道德与法治(湖南卷)-学易金卷:2025年中考押题预测卷

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精品解析文字版答案
2025-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 983 KB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-05-14
作者 思政明灯
品牌系列 学易金卷·押题预测卷
审核时间 2025-04-30
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考押题预测卷(湖南卷) 道德与法治·参考答案 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C D D B B B D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B D B C B 2、 非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.①悦纳自己生理变化,正确对待青春期的心理烦恼,掌握化解烦恼的方法;②正确认识自己,接纳和欣赏自己,更注重自己的内在美;③做情绪的主人,学会调节不良情绪,保持积极乐观的心态;④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,学会战胜挫折;⑤正确对待两性关系,面对异性情感要慎重对待,理智处理;⑥积极寻求他人帮助;等。(每点2分,答四点即可) 18.要逐渐丰富自己的生命,滋养生命,让生命充盈起来;(2分)要用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会;(2分)要用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值;(2分)要为社会的发展贡献力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;(2分)要将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起;等等。(2分)(答四点即可) 19.观点一正确,观点二错误。(1分) (1)网络乱象需重拳整治:网络生态问题突出,这些问题是缺乏规则意识的表现(不道德、非正义)。整治网络乱象有利于保护公民的合法权益,提高人民群众的获得感、幸福感、安全感;有利于营造风清气正的网络空间,维护社会公平正义,促进社会和谐等。(2分) (2)从严处置要较真:网络乱象侵犯他人合法权益,扰乱社会秩序,必须依法从严处置。法定职责必须为,国家机关必须要严格执法、公正司法。(2分) (3)公民享有宪法和法律规定的自由和权利,但是公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,规则不是限定自由,而是保证每个人不超过自由的边界,促进社会有序运行。(2分) (4)我们要恪守道德、遵守法律,正确行使权利,自觉履行义务,理性参与网络生活,积极利用互联网传播正能量。(2分)(理由答三点即可) 20.(1)①创新是引领发展的第一动力,把建设数字中国作为中国式现代化的重要引擎,有利于提高我国的国际竞争力。(2分)②创新是改革开放的生命,数字化驱动生产生活和治理方式变化,有利于推进我国创新型国家建设。(2分)③科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素,构筑自立自强的数字技术创新体系,有利于将核心技术牢牢掌握在自己手里,为推进中国式吸纳待会提供有力支撑。(2分) (2)示例:创意: 校园智能健康监测手环。(2分)实用价值: 实时监测学生心率、体温等健康数据,异常时自动预警;(2分)记录运动量,鼓励科学锻炼;(2分)与校医系统联动,提升健康管理效率,保障学生安全。(2分)(言之有理,酌情给分) 21.(1)①影片融入大量非遗文化,传承和弘扬了中华优秀传统文化,增强了民族文化认同感和自豪感,让中华优秀传统文化焕发出新的生机与活力。(2分)②通过电影这一艺术形式传播中华文化,展示了中华文化的独特魅力,提升了中华文化的国际影响力,促进了中外文化交流。(2分)③影片中的文化元素丰富了人们的精神世界,满足了人们对美好精神文化生活的需求,为人们提供了丰富的精神滋养。(2分) (2)《哪吒2》以传统故事为蓝本,融入侗族大歌、《千里江山图》等非遗文化,展现出深厚的文化底蕴。同时,它突破极限,集结众多团队共同创作。影片不仅传承文化血脉,还与当代生活共鸣,传递积极价值观。它用创新的方式让传统绽放新韵,成为国漫之光,让我们看到了国漫的无限潜力,也激励着更多创作者传承和创新传统文化。(言之有理,符合题意,酌情给分) / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考押题预测卷(**卷) 道德与法治 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.在巴黎奥运会举重男子61公斤级决赛中,中国选手李发彬以总成绩310公斤夺得金牌,成功卫冕。赛后采访中被问及锁骨和脖颈上厚厚的老茧时,李发彬说:“习惯了,竞技体育有点小伤小病不算什么。”这启示我们要(   ) ①正确认识自己,克服自卑心理 ②增强生命韧性,绽放生命精彩 ③不断激发潜能,做更好的自己 ④重视他人评价,检视自身不足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查增强生命的韧性、做更好的自己。 ②③:中国选手李发彬以总成绩310公斤夺得巴黎奥运会金牌,启示我们要不断激发潜能,做更好的自己;竞技体育有点小伤小病不算什么,启示我们要增强生命韧性,绽放生命精彩,故②③说法正确; ①:题干没有涉及自卑心理,故①不符合题意; ④:题干没有涉及他人评价,故④不符合题意; 故本题选C。 2.下边漫画启示我们(   ) A.改变认知评价,学会寻求帮助 B.加强放松训练,避免负面情绪 C.正确对待挫折,保持乐观心态 D.学会自我保护,体味美好情感 【答案】C 【详解】本题考查正确对待挫折的方法。 C:分析题文,漫画中一个快乐的失败者,本身就是另一个胜利者,启示我们在失败或挫折面前要调整心态、保持乐观心态,正确看待并积极应对,故C符合题意; A:题文体现改变认知评价可以帮助我们更好面对挫折,但没有体现寻求帮助,故A不符合题意; B:题文没有体现加强放松训练;避免负面情绪,说法太绝对,应该积极调节和转化负面情绪,故B说法错误; D:题文材料没有体现自我保护,体味美好情感,故D不符合题意; 故本题选C。 3.誓言无声,孤独深潜。为了核潜艇研究,黄旭华放弃名利,30多年如一日,从青丝到白发,为中国核潜艇事业做出了巨大贡献。他曾深情表白祖国:“此生属于祖国、此生属于事业、此生属于核潜艇、此生无怨无悔。”致敬,国之脊梁。黄老的事迹告诉我们(   ) ①把小我融入祖国,更好地实现人生价值 ②立足岗位做贡献,为人民舍弃一切 ③在奉献中成就伟大,成就精彩人生 ④人生价值的实现,必须掌握高精尖技术 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查实现人生价值的做法。 ①③:为了核潜艇研究,黄旭华放弃名利,30多年如一日,为中国核潜艇事业做出了巨大贡献,告诉我们把小我融入祖国,更好地实现人生价值,在奉献中成就伟大,成就精彩人生,故①③说法正确; ②:“舍弃一切”说法太绝对,可以追去个人的正当利益,故②说法错误; ④:实现人生价值不一定要掌握高精尖技术,故④说法错误; 故本题选C。 4.近年来,随着禁毒力度不断加大,一些不法分子为了掩人耳目,将毒品“乔装打扮”成形形色色的“物品”,给喜欢新奇事物的青少年,造成了巨大的威胁。这警示未成年人要(   ) A.拒绝喝饮料和吃零食 B.加大打击毒品犯罪的力度 C.尽量避免与他人交往 D.提高拒绝不良诱惑的能力 【答案】D 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 D:分析题文可知,一些不法分子为了掩人耳目,将毒品“乔装打扮”成形形色色的“物品”,给喜欢新奇事物的青少年,造成了巨大的威胁,启示未成年人应通过提高警惕性、辨别能力和拒绝诱惑的意识来保护自己,故D说法正确; A:选项说法太绝对,拒绝所有零食和饮料不符合实际生活需求,故A说法错误; B:选项是执法部门的职责,未成年人无法直接“加大打击力度”,故B说法错误; C:错误地将正常人际交往与风险混为一谈,不利于青少年成长,故C说法错误; 故本题选D。 5.“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有(   ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,自尊自立 ④战胜自我,坚持不懈 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。 ①:金无足赤,人无完人,要做更好的自己,不是追求完美,①说法错误; ②④:要想突破“高原现象”,不断提高成绩,就需要具有自信自强的品质,敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折,坚持不懈地努力,②④说法正确; ③:行己有耻、自尊自立与应对“高原现象”无直接关系,③说法不符合题意; 故本题选D。 6.从2025年春季学期开始,湖南省义务教育学校原则上落实课间时长由10分钟改为15分钟,保证每天30分钟大课间时长和两次眼保健操,鼓励学生参与锻炼。这(   ) ①有利于保护青少年学生健康成长 ②说明应积极推动法治社会的建设进程 ③有利于缓解青少年学生学习压力 ④说明学校是未成年人保护的第一阵地 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护、缓解学习压力。 ①③:根据所学,未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。据此,题文中的举措有利于缓解青少年学生学习压力,保护青少年学生健康成长,故①③说法正确; ②:推动法治社会的建设进程,在题文中未涉及,故②不符合题意; ④:家庭是未成年人保护的第一阵地,故④说法错误; 故本题选B。 7.自2024年6月1日起,《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行。下表是这部法律的修订过程,由此可见(   ) 十四届全国人大常委会第三次会议审《中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》 中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》公开征求意见 十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》 ①国家的一切权力属于人民 ②全国人大行使决定权,保障国家安全 ③人大代表行使提案权,推动粮食安全立法 ④人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查宪法的基本原则、根本政治制度。 ①④:题干中,《中华人民共和国粮食安全保障法》公开征求意见,体现了国家的一切权力属于人民;十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》,体现了人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径,故①④符合题意; ②:题干中是全国人大行使立法权,而不是决定权,故②说法错误; ③:题干未涉及人大代表行使提案权,故③不符合题意; 故本题选B。 8.某高铁车厢内,醒目张贴着“禁止电子设备外放声音”的标识。乘客李某用手机扬声器追剧,声音嘈杂。邻座张某礼貌提醒制止,李某说:“这是我的自由,你管得真多。”随后,张某请乘务员调解。对于该事件,下列认识正确的有(   ) ①遵守社会规则需要他律和自律 ②李某行使权利时未能履行相应的义务 ③邻座张某无权干涉他人的自由 ④张某通过合法途径维护了公共利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则、依法履行义务、依法维权。 ①:车厢内醒目张贴着“禁止电子设备外放声音”的标识,李某仍然用手机扬声器追剧,张某礼貌提醒制止,说明遵守社会规则需要他律和自律,故①说法正确; ②:李某用手机扬声器追剧,声音嘈杂,说明李某行使权利时未能履行相应的义务,故②说法正确; ③:张某是维护规则,不是干涉他人的自由,故③说法错误; ④:张某请乘务员调解,说明张某通过合法途径维护了公共利益,故④说法正确; 故本题选B。 9.某区坚持“党建引领+居民自治”,引导社区居民参与到决策和管理的每一个环节之中,实现从“众人议”到“众人干”“众人督”的跃升,3天修好楼前暖气管道并恢复供暖;12天完成小区内702户居民的车位改造意见征集;该小区邻里和睦,人民生活幸福。该社区的做法(   ) ①丰富了居民文化生活②扩大了人民民主权利 ③增强了基层民主活力④促进了社区和谐稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查积极参与民主生活。 ③④:社区通过党建引领和居民自治,引导居民全程参与决策和管理,体现了基层民主的实践,激发了居民参与公共事务的积极性,增强了基层民主活力。居民共同参与解决实际问题(如快速修复暖气管道、征集车位改造意见),有效化解矛盾,增进邻里和睦,最终实现社区和谐稳定。故③④符合题意; ①:题目未涉及文化活动,与“丰富居民文化生活”无关。故①不符合题意; ②:人民民主权利由宪法和法律赋予,社区的做法是落实民主权利而非“扩大”,故②说法错误; 故本题选D。 10.学习《法不可违》一课后,小玲制作了如下表格。其中,对案例体现的违法行为判断无误的是(   ) 序号 案例 违法行为 ① 李某不按交通标志线行车,被罚款100元 行政违法行为 ② 张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑3年 民事违法行为 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人,致人重伤 刑事违法行为 ④ 王某在网络上散布谣言,造成民众恐慌 民事违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①:李某不按交通标志线行车,被罚款 100 元,违反交通法律法规,是行政违法行为,故①说法正确; ②:张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑 3 年,违反了刑法,受到了刑罚处罚,是刑事违法行为,故②说法错误; ③:钱某因债务纠纷殴打他人,致人重伤,违反了刑法,具有严重社会危害性,属于刑事违法行为,故③说法正确; ④:王某在网络上散布疫情谣言,造成民众恐慌,属于行政违法行为,故④说法错误; 故本题选B。 11.近年来,从持续简化行政审批流程到全面落实惠企政策,从鼓励技术与管理创新到积极构建亲清政商关系,国家出台的一系列务实政策为民营经济营造了稳定、公平、透明、可预期的发展环境。由此可见(   ) A.企业技术和管理不断创新,市场焕发出生机活力 B.政府主导资源配置,精准施策赋能民营企业发展 C.我国民营经济正蓬勃发展,将成为国民经济主体 D.我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 【答案】D 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 D:题目材料强调国家通过优化行政审批、落实惠企政策、鼓励创新、构建亲清政商关系等举措,为民营经济(属于非公有制经济)营造良好发展环境。这体现了我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故D符合题意; A:仅描述企业自身创新带来的市场活力,未直接体现国家政策的作用,故A不符合题意; B:社会主义市场经济中市场对资源配置起决定性作用,故B说法错误; C:“民营经济将成为国民经济主体”错误,因为公有制经济始终是国民经济的主体,故C说法错误; 故本题选D。 12.中国非遗技艺展演节目《匠心》通过全息投影与实时渲染技术,打破传统舞台边界,生动呈现了故宫太和殿的鎏金宝顶、苏州园林的月洞门廊以及飞檐翘角、雕梁画栋等东方建筑的美学精髓,让应县木塔的卵接技艺与颐和园长廊的苏式彩绘在元宵晚会中“活起来”,展现出历久弥新的文化生命力。可见,“活化”中国传统建筑能(   ) ①彰显文化自信,展现深厚的文化软实力 ②雕琢艺术结晶,体现中华民族整体风貌 ③诠释艺术的魂,铸就中华民族精神核心 ④保护文化遗产,丰富文化创新实践路径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ①④:通过全息投影等技术“活化”传统建筑,生动展现东方建筑的美学精髓,能够彰显文化自信,体现中华文化的深厚底蕴和软实力。借助现代技术创新呈现非遗技艺,既保护了文化遗产,又探索了文化传承的新路径,符合“丰富文化创新实践”的要求。 故①④符合题意; ②:题目中未体现“中华民族整体风貌”,而是聚焦传统建筑技艺的展示,故②不符合题意; ③:中华民族精神的核心是爱国主义,“活化”中国传统建筑与爱国主义无关,故③不符合题意; 故本题选B。 13.2025年3月17日至20日,习近平总书记先后来到贵州、云南考察。从贵州的肇兴侗寨,到云南的丽江古城,总书记今年全国两会后的首次地方考察调研,心系民族地区的高质量发展。万水千山、万里行程,印刻着“一个民族都不能少”的庄严承诺。这充分表明(   ) A.我国形成了平等团结互助和谐的民族关系 B.促进和维护民族团结是每个公民的光荣义务 C.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 D.我国重视民族地区发展,促进各民族共同繁荣 【答案】D 【详解】本题考查促进民族团结的相关知识。 A:题干未着重体现民族关系的内容,故A不符合题意; B:题干主要围绕国家层面重视民族地区发展,而非强调公民义务,故B不符合题意; C:题干未涉及民族区域自治制度相关内容 。而国家重视民族地区发展,体现了促进各民族共同繁荣的理念,故C不符合题意; D:题干中强调习近平总书记心系民族地区高质量发展 ,“一个民族都不能少” 的庄严承诺,突出的是国家对民族地区发展的重视,故D符合题意; 故本题选D。 14.数百年沧桑,廿五载巨变。澳门在传承中成长,在创新中发展。作为节庆之城,澳门每年既举办中国传统节日,也举办西方节日,还举办了具有创新特色的中葡文化艺术节、国际幻彩大巡游、国际音乐节。这些活动的开展(   ) ①丰富了澳门的文化生活 ②促进了国际文化交流合作与文明互鉴 ③繁荣了中华传统文化 ④归功于“一国两制”方针的制定 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护国家统一。 ①②:材料中,回归以后的澳门的发展,澳门每年既举办中国传统节日,也举办西方节日,还举办了具有创新特色的中葡文化艺术节、国际幻彩大巡游、国际音乐节。这些活动的开展丰富了澳门的文化生活,促进了国际文化交流合作与文明互鉴,故①②说法正确; ③:材料强调“中西融合”而非单纯中华传统文化的繁荣,故③不符合题意; ④:虽然“一国两制”为澳门发展提供制度保障,但题干问的是“这些活动开展”的直接作用,而非根本原因,故④不符合题意; 故本题选B。 15.近年来,在双边多边等外交舞台上,习近平主席多次提到“同球共济”“和合共生”,强调“要以 ‘同球共济’的精神,凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”“朝着构建人类命运共同体方向不断迈进”。强调“同球共济”,意蕴深远。这(   ) ①因为当今世界是开放的、紧密联系的 ②反映了求和平、谋合作、促发展是各国的共识 ③体现出中国致力维护世界各国的利益 ④彰显了中国致力于构建人类命运共同体的决心 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】C 【详解】本题考查当今世界的特征、构建人类命运共同体。 ①④:习近平主席强调“要以 ‘同球共济’的精神,凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”“朝着构建人类命运共同体方向不断迈进”,是因为当今世界是开放的、紧密联系的,彰显了中国致力于构建人类命运共同体的决心,故①④说法正确; ②:求和平、谋合作、促发展没有成为各国的共识,故②说法错误; ③:中国致力维护本国的利益,故③说法错误; 故本题选C。 16.马上要毕业了,我们在为那个未知的结果而担心,多了一些焦虑、紧张。结果很重要,过程同样重要。对此,下列叙述正确的有(   ) ①初中生活的经历,都是人生宝贵的财富 ②无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累 ③只有初中经历才是人生最宝贵的一段时光 ④初中生活所获得的体验和感悟,是有意义的学习和收获 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查初中的收获。 ①②④:由所学知识可知,初中生活的经历,都是人生宝贵的财富;无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,有助于我们更好地面对未来的挑战;初中生活所获得的体验和感悟,是有意义的学习和收获,故①②④符合题意; ③: “只有”说法绝对化, 人生的每一段时光都有其独特的价值和意义,故③说法错误; 故本题选B. 第Ⅱ卷 2、 非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.(8分)初中三年是成长的三年,也是收获的三年 七年级起,我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题;有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过,一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼得到及时解决,同学们不断走向成熟。 结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的密码。(至少4点) 【答案】①悦纳自己生理变化,正确对待青春期的心理烦恼,掌握化解烦恼的方法;②正确认识自己,接纳和欣赏自己,更注重自己的内在美;③做情绪的主人,学会调节不良情绪,保持积极乐观的心态;④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,学会战胜挫折;⑤正确对待两性关系,面对异性情感要慎重对待,理智处理;⑥积极寻求他人帮助;等。 【分析】考点考查:正确认识自己、积极接纳自我、正确对待青春期身体的变化、正确看待异性情感、调节情绪的方法、战胜挫折 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题 核心素养:健全人格 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用正确认识自己、积极接纳自我、正确对待青春期身体的变化、正确看待异性情感、调节情绪的方法、战胜挫折的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼→可联系悦纳自己的生理变化+接纳和欣赏自己。 关键词②:有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过,一时难以摆脱→可联系正确对待青春期的心理烦恼+学会调节不良情绪+学会战胜挫折。 关键词③:有的同学萌发对异性的朦胧情感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违→可联系面对异性情感要慎重对待。 第三步:整合信息,组织答案。 18.(8分)【活出生命精彩】 人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。那么,应该如何提高生命质量,活出生命的精彩?同学们发表了各自的看法。 小春:我要经常参加社会活动,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩。 小冬:我要用心对待自己和他人,温暖他人、照亮他人,为温暖世界、照亮世界贡献自己的力量。 小龙:我要在自己平凡的岗位上努力工作,为社会的发展作出贡献。 小虎:我要志存高远,维护国家和民族利益,为构建人类命运共同体献出微薄力量。 根据上述同学们的发言,你认为应该如何活出生命的精彩? 【答案】要逐渐丰富自己的生命,滋养生命,让生命充盈起来;要用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会;要用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值;要为社会的发展贡献力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;要将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起;等等。 【分析】考点考查:让生命充盈的路径、在平凡中创造伟大。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用让生命充盈的路径、在平凡中创造伟大相关知识,从做法类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:经常参加社会活动,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩→逐渐丰富自己的生命,滋养生命,让生命充盈起来; 关键词②:用心对待自己和他人,温暖他人、照亮他人,为温暖世界、照亮世界贡献自己的力量→用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会; 关键词③:在自己平凡的岗位上努力工作→用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值; 关键词④:为社会的发展作出贡献→为社会的发展贡献力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值; 关键词⑤:维护国家和民族利益,为构建人类命运共同体献出微薄力量→将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起; 第三步:整合信息,组织答案。 19.(8分)中央网信办重拳整治“自媒体”无底线博流量、网络戾气、网络水军、网络谣言、网络直播领域虚假宣传乱象等网络生态突出问题,清理违规信息,从严处置违规平台和账号,视违规严重程度进行封禁处理,为广大网民营造风清气正的网络环境。 观点一:重拳整治网络乱象,护民利民促和谐。 观点二:从严处置太较真,言行受限不自由。 你同意以上观点吗?请说明理由。 【答案】观点一正确,观点二错误。 (1)网络乱象需重拳整治:网络生态问题突出,这些问题是缺乏规则意识的表现(不道德、非正义)。整治网络乱象有利于保护公民的合法权益,提高人民群众的获得感、幸福感、安全感;有利于营造风清气正的网络空间,维护社会公平正义,促进社会和谐等。 (2)从严处置要较真:网络乱象侵犯他人合法权益,扰乱社会秩序,必须依法从严处置。法定职责必须为,国家机关必须要严格执法、公正司法。 (3)公民享有宪法和法律规定的自由和权利,但是公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,规则不是限定自由,而是保证每个人不超过自由的边界,促进社会有序运行。 (4)我们要恪守道德、遵守法律,正确行使权利,自觉履行义务,理性参与网络生活,积极利用互联网传播正能量。 【分析】考点考查:理性参与网络生活、依法行使权利、维护社会公平正义的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、道德修养、法治观念 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点①: 重拳整治网络乱象,护民利民促和谐。 观点②: 从严处置太较真,言行受限不自由。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断: 正确。 论据: 整治网络乱象的原因及意义, 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:错误。 论据①: 网络乱象的危害。 论据②: 依法行使权利+理性参与网络生活的要求。 第四步:整合信息,组织答案。 20.(14分)阅读材料,回答问题。 为学习贯彻党的二十大报告提出的“建设数字中国”精神,学校开展了以“学规划展风范畅未来”为主题的学习活动,同学们制作了学习卡。 学习卡一:“数”规划创新引擎助发展 近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程。各国竞相制定数字经济发展战略、出台鼓励政策;数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量;党中央高度重视发展数字经济,将其上升为国家战略。党的二十大报告指出,加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。 学习卡二:“数”生活创意应用畅未来 数字技术在社会生活各领域广泛应用,政务服务“一网通办”,电商服务“点击即买”……让我们零距离感受到数字技术对美好生活的作用。 (1)结合学习卡一,运用“创新驱动发展”相关知识,分析我国为什么要通过数字中国建设赋能中国式现代化。(6分) (2)结合学习卡二,提出一个数字技术融入校园生活的创意,并简要说明该创意的实用价值。(8分) 【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力,把建设数字中国作为中国式现代化的重要引擎,有利于提高我国的国际竞争力。②创新是改革开放的生命,数字化驱动生产生活和治理方式变化,有利于推进我国创新型国家建设。③科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素,构筑自立自强的数字技术创新体系,有利于将核心技术牢牢掌握在自己手里,为推进中国式吸纳待会提供有力支撑。 (2)示例:创意: 校园智能健康监测手环。实用价值: 实时监测学生心率、体温等健康数据,异常时自动预警;记录运动量,鼓励科学锻炼;与校医系统联动,提升健康管理效率,保障学生安全。 【分析】考点考查:创新的重要性、弘扬创新精神 能力考查:分析和描述能力 核心素养:政治认同、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用创新的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程→联系创新是引领发展的第一动力、创新对改革的作用。 关键词②:数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量→联系科技创新能力在国际竞争中的作用。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查数字技术融入校园生活的创业和实用价值,属于开放性试题,言之有理即可。 21.(14分)【感悟文化魅力,厚植家国情怀】 中国动画电影《哪吒2》自上映以来,连破多项栗房纪录,已位居全球动画电影票房榜之冠,这是亚洲历史上首部获得该成绩的“非好莱坞制作”,极大提振了业界信心,增强着国人的文化自信。 文化盛宴——影片融入大量非遗文化,像片头曲选用有2500多年历史的侗族大歌,其悠扬旋律为影片添独特民族风情;水淹陈塘关场景运用《千里江山图》笔法,3D渲染呈现青绿山水效果,带来视觉盛宴 ;敖丙战袍纹样源自战国曾侯乙建鼓,经考古团队数字化复原秘技处理,焕新光彩。 突破极限——曾经《哪吒2》也找过国外制作团队,但效果并不理想,最后集结了全国近140个团队、4000余名动画人,从一开始的“够不到”,到后来“不给自己留后路”,大家形成坚不可摧的“万鳞甲”,“一个人力量有限,但一群人一定能走得更远。”“我们发现以往所仰望的那些大山,其实也是‘死磕’、一步一步走出来的。”导演饺子说。 时代共鸣——影片中,在李靖夫妇的包容与关爱下,哪吒才逐渐放下叛逆,勇敢拥抱生活;哪吒经过三昧真火的淬炼,实现了真正的成长;哪吒被贴上“魔童”标签,但没有沉沦,努力学习仙术,保护陈塘关百姓;人、妖、仙共存的世界里,哪吒和敖丙跨越种族成为朋友;哪吒、敖丙、李靖夫妇、太乙真人,以及海底的虾兵㙰将共同反抗天元鼎的压迫,最终打破命运枷锁。影片不仅有当代生活的底蕴,而且传承了文化的血脉。 (1)中国文化踏浪出海,破圈前行。运用所学知识,谈谈影片中蕴含的文化意义。(6分) (2)结合材料和所学知识,请你以“传统新韵,国漫之光”为主题撰写一篇短评。(8分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。 【答案】(1)①影片融入大量非遗文化,传承和弘扬了中华优秀传统文化,增强了民族文化认同感和自豪感,让中华优秀传统文化焕发出新的生机与活力。②通过电影这一艺术形式传播中华文化,展示了中华文化的独特魅力,提升了中华文化的国际影响力,促进了中外文化交流。③影片中的文化元素丰富了人们的精神世界,满足了人们对美好精神文化生活的需求,为人们提供了丰富的精神滋养。 (2)《哪吒2》以传统故事为蓝本,融入侗族大歌、《千里江山图》等非遗文化,展现出深厚的文化底蕴。同时,它突破极限,集结众多团队共同创作。影片不仅传承文化血脉,还与当代生活共鸣,传递积极价值观。它用创新的方式让传统绽放新韵,成为国漫之光,让我们看到了国漫的无限潜力,也激励着更多创作者传承和创新传统文化。 【分析】考点考查:中华优秀传统文化的地位、文化自信、发展中国特色社会主义文化、中国文化对世界的影响 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中华优秀传统文化的地位、文化自信、发展中国特色社会主义文化、中国文化对世界的影响的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:影片融入大量非遗文化,悠扬旋律为影片添独特民族风情;水淹陈塘关场景运用《千里江山图》笔法,带来视觉盛宴 等→链接影片融入大量非遗文化,传承和弘扬了中华优秀传统文化,增强文化自信;展示了中华文化的独特魅力,提升了中华文化的国际影响力,促进了中外文化交流。 关键词②:影片中一系列的故事不仅有当代生活的底蕴,而且传承了文化的血脉→链接影片中的文化元素丰富了人们的精神世界,满足了人们对美好精神文化生活的需求。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:影片融入大量非遗文化,悠扬旋律为影片添独特民族风情;水淹陈塘关场景运用《千里江山图》笔法,带来视觉盛宴等→链接展现出深厚的文化底蕴。 关键词②:集结了全国近140个团队、4000余名动画人,大家形成坚不可摧的“万鳞甲”,“一个人力量有限,但一群人一定能走得更远→链接突破极限,集结众多团队共同创作。 关键词③:影片中一系列的故事不仅有当代生活的底蕴,而且传承了文化的血脉→链接影片传承文化血脉,还与当代生活共鸣,传递积极价值观;激励着更多创作者传承和创新传统文化。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第14页,共18页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$1 2025年中考押题预测卷(湖南卷) 道德与法治·答题卡 17.(8分) 18.(8分) 一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 学科网(北京)股份有限公司 19.(8分) 20.(14分) 21.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025年中考押题预测卷(湖南卷) 道德与法治 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.在巴黎奥运会举重男子61公斤级决赛中,中国选手李发彬以总成绩310公斤夺得金牌,成功卫冕。赛后采访中被问及锁骨和脖颈上厚厚的老茧时,李发彬说:“习惯了,竞技体育有点小伤小病不算什么。”这启示我们要(   ) ①正确认识自己,克服自卑心理 ②增强生命韧性,绽放生命精彩 ③不断激发潜能,做更好的自己 ④重视他人评价,检视自身不足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下边漫画启示我们(   ) A.改变认知评价,学会寻求帮助 B.加强放松训练,避免负面情绪 C.正确对待挫折,保持乐观心态 D.学会自我保护,体味美好情感 3.誓言无声,孤独深潜。为了核潜艇研究,黄旭华放弃名利,30多年如一日,从青丝到白发,为中国核潜艇事业做出了巨大贡献。他曾深情表白祖国:“此生属于祖国、此生属于事业、此生属于核潜艇、此生无怨无悔。”致敬,国之脊梁。黄老的事迹告诉我们(   ) ①把小我融入祖国,更好地实现人生价值 ②立足岗位做贡献,为人民舍弃一切 ③在奉献中成就伟大,成就精彩人生 ④人生价值的实现,必须掌握高精尖技术 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4.近年来,随着禁毒力度不断加大,一些不法分子为了掩人耳目,将毒品“乔装打扮”成形形色色的“物品”,给喜欢新奇事物的青少年,造成了巨大的威胁。这警示未成年人要(   ) A.拒绝喝饮料和吃零食 B.加大打击毒品犯罪的力度 C.尽量避免与他人交往 D.提高拒绝不良诱惑的能力 5.“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有(   ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,自尊自立 ④战胜自我,坚持不懈 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.从2025年春季学期开始,湖南省义务教育学校原则上落实课间时长由10分钟改为15分钟,保证每天30分钟大课间时长和两次眼保健操,鼓励学生参与锻炼。这(   ) ①有利于保护青少年学生健康成长 ②说明应积极推动法治社会的建设进程 ③有利于缓解青少年学生学习压力 ④说明学校是未成年人保护的第一阵地 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.自2024年6月1日起,《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行。下表是这部法律的修订过程,由此可见(   ) 十四届全国人大常委会第三次会议审《中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》 中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》公开征求意见 十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》 ①国家的一切权力属于人民 ②全国人大行使决定权,保障国家安全 ③人大代表行使提案权,推动粮食安全立法 ④人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.某高铁车厢内,醒目张贴着“禁止电子设备外放声音”的标识。乘客李某用手机扬声器追剧,声音嘈杂。邻座张某礼貌提醒制止,李某说:“这是我的自由,你管得真多。”随后,张某请乘务员调解。对于该事件,下列认识正确的有(   ) ①遵守社会规则需要他律和自律 ②李某行使权利时未能履行相应的义务 ③邻座张某无权干涉他人的自由 ④张某通过合法途径维护了公共利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.某区坚持“党建引领+居民自治”,引导社区居民参与到决策和管理的每一个环节之中,实现从“众人议”到“众人干”“众人督”的跃升,3天修好楼前暖气管道并恢复供暖;12天完成小区内702户居民的车位改造意见征集;该小区邻里和睦,人民生活幸福。该社区的做法(   ) ①丰富了居民文化生活②扩大了人民民主权利 ③增强了基层民主活力④促进了社区和谐稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.学习《法不可违》一课后,小玲制作了如下表格。其中,对案例体现的违法行为判断无误的是(   ) 序号 案例 违法行为 ① 李某不按交通标志线行车,被罚款100元 行政违法行为 ② 张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑3年 民事违法行为 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人,致人重伤 刑事违法行为 ④ 王某在网络上散布谣言,造成民众恐慌 民事违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.近年来,从持续简化行政审批流程到全面落实惠企政策,从鼓励技术与管理创新到积极构建亲清政商关系,国家出台的一系列务实政策为民营经济营造了稳定、公平、透明、可预期的发展环境。由此可见(   ) A.企业技术和管理不断创新,市场焕发出生机活力 B.政府主导资源配置,精准施策赋能民营企业发展 C.我国民营经济正蓬勃发展,将成为国民经济主体 D.我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 12.中国非遗技艺展演节目《匠心》通过全息投影与实时渲染技术,打破传统舞台边界,生动呈现了故宫太和殿的鎏金宝顶、苏州园林的月洞门廊以及飞檐翘角、雕梁画栋等东方建筑的美学精髓,让应县木塔的卵接技艺与颐和园长廊的苏式彩绘在元宵晚会中“活起来”,展现出历久弥新的文化生命力。可见,“活化”中国传统建筑能(   ) ①彰显文化自信,展现深厚的文化软实力 ②雕琢艺术结晶,体现中华民族整体风貌 ③诠释艺术的魂,铸就中华民族精神核心 ④保护文化遗产,丰富文化创新实践路径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.2025年3月17日至20日,习近平总书记先后来到贵州、云南考察。从贵州的肇兴侗寨,到云南的丽江古城,总书记今年全国两会后的首次地方考察调研,心系民族地区的高质量发展。万水千山、万里行程,印刻着“一个民族都不能少”的庄严承诺。这充分表明(   ) A.我国形成了平等团结互助和谐的民族关系 B.促进和维护民族团结是每个公民的光荣义务 C.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 D.我国重视民族地区发展,促进各民族共同繁荣 14.数百年沧桑,廿五载巨变。澳门在传承中成长,在创新中发展。作为节庆之城,澳门每年既举办中国传统节日,也举办西方节日,还举办了具有创新特色的中葡文化艺术节、国际幻彩大巡游、国际音乐节。这些活动的开展(   ) ①丰富了澳门的文化生活 ②促进了国际文化交流合作与文明互鉴 ③繁荣了中华传统文化 ④归功于“一国两制”方针的制定 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 15.近年来,在双边多边等外交舞台上,习近平主席多次提到“同球共济”“和合共生”,强调“要以 ‘同球共济’的精神,凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”“朝着构建人类命运共同体方向不断迈进”。强调“同球共济”,意蕴深远。这(   ) ①因为当今世界是开放的、紧密联系的 ②反映了求和平、谋合作、促发展是各国的共识 ③体现出中国致力维护世界各国的利益 ④彰显了中国致力于构建人类命运共同体的决心 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 16.马上要毕业了,我们在为那个未知的结果而担心,多了一些焦虑、紧张。结果很重要,过程同样重要。对此,下列叙述正确的有(   ) ①初中生活的经历,都是人生宝贵的财富 ②无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累 ③只有初中经历才是人生最宝贵的一段时光 ④初中生活所获得的体验和感悟,是有意义的学习和收获 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 2、 非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.(8分)初中三年是成长的三年,也是收获的三年 七年级起,我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题;有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过,一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼得到及时解决,同学们不断走向成熟。 结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的密码。(至少4点) 18.(8分)【活出生命精彩】 人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。那么,应该如何提高生命质量,活出生命的精彩?同学们发表了各自的看法。 小春:我要经常参加社会活动,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩。 小冬:我要用心对待自己和他人,温暖他人、照亮他人,为温暖世界、照亮世界贡献自己的力量。 小龙:我要在自己平凡的岗位上努力工作,为社会的发展作出贡献。 小虎:我要志存高远,维护国家和民族利益,为构建人类命运共同体献出微薄力量。 根据上述同学们的发言,你认为应该如何活出生命的精彩? 19.(8分)中央网信办重拳整治“自媒体”无底线博流量、网络戾气、网络水军、网络谣言、网络直播领域虚假宣传乱象等网络生态突出问题,清理违规信息,从严处置违规平台和账号,视违规严重程度进行封禁处理,为广大网民营造风清气正的网络环境。 观点一:重拳整治网络乱象,护民利民促和谐。 观点二:从严处置太较真,言行受限不自由。 你同意以上观点吗?请说明理由。 20.(14分)阅读材料,回答问题。 为学习贯彻党的二十大报告提出的“建设数字中国”精神,学校开展了以“学规划展风范畅未来”为主题的学习活动,同学们制作了学习卡。 学习卡一:“数”规划创新引擎助发展 近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程。各国竞相制定数字经济发展战略、出台鼓励政策;数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量;党中央高度重视发展数字经济,将其上升为国家战略。党的二十大报告指出,加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。 学习卡二:“数”生活创意应用畅未来 数字技术在社会生活各领域广泛应用,政务服务“一网通办”,电商服务“点击即买”……让我们零距离感受到数字技术对美好生活的作用。 (1)结合学习卡一,运用“创新驱动发展”相关知识,分析我国为什么要通过数字中国建设赋能中国式现代化。(6分) (2)结合学习卡二,提出一个数字技术融入校园生活的创意,并简要说明该创意的实用价值。(8分) 21.(14分)【感悟文化魅力,厚植家国情怀】 中国动画电影《哪吒2》自上映以来,连破多项栗房纪录,已位居全球动画电影票房榜之冠,这是亚洲历史上首部获得该成绩的“非好莱坞制作”,极大提振了业界信心,增强着国人的文化自信。 文化盛宴——影片融入大量非遗文化,像片头曲选用有2500多年历史的侗族大歌,其悠扬旋律为影片添独特民族风情;水淹陈塘关场景运用《千里江山图》笔法,3D渲染呈现青绿山水效果,带来视觉盛宴 ;敖丙战袍纹样源自战国曾侯乙建鼓,经考古团队数字化复原秘技处理,焕新光彩。 突破极限——曾经《哪吒2》也找过国外制作团队,但效果并不理想,最后集结了全国近140个团队、4000余名动画人,从一开始的“够不到”,到后来“不给自己留后路”,大家形成坚不可摧的“万鳞甲”,“一个人力量有限,但一群人一定能走得更远。”“我们发现以往所仰望的那些大山,其实也是‘死磕’、一步一步走出来的。”导演饺子说。 时代共鸣——影片中,在李靖夫妇的包容与关爱下,哪吒才逐渐放下叛逆,勇敢拥抱生活;哪吒经过三昧真火的淬炼,实现了真正的成长;哪吒被贴上“魔童”标签,但没有沉沦,努力学习仙术,保护陈塘关百姓;人、妖、仙共存的世界里,哪吒和敖丙跨越种族成为朋友;哪吒、敖丙、李靖夫妇、太乙真人,以及海底的虾兵㙰将共同反抗天元鼎的压迫,最终打破命运枷锁。影片不仅有当代生活的底蕴,而且传承了文化的血脉。 (1)中国文化踏浪出海,破圈前行。运用所学知识,谈谈影片中蕴含的文化意义。(6分) (2)结合材料和所学知识,请你以“传统新韵,国漫之光”为主题撰写一篇短评。(8分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 11 2025年中考押题预测卷(湖南卷) 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.(8分) 18.(8分) 19.(8分) 20.(14分) 21.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考押题预测卷(湖南卷) 道德与法治 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.在巴黎奥运会举重男子61公斤级决赛中,中国选手李发彬以总成绩310公斤夺得金牌,成功卫冕。赛后采访中被问及锁骨和脖颈上厚厚的老茧时,李发彬说:“习惯了,竞技体育有点小伤小病不算什么。”这启示我们要(   ) ①正确认识自己,克服自卑心理 ②增强生命韧性,绽放生命精彩 ③不断激发潜能,做更好的自己 ④重视他人评价,检视自身不足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下边漫画启示我们(   ) A.改变认知评价,学会寻求帮助 B.加强放松训练,避免负面情绪 C.正确对待挫折,保持乐观心态 D.学会自我保护,体味美好情感 3.誓言无声,孤独深潜。为了核潜艇研究,黄旭华放弃名利,30多年如一日,从青丝到白发,为中国核潜艇事业做出了巨大贡献。他曾深情表白祖国:“此生属于祖国、此生属于事业、此生属于核潜艇、此生无怨无悔。”致敬,国之脊梁。黄老的事迹告诉我们(   ) ①把小我融入祖国,更好地实现人生价值 ②立足岗位做贡献,为人民舍弃一切 ③在奉献中成就伟大,成就精彩人生 ④人生价值的实现,必须掌握高精尖技术 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4.近年来,随着禁毒力度不断加大,一些不法分子为了掩人耳目,将毒品“乔装打扮”成形形色色的“物品”,给喜欢新奇事物的青少年,造成了巨大的威胁。这警示未成年人要(   ) A.拒绝喝饮料和吃零食 B.加大打击毒品犯罪的力度 C.尽量避免与他人交往 D.提高拒绝不良诱惑的能力 5.“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象,但在突破“高原现象”之后,成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有(   ) ①悦纳自己,追求完美 ②正视挫折,迎接挑战 ③行己有耻,自尊自立 ④战胜自我,坚持不懈 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.从2025年春季学期开始,湖南省义务教育学校原则上落实课间时长由10分钟改为15分钟,保证每天30分钟大课间时长和两次眼保健操,鼓励学生参与锻炼。这(   ) ①有利于保护青少年学生健康成长 ②说明应积极推动法治社会的建设进程 ③有利于缓解青少年学生学习压力 ④说明学校是未成年人保护的第一阵地 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.自2024年6月1日起,《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行。下表是这部法律的修订过程,由此可见(   ) 十四届全国人大常委会第三次会议审《中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》 中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》公开征求意见 十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》 ①国家的一切权力属于人民 ②全国人大行使决定权,保障国家安全 ③人大代表行使提案权,推动粮食安全立法 ④人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.某高铁车厢内,醒目张贴着“禁止电子设备外放声音”的标识。乘客李某用手机扬声器追剧,声音嘈杂。邻座张某礼貌提醒制止,李某说:“这是我的自由,你管得真多。”随后,张某请乘务员调解。对于该事件,下列认识正确的有(   ) ①遵守社会规则需要他律和自律 ②李某行使权利时未能履行相应的义务 ③邻座张某无权干涉他人的自由 ④张某通过合法途径维护了公共利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.某区坚持“党建引领+居民自治”,引导社区居民参与到决策和管理的每一个环节之中,实现从“众人议”到“众人干”“众人督”的跃升,3天修好楼前暖气管道并恢复供暖;12天完成小区内702户居民的车位改造意见征集;该小区邻里和睦,人民生活幸福。该社区的做法(   ) ①丰富了居民文化生活②扩大了人民民主权利 ③增强了基层民主活力④促进了社区和谐稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.学习《法不可违》一课后,小玲制作了如下表格。其中,对案例体现的违法行为判断无误的是(   ) 序号 案例 违法行为 ① 李某不按交通标志线行车,被罚款100元 行政违法行为 ② 张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑3年 民事违法行为 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人,致人重伤 刑事违法行为 ④ 王某在网络上散布谣言,造成民众恐慌 民事违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.近年来,从持续简化行政审批流程到全面落实惠企政策,从鼓励技术与管理创新到积极构建亲清政商关系,国家出台的一系列务实政策为民营经济营造了稳定、公平、透明、可预期的发展环境。由此可见(   ) A.企业技术和管理不断创新,市场焕发出生机活力 B.政府主导资源配置,精准施策赋能民营企业发展 C.我国民营经济正蓬勃发展,将成为国民经济主体 D.我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 12.中国非遗技艺展演节目《匠心》通过全息投影与实时渲染技术,打破传统舞台边界,生动呈现了故宫太和殿的鎏金宝顶、苏州园林的月洞门廊以及飞檐翘角、雕梁画栋等东方建筑的美学精髓,让应县木塔的卵接技艺与颐和园长廊的苏式彩绘在元宵晚会中“活起来”,展现出历久弥新的文化生命力。可见,“活化”中国传统建筑能(   ) ①彰显文化自信,展现深厚的文化软实力 ②雕琢艺术结晶,体现中华民族整体风貌 ③诠释艺术的魂,铸就中华民族精神核心 ④保护文化遗产,丰富文化创新实践路径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.2025年3月17日至20日,习近平总书记先后来到贵州、云南考察。从贵州的肇兴侗寨,到云南的丽江古城,总书记今年全国两会后的首次地方考察调研,心系民族地区的高质量发展。万水千山、万里行程,印刻着“一个民族都不能少”的庄严承诺。这充分表明(   ) A.我国形成了平等团结互助和谐的民族关系 B.促进和维护民族团结是每个公民的光荣义务 C.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 D.我国重视民族地区发展,促进各民族共同繁荣 14.数百年沧桑,廿五载巨变。澳门在传承中成长,在创新中发展。作为节庆之城,澳门每年既举办中国传统节日,也举办西方节日,还举办了具有创新特色的中葡文化艺术节、国际幻彩大巡游、国际音乐节。这些活动的开展(   ) ①丰富了澳门的文化生活 ②促进了国际文化交流合作与文明互鉴 ③繁荣了中华传统文化 ④归功于“一国两制”方针的制定 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 15.近年来,在双边多边等外交舞台上,习近平主席多次提到“同球共济”“和合共生”,强调“要以 ‘同球共济’的精神,凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”“朝着构建人类命运共同体方向不断迈进”。强调“同球共济”,意蕴深远。这(   ) ①因为当今世界是开放的、紧密联系的 ②反映了求和平、谋合作、促发展是各国的共识 ③体现出中国致力维护世界各国的利益 ④彰显了中国致力于构建人类命运共同体的决心 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 16.马上要毕业了,我们在为那个未知的结果而担心,多了一些焦虑、紧张。结果很重要,过程同样重要。对此,下列叙述正确的有(   ) ①初中生活的经历,都是人生宝贵的财富 ②无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累 ③只有初中经历才是人生最宝贵的一段时光 ④初中生活所获得的体验和感悟,是有意义的学习和收获 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 2、 非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.(8分)初中三年是成长的三年,也是收获的三年 七年级起,我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题;有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过,一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼得到及时解决,同学们不断走向成熟。 结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的密码。(至少4点) 18.(8分)【活出生命精彩】 人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。那么,应该如何提高生命质量,活出生命的精彩?同学们发表了各自的看法。 小春:我要经常参加社会活动,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩。 小冬:我要用心对待自己和他人,温暖他人、照亮他人,为温暖世界、照亮世界贡献自己的力量。 小龙:我要在自己平凡的岗位上努力工作,为社会的发展作出贡献。 小虎:我要志存高远,维护国家和民族利益,为构建人类命运共同体献出微薄力量。 根据上述同学们的发言,你认为应该如何活出生命的精彩? 19.(8分)中央网信办重拳整治“自媒体”无底线博流量、网络戾气、网络水军、网络谣言、网络直播领域虚假宣传乱象等网络生态突出问题,清理违规信息,从严处置违规平台和账号,视违规严重程度进行封禁处理,为广大网民营造风清气正的网络环境。 观点一:重拳整治网络乱象,护民利民促和谐。 观点二:从严处置太较真,言行受限不自由。 你同意以上观点吗?请说明理由。 20.(14分)阅读材料,回答问题。 为学习贯彻党的二十大报告提出的“建设数字中国”精神,学校开展了以“学规划展风范畅未来”为主题的学习活动,同学们制作了学习卡。 学习卡一:“数”规划创新引擎助发展 近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程。各国竞相制定数字经济发展战略、出台鼓励政策;数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量;党中央高度重视发展数字经济,将其上升为国家战略。党的二十大报告指出,加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。 学习卡二:“数”生活创意应用畅未来 数字技术在社会生活各领域广泛应用,政务服务“一网通办”,电商服务“点击即买”……让我们零距离感受到数字技术对美好生活的作用。 (1)结合学习卡一,运用“创新驱动发展”相关知识,分析我国为什么要通过数字中国建设赋能中国式现代化。(6分) (2)结合学习卡二,提出一个数字技术融入校园生活的创意,并简要说明该创意的实用价值。(8分) 21.(14分)【感悟文化魅力,厚植家国情怀】 中国动画电影《哪吒2》自上映以来,连破多项栗房纪录,已位居全球动画电影票房榜之冠,这是亚洲历史上首部获得该成绩的“非好莱坞制作”,极大提振了业界信心,增强着国人的文化自信。 文化盛宴——影片融入大量非遗文化,像片头曲选用有2500多年历史的侗族大歌,其悠扬旋律为影片添独特民族风情;水淹陈塘关场景运用《千里江山图》笔法,3D渲染呈现青绿山水效果,带来视觉盛宴 ;敖丙战袍纹样源自战国曾侯乙建鼓,经考古团队数字化复原秘技处理,焕新光彩。 突破极限——曾经《哪吒2》也找过国外制作团队,但效果并不理想,最后集结了全国近140个团队、4000余名动画人,从一开始的“够不到”,到后来“不给自己留后路”,大家形成坚不可摧的“万鳞甲”,“一个人力量有限,但一群人一定能走得更远。”“我们发现以往所仰望的那些大山,其实也是‘死磕’、一步一步走出来的。”导演饺子说。 时代共鸣——影片中,在李靖夫妇的包容与关爱下,哪吒才逐渐放下叛逆,勇敢拥抱生活;哪吒经过三昧真火的淬炼,实现了真正的成长;哪吒被贴上“魔童”标签,但没有沉沦,努力学习仙术,保护陈塘关百姓;人、妖、仙共存的世界里,哪吒和敖丙跨越种族成为朋友;哪吒、敖丙、李靖夫妇、太乙真人,以及海底的虾兵㙰将共同反抗天元鼎的压迫,最终打破命运枷锁。影片不仅有当代生活的底蕴,而且传承了文化的血脉。 (1)中国文化踏浪出海,破圈前行。运用所学知识,谈谈影片中蕴含的文化意义。(6分) (2)结合材料和所学知识,请你以“传统新韵,国漫之光”为主题撰写一篇短评。(8分) 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。 试卷第14页,共18页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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