5《雷雨》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

2025-04-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第5课 《雷雨》(节选)/曹禺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.72 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-05-08
作者 xkw_082247549
品牌系列 -
审核时间 2025-04-30
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来源 学科网

内容正文:

围绕戏剧语言,探究人物形象 ——《雷雨》剧本研读 1 1、赏析戏剧语言,概括人物形象。 2、诵读戏剧台词,体会人物情感。 学习目标 2 回顾旧知 繁漪 周朴园 鲁侍萍 鲁贵 周冲 周萍 鲁大海 四凤 (继)母子+情人 主仆+情人 主仆 情人 + 夫妻 夫妻 《雷雨》人物关系 3 回顾旧知 戏剧语言 人物台词 舞台说明 剧中人物所说的话,表现形式有对话、独白、旁白、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等。 又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字,包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作上下场等。 4 赏析戏剧语言,概括人物形象 1、周朴园如何对待过去的侍萍 ? A. 鲁侍萍 不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟隆,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件—— 周朴园 (惊愕)梅花? B. 周朴园 ……一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户…… 5 一盏油灯,红色的火焰在跳动着。一位年轻女子正在灯下专注地在爱人的衬衣上绣着梅花。在她身边,年轻的父亲怀里抱着婴儿,静静地看着她…… 想象画面 “无锡是个好地方”:温馨、甜美、幸福 6 赏析戏剧语言,概括人物形象 1、周朴园如何对待过去的侍萍 ? C. 鲁侍萍 哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门。 7 1、周朴园如何对待过去的侍萍 ? 剧本第三幕: 鲁侍萍 (落眼泪)凤儿,可怜的孩子,不是我不相信你,我太爱你,我生怕外人欺负了你,(沉痛地) 我太不敢相信世界上的人了。你妈就是在年青的时候没有人来提醒,——可怜,妈就是一步走错,就步步走错了。人的心都靠不住,我并不是说人坏,我就是恨人性太软弱,太容易变了。 绝情、软弱、自私 8 赏析戏剧语言,概括人物形象 2、周朴园如何对待“死去”的侍萍? (1)一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。 (2)一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。 (3)一直保留关窗的习惯。 (4)记住侍萍的生日。 (5)多次向人打听,特地派人到无锡打听侍萍的下落。 (6)想去修缮侍萍的坟墓。 (7)说侍萍是“贤惠、规矩”的小姐。 怀念、愧疚、虚伪 9 赏析戏剧语言,概括人物形象 3、周朴园如何对待眼前的侍萍( 认出前 ) ? 品读“哦”字,理解该字的言外之意,并尝试摹读。 哦,三十年前你在无锡? 哦,很远的,提起来大家都忘了。 哦。 哦? 你说说看。 (苦痛) 哦! (汗涔涔地) 哦。 10 品读“哦”字,理解该字的言外之意,并尝试摹读。 哦,三十年前你在无锡? 哦,很远的,提起来大家都忘了。 哦。 哦? 你说说看。 (苦痛) 哦! (汗涔涔地) 哦。 (惊讶——升调) (勾起回忆,试探——语气稍微拉长,声音放轻) (失落——稍微轻一点,停顿时间长一点) (抓住希望,急切而又惊奇,震撼——升调、声音略重些) (苦痛——声带颤音,语调较重) (紧张,慌乱中有挣扎——轻而短促) 11 赏析戏剧语言,概括人物形象 4、周朴园如何对待眼前的侍萍( 认出后 ) ? 从下列台词分析周朴园认出侍萍后的态度。 (忽然严厉地)你来干什么? 谁指使你来的? 你可以冷静点。你我都是有子女的人了。 你的生日……这些习惯我都保留着…… (忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧? 厉声责问 缓和稳住 哄骗软化 平息打发 12 4、周朴园如何对待眼前的侍萍( 认出后 ) ? 品读下列台词,思考其中的言外之意。 (1)(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。 (2)现在你我都是有子女的人。 (3)那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。 (4)——鲁贵像是个很不老实的人。 (5)不过是——他很大了——并且他以为他母亲早就死了的。 13 (1)(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。 (2)现在你我都是有子女的人。 (3)那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。 潜台词:为了敲诈我,你可真费尽了心机啊! 潜台词:说出我们过去的丑事,不仅会让外人笑话,也会让你我的子女笑话的。 品读下列台词,思考其中的言外之意。 潜台词:你大不了想敲诈我几个钱,好吧,你开个价吧! 14 (4)——鲁贵像是个很不老实的人。 (5)不过是——他很大了——并且他以为他母亲早就死了的。 潜台词:你我以前的事,千万别让他知道,否则,大家的日子都不好过! 潜台词:你千万别让他认你为母亲,这会影响他前途的。 品读下列台词,思考其中的言外之意。 狡猾、冷酷、无情 15 课 堂 小 结 周朴园的人物形象 对待过去的侍萍 对待“死去”的侍萍 对待眼前的侍萍 始乱终弃、自私软弱 温情、良知、歉意、虚伪 凶相毕露,软硬兼施,彻底决绝、阴险狡猾、冷酷无情 16 观赏《雷雨》话剧片段,体悟戏剧语言的魅力。 17 学以致用 赏析戏剧语言, 概括侍萍的人物形象。 18 谢谢欣赏 19 Lavf59.23.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.76 $$

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