云南省文山市第一中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题

高二年级历史 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷第1页至第4页, 第II卷第4页至第6页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试 用时75分钟。 第I卷(选择题,共48分) 注意事项: 1. 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的) 1. 秦始皇统一度量衡(如图1所示),沿用了商鞅以来推行了100余年的法规制度和标 准。这一措施的推行目的是 秦始皇诏一斤铜权 秦始皇诏二斤铜权 图1 A. 维护生活秩序 B. 规范经济秩序 C. 实现国家统一 D. 建立货币体系 2. 1284年,元朝政府下令禁止权势之家进行海外贸易,犯者籍没一半家产,但这一禁令 收效甚微。1293年,不再禁止权势之家“入蓄为贾”,而是约束不法行为,“依着百姓 每(们)的体例,与抽分者”。此后权势之家出海为贾现象增多。这反映出元朝 A. 征税加剧社会贫富分化 B. 贵族势力扩张威胁专制皇权 C. 法律调整缓和阶级矛盾 D. 海外贸易繁荣推动政策变革 3.1875年,《申报》评论某经济实体时写道:“夫贸易可以设立公司者,其需本总在数百 万与数十万也,故无论至富之家可以与分,即中下之产亦可以与分。盖每股份出银多 则千两,少则百两,必须数百十人以共集成。”次年,又评论“其生意之兴隆几将与 高二历史XM·第1页(共6页) 西船并驾齐驱”。该经济实体是 A. 上海平准股票公司 B. 先施百货公司 C. 轮船招商局 D. 福州船政局 4. 19世纪70年代,英、日等国一方面以廉价棉纱倾销到中国,另一方面从中国大量进 口棉花,致使中国市场棉贵纱贱。到19世纪80年代,中国棉纱进口量与棉花出口量 都大幅增加。纱进棉出的“纱花对流”现象加剧,这表明当时中国 A. 卷入国际分工和贸易格局 B. 自给自足的自然经济解体 C. 民族企业生产力迅速提高 D. 传统家庭手工业日渐兴盛 5. 图2反映了二战以来关税与世界贸易总额变化的概况。图示现象出现的主要原因是 #多多 关税 贸易总额 图2 A. 国家对经济的大力干预 B. 布雷顿森林体系的建立 C. 第三次科技革命的推动 D. 建立机制保障贸易自由 6. 20世纪90年代初,公河地区在多边合作兴起的同时,希望引入域外国家参与本区 建设,从而“通过大国间的力量平衡来拓展自身政治、经济和安全空间”。漏公河地 区的这种做法 A. 反映了对外资的高度依赖 B. 展示了新型的区域合作模式 C. 体现了“借力博弈”的策略 D. 致力于构建合理的国际秩序 7. 图3为西安古代城市演变示意图。据此可知 A. 城市区域面积不断扩大 B. 河流影响城市历史变迁 C. 城市功能分区日趋明显 D. 大运河开通促进其发展 8. 在罗马建筑师看来,理想的城镇应为2400~1600英尺,因为直径范围太长就会看不清 沿城墙传递的信号,因而对城防不利。从人口数量看,罗马市政当局认为5万人是最 高二历史XM:第2页(共6页) 为合适的。由此可知,古罗马城市规划注重 A. 保持城市规模的适度 B. 完善城市基础设施 C. 发挥城市的经济功能 D. 建设网络化的交通 9. 进入20世纪,美国政府以前所未有的力度大力推动基础设施建设,投入巨额资金修建 了大量的铁路、公路、桥梁等,同时还积极完善水电、通信等配套设施。并且,政府 通过制定政策和规划来引导基础设施建设的合理布局和有序发展。这一现象反映了 A. 城市化进程的加速推进 B. 应对经济危机的必要手段 C. 国家干预经济模式开启 D. 科技进步带来的必然结果 10. 由下表可知,这一时期中国城市发展的特点是 中国城市的地域分布(1933~1936年)(单位:个) 100万人以上 50~100万人 城市数量人口规模 20~50万人 10~20万人 沿海省份 2 3 10 19 8 0 内地省份 1 A. 城市化水平高,城与乡差距缩小 B. 沿海数量较多,地区发展不平衡 C. 城市分布均衡,内地发展较迅速 D. 城市人口集中,多超过五十万人 11. 秦朝修建了连通全国的驰道和直道,无独有偶,罗马帝国也有条条大道通罗马的说 法,稍早一些的波斯帝国也修建了很多御道。对此解读正确的是 A. 交通发展便于加强君主专制 B. 封建经济发展需要交通改善 C. 交通便利推动对外殖民扩展 D. 古代东西方的经济交往活跃 12. 某学者提出,随着交通工具的变革,人们对空间和距离的感知也会发生变化,并绘制 了图4示意图予以形象地展示。据此可以认识到 马车与帆船 _蒸汽机车与汽船 旋桨飞机 一喷气式客机 1500-1840年 1850-1930年 20世纪50年代 20世纪60年代 圈4 A. 科技发展消除了国家界限 B. 世界文化多样性逐渐消失 C. 世界从分散到整体的全貌 D. 人类命运关联度不断提高 13. 中华文化重视以人为本。子日:“已所不欲,勿施于人。”“己欲立而立人,已欲达而 达人。”这种“仁者爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想。下列选项中,反 映孔子民本思想的是 A.无为而治 B.“相生相胜" C. 反对苛政 D.“兼爱”“非攻” 高二历史XM·第3页(共6页) 14. 考古表明,战国至西汉初期,蜀地墓葬中蜀文化因素占主要地位,墓葬形式以船棺 葬、狭长形土坑摹为主,随葬品也极具蜀地特征;至西汉中期,具有汉文化特色的长 方形竖穴木摹成为主要墓葬形式,随葬品也有明显的关中特色。这反映出西汉中期 A. 蜀地摹葬出现平民化趋势 B. 蜀文化逐渐融入到汉文化中 C. 蜀地经济实力与关中相当 D. 蜀文化与关中文化交流有限 15. 明朝后期,西方传教士来到中国,与徐光启等人大力协作,撰写、翻译了大量介绍西 方科学技术的著作。与此同时,传教士撰写、翻译了大量介绍中国历史文化的著作 法国启蒙思想家将中华文明视为非宗教的高度理性文明的典范;成为他们推进反封建 神学蒙味主义的强大动力。下列选项中,最契合上述材料的主旨的是 A. 改革风起云涌 B. 民主思想启蒙 C. 社会全面转型 D. 中西文明互鉴 16. 图5是某学生所做的读书摘录。据此可以得出的正确结论是 ·646年,日本大化改新,实行租庸调制 ■10世纪,高丽王朝在中央设三省六部 ■11世纪,越南引进科举制度 图5 A. 亚非国家间的友好往来 B. 东西方文明间相互交融 C. 中华文明影响周边国家 D. 亚洲各国经济联系加强 第II卷(非选择题,共52分) 注意事项: 第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 17.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 新中国成立初期的对外贸易虽是以与苏联、东欧贸易为主,但中国并没有放 弃与西方国家开展经贸往来的努力。日内瓦会议期间,为打破美国的封锁禁运政策, 周恩来指示中国代表团成员多与英国代表团接触,争取打开英国市场。1952年英国 对华出口额只有300万英榜,1957年上升到1200万英镑。在中英贸易关系发展的带 动下,法国、瑞士、联邦德国、挪威等国的工商界代表纷纷访华,中国同西欧的贸易 有了较快增长。万隆会议后不久,10多个非洲国家纷纷与中国建立了贸易关系,中 非贸易额呈逐年增长之势。 --摘编自徐行、张松《试论新中国成立初期周恩来的对外贸易思想与实践》 材料二 新中国建立到改革开放前,由于国内主要工业品供应短缺,加上工业发展模 式是半封闭型的,仅有少量的对外贸易,出口商品也多以初级产品和资源性产品为 主。改革开放以来,依托完备产业基础和综合成本优势,我国对外贸易量质齐升,国 际竞争力显著增强。1978年我国货物出口总额仅为168亿元人民币,2018年已达到 16.4万亿元,增长979倍。自2009年起,我国已连续多年稳居全球货物贸易第一大 高二历史XM·第4页(共6页) 出口国地位。 --摘编自国家统计局《新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之三》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括20世纪50年代中国对外贸易发展的特 征。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析改革开放以来中国对外贸易迅速发展的意义。 (8分) 18.(14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 中世纪西欧的城市特许状是国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律意 义上的权利认可证书。《法王路易六世赐予紧邻奥尔良的洛里斯城镇的授权》中说: “任何人只要在城里平安生活一年零一天,便可获得自由,以前的主人不得对他提出 任何权利主张。”城市市民能够在自己持有的土地上建房,或者把土地再细分成小块, 或者把这块土地出租出去,或者出售这块土地,或者传给他们的子孙。特许状规定市 民享有每周举办一次市场的权利。同时,可以选举市长、城市治安官、法官、顾 问等。 --摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 材料二 1750年英国城镇人口约占全国总人口的21%,1851年增加到52%,城市人 口首次超过农村人口。同时,城市的数量不断增加,1851年,英国已有580多座城 镇,十万人以上的城市已有7个,移民人数约1790万人。这一时期推动城市增长的 因素有很多,如大型纺织和钢铁工业,海外贸易和服务业的急速扩张,铁路的延伸 等,制造业城镇、港口城镇和休闲城镇层出不穷。英国的近代城市化并无先例可循, 此时的英国已建立资本主义制度,又是处在自由主义时期,城市化发展产生了区域的 非均衡性、城市基础设施不足和组织混乱等一系列社会问题。 ---摘编自彼得·克拉克《欧洲城镇史》 (1)根据材料一,概括欧洲中世纪城市特许状的主要内容。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,从政治、经济两个角度,分析英国城市化发展的 原因。(8分) 高二历史XM·第5页(共6页) .。 19.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 古代朝鲜文化打上了中国文化的深刻烙印,如提倡儒学,实行科举制,派贵 族子弟到唐朝留学;另外,中国的汉字、汉文和儒家思想早在公元前就传入了朝鲜, 新罗统一朝鲜后与唐朝密切交往,注重借鉴中国文化来发展本国文化,如朝鲜的文 字、史学等,同时朝鲜人民又推陈出新,在借鉴中国胶泥活字印刷的基础上发明了铜 活字印刷,这是世界上最早的金属活字印刷技术。 --摘编自孟广林《世界中世纪史》 材料二 日本于7~T0世纪设立的律令制是模仿唐朝的永徽律令和垂拱格式(为修改 律令而临时发布的诏敕和官符,称为格;律令和格的施行细目称为式)而成的,但唐 朝是当时世界上最先进的文明国度,幅员广大,人口众多,需要大量的官员和严密的 国家组织,这对相对贫穷弱小的日本来说是没有能力照搬的。于是,日本人在这个基 础上进行了某些修改和变通,将大化改新前的一些惯例和制度吸收了进去,把那些归 属于豪族大姓的部民制机构变成了官僚制下的基层机构。地方豪族的地位和特权虽然 有所削弱,并且确实与中央官僚和中央贵族的地位、权力差距甚大,但也没有彻底被 取消,他们的权力有点像现在某些亚洲国家中的部族前长的权力。 -一摘编自王仲涛、汤重南《日本史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括中国文化对朝鲜社会产生的影响。(6分) (2)根据材料二,简析古代日本律令制国家形成的原因。(6分) 20.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料文明既是人创造的,则必是可以传导的、可以传播的。不过,不同的文明,传 导的能力有大有小。一般说来,处于优势或强势地位的文明的影响便比较大,反之, 影响力就比较小。比较能够反映自然规律因而能促进社会进步的,其流动性能便较 强,产生的影响也比较深远。这与一个民族的实力也应该是成正比的,因为实力强的 民族易于使自己的文明传播出去。但是文明自身的生命力归根到底是看它是否对社会 的进步起推动作用。因此,一个单凭实力强大而不具进步的文明的“民族”或“群 体”,它的落后的文明终归会被先进的文化所“吞噬”、所“同化”。 -摘自陈乐民《欧洲文明的进程 根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐 述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)(12分) 高二历史XM·第6页(共6页) 从事航运业,舱指离是是详务深划办的是用业业,采要析刻,故选C项:1332年9 高二年级历史参考答案 月.上海平准股要公阅成立,这个公间题了提供买卖的业务,还提供股源择理、全是 介相等业务,不从题运务,提除A项,1000年,看度立了第一家大首度公 免再黄会是,除3项:&托起改局是洋务条的办的军事工位,不是以数利为引的,具 第I卷(选择题.其48分) 要金宋国主要是效密拨款,不符合股份制的特点,排D项. 选择题(本大题共16小题,每小题3分,共43分) 4. 封料信意可知,19世纪七八十年代,中国的花和纱的生产镇明瑟受到列强主导 超 的国远场,这设明山发入主义场,精A项,路后, 答密 B 。 的自然经济开始体,位在近代史超济结校中仍点要主导地位,除B项;当时中国民奖 。 斑 , 1 11 。{ 11 众业决刚起多不久,没受国踪市场影响,“选速提离”说这有谈,排除C项:由子受到死 &侵略高晶的影,传技家庭手工业逐破产,排除D项. 【】 5. 据材料可知,随着关段的降长,品总数逐步墙,说明随看后偶际赞易机制尤其是关 1. 摇材料”境一度量”“法规刻度和标难”及所学可知,精境一后沿用高颗以来的度 贺是协定的立,排动了是自出和发展,故选D项:战后却要方蓬本义国家给给 ,是为了维护清制度的校一,规匹经这秩序,选现,缺一度量是经许, 大了对经济的干预,但到20泄纪70年代题着“”危机的出现,各国纷纷减少干强 不是目常生活,生括铁序是指在目学生活中形成的有技和有条理验行为模式,排A项 故与里片信息不符,净跳A项:20赴纪代,雷顿森体系,排除项,在觉 一度量更是在事是一六国之后,时河不得,排脉C项:速立的费活系是境一要% 三次科挂系命劲下国是的确会到发,用示中脸“皆是好”外,正有“关程 秦汤钱,形为形方孔,与度量无关,除D项。 病息,并来提俱料技革凸的信息,无法出料技革命对图示现象产生的影响,除C项. 2. 据材料“下令禁止校势之家进行海外贤”“而是约束不法行为”对比并结合基建如议句 6. 根篇材料可知,20位起0年代满会阅国家主对引入域外国家参与合作,本项是过入 知,则投势之家过海外觉易积累了大量引富,这时富对于国家对致和发 大国为量形成制关系,从西在区域合作中为本国争取更多政治、经洁和安全空词,这种 有重要意义,改府遍过允许临行速续迷行海外贺易兴坚院,既轮够成范贺易行为,文经 策略并非孩动依外,面是基于主权国家滩弃的主动选择,是一种“情力’的略 加国家财收入,后副改政策的请是为了更好地话应社会经浇发展的需求,在元 C项三确:引入域外%家参与建没的意图是通过大国力平要托空问,没有明现出 时期,题着舞外贤易的不新发展,政府必须不新调整政策以应对新的经清形势,效选D项 对外国资金的高度,排除A项,型区域合作模式强请的是合作的新注和独特性 姓证没可能会在一定程度上影响不同社会阶层的经济状况,位材料疫有暗指击致 滋会河选区主要是希整指助减外大演力量,未院出新型合作核式的特点,排险B项:构 量与极收之间的直挤关耳,排除A项,然骨和极势之家在元社会中晚实挑有较大 建合理国际视序通渗及全球或地区在阻内的规法制定,国际组院次基方面,漏公河域 影力,但觉朝政容在处超贵问题时,更多是采取平和调的策略,不是赔地选 区的做法主要是从自身利益出发,错动大国平束发限自己,排除D项. 过限制梳们的经济活动来到科性们的影响力,且政策调整的内容主要是对校势之家的琴外 7. 据图可知从西周到明,历代乃安减是沿河商建,没明河流影暗境历史交迁,故选B 易行为避好规喜和的束,要求始们接朋百数的标准结现,这未序到旅的权力,百是 项,据图可知,明清选安城明星不如随代面毅大,拉市区域而积”不新扩大”的视速与 为了确保临们的为停合法律残定,护贺易铁序,排除8项:摇热任何政策调整都可 封料不符,持数A项:市功整区有商业区,行区答,围片中未呈现是类信,故无 对社会各龄层产生一定影确,政整调整的效注挂是多方面的,包括经济。社会,改治 法出域市功分区日趋的姓论,排致C项:输大效河位子洛阳以素(包含用) 等多个域,而仅调节段提矛盾这一方配,排除C项. 元朝大运河路线更直更偏东,而料中的冀水及丰河等全部位予画安近,洛阳以西地 3. 把材料“175年”“盖陵骨出根多死千两,少则百两,必级数百十人以共成”“翼生 区,两者空庭位重不一数,且大坛河开遗于限,故无注隔以效西安减市演变因 之.张几病与吾铅并各照”信意可起,这一实体可以设立般公,且企业 排D现. 高二5文xX4基.1页( 高二xX(考·第页1页 3. 是料理的破应为20一160英凡,因为直些火会看不沿域 14. 材料主地的变,区题以现文位因素为,以中期第形式 的位号””5乃人是为合这的”,可出梦人对确起凉市的人口标禄题视有一定 没文化因素为主,题品在具益的关中持,比反出文受受到区文觉的确 要求,主张视持场度性,A项正确:材料不涉及基破没,除》:医到对域防不 并题入了汉文化中,故选非项;材料未体死要过系容平托化的信,排除A项:料与 ”“获得自已所笑的大分混娘”,这是从交全的身防数人怪境,来考虑域 经济无关,C现:出材料可如,仅就文化看,不整得出面文化与关中文化交 规问题.淳除C项:料不涉及变适。排D现. 流有的论,D. .社信意可如要国改导建设选设流,动其会题有与有序发限,且充电选 15. 从题平可数,方特整上到国,与握学考介否方科学是术各到,是 信等配段,结合所学,题看成市化迷程,的能没不新发展、完,选A 要方文明高中国的,同时特数士文将中国历免文化作介招到西方,按选国容息 项.应对经济危机及国家的具体经济手段与清政策,料谈改府建设选设的么 要家用,这是中③文确方的标选,好选现了文互的,选D 共照务联,排B项。结合所学美读经清大选时用多新精新政果用属家遇过立法的死 题平中服本没存提时任有关中国成西方改基的信息,注除A项,题干品整提列了法 式.时经全活的平预,与材时得不,排C现。强说这所基是 亲思想家,位重点是们将今文为反封神学主文的为,不是的 设建没,料人行的话,反映政注重改着人们的生话环境,排D项. 民主思想品意,且没有体现中演在民主思想启方面的内容,排除B项:题干料未 10. 根到材料可如,沿离份提有更多文规模言(如100万人以上境言5个,内地0个). 现中实成考酒方社会在治、经济、文化答各个域全方程,梳本往的排变,现,没 正域数远起内,说远海铅经清发展比内地者,反临发展的不平。B 现到改治的变、经这构的重大调整、文化体形的更新等疑体现社会全 项正确:较料表明市化迅境,冰平较线,具海与内地整显,境多差死斗来 亚整的具内容,排C. 小,A项:表显承语离价大市数明多于次地,分段不均,内 15.是礼料位意可处,料中”祖别,三者六、度”是中古代的政治 发招对理后。除C项:内者份50万入以上境位1个,读确全域言人3并 度,这益度在目本、高,,淡中文确边家,故选C项: 过琴万,排跳D 的是涌富家,料没有提到非国家,排除A项,挂料是豆家, 1. 干可,亲,多,斯三个大摇拿重视内路建设,其主婆目的是更好 方文明,排B。材料到的是这涂制度,不是终系。险D项 选加对全的理线治,是回知,文速发是子加君主号,选选A项。坚析 学可效,罗母国,该新帝没的挂演形态是鼓来制经,而不是到建经济、涂项。 第目卷(非选择题,共52分) 握题子可知,,梦马,该斯三个大国那常重握现内道路建设,与对外殖民 7.(14) ”无关,除C,题干内容述及的是三大本技国内运路的修,与系 (13(6分)特证,以与5联、家数贺易为主,对外贺易靠国不了大;与欧源,非 西方的提济交无关,排除D项. 积逐渐境多:对外复易极逐年比;对外贺总量不多:12高品以标级产 2. 笔着交工真的变,'这球”在变小,各地区各是阅的系不。反晚了人类命 性产品为主。(每点2分,答出三点即可) 远关践度不提离,选D项。“请除”诗法谈,科挂复有子速笑家变。在 (2)(分)意义,推动位会主义市场经体的建立与完。动产业结构转型。提高 家在,排A项:“选清失”说达错误,要文化多择性至今,且与 到外开的水:提进社会主文现代化建设,增加就业;提升夜国现际竞争力影响力 料生旨不神,目现:新陪的开使世界击分数到整体,排除C项. 动中国对外关系的发展;有科子经济全球化。有到平世是许的发展。为其混象现 13. 元子要求治体察民,反对奇致,认为境的者只有实行德,使人民心院过,社 。(部点2分,答题点即可) 全才会稳定,“反对”是礼子是本思想的反院,效选C现,老子在改渝上玩时制度是 11. (14分) 峰,主其自,无为而,A,魂属时期,以经为代表的家认为三行 (13)(6分)主要内容,确认是,给子是上选使祝和涵音段:享 风互这又互,请来了·相生胜”理论,这表了中孩言对自弄素的 特定的经演权晶;减市享有一定的改海权判。(等点2分,任答三点即可) 科学认设,择项:家的子主“是”“攻”,按验D项. (2)(分)因,政治度。君立的立(本主文制度的确立、产验代 高二听3X4·第3页(习) 高三101考·4页(3页) 议制的建立与完善)。(任答一点得2分) 经济角度;工业革命的开展(纺织、钢铁行业的发展):海外贸易的拓展;服务业的 发展:交通运输业的发展(铁路的延伸)。(每点2分,任答三点得6分) 19.(12分) (1)(6分)影响:推动朝鲜建立中央集权制国家:促进了朝鲜教育和思想文化的发展; 丰富了朝鲜的社会生活。(每点2分) (2)(6分)原因;借鉴唐制,有所变通;将部民制残余和官僚制相融合;地方豪族的政 治势力被严重削弱。(每点2分,其他答案言之有理亦可) 20.(12分)示例: 论题:古代中华文明推动东亚文化圈的形成。(2分) 阐述:古代中国在政治、经济、文化等各个方面与周边国家相比,具有一定的优势。 尤其是唐朝时期,周边国家因仰慕中华文化而派遣使节或留学生来华交流学习,日本646 年的大化改新就是在学习唐朝的基础上,建立起封建专制中央集权制度,除此之外,日 本在学习汉字的基础上创制了本民族文字(片假名、平假名):鉴真东渡促进了佛教、愣 学、建筑等在日本的传播与发展。儒家思想在朝鲜半岛也有传播,8世纪形成了以中国为 核心,包括朝鲜半岛、日本等东亚国家在内的,使用或曾经使用汉字,承袭汉文化的跨 地域性文化地理单元。(8分) 综上所述,东亚文化圈形成过程中,中华文明起了至关重要的作用,并且东亚文化 圈扩大了中华文化的影响力,进而推动了世界文明的发展。(2分) (“示例”仅供参考,其他答案言之有理也可得分) CS扫描全能王 亿人在用趋扫描Ap{