安徽省芜湖市第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题

芜湖一中2024-2025学年第二学期高一年级期中考试 生物学试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不相同 B. 哺乳动物成熟红细胞常作为制备细胞膜的材料 C. 哺乳动物成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 2. 中风，也叫脑卒中，起因一般是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失，一般发病快，病死率高。近期，科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展，中风患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述正确的是（ ） A. 神经干细胞是未经分化的细胞，具有发育的全能性 B. 脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞编程性死亡 C. 神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程 D. 神经干细胞与神经细胞形态、结构和功能不同根本原因是蛋白质的种类和数量不同 3. 美花石斛（2n=28）的茎是名贵中药材。某兴趣小组进行相关实验得到了图所示的实验结果。下列关于该实验结果的叙述正确的是（ ） A. 始终保持细胞活性，以便观察细胞分裂全过程 B. 细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→①→②→③ C. 根据各时期细胞所占比例可推算一个细胞周期时长 D. 选取新生茎尖作为实验材料的原因是茎尖伸长区细胞分裂旺盛 4. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（ ） ①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状 ②在“性状分离比的模拟实验”中两个桶内的彩球数量不一定要相等 ③基因型相同，生物体表型不一定相同 ④A和A基因、d和b基因不属于等位基因，D和d基因属于等位基因 ⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 ⑥非等位基因是指非同源染色体上的基因 ⑦纯合子杂交产生子一代所表现的性状就是显性性状 A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项 5. 在孟德尔的豌豆杂交实验中涉及到了杂交、自交和测交等实验方法。下列相关叙述正确的是（ ） A. 自交可以用来判断某显性个体的基因型，测交不能 B. 杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能 C. 对于显性优良性状品种，可以通过连续自交方法培育 D. 测交能用来验证分离定律和自由组合定律，自交不能 6. 每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现遗传的多样性。遗传多样性的原因与减数分裂和受精作用有关。下列相关叙述错误的是（ ） A. 减数分裂保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了遗传稳定性 B. 非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样性 C. 同源染色体的非姐妹染色单体间的互换导致配子种类的多样性 D. 卵细胞和精子的随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性 7. 科学家做了大量的实验探索遗传的奥秘。下列有关科学实验的叙述错误的是（ ） A. 摩尔根研究果蝇的遗传行为过程中，所提出的“白眼基因位于X染色体上”的假说通过测交实验验证 B. 孟德尔运用假说—演绎法发现了分离定律，该定律的内容包括“在形成配子时，成对的遗传因子发生分离” C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用了“减法原理”，即在实验组分别添加不同酶来处理S型菌的细胞提取物 D. 在赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，通过搅拌将噬菌体的蛋白质与DNA分开 8. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误是（ ） A. I、Ⅱ小桶分别表示雌、雄生殖器官 B. 甲实验模拟的是生物减数分裂过程成对遗传因子的彼此分离 C. 乙实验模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D. 每次需将抓取的小球分别放回原来小桶，摇匀后再重复实验 9. 关于同一个体中有丝分裂细胞和减数分裂Ⅰ细胞中染色体和核DNA的叙述，正确的是（　　） A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和核DNA分子数目不同 B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和核DNA分子数目相同 C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同，核DNA分子数目相同 D. 两者末期结束形成的子细胞中染色体数目相同，核DNA分子数目不同 10. 下图是光学显微镜下拍摄的百合（2n=24）减数分裂不同时期的图像。下列说法正确的（ ） A. 观察前取百合的根尖解离、漂洗、甲紫染色后，制成临时装片 B. 图戊中，细胞内没有同源染色体和染色单体 C. 等位基因的分离只会发生在图己中，不会发生在图丙中 D. 图甲细胞中有12个四分体，核DNA分子数为精细胞的4倍 11. 下图为烟草花叶病毒（TMV）对叶片细胞的感染和病毒重建实验示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 图中“B型后代”是由RNAB和蛋白A组成 B. 该实验观察指标是烟草叶片症状和子代病毒类型 C. 该实验通过标记TMV的RNA和蛋白质探究其遗传物质 D. 该实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质主要是RNA 12. 赫尔希和蔡斯进行了噬菌体侵染大肠杆菌的实验。下列相关说法正确的有几项（ ） ①将T2噬菌体分别放在含放射性同位素或的培养基中培养 ②噬菌体侵染大肠杆菌合成阶段，其复制所需模板、原料、酶、场所都由细菌提供 ③用或标记噬菌体DNA的实验方法叫荧光标记法 ④用标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验结果中，上清液理论上不含放射性 ⑤赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 13. 如图为自然环境中某豌豆植株产生后代的过程示意图（子代数量足够多），下列叙述错误的是（ ） A. ②过程中雌、雄配子的结合是随机的，M=16 B. ③过程产生的子代基因型N=9，其中基因型为AaBb的个体所占比例为1/4 C. 若让该植株与隐性纯合子测交，子代中有3种表型，且比例为2∶1∶1 D. 基因分离定律发生在①过程、基因自由组合定律发生在②过程，二者互不干扰 14. 下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径，欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传，现用两种叶片不含氰的白花三叶草杂交，F1叶片中均含氰，F1自交产生F2。下列有关分析错误的是（　　） A. 叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物 B. 推测F2叶片不含氰个体中能稳定遗传的占3/7或1/4 C. 推测F2中叶片含氰个体的基因型可能有1种或4种 D. 若F2中含氰个体占9/16，则两对基因独立遗传 15. 如图为人类甲遗传病（基因用A、a表示）和乙遗传病（基因用B、b表示）的家族系谱图，其中Ⅰ-1不携带甲病致病基因，Ⅰ-4不携带乙病致病基因，下列说法错误的是（ ） A. 甲病的遗传方式为常染色体显性遗传 B. 乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 C. Ⅱ-4的基因型为aaXbY，Ⅲ-2的基因型为aaXBXb D. 若Ⅲ-1与Ⅲ-2结婚，生出一个正常孩子的概率为7/16 二、填空题（4题，共55分） 16. 图1表示某动物（2N=4）器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图，图3表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题： （1）根据图1可判断甲细胞的名称是___________。乙细胞是处于生殖器官中的细胞，它产生的子细胞继续进行的细胞分裂方式可能有___________。 （2）图2中基因的分离定律和自由组合定律发生的时期为___________。 （3）图3中HI、JK两个时间点的染色体数目加倍原因分别是___________、___________。 （4）图4是图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图5中可能与其一起产生的生殖细胞有___________。 17. 玉米是一种雌雄同株异花的植物，是主要的粮食作物之一，具有较高的经济价值，其顶端开雄花，中部开雌花。请回答下列有关问题： （1）玉米传粉方式属于_____（填“自花传粉”、“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”）。在对植物进行人工杂交实验时，玉米与豌豆操作上最大的区别是_____。 （2）为了研究玉米的甜与非甜的显隐性关系，研究人员做了下面三组实验，一定能够区分出显性和隐性性状的是_____组。（填字母） A. B. C. （3）研究人员将纯种的甜玉米（甲）与纯种的非甜玉米（乙）间行种植，得到了下表所示的结果： 甜 非甜 甜玉米果穗上所结的玉米粒（甲） 有 有 非甜玉米果穗上所结的玉米粒（乙） 无 有 ①由表可知，乙株非甜玉米果穗上所结玉米粒全为非甜的原因是_____。 ②玉米的甜与非甜由基因D/d控制，则乙株非甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因型是_____。 ③若将甲株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒作亲本种下去，并控制条件让它自交，则收获的玉米粒中，非甜玉米粒中纯合子所占比例为_____。 18. 落粒性是作物种子成熟后脱落的现象。对收获种子的作物来说，落粒性大会给农业生产带来不利影响。普通荞麦是非落粒的，但自交不亲和（自交无法产生后代）。进行杂交时，普通荞麦的非落粒性常常会丧失。研究者就荞麦非落粒性的遗传规律进行了杂交实验。 （1）选取不同的非落粒品系与落粒品系进行杂交，F1自交得到F2观察并统计F2的表型和比例，结果如下表。 杂交组合 亲本 F2表型及比例 一 非落粒品系1 落粒品系 落粒：非落粒=47：35（约9：7） 二 非落粒品系2 落粒品系 落粒：非落粒=85：28（约3：1） 三 非落粒品系3 落粒品系 落粒：非落粒=39：59（约27：37） ①表分析，荞麦的落粒是______（填“显性”或“隐性”）性状。该性状由______对基因控制，作出该判断的理由是______。 ②若用A/a、B/b……表示落粒与否的控制基因，则杂交组合三所得F2中，纯合落粒个体的基因型为______，所占比例为______。 （2）为进一步验证控制落粒性状的基因对数，请在（1）的亲本、F1和F2中选择合适的植株，设计测交实验，并预期实验结果。______ 19. 果蝇（2n=8）是遗传学的优良实验材料，已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因（E、e）控制，红眼和白眼由另一对等位基因（R、r）控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一对雌、雄果蝇进行交配，得到下表中的表型和数量，请回答下列相关问题： 表型 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼 雄蝇 154 151 52 50 雌蝇 301 0 102 0 （1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有_______（答出两点）。雄果蝇体内含有2条X染色体的细胞所处时期是_______。 （2）亲代果蝇的基因型分别为_______、_______。中灰身红眼雌蝇的基因型有_______种，其中杂合子占_______。 （3）代中的灰身红眼雌果蝇与黑身红眼雄果蝇相互交配，后代灰身红眼雌果蝇占_______。 （4）果蝇的长翅（V）和残翅（v）是另一对相对性状，为进一步确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系，对基因型为EeVv（不考虑互换）的果蝇进行测交，并统计表型及比例。 请预测结果： ①若表型及比例为_______，则说明符合图a情况； ②若表型及比例为_______，则说明符合图b情况； ③若中灰身残翅∶黑身长翅=1∶1，则说明符合图c情况，请在图c中标出基因的位置______。 芜湖一中2024-2025学年第二学期高一年级期中考试 生物学试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 二、填空题（4题，共55分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 次级精母细胞 ②. 有丝分裂、减数分裂 （2）II （3） ①. 受精作用 ②. 着丝粒分裂 （4）①③ 【17题答案】 【答案】（1） ①. 异花传粉 ②. 玉米不需要对母本植株去雄 （2）C （3） ①. 非甜显性性状 ②. DD、Dd ③. 1/3 【18题答案】 【答案】（1） ①. 显性 ②. 三##3 ③. 杂交组合三F2中落粒占全部个体的比例为 27/64=（3/4）3，依据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2代中显性个体的比例是（3/4）n，可判断这两对杂交组合涉及3对等位基因 ④. AABBCC ⑤. 1/64 （2）测交方案:取杂交组合三的 F1与非落粒品系3测交，观察后代表型及比例。预期结果：测交后代中落粒:非落粒=1:7 【19题答案】 【答案】（1） ①. 容易饲养、繁殖速度快、有易于区分的相对性状、染色体数目少便于观察 ②. 有丝分裂后期、减数第二次分裂后期 （2） ①. EeXRXr ②. EeXRY ③. 4##四 ④. 5/6 （3）1/3 （4） ①. 灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=1∶1∶1∶1 ②. 灰身长翅∶黑身残翅=1∶1 ③. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$