内容正文:
八年级语文
小李:是的,从踪指图表可以看曲
注意事
小,我们要出存,不要礼物拉子。
小明:厚名
你章到的试卷满分为150分(其中卷面书写点5分),考试时间为150分钟
试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页
小。天我看见小洗过手没有随子关灯和关水龙头。如果再道见,我弦如何路征
清务必在“答题卷”上答题,在”试随卷”上答题是无效的
试结束,请”试题卷”和”答题卷”一并交国。
,
小。的成个口号拾,我们可力吧!
一月月平
一.语文积累与运用(35分)
(2)下面是小微同学搜您到的一段文字,请你修改。(4分)
.验写。(0分)
表达方式是文章思想内容变成具体存在现实的艺术形式、艺术干段,分为记叙,写、说明、抒
中()
是记叙,记叙了主人公在观险面高的道
是指写,结写鸟儿相爱的情;孟
然(望洞庭翩暗丞相)中(3)
是抒情,抒写了在大平盛吐闲居在家
②[乙】处听线句有一处用词不当,请出改意见。(2分)
①【甲]处线句有语序不合理的语病,请修改,使之与前后句子句式一数,构成排比句。(2分)
的愧心情:王勃《送杜少之任砺刊)可(4)-
议展现了友情和则情的新境是,写出了远隔千山万水的朋友之间的深情厚谊;元《小石记
最位。语过
用写择,批写了小石道环境的清,又抒发了作
中5
二.读(55分)
孤夜,凄凉,情
阅读下面的文字,答问题
2.请运用积累的知识.完成(1)。(4)题.(12分)
1-1(22分)
宋诗文化,到茶秋而极。他是眉州层山(今川眉山)人,因为破去①法,一辈子舟深在
温暖的回忆
觉中,他将样理大量地放进诗里,开了一个新境界。他的诗气象演园,铅叔庇,又长于喻,真到
①从映北喝到北家已经26年了,临适春节,心里就莫点的想念,总觉得有很多事情放不下,不
王
用笔如看的地步;似不免“掉聚”的毛,他门下出了一个②,是第一个有意许究诗的挂巧的人。
他是端分(今江凸修水)人,也因党争的影,道贬对,终于死在疑所。他作诗着般炼,是
重句:句淳流是属幸句的组纸与变气,他开了江汤诗。刘见庄《江西诗小序)说跑“会百家
勾之长,究极历代体之吏,没脸奇,次异,件为古非,自成一家;强只字字的不轻”。
二故多的我的记忆太深,还是人身在家京心留在当地了,我常超起陵生的年,想起我的青年时代
一,一耳耳
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的没字。(4分)
②1%8年12月24目,是我来到孩我拙队的月子,也是我第一次在院北过大年,来时一路火车
贬zh()着)重会( )lè( )
“太土”,我的心情交复,不
(2)上文段中括号的作用是
(2分)
(3)上面语段选自《经具读),请在文段稿线上填写诗人的名字。(2分)
我人般的照丽、无不至的体,让远离家乡的症一点也不孤早。
(4)请拟指文段内容,分析较诗歌的特点。(4分)
户,虽然不大,但都收搭得干净洁。客涌最大的特点就是冬境夏凉,每天做饭都是是文,火走烟道。
③记得刚到村里,我珍在屋边上,一望会家家的客项都是搭徐烟。村里人住的润有门、有室
3. 级开展以“倡导任确生活”为主题的系到话动,请你会与。(13分)
(11)请你根提情境将对话内容补充完整。(9分)
院北的水就然平子的。冬天外面再冷,只妻你缺在鼓上批会演除劳动中的渴身疫劳,脑得很踏实。
小明:小同学,为开隔这次活动,留主任让我发有关资料。可是,我还不加道什么是敛生
”一来是。
窗花,窄小的门上贴看大红色的对联,有福保平安的盼、有为子女学是的新福,农村人很淳朴。有
④阴西踏月快过年了,村里很热闹,是都是黄土一片,但依可以看到,每家窗户贴看缸色的
底且子做立离,羊,忙得不亦手,每个人都是喜气洋样,一的苦也许在这一会怀。
的老人一斗没有从山里走比去,担是他们对过大年很重视,从这入猪月欲开始忙活起来,磨面蒸
小明:我明白了,从我渡的《京津地区择破量比对圈)来看,&导位碳生活非有必要
::吨
这也是我北京不曾看见也不曾你会到的,气本上指骂再热闹的过年都不如亲临现场的感受真实。
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是是人坐的,年轻人批是特自行车走街非,小路上到是是笑声,喝声,子们的互打闹声。
从正月初二开始,就到了亲成朋发里走的日子,文家背着大包小也,有拉学车的,一级都
800
6000
到我们,道到时风下雨,哈我们知青点送一套。如相隔凡个座畔,就站在山撞喊几嗓子,声音是
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形成的,这种表达很真成,表生活层很苦,但每个人很决。
而清断,这神表这方式是来这爱这的,我所加,北风闻小就是风这种漫的
2j00
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份子,显然钱不多,一般是本家亲成的心,但是会村人都着演满的心意为主人家这去礼福。险
③如赴上家嫁,姥妇,那走是喜反热,全村人热陷陷来点人家道福
子里,摆好一排游整客的杂干,大盘大碗的肉菜,支起的大接锅,医馅的工具,这所有的一切都是
北书
或注市
河
院子工做的,自的段之人,各显念手事。
A语文·第1页共4页
八年语文·页 共本
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极速扫描,就是高效
树看似很落路,但人们的心离得很近,感真学,不像城市,满大街服监挑接的人,是
面过,在成离家的群器子里,没有上跳,是是安的父考声这涂路了我,注点
每分脱长麦蓄黄中干,严重成励着小麦会全生长,益河具气象易副是长张元刚介绍,根据局在全
难以感怀,想念映义、想念质补的老乡、念那份说句句的情论。
具建立的高处衣作物轮候自现别系就数测数摇衣明,及河麦四早象已经富头,并有速一步发展势
(选2054月05日(安现))
头,气损极里,1异底前仍无有效降水,就早保答引起高度视,应权极来取有效应对措施。
4. 下列对文章相关内容和艺米特色的分析整度,不是确的一项是(3分)
理来上境相对含水量持缺处子65%的麦面,应抓紧时网及时退行准源,以压实生境,手街土填温度。
互河求家建设,格种较晚,整地祖救、坟较多、土跳松,根系下扎不风10段来,
A. 第①段线句子运用夸张干法,突出了“我”对在延安时的精队生活记忆深刻。
B. 北衣村的泪具有有门有畜,干净洁、冬段复凉,火走道等特点。
会全越来,为实现夏校二十二选增,三十二连斗,打下坚实的前情基确。
.段新线句子是到阻结写,棋托了缺北农时孩子们过年的喜庆气氛。
9. 下列对以上料的阻和到,不正确的一项是(3分
C.
((料技活导提,填言赴丰数),“人视·安数短道”2025年0月20目)
D. 陪北间小段是由凉的呼这成的,女用达受
5. 文章写了许映北节的习俗,请在下面精线上填写合适的。(4分)
. 材料二第二段谐言忧美,提始了人与自然起共生的美好量,现了说明文语言的点一
A. 气候现测是记当时地的天气,物候观测的已疫映了不阿地区过去一个时期内天气的积累.
一面模,业字做豆房,条脉羊一各家电灯通亮一
6. 文为什么次耳到之享?到一并分析其用。(4分)
C. 章容植接生长在“半空”中,采用口基质和都攘作为植料,可以苗壮反长,实现高产、优产
h.
7. 请赏析下首两段文字。(5分)
(1)条时一路火库劳家、汽率,本宙终是黄土高城,沿路的风景波两个字概括一一”文土”。
0. 材抖一提句子使用了多陪说确方法,请到其中两种并分析各自的表达效果。(4分)
B. 及时进行益可以有效减小诗干和阶段性天气对小麦生长的影响,确保爱苗安全这务。
(从写方法的角度)(3分)
. 请合后三则材料,谈谈对“利用物候知识指导农业生产的所交”这句话的阻间。(6分
(2)点点灯光怎隐息现,批缘尝大虫数落在各个海。(从修辞方技的角度)(2分)
11. 影响物生长的民素有哪?请极呢上选材料内容加以眠述。(4分)
8. 结合文章内容,体会作者所表达的情感,(6分)
(甲】从小互西行看二十步,陆望行,闻水声,如鸣现怀,心之。我竹取迷,下见小潭,水光
(三](1分)
[-](17分
材_
利用括使如让来轻导农业生产的究,在世界各现已经发展成为一门科学,叫物孩学。物模学和
引。全不汉为是,过,石盛以比,为域,为竭,为,为。树翠是,络组,益拔
气候学相似,是现洲一年里各个地方,各个显成的复敬来四路,所不的是,气候学是观
潭中直可百许头,皆签空无所,光下激,影石上。信这不动,般尔远,往象会,似
西南而望,斗抒蛇行,明更可竟。其屏势水盖互,不可加冥逝。
(选8观(4石即))
7高
晚了天的天气,风映了过去一个暗内天气的了。
容林涵难深。小隐华严院,过青竹、眉新观、路口、梅坛、两全。至峰院..出
I乙]葵已,发腐,出西门登山,过隐福安二院、水庄、蜀的底、十二里形种堂。是
(指编3百料阅,”)
,过水,心二及心路口,发双风,乱山如,看满山,各一流,流
材二
借助技术手没,如令让花各指这花也成为现实,如想让春花远到“十一”期闻齐放,就要
桥下,石深数十文,暗沉,飞暗,外,则入中,可数十步,两溪为一
在2月威气遥四暖之前把篮鼓花卉格至冷库,续保持冬本温度,同时保证一发度,每天观察发舟
日没大。泪{泪{}为流滩。中感是正急风向质^{}石子,水,尘},与石色相得如
我态,保证现不凉伤又不会使花那大弄放。8月中开,冷库升,每周上调2一5损氏度。?
写。
月初,花卉从冷摩将出至核下接受光演款,同时天在盘效花卉的被条及花荒上喷施水客夏少了
!1。石冲击声.②:用,,③:译,数.的:的喜永,:积
(选或大(莫))
次,直至花大,花逢,笔放,这时就可以提效到展厅与现众见面了。
花开随人意,喝春在,水赏春花,在品赏自点之美的同时,感悟一花一叶皆后所承我的
13.请下列点词在文的见。(4分)
不,:洁。毫:花,:清色
静承,以及人与自热和谐共生的美好恶景。
(1)目下:__
(高《春花加在冬无致5),(人把日报)105年月日)
(3)视到桥下排:
(4)滩中悉是至及白青意石子 悉:
(2)斗行
材三:
室外家风决,大内是破意凝,一排排高架裁路和批设随处可夏。与以技的示
34. 文中题注线的那分有既是害要断句,请在应位置用了”出。(2分)
式不闻,这里的草不是长在地星中,而是生长在“年空”,求配一体化管道直遇内。不沾地
与5色相得知猪草锦非写可县
佳着高”,基生长的营弄风哪里来?相比传坑地我草,草到本空中载和采用速口
15. 下的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1留远,杜本息。
质和换为植料,引进全自水把消握一机设备,自动滴灌临通弄物质,这样一来,草枝
15.【甲】【乙]两个文段运用了而写的写,请结合文段速并键要分析。(4分)
(2)自是春,林深
苍了的通风这件,有效制病出客的液生骄地,从局阵故衣药的使用量,草的缘色。
就能在不远地的情泥下苗壮成长,减少病虫富的发生概,观高严、优产。同时,高架种鼓系统改
健康要全。
F. 写作(分)
冬草生长雪要气温像持在0提氏度以上,最低不征于B提民度。除了无土我塘与水肥一
17. 阅读下面的材料.按要求作文。(55分)
化技术外,大根里会装了物凝网系统,工作人员八常在机踪进行便技作,就时袖内的度
上的“流水救花”!不是顶峰的手摇星及,而是路上的星武片,风雨条程..一
最头的风景,不是山项的无张风龙,而是路上潮追的鸟语花香;不是盈峰上的天光云影,而是路
和迷料语控。早上“空演”.
(白(“空中”欧空词)。(段洲赴报)2025月13B)
以“美的风在路上”为题,联系自己的择历和体,写一记文。
材四
要求:(1)自定立意:(2)文中不要露你个人的身份息;(3)抄是不真行为,请不要
受11月下以来梅干早和除段姓案潮天气影响,小走出现了干道害,表现为叶月发红发素
即人的文章:(4)不少平600字。
A年例违文.第3页 共4逐
A语文·第4页 要4高
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参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1. (10分)
(1)“溯洄从之,道阻且长”
(2)“关关雎鸠,在河之洲”
(3)“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”
(4)“海内存知己,天涯若比邻”
(5)“凄神寒骨,悄怆幽邃”
2. (12分)
1. (1)谪;zhuó;cuì;猎
(2)对“眉州眉山”“洪州分宁”进行解释说明 。
(3)①王安石;②黄庭坚
(4)①将禅理大量放进诗里,开拓新境界;②诗的气象洪阔,铺叙宛转,长于譬喻;③存在“掉书袋”的毛病 。
3. (13分)
(1) ①你能给我讲讲什么是低碳生活吗
②京津冀地区2025年预测释碳量比2020年有所增加
③我们在生活中可以通过哪些方式践行低碳生活呢
④小安,随手关灯和关水龙头是低碳生活的小举动哦,能节约水电资源,咱们一起养成这个好习惯呀
⑤节约水电,低碳同行
(2) ②将“增强”改为“提高” 。
二、阅读(55分)
1. (22分)
4.(3分)C(“侧面描写”错误,“陕北民间小调是由浪漫的呼喊形成”无中生有 )
5.(4分)磨面蒸馍、杀猪宰羊、贴窗花、贴对联、做豆腐、点电灯
6.(4分)如“从陕北回到北京已经26年了,临近春节,心里就莫名的想念” ,将陕北与北京对比,突出对陕北的思念,北京是现实生活地,陕北是记忆中充满温暖与情谊之地,写北京起到衬托作用,强化对陕北生活回忆的情感 。
7.(5分)
(1) “土”字既指黄土高坡的自然风貌,展现陕北的地域特色,又流露出作者初到陕北时对其环境的直观感受,为后文情感转变做铺垫 。
(2) 运用比喻,把点点灯光比作萤火虫,生动形象地写出灯光闪烁、分布错落的状态,营造出温馨、静谧且美好的氛围,表达作者对陕北村落夜景的喜爱 。
8.(6分)表达对陕北生活的深切怀念,怀念那里独特的风土人情、质朴的老乡、温暖的情谊;对那段艰苦却充满真情岁月的眷恋;以及对陕北给予自己精神滋养的感恩之情 。
2. (17分)
9.(3分)A(“反映了不同地区过去一个时期内天气的积累”错误,物候观测记录反映的是当时当地的天气及过去一个时期内天气的积累 )
10.(4分)材料一运用下定义,科学准确地界定物候学概念,使读者明确其研究范畴;材料二运用举例子,以花卉推迟花期为例,具体说明物候知识在实际生产中的应用,增强说服力 。
11.(3分)B(材料三未提及“利用物候知识指导农业生产”相关内容 )
12.(6分)可借助物候知识干预花卉花期,满足观赏需求;依据物候条件,利用现代技术为农作物创造适宜生长环境,提高产量品质;通过物候观测系统监测农作物生长状况,及时应对自然灾害,保障农业生产 。
3. (16分)
13.(4分)(1) 向下;(2) 像北斗星那样;(3) 一起;(4) 全,都
14.(2分)乱山如屏簇/有两山相对/各有一溪出焉
15.(6分)(1) 忽然间向远处游去,来来往往轻快敏捷 。(2) 从这里开始,山谷中春色弥漫,树林深邃茂盛 。
16.(4分)【甲】文通过写鱼“皆若空游无所依”“影布石上”,从侧面突出潭水清澈;【乙】文通过写能看清滩中“五色及白质青章石子”“可鉴毛发”,侧面表现溪水清澈 。
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