精品解析：四川省眉山市仁寿一中南校区2024-2025学年高一下学期中考试生物试题

仁寿一中南校区2024级高一下期中考试试题 生物 日期：2025.4.21 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共20题，共100分，共5页，考试时间75分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、选择题（共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分） 1. 豌豆的红花和白花是一对相对性状。用一株开红花的植株和一株开白花的植株作亲本进行杂交，F1的性状及其比例为红花∶白花＝1∶1，据此可作出的判断是（　　） A. 红花一定为显性性状，白花一定为隐性性状 B. 红花亲本一定是杂合子，白花亲本一定是纯合子 C. 子代的红花植株与红花亲本遗传因子组成不同 D. 杂合亲本在形成配子时，一定有遗传因子的分离 2. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(D)对白色(d)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1.那么，个体X的基因型为（　　） A. bbDd B. BbDd C. BbDD D. bbdd 3. 某种鼠群中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配，子代表型比例为9∶3∶3，可能的原因是（　　） A. 基因A纯合时使胚胎致死 B. 基因b纯合时使胚胎致死 C. 基因A和B同时纯合时使胚胎致死 D. 基因a和b同时纯合时胚胎致死 4. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4 C. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表型 D. F1和F2中灰色大鼠均为杂合子 5. 1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性，患者的临床表现为举止异常，性格多变，容易冲动，部分患者的生殖器官发育不全。该病的形成原因是（ ） A. 母方减数分裂Ⅰ异常 B. 母方减数分裂Ⅱ异常 C. 父方减数分裂Ⅰ异常 D. 父方减数分裂Ⅱ异常 6. 如图表示某种动物(2N)进行细胞分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（　　） A. ①中可以发生同源染色体的分离 B. ②中可能没有同源染色体 C. ③所处的时期着丝粒可能刚刚断裂 D a代表染色体，b代表染色单体，c代表核DNA分子 7. 如图是同一个二倍体动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法错误的是（　　） A. 含有同源染色体的有①③④⑤ B. 属于有丝分裂的是③和⑤ C. ②为次级精母细胞或第一极体，处于减数第二次分裂后期 D. ④中染色体数：染色单体数：核DNA数=1：2：2 8. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验，把控制白眼的基因定位到X染色体上 B. F2的红眼雌果蝇中杂合子占1/2 C. 图中F2中红眼雌雄果蝇自由交配，后代雄性果蝇中白眼几率为1/8 D. 果蝇的红、白眼色遗传遵循基因的分离定律 9. 如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定的结果，有关该图的说法中，正确的是（ ） A. 控制朱红眼与深红眼基因是等位基因 B. 该染色体上的基因控制的性状在后代中一定都会表现出来 C. 染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列 D. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律 10. 如图为某雄性个体内细胞减数分裂过程中，某一时刻两条染色体行为的示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 基因A与a都随①和②在减数分裂Ⅰ后期分开而分离 B. ①与②为同源染色体，一个来自母方，一个来自父方 C. ①与②之间的互换发生于减数分裂Ⅰ前期 D. 该细胞可产生基因型为AB、Ab、aB、ab4种精细胞 11. 下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA B. 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA C. 具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA D. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA 12. 噬菌体侵染细菌实验是一项经典的生物实验，由赫尔希和蔡斯在1952年进行，其过程见下图。下列叙述正确的是（ ） A. 使用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，放射性主要出现在沉淀物 B. 使用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，放射性主要出现在上清液 C. 甲组实验所得试管Ⅲ中的大量子代噬菌体中含有32P个体比例较少 D. 该实验还可以用放射性同位素15N标记噬菌体的核酸，结果与B相反 13. 下列关于DNA分子的叙述，正确的是（　　） A. 磷酸和含氮碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架 B. DNA分子中每个脱氧核糖均连接着两个磷酸基团 C. DNA分子两条链的碱基通过氢键相连 D. DNA分子一条链上相邻的碱基通过氢键连接 14. 用15N标记了两条链含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列有关说法中错误的是（　　） A. 该DNA分子含有的氢键数目是260个 B. 该DNA分子复制第3次共需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸160个 C. 子代DNA分子中含15N的单链与含14N的单链之比为1:7 D. 子代DNA分子中含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为1:3 15. 如图为某DNA半保留复制过程的部分示意图，非复制区与复制区的相接区域会形成Y字形结构，称为“复制叉”。下列叙述正确的是（　　） A. 滞后链和前导链的碱基序列互补 B. DNA复制可发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ间期 C. DNA聚合酶在DNA复制过程中能催化氢键的形成 D. DNA两条模板链反向平行，碱基排列在外侧 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 二、非选择题（共5小题，共55分） 16. 下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBb的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题： （1）根据图甲中细胞_______（填序号）可判断该生物为______（填“雄”或“雌”）性动物。 （2）图甲中细胞④的名称是_________。 （3）图甲中细胞①含有_______对同源染色体，图甲中处于图乙HI时期是_______（填序号）。 （4）图丙a、b、c中表示核DNA分子的是_______，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是_____（填序号），图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中________段的变化。 （5）现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中________段。 17. 图甲表示DNA分子的平面结构，图乙表示DNA分子的空间结构，图丙表示真核细胞DNA分子复制的过程，据图回答下列问题： （1）DNA是由两条单链组成的，这两条链按_______方式盘旋成双螺旋结构。 （2）据图甲可知，DNA分子中的________（填序号）交替连接排列在外侧，构成基本骨架。 （3）填出图甲中结构⑤的名称：________，②中的碱基通过_______相连。 （4）真核细胞DNA分子复制的主要场所是________。据丙图可知，DNA分子复制时必需________酶（至少答出2点），DNA分子复制具有什么特点________（至少答出2点）。 18. 黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对遗传因子的控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答下列问题。 （1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交实验，观察F1的表现类型。请问这样做能否判断显隐性?________，为什么?_______。 （2）乙同学做了两个实验，实验一为绿果皮植株自交；实验二为用实验一中绿果皮植株作父本、黄果皮植株作母本进行杂交，观察F1的表现类型。 ①若实验一后代出现________，即可判断绿色为显性性状。 ②若实验一后代没有出现性状分离，则需通过实验二进行判断。若实验二后代________，则绿色为显性性状；若实验二后代________，则黄色为显性性状。 19. 某二倍体植物的耐盐与不耐盐性状由两对等位基因(A、a，B、b)控制，选择纯合耐盐植株甲、乙杂交，所得F1均为不耐盐植株。F1自交得F2，F2中不耐盐植株︰耐盐植株=5︰7。已知某种基因型的花粉不育，请分析并回答下列问题： (1)据题意分析，该植物的不耐盐对耐盐为___________性。 (2)根据F2的性状分离比分析，F1产生的不育花粉的基因型是_________，从F1、F2中选择材料(利用纯合耐盐植株和F1植株为实验材料)，设计实验以证明上述结论。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组别) ①实验思路：_______________________________________________________。 ②实验结果：_______________________________________________________。 (3)若让F2中不耐盐植株作父本，通过一次测交实验能否确定F2中不耐盐植株的基因型，并说明理由。____________________________________________。 20. 果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为，长翅红眼雌蝇：长翅红眼雄蝇=1：1（杂交①的实验结果）；长翅红眼雌蝇：截翅红眼雄蝇=1：1（杂交②的实验结果）。回答下列问题。 （1）根据杂交结果可以判断，翅型的显性性状是__________，判断的依据是__________。 （2）根据杂交结果可以判断，属于伴性遗传的性状是__________，判断的依据是__________。 杂交①亲本的基因型是__________，杂交②亲本的基因型是__________。 （3）若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇杂交，则子代翅型和眼色的表型及其比例为__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 仁寿一中南校区2024级高一下期中考试试题 生物 日期：2025.4.21 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共20题，共100分，共5页，考试时间75分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、选择题（共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分） 1. 豌豆的红花和白花是一对相对性状。用一株开红花的植株和一株开白花的植株作亲本进行杂交，F1的性状及其比例为红花∶白花＝1∶1，据此可作出的判断是（　　） A. 红花一定为显性性状，白花一定为隐性性状 B. 红花亲本一定是杂合子，白花亲本一定是纯合子 C. 子代的红花植株与红花亲本遗传因子组成不同 D. 杂合亲本在形成配子时，一定有遗传因子的分离 【答案】D 【解析】 【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法：①杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；②自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。题意分析，红花×白花→红花：白花=1：1，这属于测交实验，不能判断红花和白花之间的显隐性关系。 【详解】A、1:1的比例仅表明其中一个亲本为杂合子，另一个为隐性纯合子，但无法确定显隐性关系，若白花为显性，红花为隐性，亲本组合为Rr（白花杂合）和rr（红花纯合），仍可得到1:1的比例，A错误； B、红花亲本可能是纯合子（如当白花为显性时，红花亲本为rr），而白花亲本可能是杂合子（Rr），B错误； C、若红花为隐性性状，亲本为rr（红花纯合）和Rr（白花杂合），子代红花植株（rr）与红花亲本基因型相同，C错误； D、测交要求一个亲本为杂合子（如Rr），根据分离定律，杂合子在形成配子时必然发生等位基因分离（R与r分离），D正确。 故选D。 2. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(D)对白色(d)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1.那么，个体X的基因型为（　　） A. bbDd B. BbDd C. BbDD D. bbdd 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】依据题干信息可知，子代中直毛：卷毛=3:1，可知亲代的基因组合为Bb×Bb；子代中黑色：白色=1:1，可知亲代的基因组合为Dd×dd，故亲本的基因组合为BbDd×Bbdd，即个体X的基因型为BbDd，B正确，ACD错误。 故选B。 3. 某种鼠群中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配，子代表型比例为9∶3∶3，可能的原因是（　　） A. 基因A纯合时使胚胎致死 B. 基因b纯合时使胚胎致死 C. 基因A和B同时纯合时使胚胎致死 D. 基因a和b同时纯合时胚胎致死 【答案】D 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】ABCD、根据题干信息分析，AA和aa、BB和bb两对基因遵循基因自由组合定律，两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代基因型、表现型比例9A_BB：3A-bb：3aaB-1aabb，现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例却为9：3：3，可见aabb致死，D正确，ACB错误。 故选D。 4. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4 C. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表型 D. F1和F2中灰色大鼠均为杂合子 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制（用A和a、B和b表示），F1灰色自交后代为灰色：黄色：黑色：米色=9：3：3：1，说明F1的基因型为AaBb，灰色的基因型为A_B_，黄色的基因型为A_bb（或aaB_），黑色的基因型为aaB_（或A_bb），米色的基因型为aabb。 【详解】A、两对等位基因杂交，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少，为双隐性状，黄色、黑色为单显性状，A错误； B、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制（用A和a、B和b表示），F1灰色自交后代为灰色：黄色：黑色：米色=9：3：3：1，说明F1的基因型为AaBb，灰色的基因型为A_B_，黄色的基因型为A_bb（或aaB_），黑色的基因型为aaB_（或A_bb），米色的基因型为aabb。F2黑色大鼠1/3AAbb、2/3Aabb（或1/3aaBB、2/3aaBb）与米色大鼠aabb杂交，其后代中出现米色大鼠aabb的概率为2/3×1/2=1/3，B错误； C、F1的基因型为AaBb，黄色亲本为AAbb（或aaBB），两者杂交后代为AABb、AAbb、AaBb、Aabb（或AaBB、AaBb、aaBB、aaBb）有四种基因型，两种表现型，C正确； D、F1为AaBb,相互交配产生的F2灰色大鼠中AaBb：AABb：AaBB：AABB=4：2：2：1，其中有1/9为纯合子，D错误。 故选C。 5. 1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性，患者的临床表现为举止异常，性格多变，容易冲动，部分患者的生殖器官发育不全。该病的形成原因是（ ） A. 母方减数分裂Ⅰ异常 B. 母方减数分裂Ⅱ异常 C. 父方减数分裂Ⅰ异常 D. 父方减数分裂Ⅱ异常 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可知：性染色体为XYY的男性患者是由基因型为X的卵细胞和基因型为YY的精子结合形成的受精卵发育而来的，由此可见，这种病是父亲在减数分裂II后期，姐妹染色单体分开后未分离所致。 【详解】XYY综合征的患者必定是由含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发育而来的个体。因此，卵细胞正常，精子异常。含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有移向细胞两极，发生在减数分裂Ⅱ后期过程中，因此该病的形成原因是父方减数分裂Ⅱ异常，D正确。 故选D。 6. 如图表示某种动物(2N)进行细胞分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（　　） A. ①中可以发生同源染色体的分离 B. ②中可能没有同源染色体 C. ③所处的时期着丝粒可能刚刚断裂 D. a代表染色体，b代表染色单体，c代表核DNA分子 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。 【详解】A、b会消失，b为染色单体，c是a的2倍，因此c是核DNA，a是染色体，①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，A正确； B、②中染色体：染色单体：DNA=4：0：4，表示有丝分裂后期，有同源染色体，B错误； C、③中染色体：染色单体：DNA=2：0：2，着丝粒可能刚刚断裂，可能处于减数第二次分裂后期，C正确； D、染色单体是染色体的2倍，a代表染色体，b代表染色单体，c代表核DNA分子，D正确。 故选B。 7. 如图是同一个二倍体动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法错误的是（　　） A. 含有同源染色体的有①③④⑤ B. 属于有丝分裂的是③和⑤ C. ②为次级精母细胞或第一极体，处于减数第二次分裂后期 D. ④中染色体数：染色单体数：核DNA数=1：2：2 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，①为减数第一次分裂前期；②为减数第二次分裂的后期；③为有丝分裂中期；④为减数第一次分裂后期；⑤为有丝分裂后期。 【详解】A、①为减数第一次分裂前期；②为减数第二次分裂的后期；③为有丝分裂中期；④为减数第一次分裂后期；⑤为有丝分裂后期；在二倍体动物的细胞分裂过程中，有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中含有同源染色体，减数第二次分裂没有同源染色体，故含同源染色体的有①③④⑤，A正确； B、属于有丝分裂的是③和⑤，属于减数分裂的是①②④，③为有丝分裂中期，⑤为有丝分裂后期，，B正确； C、据④可知，该二倍体动物为雄性，②为次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期，C错误； D、④处于减数第一次分裂后期，每条染色体含有两条姐妹染色单体，染色体数：染色单体数：核DNA数=1：2：2，D正确。 故选C。 8. 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验，把控制白眼基因定位到X染色体上 B. F2的红眼雌果蝇中杂合子占1/2 C. 图中F2中红眼雌雄果蝇自由交配，后代雄性果蝇中白眼几率为1/8 D. 果蝇的红、白眼色遗传遵循基因的分离定律 【答案】C 【解析】 【分析】在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中。等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、摩尔根以果蝇为材料进行杂交实验，发现白眼总出现在雄果蝇中，把控制白眼的基因定位到X染色体上，A正确； B、因为在该实验中， 摩尔根发现F1 和F2的特点和孟德尔的一对相对性状的遗传实验结果相同， 只是F2的白眼总是雄性， 故摩尔根假设：控制白眼的基因只位于X染色体上， 结合孟德尔假说，则亲本的基因型为XBXB和XbY，F1亲本的基因型为XBXb和XBY，F1雌雄交配，F2后代为XBXB、XBXb、XBY、XbY，F2的红眼雌果蝇中纯合子占1/2，B正确； C、红眼雌果蝇为1/2XBXB、1/2XBXb，红眼雄果蝇为XBY， 后代雄性果蝇中白眼几率为1/21/2=1/4，C错误； D、果蝇红眼与白眼受 一对等位基因控制， 遗传遵循基因的分离定律， D正确。 故选C 。 9. 如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定的结果，有关该图的说法中，正确的是（ ） A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B. 该染色体上的基因控制的性状在后代中一定都会表现出来 C. 染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列 D. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律 【答案】C 【解析】 【分析】如图所示，果蝇的一条染色体上多个控制性状的基因，有的基因控制的是同一性状（如有关眼色就有白眼、朱红眼、深红眼等），但这样的基因不能彼此称为等位基因，等位基因应该位于一对同源染色体上，这样类型的基因说明生物的一个性状可能有多对基因来控制。 【详解】A、等位基因是位于一对同源染色体上相同位置，控制一对相对性状的基因，不是位于一条染色体上的，所以控制朱红眼与深红眼的基因不属于等位基因，A错误； B、一条染色体上的基因在后代中不一定都会表达，性状表达与基因的显隐性有关，也与环境有关，B错误； C、如图所示，染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列，C正确； D、非同源染色体上的非等位基因在遗传时才会遵循基因自由组合定律，图示的白眼和朱红眼基因是一条染色体上的非等位基因，不遵循基因的自由组合定律，D错误。 故选C。 10. 如图为某雄性个体内细胞减数分裂过程中，某一时刻两条染色体行为的示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 基因A与a都随①和②在减数分裂Ⅰ后期分开而分离 B. ①与②为同源染色体，一个来自母方，一个来自父方 C. ①与②之间的互换发生于减数分裂Ⅰ前期 D. 该细胞可产生基因型为AB、Ab、aB、ab的4种精细胞 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图知，该细胞中同源染色体在联会，处于减数第一次分裂的四分体时期，为初级精母细胞。 【详解】A、由于发生了互换，所以一条染色体上也具有等位基因，等位基因A与a、B与b的分离，在减数分裂Ⅰ后期随同源染色体的分离而分离，在减数分裂Ⅱ后期随姐妹染色单体的分离而分离，A错误； B、同源染色体是形态大小相同，一条来自母方，一个来自父方的两条染色体，①与②为同源染色体，B正确； C、同源染色体的非姐妹染色单体发生互换发生于减数分裂Ⅰ前期，C正确； D、由于在减数分裂Ⅰ前期发生了互换，所以该细胞可产生基因型为AB、Ab、aB、ab的4种精细胞，D正确。 故选A。 11. 下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA B. 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA C. 具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA D. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA 【答案】D 【解析】 【分析】核酸是一切生物的遗传物质。有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。 【详解】A、真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，A错误； B、细胞核内的遗传物质和细胞质中的遗传物质都是DNA，B错误； C、具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，C错误； D、生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构（原核细胞和真核细胞）的生物的遗传物质是DNA，D正确。 故选D。 12. 噬菌体侵染细菌实验是一项经典的生物实验，由赫尔希和蔡斯在1952年进行，其过程见下图。下列叙述正确的是（ ） A. 使用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，放射性主要出现在沉淀物 B. 使用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，放射性主要出现在上清液 C. 甲组实验所得试管Ⅲ中的大量子代噬菌体中含有32P个体比例较少 D. 该实验还可以用放射性同位素15N标记噬菌体的核酸，结果与B相反 【答案】C 【解析】 【分析】赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，用35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的T2噬菌体的DNA分子，完全实现了DNA和蛋白质的分离，充分证明DNA是遗传物质。 （1）由于35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，故正确操作后放射性主要集中在上清液，即上清液中放射性很高，而沉淀物中的放射性很低，实验结果说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌。 （2）32P标记的T2噬菌体的DNA分子，故正确操作后放射性主要集中在沉淀物中，即上清液中放射性很低，而沉淀物中的放射性很高，实验结果说明噬菌体的DNA进入了细菌。 （3）噬菌体侵染细菌实验由于完全实现了DNA和蛋白质的分离，故能充分证明DNA是遗传物质。 【详解】A、使用35S标记的是噬菌体的蛋白质，离心后，放射性主要出现在上清液中，A错误； B、使用32P标记的是噬菌体的核酸，离心后，放射性主要出现在沉淀物中，B错误； C、32P标记的噬菌体侵染未标记大肠杆菌摄取后，子代噬菌体含有32P个体比例较少，C正确； D、用15N标记时，无放射性，D错误。 故选C。 13. 下列关于DNA分子的叙述，正确的是（　　） A. 磷酸和含氮碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架 B. DNA分子中每个脱氧核糖均连接着两个磷酸基团 C. DNA分子两条链的碱基通过氢键相连 D. DNA分子一条链上相邻的碱基通过氢键连接 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。 【详解】A、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接构成了DNA分子的基本骨架，A错误； B、DNA分子中大多数脱氧核糖连接着两个磷酸基团，但每条链末端的一个脱氧核糖只连接1个磷酸，B错误； C、DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，即DNA分子两条链的碱基之间通过氢键相连，C正确； D、该DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接，D错误。 故选C。 14. 用15N标记了两条链含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列有关说法中错误的是（　　） A. 该DNA分子含有的氢键数目是260个 B. 该DNA分子复制第3次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸160个 C. 子代DNA分子中含15N的单链与含14N的单链之比为1:7 D. 子代DNA分子中含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为1:3 【答案】D 【解析】 【分析】1个DNA经过3次复制，共产生23=8个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故8个DNA分子都含14N，比例为100%；含15N的DNA有2个；根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含40个A，复制3次需A的数量=（23-1）×40=280个。 【详解】A、由于A与T之间有2个氢键，G与C之间有3个氢键，所以该DNA分子含有的氢键数目是40×2+60×3=260个，A正确； B、含有100个碱基对（200个碱基）的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：（23-22）×40=160，B正确； C、由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故子代DNA分子中含15N的单链与含14N的单链之比为2：（16-2）=1：7，C正确； D、子代DNA分子中只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为2：8=1：4，D错误。 故选D。 15. 如图为某DNA半保留复制过程的部分示意图，非复制区与复制区的相接区域会形成Y字形结构，称为“复制叉”。下列叙述正确的是（　　） A. 滞后链和前导链的碱基序列互补 B. DNA复制可发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ间期 C. DNA聚合酶在DNA复制过程中能催化氢键的形成 D. DNA两条模板链反向平行，碱基排列在外侧 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：图示为DNA复制的简图，DNA分子复制过程中，2条新生链都只能从5‘端向3’端延伸，前导链连续合成，滞后链分段合成，这些分段合成的新生DNA片段称冈崎片段，DNA连接酶可以将脱氧核苷酸片段连接在一起。 【详解】A、模板链之间碱基互补配，前导链与滞后链分别与对应的模板链互补配对，故前导链与滞后链都遵循碱基互补配对原则，A正确； B、减数分裂过程中细胞复制一次分裂两次，只在减数分裂Ⅰ前的间期进行DNA复制，减数分裂Ⅱ间期DNA不复制，B错误； C、DNA聚合酶在DNA复制过程中能催化磷酸二酯键的形成，C错误； D、DNA两条模板链反向平行，碱基排列在内侧，D错误。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 二、非选择题（共5小题，共55分） 16. 下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBb的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题： （1）根据图甲中细胞_______（填序号）可判断该生物为______（填“雄”或“雌”）性动物。 （2）图甲中细胞④的名称是_________。 （3）图甲中细胞①含有_______对同源染色体，图甲中处于图乙HI时期的是_______（填序号）。 （4）图丙a、b、c中表示核DNA分子的是_______，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是_____（填序号），图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中________段的变化。 （5）现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中________段。 【答案】（1） ①. ② ②. 雌 （2）极体 （3） ①. 2 ②. ③④ （4） ①. c ②. ①② ③. BC （5）CD 【解析】 【分析】分析甲图：①细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；③细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。分析乙图：虚线之前表示有丝分裂过程，虚线之后表示减数分裂。分析丙图：a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA，Ⅰ中无染色单体，染色体：DNA=1:1，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA =1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程。 【小问1详解】 图甲中，根据②细胞的细胞质不均等分裂可知，该生物的性别为雌性。 【小问2详解】 细胞④处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，应为第一极体 【小问3详解】 图甲中细胞①处于有丝分裂中期，此时细胞中含有2对同源染色体；乙图中HI表示减数第二次分裂，此时细胞中没有同源染色体，因此对应于图甲中③④。 【小问4详解】 分析丙图：a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA，图丙a、b、c中表示DNA分子的是c；图丙Ⅱ可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程，因此图甲中①②细胞对应图丙Ⅱ时期；图丙中Ⅱ→Ⅰ表示有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成两条子染色体，染色体数目加倍，染色单体消失，对应于图乙中的BC段。 【小问5详解】 有丝分裂后期，纺锤丝能牵引染色体移向两极，若某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中CD段。 17. 图甲表示DNA分子的平面结构，图乙表示DNA分子的空间结构，图丙表示真核细胞DNA分子复制的过程，据图回答下列问题： （1）DNA是由两条单链组成的，这两条链按_______方式盘旋成双螺旋结构。 （2）据图甲可知，DNA分子中的________（填序号）交替连接排列在外侧，构成基本骨架。 （3）填出图甲中结构⑤的名称：________，②中的碱基通过_______相连。 （4）真核细胞DNA分子复制的主要场所是________。据丙图可知，DNA分子复制时必需________酶（至少答出2点），DNA分子复制具有什么特点________（至少答出2点）。 【答案】（1）反向平行 （2）③和④ （3） ①. 腺嘌呤脱氧核苷酸 ②. 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 （4） ①. 细胞核 ②. 解旋酶和DNA聚合 ③. 边解旋边复制、半保留复制 【解析】 【分析】DNA复制是指原始DNA分子解链并通过碱基互补配对原则形成两个子DNA链的生物学过程，该过程发生在细胞分裂周期的S期。 【小问1详解】 DNA分子是由2条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。 【小问2详解】 DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。 【小问3详解】 ⑤是腺嘌呤脱氧核苷酸，由腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸组成；②中的碱基通过氢键相连。 【小问4详解】 真核细胞DNA分子复制的主要场所是细胞核，在线粒体、叶绿体中也能进行；DNA分子复制时必需解旋酶（破坏氢键）和DNA聚合酶（形成磷酸二酯键）；DNA分子复制具有半保留复制、边解旋边复制的特点。 18. 黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对遗传因子的控制。为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答下列问题。 （1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交实验，观察F1的表现类型。请问这样做能否判断显隐性?________，为什么?_______。 （2）乙同学做了两个实验，实验一为绿果皮植株自交；实验二为用实验一中绿果皮植株作父本、黄果皮植株作母本进行杂交，观察F1表现类型。 ①若实验一后代出现________，即可判断绿色为显性性状。 ②若实验一后代没有出现性状分离，则需通过实验二进行判断。若实验二后代________，则绿色为显性性状；若实验二后代________，则黄色为显性性状。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 因为当显性亲本为杂合子时，后代的性状会有绿果皮和黄果皮，还是无法判断显隐性 （2） ①. 性状分离 ②. 果皮全部为绿色 ③. 果皮全部为黄色或黄色∶绿色=1∶1 【解析】 【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 小问1详解】 正交与反交实验可以判断果皮颜色是细胞质遗传还是细胞核遗传，或者判断是常染色体遗传还是伴性遗传。如果显性亲本为杂合子，则后代的表现型既有绿果皮又有黄果皮，因此无法判断性状的显隐性。 【小问2详解】 ①绿果皮植株自交，若后代有性状分离，可推知新产生的性状为隐性性状，即可判断绿色为显性性状。②若实验一后代没有性状分离，则说明亲本中绿果皮植株是纯合子，既可能是显性纯合子(AA，用A表示显性基因，a表示隐性基因)，也可能是隐性纯合子(aa)，还需通过实验二进行判断，即用实验一中绿果皮植株作父本、黄果皮植株作母本进行杂交，观察F1的表现型。若绿色为显性性状，即父本基因型为AA，杂交后代都是绿色果皮。若黄色是显性性状，母本基因型为AA或Aa，则实验二后代果皮全部为黄色或黄色:绿色＝1:1。 19. 某二倍体植物的耐盐与不耐盐性状由两对等位基因(A、a，B、b)控制，选择纯合耐盐植株甲、乙杂交，所得F1均为不耐盐植株。F1自交得F2，F2中不耐盐植株︰耐盐植株=5︰7。已知某种基因型的花粉不育，请分析并回答下列问题： (1)据题意分析，该植物的不耐盐对耐盐为___________性。 (2)根据F2的性状分离比分析，F1产生的不育花粉的基因型是_________，从F1、F2中选择材料(利用纯合耐盐植株和F1植株为实验材料)，设计实验以证明上述结论。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组别) ①实验思路：_______________________________________________________。 ②实验结果：_______________________________________________________。 (3)若让F2中不耐盐植株作父本，通过一次测交实验能否确定F2中不耐盐植株的基因型，并说明理由。____________________________________________。 【答案】 ①. 显 ②. AB ③. ①甲组：用F1植株作父本，耐盐隐性纯合植株作母本进行杂交，统计子代的表现型及比例。乙组：用F1植株作母本，耐盐隐性纯合植株作父本进行杂交，统计子代的表现型及比例 ④. ②甲组：子代全为耐盐植株。乙组：子代中耐盐植株:不耐盐植株=3:1 ⑤. 不能，测交子代都是耐盐植株 【解析】 【分析】根据题意，选择纯合耐盐植株甲、乙杂交，所得F1均为不耐盐植株，F1自交得F2，F2中不耐盐植株︰耐盐植株=5︰7，故可知不耐盐对耐盐为显性。耐盐与不耐盐性状由两对等位基因(A、a，B、b)控制，则组成的纯合个体有AABB、AAbb、aaBB、aabb，据此推测亲代甲的基因型是Aabb，乙的基因型是aaBB，F1的基因型是AaBb，F1中不育花粉的基因型是AB，据此分析。 【详解】（1）据题意分析，该植物的不耐盐对耐盐为显性。 （2）根据F2的性状分离比分析，F1产生的不育花粉的基因型是AB；若要从F1、F2中选择纯合耐盐植株和F1植株为实验材料，设计实验以证明上述结论，并且要求要求实验包含可相互印证的甲、乙两个组别，可利用测交实验验证，据此： ①实验思路： 甲组：用F1植株作父本，耐盐隐性纯合植株作母本进行杂交，统计子代的表现型及比例。乙组：用F1植株作母本，耐盐隐性纯合植株作父本进行杂交，统计子代的表现型及比例。 ②实验结果： 甲组：F1为AaBb，若AB花粉不育，则可育花粉为Ab、aB、ab，与aabb杂交，子代为Aabb、aaBb、aabb，全表现为耐盐植株。 乙组：F1为aabb，与AaBb杂交，子代为AABB、Aabb、aaBb、aabb，子代中耐盐植株:不耐盐植株=3:1。 （3）F1为AaBb，则F2中不耐盐植株有AABb、AaBb、AaBB，由于AB花粉不育，若让F2中不耐盐植株作父本，则AABb产生的花粉是Ab，AaBb产生的花粉是Ab、aB、ab，AaBB产生的花粉是aB，与aabb测交产生的后代都是耐盐植株，故通过一次测交实验不能确定F2中不耐盐植株的基因型。 【点睛】本题考查基因的自由组合定律，意在考查学生利用分离定律和自由组合定律解决问题的能力，解答本题需要学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。 20. 果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为，长翅红眼雌蝇：长翅红眼雄蝇=1：1（杂交①的实验结果）；长翅红眼雌蝇：截翅红眼雄蝇=1：1（杂交②的实验结果）。回答下列问题。 （1）根据杂交结果可以判断，翅型的显性性状是__________，判断的依据是__________。 （2）根据杂交结果可以判断，属于伴性遗传的性状是__________，判断的依据是__________。 杂交①亲本的基因型是__________，杂交②亲本的基因型是__________。 （3）若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇杂交，则子代翅型和眼色的表型及其比例为__________。 【答案】（1） ①. 长翅 ②. 亲代是长翅和截翅果蝇，杂交①子代全是长翅 （2） ①. 翅型 ②. 翅型的正反交实验结果不同 ③. RRXTXT、rrXtY ④. rrXtXt、RRXTY （3）红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶1 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 具有相对性状的亲本杂交，子一代所表现出的性状是显性性状，分析题意可知，仅考虑翅型，亲代是长翅和截翅果蝇，杂交①子代全是长翅，说明长翅对截翅是显性性状。 小问2详解】 分析题意，实验①和实验②是正反交实验，两组实验中翅型在子代雌雄果蝇中表现不同（正反交实验结果不同），说明该性状位于X染色体上，属于伴性遗传；根据实验结果可知，翅型的相关基因位于X染色体，且长翅是显性性状，而眼色的正反交结果无差异，说明基因位于常染色体，且红眼为显性性状，杂交①长翅红眼、截翅紫眼果蝇的子代长翅红眼雌蝇（R-XTX-）：长翅红眼雄蝇（R-XTY）=1：1，其中XT来自母本，说明亲本中雌性是长翅红眼RRXTXT，而杂交②长翅红眼、截翅紫眼果蝇的子代长翅红眼雌蝇（R-XTX-）：截翅红眼雄蝇（R-XtY）=1：1，其中的Xt只能来自亲代母本，说明亲本中雌性是截翅紫眼，基因型是rrXtXt，故可推知杂交①亲本的基因型是RRXTXT、rrXtY，杂交②的亲本基因型是rrXtXt、RRXTY。 【小问3详解】 若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇（RrXTXt）与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇（RrXtY）杂交，两对基因逐对考虑，则Rr×Rr→R-∶rr=3∶1，即红眼∶紫眼=3∶1，XTXt×XtY→XTXt：XtXt：XTY∶XtY=1∶1∶1∶1，即表现为长翅∶截翅=1∶1，则子代中红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $