检察院依法行使检察权 ④ 签署中华人民共和国主席令(第四十一号)，公布《中华人民共和国增值税法》 国家主席行使公布法律、发布命令的职权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职权。 ①：审议最高人民法院工作报告，表明了全国人大依法行使监督权，故①说法正确； ②：人民法院独立行使审判权，监察委员会依法行使监察权，故②说法错误； ③：人民法院审结案件，故③说法错误； ④：签署中华人民共和国主席令(第四十一号)，公布《中华人民共和国增值税法》，表明了国家主席行使公布法律、发布命令的职权，故④说法正确； 故本题选B。 18. 某地通过主题创作、模拟法庭、线上课堂等多种形式的普法宣传活动，让宪法进乡村、进社区、进学校、进企业。这些宪法普法宣传活动（ ） ①有利于增强宪法意识，维护宪法权威 ②有利于人们领会宪法精神，推动宪法实施 ③完善了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④保障人民参与国家事务，直接行使国家权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②：材料中，开展消防宣传活动，有利于增强宪法意识，维护宪法权威；有利于人们领会宪法精神，推动宪法实施，故①②说法正确； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； ④：公民不能直接行使国家权力，故④说法错误； 故本题选A。 19. 古树名木被誉为“绿色的国宝”“活着的历史文物”。2025年3月15日《古树名木保护条例》正式实施，这是我国首次以行政法规的形式规范古树名木保护管理工作。 《古树名木保护条例》摘录 第十七条 任何单位、个人不得实施下列损害古树名木及其生长环境的行为：…… (五)在古树名木上刻划、架设线缆、缠绕或者悬挂物体等，攀爬古树名木；(六)破坏古树名木保护设施、保护标志； …… 这告诉我们（ ） ①法治是发展市场经济的基本保障 ②用法治加强古树名木保护，推动生态文明建设 ③法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做 ④保护古树名木有利于传承弘扬中华优秀传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展道路、全面依法治国、发展中国特色社会主义文化、依法履行义务。 ②：《古树名木保护条例》的实施，通过法治手段加强对古树名木的保护，有利于推动生态文明建设，这体现了用法治加强生态保护的重要性，故②符合题意； ③：条例明确规定了禁止损害古树名木及其生长环境的行为，这表明法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做，我们应遵守法律法规，保护古树名木，故③符合题意； ④：古树名木被誉为“绿色的国宝”“活着的历史文物”，保护它们有利于传承弘扬中华优秀传统文化，让这些珍贵的自然遗产成为文化传承的重要载体，故④符合题意； ①：题文中并未提及法治对发展市场经济的保障作用，与题意无关，故①不符合题意； 故本题选D。 20. 近年来，中国发表多个面向全球的“北京宣言”。 宣言 内容摘录 《金砖国家领导人第十四次会晤北京宣言》 我们重申各国应本着平等相待和相互尊重的原则开展合作，促进和保护人权与基本自由 《和平共处五项原则发表70周年纪念大会北京宣言》 和平共处五项原则促进了发展中国家团结合作、联合自强，鼓舞了发展中国家走出独立自主的发展道路，也推动了南北关系改善和发展 《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》 中方愿与有意愿的非洲国家商签共同发展经济伙伴关系框架协定，推动更加灵活务实的贸易投资自由化便利化安排 以上“北京宣言”说明（ ） ①中国文化对世界的影响越来越大 ②我国积极推动构建人类命运共同体 ③我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展 ④我国以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国担当。 ②③：题文中，中国发表多个面向全球的“北京宣言”，体现了我国是一个和平、合作、负责任的大国，我国开展中国特色大国外交，积极推动构建人类命运共同体，表明我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展，故②③符合题意； ①④：说法正确，但在题文中未涉及，故①④不符合题意； 故本题选C。 第二部分 二、本部分共5题，共40分。 21. 生活处处有“li”, 生活处处需要“li”。“li”让生活更美好。 “li”是站在父母的角度感受他们的良苦用心，也是每天对父母说出的那个“您”，还是父母过生日时为他们精心准备的贺卡。 “li”是在路口警察指挥路人有序近马路，也是司机在斑马线前踩下的刹车，还是路人们的点头致谢。 “li”是在灾难救援现场，消防、医护、志愿者与受灾群众紧密配合，也是科研团队相互协作、技术互补，还是在广场上，各族同胞共跳知谐之舞。 注 “li”是汉语拼音的读音。 “li”可以是“利”，也可以是“丽”，还可以是……结合材料和所学，以“li”让生活更美好，写一篇演讲稿。(不少于80字) 【答案】尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲题目是“li让生活更美好”。“li”可以是“礼”，尊重父母，对父母有礼貌，能让家庭更和睦。“礼”也是社会生活中的文明规范，警察指挥交通、司机礼让行人，体现着人与人之间的尊重与理解，让社会秩序井然。“li”还可以是“力”，在灾难救援、科研攻坚、文化交流中，各方团结协作，汇聚强大力量，共同创造美好生活。所以，让我们从自身做起，践行“礼”、凝聚“力”，让生活更加美好！ 谢谢大家！ 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长、遵守规则、尊重他人、集体的力量、民族团结 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物     核心素养：道德修养、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用孝亲敬长、遵守规则、尊重他人、集体的力量、民族团结的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“li”是站在父母的角度感受他们的良苦用心→可链接孝亲敬长。 关键词②：“li”是在路口警察指挥路人有序近马路，是司机在斑马线前踩下的刹车，还是路人们的点头致谢→可链接遵守规则+尊重他人。 关键词③：“li”是在灾难救援现场，消防、医护、志愿者与受灾群众紧密配合，也是科研团队相互协作、技术互补，还是在广场上，各族同胞共跳知谐之舞→可链接集体团结协作+各族文化交流。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 某校开展“与人工智能共创未来”为主题的科技节活动。 【展板区】人工智能为各个领域注入新的活力。 人工智能是个性化学习导师，通过分析学习习惯、知识掌握程度等多维度数据，为学生量身定制专属学习方案。 人工智能是智能诊断助手，借助图像识别分析检查结果，凭借大数据解读各项检测指标，为医生诊断病情提供有力支撑。 人工智能是文化传播异者，借助机器人表演，传统秧歌舞在舞台上大放异彩，人工智能为文化传播插上了翅膀。 （1）请再列举一个人工智能在生活中应用的实例。 【交流区】筹备组收到了一封来自学生的信。 敬爱的老师： 您好！ 人工智能迅速发展，在享受人工智能带来便利的同时，我也产生了诸多困惑。人工智能已经能够替代很多人类工作，未来我的工作会不会被人工智能替代?网络上那些由人工智能合成的内容，真伪难辨，我怎么才能分辨出来?有同学过度依赖人工智能，一有问题就找人工智能，不愿意思考和深入探究……在人工智能快速发展的今天，我该怎么办? < x 2025年4月 （2）结合以上材料和所学，请你给这位同学写一封回信，为他解答困惑。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。不要出现校名和姓名。 亲爱的同学： 你好！ __________________________________________________________ 2025年4月 【答案】（1）在智能家居场景中，人工智能可实现智能语音控制家电。比如，人们回家后只需说一声“打开客厅灯光”“将空调调至26度” ，搭载人工智能的智能家居系统就能接收指令并执行，为人们提供便捷的生活体验。 （2）示例： 亲爱的同学： 你好！ 人工智能的发展确实给我们的生活和未来带来了诸多变化和挑战，但不必过于担忧。虽然人工智能能替代部分工作，可创造力、情感沟通、批判性思维等能力是人类独有的优势。我们应努力提升这些能力，让自己更具竞争力。比如，积极参与创意活动、多与人交流互动。 对于网络上人工智能合成内容的真伪辨别，可从信息来源、逻辑合理性等方面判断。也可以借助专业工具，提高自己的辨别能力。同时，不能过度依赖人工智能，遇到问题要先独立思考，尝试自己解决，把人工智能当作辅助工具，利用它拓展思维，深入探究知识。相信通过这些方法，你能更好地适应人工智能时代。 【解析】 【分析】考点考查：我国的科技创新能力现状、学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力、网络推动社会进步、理性参与网络生活。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 本题考查人工智能在生活中应用的一个实例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力、网络推动社会进步、理性参与网络生活的有关知识，从说明类和做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人工智能已经能够替代很多人类工作，未来我的工作会不会被人工智能替代？→可链接人工智能的发展给我们的生活和未来带来诸多变化和挑战，但不具有创造力、情感沟通和批判性思维+我们要培养创新能力、培养批判性思维，多与人交流互动； 关键词②：网络上那些由人工智能合成的内容，真伪难辨，我怎么才能分辨出来？→可链接对于人工智能合成的内容，可从信息来源、逻辑合理性等方面判断，也可以借助专业工具，提高自己的辨别能力； 关键词③：有同学过度依赖人工智能，一有问题就找人工智能，不愿意思考和深入探究→可链接人工智能只是辅助工具，不能过度依赖人工智能+遇到问题先独立思考，尝试自己解决。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 一条热线，一城温暖。 你好12345，我家房产证的材料提交之后，很长时间都没办下来。 您反映的问题我们已经详细记录了，稍后我们会联系相关部门为您办理 派单↓ 接到派单，镇政府立即召集街道、住建委、税务局等部门组成工作专班，明确责任分工，街道牵头做好居民安抚和解释工作，税务局加快契税核定…… 元宵节之前，我顺利拿到了房产证，这真是我最难态的一个节日！ (12345回访时孙阿姨的回复) 在北京，有事拨打12345成为北京市民解决急难愁盼问题的重要渠道。自接诉即办改革以来，北京接诉即办共受理群众和企业反映1.5亿件，响应率始终保持在100%，解决率和满意率双双提升至97%。 为了规范和优化接诉即办工作，在广泛征求市民群众意见的基础上，2021年9月《北京市接诉即办工作条例》正式施行。同年，北京市开通“12345网上接诉即办”平台。2024年，北京市进一步深化接诉即办改革，推动解决高额民生问题。 （1）结合材料和所学，以“一条热线，一城温暖”为题写一则短评 (不少于80字) 编造虚假举报信息，利用12345热线举报敲诈勒索他人，持续拨打12345 热线要求话务员与其聊天……随着12345政务服务热线影响力越来越大，不合理、不合规的“越界”诉求也相应增加。 （2）如何减少“越界”诉求，请你提出至少两条合理化建议。 【答案】（1）示例： 一条热线，一城温暖 12345热线，是北京市民解决急难愁盼问题的重要渠道。自接诉即办改革以来，其响应率达100% ，解决率和满意率双双提升至97%，这充分彰显了政府对民生问题的重视。《北京市接诉即办工作条例》的施行，为接诉即办工作提供了制度保障，“12345网上接诉即办”平台的开通也让群众诉求反馈更加便捷。12345热线，用实际行动传递着政府的关怀，温暖着每一位市民的心，让这座城市充满温情与力量，成为城市治理为民服务的生动实践。 （2）①加强宣传教育，引导市民合理使用12345热线，明确合理诉求的边界，提高市民素质。 ②建立健全“越界”诉求的甄别和处理机制，对不合理诉求进行提醒和规范，情节严重的依法处理。 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、建设法治政府的要求、公民参与民主生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道政治认同、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、建设法治政府的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自接诉即办改革以来，其响应率达100% ，解决率和满意率双双提升至97%→可联系彰显了政府对民生问题的重视作答。 关键词②：《北京市接诉即办工作条例》；“12345网上接诉即办”平台→可联系《北京市接诉即办工作条例》的施行，为接诉即办工作提供了制度保障，“12345网上接诉即办”平台的开通也让群众诉求反馈更加便捷作答。 关键词③：北京市开通“12345网上接诉即办”平台→可联系12345热线，用实际行动传递着政府的关怀，成为城市治理为民服务的生动实践作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何减少“越界”诉求，请你提出合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。 24. 经典，经久不衰，影响深远。 材料一 重温经典 经典建筑 赵州桥坚固且美观。其设计巧妙地减轻流水带来的冲击力，使其屹立千年而不倒。桥身雕刻的双龙戏珠图案栩栩如生，展现着古代能工巧匠的精湛技术与独特审美。 经典家训 “一粥一饭，当思来处不易”居身务期质朴，教子要有义方”……《朱子家训》精辟地阐明了勤俭节约、尊师重长、诚信友善等修身、齐家、睦邻之道，通俗易懂，精简实用。 经典书籍 长篇小说《红岩》描写解放战争时期，被关押在狱中的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈，甚至为中国人民解放事业献出了宝贵生命。 经典歌曲 “我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌…”《我和我的祖国》将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合，情感赤诚，传唱度极高。 （1）结合所学，说说为什么要让经典永流传。 材料二 传承经典 某校组织了传承经典系列活动，以下是同学们提出的活动形式。 我建议组织“文化之旅”研学活动，在旅途中走访经典文化地标，感受文化魅力。 我们可以体验非遗手工制作，既可以学习技艺制法,又能传承工匠精神。 （2）仿照示例，再设计一个“传承经典”的活动。 【答案】（1）经典承载着历史文化，如赵州桥体现古代精湛技术与独特审美；经典蕴含精神力量，《红岩》展现共产党人不屈精神；经典提供生活智慧，《朱子家训》传授修身齐家之道；经典凝聚民族情感，《我和我的祖国》传递爱国情怀。所以让经典永流传，能传承文化、激励人心、滋养心灵。 （2）举办“经典诗词朗诵大赛”，鼓励同学们选取经典诗词进行朗诵，感受诗词之美，传承经典文化。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、弘扬民族精神。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、弘扬民族精神的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：桥身雕刻的双龙戏珠图案栩栩如生，展现着古代能工巧匠的精湛技术与独特审美→可链接经典承载着历史文化，体现古代精湛技术与独特审美； 关键词②：被关押在狱中的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈→可链接展现共产党人不屈精神； 关键词③：《朱子家训》精辟地阐明了勤俭节约、尊师重长、诚信友善等修身、齐家、睦邻之道→可链接传授修身齐家之道； 关键词④：《我和我的祖国》将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合，情感赤诚，传唱度极高→可链接传递爱国情怀。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查设计一个“传承经典”的活动，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 25. 春天里的中国生机勃勃。 春风送暖 明媚春日里，北京满城繁花。桃花、海棠花、玉兰花……不断档的“春花顶流”让市民大饱眼福。赏花不必非去热门公园，一些郊野公园、城市休闲公园，甚至家门口口袋公园里的春花也很有看头。老人在花间漫步，孩童在花间嬉戏……这般触手可汲的美好，让人们的心中溢满了幸福。 春满山河 浙江安吉余村，春天、已经步入最灿烂繁盛的阶段。这座浙北小村用竹海作画布，麦田鲜花当调色盘，绘就了“人在画中游”的生态画卷。二十年来，从这里走出的绿水青山就是金山银山理念在中国大地扎根，将中国数以万计的村庄催绿。 春潮涌动 深圳莲花山，高山榕在春风中分外挺拔。从莲花山的高处眺望，高楼大厦错落有致。从1979年那个春天，一位老人在中国的南海边画的一个圈开始，深圳永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”。 （1）在旖旎的春光中，你读出了一个怎样的中国? 人勤春来早，奋斗正当时。这个春天，00后“新农人”正利用物联网系统自动调节水肥比例；身着民族服饰的少女正在万亩油菜花海里用直播镜头向世界传递“东方花园”的芬芳；大学生支教团的马蹄踏碎深山薄雾，将知识的星火撒向孩子的心田……一个个青春的身影，一幕幕拼搏的画面，组成了春天里绚丽多彩的风景。这股奋斗的力量，如同春天的溪流，汇聚成推动中国不断向前发展的磅礴力量。 （2）结合材料和所学，谈一谈在新时代的春风里，我们如何拔节生长，绽放青春光彩。 【答案】（1）在春光中，我读出了一个幸福美好的中国，市民能在城市各处欣赏春花，享受美好生活；读出了一个生态美丽的中国，余村践行“两山”理念，绘就生态画卷；读出了一个充满活力与创新的中国，深圳秉持“闯、创、干”精神，续写发展故事。 （2）我们要像00后“新农人”一样，努力学习知识，利用科技助力发展；像直播的少女一样，积极传播文化；像支教大学生一样，奉献社会，在各自领域拼搏奋斗，用青春的力量推动中国不断发展。 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、建设科技创新强国的要求、坚持绿色发展道路、奉献社会、弘扬创新精神、文化自信。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、建设科技创新强国的要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一些郊野公园、城市休闲公园，甚至家门口口袋公园里的春花也很有看头。老人在花间漫步，孩童在花间嬉戏→可联系在春光中，我读出了一个幸福美好的中国，市民能在城市各处欣赏春花，享受美好生活作答。 关键词②：这座浙北小村用竹海作画布，麦田鲜花当调色盘，绘就了“人在画中游”生态画卷→可联系读出了一个生态美丽的中国，余村践行“两山”理念，绘就生态画卷作答。 关键词③：深圳永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”→可联系读出了一个充满活力与创新的中国，深圳秉持“闯、创、干”精神，续写发展故事作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用奉献社会、弘扬创新精神、文化自信的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：00后“新农人”正利用物联网系统自动调节水肥比例→可联系要像00后“新农人”一样，努力学习知识，利用科技助力发展作答。 关键词②：身着民族服饰的少女正在万亩油菜花海里用直播镜头向世界传递“东方花园”的芬芳→可联系像直播的少女一样，积极传播文化作答。 关键词③：大学生支教团的马蹄踏碎深山薄雾，将知识的星火撒向孩子的心田→可联系像支教大学生一样，奉献社会作答。 第三步：整合信息，组织答案。   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $