精品解析:2025年江苏省苏州市高新区中考一模物理试题

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2025-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.10 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-30
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来源 学科网

内容正文:

2025届初中毕业暨升学考试模拟试卷 物理 注意事项: 1.本试卷选择题共24分,非选择题共76分,全卷满分100分;考试时间100分钟. 2.答题前,请务必将自己的姓名 学校 考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卷上. 第I卷(选择题共24分) 一 选择题(每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1. 关于声现象,下列说法正确的是(  ) A. 将发声的音叉触及面颊可以探究声音产生条件 B. 用更大的力敲鼓可以改变鼓面振动的频率 C. 根据响度可以区分不同乐器发出的声音 D. 道路两旁种植行道树是在声源处减弱噪声 2. 科学探究离不开物理方法,下列探究中所用实验方法与其他不同的是(  ) A. 研究压力作用效果的影响因素时,用海绵被压下的深浅来比较压力的作用效果 B. 根据“探究阻力对物体运动的影响”实验,推理得出牛顿第一定律 C. 研究液体压强的影响因素时,用压强计U形管两侧液面的高度差反映压强大小 D. 研究动能和哪些因素有关时,用木块移动的距离来显示钢球动能的大小 3. 小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出蜡烛到透镜距离(物距u),像到透镜的距离(像距v),实验数据如表,下列说法正确的是(  ) 实验次数 1 2 3 4 物距u/cm 50 30 20 15 像距v/cm 12.5 15 20 30 A. 第4次实验时,光屏上成缩小的实像 B. 当u=12.5cm时,像距一定为v=50cm C. 该凸透镜的焦距为20cm D. 第2次光屏所成的像比第1次成的像小 4. 关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是(  ) A. 摩擦起电使物体产生电子 B. 破镜不能重圆,是因为分子间存在排斥力 C. 汤姆生建立了类似行星绕日的核式结构模型 D. 面包容易被压缩,不能说明分子间有空隙 5. 如图甲所示,“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(将蹦极过程近似为在竖直方向的运动).以下说法正确的是(  ) A. t1~t3过程中人的速度是先变大再变小 B. 图像点B的速度小于点C的速度 C. 图像AB段,人的动能不断增加 D. 人的重力等于F0 6. 在“探究液体内部的压强”实验中,实验现象如图所示,U形管内液面的高度差越大,表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是(  ) A. 比较甲、乙两图,可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大 B. 比较甲、丙两图,可得出结论:在不同液体中,深度越深压强越大 C. 比较乙、丙两图,可得出结论:液体密度越小,压强越大 D. 比较甲、丙两图,可得出结论:液体密度越大,压强越大 7. 以下说法正确的是(  ) A. 热机做功冲程能量转化是内能转化成机械能 B. 燃料燃烧越充分,其热值就越大 C. 物体吸收的热量越多,其比热容越大 D. 温度为0℃的冰块内能为0焦耳 8. 太阳是人类能源的宝库。下列说法正确的是(  ) A. 能量的转化和转移是有方向性、不可逆的 B. 太阳能是太阳内部氢原子核发生裂变释放的能量 C. 太阳能是未来的理想能源之一,是不可再生能源 D. 中国空间站上用到的太阳能电池板是将太阳能直接转化为化学能 9. 下列符合安全用电常识的是(  ) A. 发现有人触电,应立即断开电源开关 B. 三线插头最长的脚可以切断使用 C. 控制电灯的开关应接在零线上 D. 在同一个插线板上连接多个大功率用电器 10. 兴趣小组设计以下“模拟的调光灯”电路,小灯泡规格为“;0.5A”,R阻值是。要求:闭合开关调节滑片,灯泡不会被烧坏,亮度能连续调节且能正常发光,符合要求的电路是(  ) A. B. C. D. 11. 小明自制了一把杆秤,如图所示,秤钩上不挂物体时提住秤纽,将秤砣移动至定盘星处时,秤杆恰能水平平衡,当秤钩挂上物体,移动秤砣使秤杆再次水平平衡时,即可通过秤砣所对应刻度读出物体质量,下列说法正确的是(  ) A. 定盘星是秤杆的支点 B. 若秤杆粗细不均匀,则上面的刻度也不均匀 C. 若更换质量更大的秤砣,定盘星将靠近秤纽 D. 使用已磨损的秤砣测量时,测量值比真实值偏小 12. 如图甲所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片从A处移到处过程中,其阻值的变化量为 ,功率的变化量为,乙图是电流表示数与电压表示数的关系图,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题共76分) 二 填空题(本题共9小题,每空1分,共26分) 13. 在“对家庭用电的调查研究”综合实践活动中,小红观察到家中电能表表盘如图所示,此时电能表的示数为_____kW·h,当电路中只有电热水壶工作时,小红测出电能表指示灯闪烁了120次,则这段时间内电热水壶消耗的电能为_____kW·h。 14. 生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在______(选填“平整”或“不平整”)的墙面上,以防止漏气。若吸盘的横截面积为,外界大气压为,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为______N,吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的______力。 15. 如图所示装置无摩擦,物体的质量为,物体和的质量为,它们之间用轻质不可伸长的细绳连接,挂在轻质定滑轮上,用手竖直向上托住物体让整个装置静止,若突然松手,在物体落地前,细绳对的拉力与静止时相比是__________(变大/变小/不变),AC间的轻绳对A的拉力与静止时相比是__________(变大/变小/不变),当B落地后A落地前,假设物体C 没有接触到定滑轮且钩码落地后不弹起,则物体的运动情况是_____。 16. 如图所示,将一根长导线两端与__________(电压表/电流表/小量程电流表)的接线柱相连接,形成闭合回路,两个人__________(东西/南北)方向相对而立;像甩绳那样甩动电线,电表的指针来回摆动,可知闭合电路的一部分导体做_____运动,电路中就会产生感应电流。 17. 如图,甲乙完全相同的小球,以同样的速度沿着与水平方向均成角斜向上抛出,甲球沿光滑斜面,乙球抛向空中,不计空气阻力,甲乙小球能到达的最高点分别为点与点,离地高度为和,在这个过程中,小球的机械能是__________(守恒/不守恒)的,图中__________(大于/等于/小于)。 18. 按要求填空。 (1)如图甲所示,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击木块,木块将移动一段距离。实验中所探究物体的动能是指___________(选填“铁球”或“木块”)的动能,该实验是通过观察___________的大小来反映动能的大小; (2)如图乙所示,实验中在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,应将弹簧测力计___________(选填“水平”或“竖直”)放置调整指针到零刻度线,然后水平拉着木块做___________运动。 19. 如图所示,三个相同的容器内装入体积相同的液体,用弹簧测力计提起相同物体浸入液体后,物体均静止。甲 乙两图中物体露出液面的体积相等,两容器底部受到液体压强的变化量为;甲 乙 丙三图中测力计读数分别为和(示数未标出)。则它们的大小关系是:___________,_________,__________.()(以上均填:“//”) 20. 如图所示,电源电压6V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,R1阻值为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω,0.5A”,电压表接在了A B C D四个接线点中的某两点之间,保证电路安全前提下,在移动滑片P的过程中电压表示数的变化量最大,则最大是________,电压表接在______两点之间,滑动变阻器的阻值范围是___________。 21. 材料阅读题。 桥梁桩基:稳固千吨大桥的“隐形英雄” 桥梁桩基是深埋地下的支撑结构,如同大树的根系。以某跨江大桥为例,工程师需根据地质勘探数据选择桩型:江岸土层松软,采用摩擦桩,利用桩身与土壤的摩擦力承重;江心区域有坚硬岩层,改用端承桩,让桩端直接接触岩层传递荷载。混凝土可抵抗巨大压力,钢筋则增强桩体的抗拉能力。施工时需严格控制桩身垂直度,若倾斜会导致桥梁受力不均;灌注桩钻孔后需注入泥浆保护孔壁,防止坍塌。最终,桩基顶部通过承台连接桥墩,将整座桥的重量分散到数十根桩上,大幅降低单桩承受的压强,确保桥梁安全。 根据上述材料回答以下问题: (1)长江三角洲冲积平原,土层以软土 淤泥质土为主,此类地质条件常选用__________(摩擦/端承)桩; (2)如图所示的桥梁,其桥墩采用摩擦桩,若其它条件不变的时,增加桥墩直径____________(能/不能)提高桥墩的承载能力,其简支梁里是__________(上层/下层)钢筋更多。 三 解答题(本题共9小题,共计50分,其中第23 24 25题需要写出必要的解答过程) 22. 根据要求完成相应作图。 (1)如图甲,画出物体AB通过平面镜所成的像。 (2)如图乙,行驶的汽车里挂着一个小球,某时刻出现的情景,请画出小球受力示意图。 (3)如图丙,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出小磁针的N极和电源的正负极。 23. 如图所示,质量为80kg的工人用动滑轮提重为300N货物,货物20s内被匀速提升5m,工人的拉力为200N.已知动滑轮重50N(g=10N/kg).求: (1)工人对地面的压力; (2)拉力所做的功; (3)拉力的功率大小. 24. 质量为1kg的铁锅中加有1.5L初温20℃的水,放入煤气灶上加热,经过300s后,将水加热到100℃,消耗了0.024kg的煤气.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,求: (1)水的内能增加了多少J? (2)煤气完全燃烧放出的热量? (3)燃气灶烧水的效率? 25. 物理兴趣小组的同学们设计了如甲图所示的电路,其中电源电压不变,灯泡L1标有“6V,1.2A”,灯泡L2标有“6V,0.8A”,滑动变阻器的规格为“20Ω,2A”,如图乙是灯泡L1和灯泡L2的电压与电流的关系图象.当断开开关S1、S2,闭合S3,并将滑动变阻器的滑片P置于R的最左端时,灯泡L2正常发光.求: (1)灯泡L1的额定电功率; (2)电源电压; (3)当断开开关S2、S3,闭合S1,调节滑动变阻器的滑片P,当滑动变阻器的电功率为整个电路功率75%时,求滑动变阻器10秒钟消耗的电能; 26. 在探究冰熔化的实验过程中,假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量。 (1)要对试管中的冰均匀加热,应采用甲、乙两图所示装置中的______图所示装置。 (2)实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,此时冰的温度是______。 (3)实验中同学们根据实验数据,绘出了其温度随时间变化的图像,如图丁所示,分析图像可知: ①冰熔化过程中吸收热量,其内能_______,温度_______; ②图丁中线段和线段倾斜程度不同,原因是该物质在两种物态下______不同。 (4)试管内所有冰熔化完后,继续实验,当烧杯内的水沸腾时试管内的水______沸腾(选填“会”或“不会”)。 27. 实验室常用蜡烛完成以下光学实验: (1)图甲演示的是小孔成像示意图,其成因是光的__________。 (2)图乙为“探究平面镜成像特点”实验,点燃蜡烛A并观察它的像,把__________(未点燃/点燃)的蜡烛B移到蜡烛A的位置;若用光屏代替蜡烛B,发现光屏上__________(有/没有)像。 (3)图丙为“探究凸透镜成像规律”的实验装置,当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。 ①实验时,为使像成在光屏中央,应将烛焰和光屏的中心调到__________。 ②如图丙,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到光具座的25cm刻度线处,此时可将光屏移动的合适距离,光屏上能得到__________(倒立缩小/倒立放大/正立放大)的像. ③如图丙,若保持蜡烛位置不变,将凸透镜向右移动5cm,则为了使光屏上能再次得到的像,则光屏需要向__________(左/右)移动,得到的像将会变__________(大/小)。 28. 小明想知道家里一瓶未知液体是什么,于是小明拿到学校用学过的物理知识去验明“身份”。如图是小明利用天平和量筒对其进行了密度测量,操作如下: (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,指针静止如图甲,则应将平衡螺母向__________调节,使横梁平衡; (2)用调好的天平测出空烧杯的质量为10g; (3)往烧杯中倒入适量液体,放在天平左盘,在右盘增减砝码和移动游码,直到横梁再次平衡,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙,则称得烧杯和液体的总质量m为_________g; (4)小明将烧杯中的液体全部倒入量筒中,如图丙,则液体的体积V为__________cm3;小组讨论时发现小明这种测量液体密度的方法会使得测出的密度__________(偏大/偏小/不变); (5)小明又找到一个薄壁圆柱形容器,从下到上均匀标上长度的刻度如图丁,下方挂上一个合适的铁块,放入水中能竖直漂浮,此时容器外的水面对应5刻度处,然后装入等质量的待测液体和水,通过水得到液体密度,制作成液体密度计。为了让密度计的密度刻度从下到上逐渐变大,且刻度均匀,所以每次装入容器的待测液体的液面总是位于容器20刻度处,则使用时先装入__________(水/待测液体),放入水中漂浮,记下容器外水面的位置,然后容器擦干,再重新装入适量的__________(水/待测液体),使之放入水中漂浮时容器外水面的位置还是,在测量未知液体密度时,测得容器装水时,水的液面对应容器的刻度是22刻度处,则未知液体的密度是__________。 29. 物理兴趣小组的小明 小华同学为“探究电流与电压 电阻的关系”,在实验室找来了以下实验器材:学生电源(电压恒为4.5V),滑动变阻器(“20Ω,1A”),阻值为5Ω 10Ω 20Ω的定值电阻各一个,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V 开关各一只。导线若干,实验时不改变电表的量程. (1)实验时设计了如图甲所示的电路图并连接成图乙所示的实物图,他将滑动变阻器的阻值调到最大,若闭合开关,则乙图中__________(电流表/电压表)无示数,这是因为乙图中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并画出正确的连线__________; (2)正确连接电路后,小华选用三个定值电阻分别探究“电流与电压关系”,发现在电路安全情况下,选择__________定值电阻实验时,电路总功率变化范围会更大; (3)小明在探究“电流与电阻的关系”,为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验,应控制电压表的示数不低于__________V; (4)完成上述实验后,小明想用电压表和一个阻值为的定值电阻,在电源电压未知的情况下,测量额定电流为的小灯泡的正常发光的电阻,设计了如图丙所示电路,请完成实验步骤: ①闭合S ,断开,为使小灯泡中的电流为额定电流,应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为__________;(用 表示) ②保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合S ,断开,读出电压表示数为; ③小灯泡的正常发光的电阻__________。(用 表示) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025届初中毕业暨升学考试模拟试卷 物理 注意事项: 1.本试卷选择题共24分,非选择题共76分,全卷满分100分;考试时间100分钟. 2.答题前,请务必将自己的姓名 学校 考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卷上. 第I卷(选择题共24分) 一 选择题(每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1. 关于声现象,下列说法正确的是(  ) A. 将发声的音叉触及面颊可以探究声音产生条件 B. 用更大的力敲鼓可以改变鼓面振动的频率 C. 根据响度可以区分不同乐器发出的声音 D. 道路两旁种植行道树是在声源处减弱噪声 【答案】A 【解析】 【详解】A.将发声的音叉触及面颊,感觉到面颊振动,能够探究声音产生条件,故A正确; B.用更大的力敲鼓可以改变鼓面振动的幅度,故B错误; C.音色表示声音的品质与特色,因此根据音色可以区分不同乐器发出的声音,故C错误; D.道路两旁种植行道树,阻止声音的传播,是在传播过程中减弱噪声,故D错误。 故选A。 2. 科学探究离不开物理方法,下列探究中所用实验方法与其他不同的是(  ) A. 研究压力作用效果的影响因素时,用海绵被压下的深浅来比较压力的作用效果 B. 根据“探究阻力对物体运动的影响”实验,推理得出牛顿第一定律 C. 研究液体压强的影响因素时,用压强计U形管两侧液面的高度差反映压强大小 D. 研究动能和哪些因素有关时,用木块移动的距离来显示钢球动能的大小 【答案】B 【解析】 【详解】A.探究压力作用效果的影响因素时,用海绵被压下的深浅比较压力的作用效果,运用了转换法,故A不符合题意; B.由探究阻力对物体运动的影响实验,推理得出牛顿第一定律,运用了实验推理法,故B符合题意; C.研究液体压强的影响因素时,用压强计U形管两侧液面的高度差反映压强大小,运用了转换法,故C不符合题意; D.探究动能与哪些因素有关时,用木块移动的距离来显示钢球动能的大小,运用了转换法,故D不符合题意。 故选B。 3. 小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出蜡烛到透镜距离(物距u),像到透镜的距离(像距v),实验数据如表,下列说法正确的是(  ) 实验次数 1 2 3 4 物距u/cm 50 30 20 15 像距v/cm 12.5 15 20 30 A. 第4次实验时,光屏上成缩小的实像 B. 当u=12.5cm时,像距一定为v=50cm C. 该凸透镜的焦距为20cm D. 第2次光屏所成的像比第1次成的像小 【答案】B 【解析】 【详解】A.第4次实验时,物距小于像距,根据凸透镜成像规律可知,此时成倒立、放大的实像,故A错误; B.光的折射中,光路是可逆的,第一次实验数据中物距为50cm,像距为12.5,则当u=12.5cm时,像距一定为v=50cm,故B正确; C.表中第3次实验时,物距等于像距,且成实像,此时物距 则焦距为 故C错误; D.第2次实验中物距小于第1次实验,根据凸透镜成像规律“物近像远,像变大”可知,第2次光屏所成的像比第1次成的像大,故D错误。 故选B。 4. 关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是(  ) A. 摩擦起电使物体产生电子 B. 破镜不能重圆,是因为分子间存在排斥力 C. 汤姆生建立了类似行星绕日的核式结构模型 D. 面包容易被压缩,不能说明分子间有空隙 【答案】D 【解析】 【详解】A.摩擦起电的原因是电子发生了转移,没有产生电子,故A错误; B.破镜难以重圆是因为破碎的镜片之间的距离大于分子间的作用距离,故B错误; C.物理学家卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型,故C错误; D.面包很容易被压缩,是因为面包内部有很多孔隙,不能说明分子间存在空隙,故D正确。 故选D。 5. 如图甲所示,“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(将蹦极过程近似为在竖直方向的运动).以下说法正确的是(  ) A. t1~t3过程中人的速度是先变大再变小 B. 图像点B的速度小于点C的速度 C. 图像AB段,人的动能不断增加 D. 人的重力等于F0 【答案】C 【解析】 【详解】A.t1~t3过程中人受到的重力大于绳子的拉力,先向下做加速运动,速度逐渐变大,随着绳子被拉长,弹力逐渐变大,当拉力与重力相等时,速度最大,后随拉力逐渐变大,人开始做减速运动,当时间为t2,,拉力最大,此时人的速度为0,此时人受到绳子的拉力大于人受到的重力,人开始向上做加速运动,绳子逐渐变短,产生的拉力逐渐变小,当拉力等于重力时,速度最大,随着拉力逐渐变小,人开始做减速运动,故A错误; B.由于人在下降过程中,需要克服阻力做功,因此人具有的机械能逐渐变小,因此B的速度大于点C的速度,故B错误; C.图像AB段,此时拉力大于重力,人向上做加速运动,因此动能逐渐变大,故C正确; D.图中弹力不变时,弹力小于F0,且人处于平衡状态,因此人的重力小于F0,故D错误。 故选C。 6. 在“探究液体内部的压强”实验中,实验现象如图所示,U形管内液面的高度差越大,表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是(  ) A. 比较甲、乙两图,可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大 B. 比较甲、丙两图,可得出结论:在不同液体中,深度越深压强越大 C. 比较乙、丙两图,可得出结论:液体密度越小,压强越大 D. 比较甲、丙两图,可得出结论:液体密度越大,压强越大 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲、乙两图,同种液体,密度相同,探头所处深度不同,乙图中,深度较大,U形管内液面的高度差较大,说明乙图中探头所在位置的液体压强较大,可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大,故A正确; B.甲、丙两图,液体不同,密度不同,探头所处深度不同,没有控制探头所处深度相同,不符合控制变量法的要求,因此不能得出在不同液体中,深度越深压强越大的结论,故B错误; C.乙、丙两图,液体不同,密度不同,探头所处深度相同,丙图中,盐水的密度较大,U形管内液面的高度差较大,说明丙图中探头所在位置的液体压强较大,可得出结论:液体密度越大,压强越大,故C错误; D.甲、丙两图,根据B选项分析可知,不能得出液体密度越大,压强越大的结论,故D错误。 故选A。 7. 以下说法正确的是(  ) A. 热机做功冲程能量转化是内能转化成机械能 B. 燃料燃烧越充分,其热值就越大 C. 物体吸收的热量越多,其比热容越大 D. 温度为0℃的冰块内能为0焦耳 【答案】A 【解析】 【详解】A.热机的做功冲程中两气门关闭,活塞向下运动,将内能转化为机械能,故A正确; B.热值是燃料的一种特性,与燃料的燃烧程度无关,燃料燃烧越充分,其热值不变,故B错误; C.比热容是物质的一种特性,与吸放热多少无关,物体吸收的热量越多,其比热容不变,故C错误; D.一切物体都具有内能,温度为0℃的冰块内能不为0,故D错误。 故选A。 8. 太阳是人类能源的宝库。下列说法正确的是(  ) A. 能量的转化和转移是有方向性、不可逆的 B. 太阳能是太阳内部氢原子核发生裂变释放的能量 C. 太阳能是未来的理想能源之一,是不可再生能源 D. 中国空间站上用到的太阳能电池板是将太阳能直接转化为化学能 【答案】A 【解析】 【详解】A.能量的转化和转移使有方向性的,不可逆的,故而要节约能源。故A正确; B.在太阳内部,氢原子核在超高温作用下发生聚变,释放巨大的核能,故B错误; C.太阳能可以长期提供或再生,属于可再生能源,故C错误; D.太阳能电池板工作时,先将光能转化为电能,然后将电能转化为化学能储存在蓄电池中,故D错误。 故选A。 9. 下列符合安全用电常识的是(  ) A. 发现有人触电,应立即断开电源开关 B. 三线插头最长的脚可以切断使用 C. 控制电灯的开关应接在零线上 D. 在同一个插线板上连接多个大功率用电器 【答案】A 【解析】 【详解】A.发现有人触电时,应先切断电源再去救人,否则会造成救人的人触电,故A符合题意; B.三线插头最长的脚是为了使带有金属外壳的用电器金属外壳接地线,防止因为金属外壳漏电而发生触电,故B不符合题意; C.控制电灯的开关应该接在火线上,故B不符合题意; D.同一插座不要同时使用多个大功率电器,会导致导线过热,容易引发火灾,故D不符合题意。 故选A。 10. 兴趣小组设计以下“模拟的调光灯”电路,小灯泡规格为“;0.5A”,R阻值是。要求:闭合开关调节滑片,灯泡不会被烧坏,亮度能连续调节且能正常发光,符合要求的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.该电路电灯泡的电压一直为3V,无法调节亮度,故A不符合题意; B.该电路由于串联一个定值电阻后,因电源电压又只有3V,当滑动变阻器不接入时,电路中所通过的电流比较小,不能正常发光,故B不符合题意; C.移动滑片能改变灯泡亮度,但当滑片在左端时,变阻器连入阻值为0,灯泡电压等于电源电压9V,超过额定电压,会被烧坏,故C不符合题意; D.根据电源电压9V,电路中的最大电流为0.5A,则电路中最小的电阻为18Ω,已知小灯泡的电阻也为6Ω,串联一个12Ω电阻,则滑动变阻器阻值为零时,此时小灯泡正常发光,再将滑片往右滑动,阻值变大,灯泡变暗,故D符合题意。 故选D。 11. 小明自制了一把杆秤,如图所示,秤钩上不挂物体时提住秤纽,将秤砣移动至定盘星处时,秤杆恰能水平平衡,当秤钩挂上物体,移动秤砣使秤杆再次水平平衡时,即可通过秤砣所对应刻度读出物体质量,下列说法正确的是(  ) A. 定盘星是秤杆的支点 B. 若秤杆粗细不均匀,则上面的刻度也不均匀 C. 若更换质量更大的秤砣,定盘星将靠近秤纽 D. 使用已磨损的秤砣测量时,测量值比真实值偏小 【答案】C 【解析】 【详解】A.秤纽与秤杆的连接点是秤杆绕着转动的点,是支点,故A错误; B.根据杠杆的平衡条件,可以知道与杠杆自重无关,与杆的粗细无关,故B错误; C.若更换质量更大的秤砣,根据杠杆平衡条件,阻力与阻力臂不变,动力变大,则动力臂变小,因此定盘星将靠近秤纽,故C正确; D.使用已磨损的秤砣测量时,即变小,、不变,根据杠杆平衡条件,所以变大,则测量值比真实值偏大,故D错误。 故选C。 12. 如图甲所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片从A处移到处过程中,其阻值的变化量为 ,功率的变化量为,乙图是电流表示数与电压表示数的关系图,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由图甲知道 ,电阻R1、滑动变阻器以及R2串联,电压表V1测R1和滑动变阻器两端的电压,电压表V2测R2和滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流; ABC.当滑动变阻器滑片从A处移到处过程中,接入电路中的电阻增大,由串联分压的规律可知,两个电压表的示数均增大。图像乙中,较小的电流为0.2A,此时变阻器接入电路的阻值较大,电路的总电阻较大,滑片置于B端,电路电流为0.3A时,滑片置于A端。假设左侧图线是是电压表V1与电流表示数的图像,右侧图线为V2与电流表的示数图像,则有, 解以上两式得, 当滑片在B点时,有 即 设R2比R1大,则有① 滑片在A点时,则有② 解①②两式得。当滑片置于B点,电路中的电流为0.2A,V1示数为4V,当滑片置于A点,电路中的电流为0.3A,V1示数为3V,则有, 解以上两式得,电源电压U=6V,,则 若图乙中,左侧为电流表与电压表V2的图线,则右侧为电流表与V1的图线,则R2=5Ω,故ABC错误; D.将R1=5Ω代入②式得 解得,, ,故D正确。 故选D。 第II卷(非选择题共76分) 二 填空题(本题共9小题,每空1分,共26分) 13. 在“对家庭用电的调查研究”综合实践活动中,小红观察到家中电能表表盘如图所示,此时电能表的示数为_____kW·h,当电路中只有电热水壶工作时,小红测出电能表指示灯闪烁了120次,则这段时间内电热水壶消耗的电能为_____kW·h。 【答案】 ①. 285.1 ②. 0.1 【解析】 【详解】[1]图中电能表的最后一位是小数,则读数为。 [2]电能表指示灯闪烁了120次,消耗的电能为 14. 生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在______(选填“平整”或“不平整”)的墙面上,以防止漏气。若吸盘的横截面积为,外界大气压为,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为______N,吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的______力。 【答案】 ①. 平整 ②. 200 ③. 摩擦 【解析】 【详解】[1]吸盘挂钩是利用大气压来工作的,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在光滑的墙面上,外界大气压大于吸盘内气压,将吸盘紧紧压在墙面上,若墙面不平整,空气会进入吸盘内,吸盘会脱落。 [2]排尽空气后的吸盘受到的大气压力为 [3]吸盘挂钩受自身重力和物体对挂钩向下的拉力而不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的摩擦力。 15. 如图所示装置无摩擦,物体的质量为,物体和的质量为,它们之间用轻质不可伸长的细绳连接,挂在轻质定滑轮上,用手竖直向上托住物体让整个装置静止,若突然松手,在物体落地前,细绳对的拉力与静止时相比是__________(变大/变小/不变),AC间的轻绳对A的拉力与静止时相比是__________(变大/变小/不变),当B落地后A落地前,假设物体C 没有接触到定滑轮且钩码落地后不弹起,则物体的运动情况是_____。 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 ③. 匀速运动 【解析】 【详解】[1]用手托住物体静止时,细绳对物体的拉力等于C的重力,若突然松手,在物体落地前,滑轮左侧总重大于右侧,物体C向上作加速运动,因此细绳对物体的拉力与静止时相比是变大。 [2]由于细绳对物体的拉力变大,力的作用是相互的,则AC间的轻绳对物体A的拉力与静止时相比是变大。 [3]钩码落地后不弹起,此时物体C对物体A的拉力是由物体C的重力提供的,因此对物体A的拉力为 该拉力大小与物体A重力的大小相等,物体A受平衡力,将处于平衡状态,因此物体将做匀速运动。 16. 如图所示,将一根长导线两端与__________(电压表/电流表/小量程电流表)的接线柱相连接,形成闭合回路,两个人__________(东西/南北)方向相对而立;像甩绳那样甩动电线,电表的指针来回摆动,可知闭合电路的一部分导体做_____运动,电路中就会产生感应电流。 【答案】 ①. 小量程电流表 ②. 东西 ③. 切割磁感线 【解析】 【详解】[1][2]由于地球的周围存在磁场,且磁感线的方向是从地理的南极指向地理的北极,所以当两个同学朝东西方向站立,并迅速摇动电线时,导线就会做切割磁感线运动,会产生感应电流,且电流较小,因此将一根长导线两端与小量程电流表的接线柱相连接,形成闭合回路。 [3]像甩绳那样甩动电线,电表的指针来回摆动,此时电路中产生感应电流,因此可得闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,电路中就会产生感应电流。 17. 如图,甲乙完全相同的小球,以同样的速度沿着与水平方向均成角斜向上抛出,甲球沿光滑斜面,乙球抛向空中,不计空气阻力,甲乙小球能到达的最高点分别为点与点,离地高度为和,在这个过程中,小球的机械能是__________(守恒/不守恒)的,图中__________(大于/等于/小于)。 【答案】 ①. 守恒 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]甲球沿光滑斜面上升,无阻力,不存在能量损失,因此机械能是守恒的。 [2]甲乙两球在运动过程中,不存在能量的损失,因此机械能都是守恒的,甲图中小球的质量不变,上升到最高点时,速度为0,将动能全部转化为重力势能;乙图中小球上升到最高点时,竖直方向无速度,水平方向还有速度,就具有一定的动能,质量不变,将部分动能转化为重力势能,因此小球在斜面上升的高度大于抛向空中上升的高度,即。 18. 按要求填空。 (1)如图甲所示,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击木块,木块将移动一段距离。实验中所探究物体的动能是指___________(选填“铁球”或“木块”)的动能,该实验是通过观察___________的大小来反映动能的大小; (2)如图乙所示,实验中在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,应将弹簧测力计___________(选填“水平”或“竖直”)放置调整指针到零刻度线,然后水平拉着木块做___________运动。 【答案】 ①. 铁球 ②. 木块被推动距离 ③. 水平 ④. 匀速直线 【解析】 【详解】(1)[1][2]铁球从斜面上滚下,进入水平面时具有一定速度,具有动能,实验中所探究物体的动能是指铁球的动能,让铁球推动木块做功,该实验是通过观察木块被推动距离的大小来反映铁球进入水平面时动能的大小,木块被推动距离越大,表明铁球进入水平面时的动能越大,采用了转换法。 (2)[3]实验中在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,弹簧测力计是沿水平方向使用的,应将弹簧测力计水平放置调整指针到零刻度线。 [4]实验中,要用弹簧测力沿水平方向拉着木块在水平面内做匀速直线运动,此时木块受到的滑动摩擦力和弹簧测力计拉力是一对平衡力,大小相等,可以通过弹簧测力计示数来间接测出滑动摩擦力大小。 19. 如图所示,三个相同的容器内装入体积相同的液体,用弹簧测力计提起相同物体浸入液体后,物体均静止。甲 乙两图中物体露出液面的体积相等,两容器底部受到液体压强的变化量为;甲 乙 丙三图中测力计读数分别为和(示数未标出)。则它们的大小关系是:___________,_________,__________.()(以上均填:“//”) 【答案】 ①. < ②. > ③. > 【解析】 【详解】[1]甲   乙两图中物体露出液面的体积相等,物体排开液体的体积相同,根据可知,液体密度越大,受到的浮力越大,因此甲图中物体受到的浮力大于乙图中物体受到的浮力,根据称重法可知,甲图中弹簧测力计的示数小于乙图中弹簧测力计的示数,即<。 [2]乙丙两图中液体的密度相同,丙图中物体排开液体的体积大于乙图中物体排开液体的体积,根据可知,丙图中物体受到的浮力大于乙图中物体受到的浮力,根据称重法可知,丙图中弹簧测力计的示数小于乙图中弹簧测力计的示数,即>。 [3]甲   乙两图中物体排开液体的体积相同,则液面上升的距离相同,根据可知,液体的密度越大,容器底部受到液体压强的变化量越大,因此。 20. 如图所示,电源电压6V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,R1阻值为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω,0.5A”,电压表接在了A B C D四个接线点中的某两点之间,保证电路安全前提下,在移动滑片P的过程中电压表示数的变化量最大,则最大是________,电压表接在______两点之间,滑动变阻器的阻值范围是___________。 【答案】 ①. 2V ②. CD ③. 2Ω~10Ω 【解析】 【详解】[1][2][3]因为两个电阻串联,所以通过两个电阻的电流相同,通过滑动变阻器的最大电流为0.5A,则电路中的最大电流为0.5A,由欧姆定律公式变形可得电路的最小电阻 因为R1阻值为10Ω,所以此时滑动变阻器的阻值(最小阻值)R2=12Ω-10Ω=2Ω 此时若把电压表接在AB间,电压表的示数UAB=I大R1=0.5A×10Ω=5V 超过电压表的量程,所以 AB间的电压最大只能为3V,由串联电路的电压规律可得电阻R2两端的电压为6V-3V=3V,因为两个电阻两端的电压相等,所以由串联电路的电压规律可知此时滑动变阻器的阻值为10Ω,当滑动变阻器阻值最大时,电路中的最小电流 定值电阻R1两端的电压U1=IR1=0.2A×10Ω=2V 则电压表的示数变化为3V-2V=1V 当电压表接在CD间,电阻R2两端的最大电压也为3V,由串联电路的分压规律可知当电阻R1的电阻最小时,电压表的示数最小,电阻R2的最小阻值为2Ω,此时电路中的电流为0.5A,此时电压表的示数U2=IR2=0.5A×2Ω=1V 则电压表的示数变化为3V-1V=2V 所以应该将电压表接在CD间,且∆U的最大值为2V,且滑动变阻器的阻值范围是2~10Ω。 21. 材料阅读题。 桥梁桩基:稳固千吨大桥的“隐形英雄” 桥梁桩基是深埋地下的支撑结构,如同大树的根系。以某跨江大桥为例,工程师需根据地质勘探数据选择桩型:江岸土层松软,采用摩擦桩,利用桩身与土壤的摩擦力承重;江心区域有坚硬岩层,改用端承桩,让桩端直接接触岩层传递荷载。混凝土可抵抗巨大压力,钢筋则增强桩体的抗拉能力。施工时需严格控制桩身垂直度,若倾斜会导致桥梁受力不均;灌注桩钻孔后需注入泥浆保护孔壁,防止坍塌。最终,桩基顶部通过承台连接桥墩,将整座桥的重量分散到数十根桩上,大幅降低单桩承受的压强,确保桥梁安全。 根据上述材料回答以下问题: (1)长江三角洲冲积平原,土层以软土 淤泥质土为主,此类地质条件常选用__________(摩擦/端承)桩; (2)如图所示的桥梁,其桥墩采用摩擦桩,若其它条件不变的时,增加桥墩直径____________(能/不能)提高桥墩的承载能力,其简支梁里是__________(上层/下层)钢筋更多。 【答案】(1)摩擦 (2) ①. 能 ②. 下层 【解析】 【小问1详解】 根据文意“江岸土层松软,采用摩擦桩”,因此长江三角洲冲积平原,土层以软土   淤泥质土为主,此类地质条件常选用摩擦桩。 【小问2详解】 [1]采用摩擦桩,利用桩身与土壤的摩擦力承重,其它条件不变时,可以增大桩侧面积,理论上可以增加桩侧面所受土层的阻力,从而提高单桩的承载能力。 [2]因为钢筋的抗拉性好,而混凝土的抗压性较好,所以下层钢筋较多有助于提高桥梁的抗弯承载能力和整体刚度,还能防止裂缝产生和满足抗震要求。 三 解答题(本题共9小题,共计50分,其中第23 24 25题需要写出必要的解答过程) 22. 根据要求完成相应作图。 (1)如图甲,画出物体AB通过平面镜所成的像。 (2)如图乙,行驶的汽车里挂着一个小球,某时刻出现的情景,请画出小球受力示意图。 (3)如图丙,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出小磁针的N极和电源的正负极。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示: 【小问2详解】 小球受到竖直向下的重力G和沿绳子的拉力F的作用,作用点在小球的重心,过重心分别沿力的方向各画一条有向线段,并标出G和F,如图所示: 【小问3详解】 因磁体外部磁感线由N极指向S极,故图中通电螺线管的左端为N极,右端为S极,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可判定小磁针的左端为N极、右端为S极。由安培定则可知电流应从螺线管的右端流入,左端流出,故电源右端是正极,左端是负极,如下图所示: 23. 如图所示,质量为80kg的工人用动滑轮提重为300N货物,货物20s内被匀速提升5m,工人的拉力为200N.已知动滑轮重50N(g=10N/kg).求: (1)工人对地面的压力; (2)拉力所做的功; (3)拉力的功率大小. 【答案】(1)1000N (2)2000J (3)100W 【解析】 【小问1详解】 由力的作用是相互的可知,工人对地面的压力等于地面对工人的支持力,工人受到竖直向下的重力、竖直向下绳的拉力和地面对工人的支持力,由力的平衡可得,工人对地面的压力为 【小问2详解】 如图所示的动滑轮,绳自由端移动的距离为 由可得,拉力做的功为 【小问3详解】 由可得,拉力的功率大小为 24. 质量为1kg的铁锅中加有1.5L初温20℃的水,放入煤气灶上加热,经过300s后,将水加热到100℃,消耗了0.024kg的煤气.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,求: (1)水的内能增加了多少J? (2)煤气完全燃烧放出的热量? (3)燃气灶烧水的效率? 【答案】(1)5.04×105J (2)1.008×106J (3)50% 【解析】 【小问1详解】 水的质量为 水增加的内能为 【小问2详解】 煤气完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 燃气灶烧水的效率为 25. 物理兴趣小组的同学们设计了如甲图所示的电路,其中电源电压不变,灯泡L1标有“6V,1.2A”,灯泡L2标有“6V,0.8A”,滑动变阻器的规格为“20Ω,2A”,如图乙是灯泡L1和灯泡L2的电压与电流的关系图象.当断开开关S1、S2,闭合S3,并将滑动变阻器的滑片P置于R的最左端时,灯泡L2正常发光.求: (1)灯泡L1的额定电功率; (2)电源电压; (3)当断开开关S2、S3,闭合S1,调节滑动变阻器的滑片P,当滑动变阻器的电功率为整个电路功率75%时,求滑动变阻器10秒钟消耗的电能; 【答案】(1)7.2W (2)8V (3)24J 【解析】 【小问1详解】 由题意可知,灯泡L1标有“6V,1.2A”,由可得,灯泡L1的额定电功率为 【小问2详解】 当断开开关S1、S2,闭合S3,并将滑动变阻器的滑片P置于R的最左端时,灯泡L1和灯泡L2串联,电流表测电路中的电流,因此时灯泡L2正常发光,由题意可知,此时通过电路中的电流为L2的额定电流为I2额=0.8A,由图乙可知,此时L1两端的电压为U1=2V,L2两端的电压为U2=6V,根据串联电路,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和可得,电源电压为 【小问3详解】 当断开开关S2、S3,闭合S1,灯泡L2和滑动变阻器串联,由题意可知,,根据串联电路中,电流处处相等,由可得,,则滑动变阻器两端的电压为,根据串联电路,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和可得,此时灯泡L2两端的电压为,由图乙可得,此时电路中的电流为,由可得,滑动变阻器10秒钟消耗的电能为 26. 在探究冰熔化的实验过程中,假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量。 (1)要对试管中的冰均匀加热,应采用甲、乙两图所示装置中的______图所示装置。 (2)实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,此时冰的温度是______。 (3)实验中同学们根据实验数据,绘出了其温度随时间变化的图像,如图丁所示,分析图像可知: ①冰熔化过程中吸收热量,其内能_______,温度_______; ②图丁中线段和线段倾斜程度不同,原因是该物质在两种物态下______不同。 (4)试管内所有冰熔化完后,继续实验,当烧杯内的水沸腾时试管内的水______沸腾(选填“会”或“不会”)。 【答案】 ①. 乙 ②. ③. 增大 ④. 不变 ⑤. 比热容 ⑥. 不会 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]甲图中对试管底部直接加热,会造成受热不均,应该采取乙图中的方式,先对烧杯中的水加热,这样试管才受热均匀。 (2)[2]由图可知,温度计的液面在0℃以下,每小格代表2℃,因此读数为。 (3)[3] [4]冰熔化过程中不断吸收热量,因此内能要增加,但是因为冰是晶体,熔化过程中温度保持不变。 [5]图丁中线段和线段倾斜程度不同,代表经过相同的时间,吸收了相同的热量后,AB段温度上升的更多,原因是因为水的比热容比冰大,因此温度变化小。 (4)[6]水沸腾的条件有两个,一个是达到沸点,另一个是还能持续吸热。当烧杯内的水沸腾时,代表温度达到沸点且保持不变,这个时候,试管内的水的温度虽然也会达到沸点,但是因为无法继续从外界吸热,所以无法沸腾。 27. 实验室常用蜡烛完成以下光学实验: (1)图甲演示的是小孔成像示意图,其成因是光的__________。 (2)图乙为“探究平面镜成像特点”实验,点燃蜡烛A并观察它的像,把__________(未点燃/点燃)的蜡烛B移到蜡烛A的位置;若用光屏代替蜡烛B,发现光屏上__________(有/没有)像。 (3)图丙为“探究凸透镜成像规律”的实验装置,当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。 ①实验时,为使像成在光屏中央,应将烛焰和光屏的中心调到__________。 ②如图丙,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到光具座的25cm刻度线处,此时可将光屏移动的合适距离,光屏上能得到__________(倒立缩小/倒立放大/正立放大)的像. ③如图丙,若保持蜡烛位置不变,将凸透镜向右移动5cm,则为了使光屏上能再次得到的像,则光屏需要向__________(左/右)移动,得到的像将会变__________(大/小)。 【答案】(1)直线传播 (2) ①. 未点燃 ②. 没有 (3) ①. 凸透镜主光轴上 ②. 倒立放大 ③. 右 ④. 小 【解析】 【小问1详解】 在同种均匀介质中,光是沿直线传播的,所以图甲演示的是小孔成像,其成因是光的直线传播。 【小问2详解】 [1]实验中,蜡烛B不需要点燃,这样可使得点燃的蜡烛A在玻璃板中的像更加清晰,更容易确定像的位置。 [2]平面镜所成的像是虚像,虚像是光的反射形成的,若用光屏代替蜡B,会发现光屏上没有像。 【小问3详解】 [1]为了使像成在光屏中央,应将烛焰和光屏的中心调到凸透镜主光轴上。 [2]由题意知,如图丙可在光屏上得到清晰的像,此时物距大于像距,成倒立缩小的实像,此时物距为30.0cm,像距为15.0cm;若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到光具座的25cm刻度线处,此时的物距为15cm,根据光路是可逆的,当像距等于30.0cm时,可成清晰的实像,此时物距小于像距,成倒立放大的实像。 [3][4]凸透镜成实像时,物远像近像变小,物近像远像变大。因此若保持蜡烛位置不变,将凸透镜向右移动5cm,相当于增大了物距,因为物距一直大于二倍焦距,像距在一倍焦距到二倍焦距之间,所以减小像距时,像距的减小比例应小于物距的增大比例,因此光屏还需要向右移动,得到的像将会变小。 28. 小明想知道家里一瓶未知液体是什么,于是小明拿到学校用学过的物理知识去验明“身份”。如图是小明利用天平和量筒对其进行了密度测量,操作如下: (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,指针静止如图甲,则应将平衡螺母向__________调节,使横梁平衡; (2)用调好的天平测出空烧杯的质量为10g; (3)往烧杯中倒入适量液体,放在天平左盘,在右盘增减砝码和移动游码,直到横梁再次平衡,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙,则称得烧杯和液体的总质量m为_________g; (4)小明将烧杯中的液体全部倒入量筒中,如图丙,则液体的体积V为__________cm3;小组讨论时发现小明这种测量液体密度的方法会使得测出的密度__________(偏大/偏小/不变); (5)小明又找到一个薄壁圆柱形容器,从下到上均匀标上长度的刻度如图丁,下方挂上一个合适的铁块,放入水中能竖直漂浮,此时容器外的水面对应5刻度处,然后装入等质量的待测液体和水,通过水得到液体密度,制作成液体密度计。为了让密度计的密度刻度从下到上逐渐变大,且刻度均匀,所以每次装入容器的待测液体的液面总是位于容器20刻度处,则使用时先装入__________(水/待测液体),放入水中漂浮,记下容器外水面的位置,然后容器擦干,再重新装入适量的__________(水/待测液体),使之放入水中漂浮时容器外水面的位置还是,在测量未知液体密度时,测得容器装水时,水的液面对应容器的刻度是22刻度处,则未知液体的密度是__________。 【答案】 ①. 右 ②. 44 ③. 30 ④. 偏大 ⑤. 待测液体 ⑥. 水 ⑦. 1.1 【解析】 【详解】(1)[1]甲图中天平的指针向左偏,说明天平左侧沉,应先将平衡螺母向右调节,使横梁平衡。 (3)[2]乙图中天平标尺的分度值是0.2g,则称得烧杯和液体的总质量为 (4)[3]丙图中量筒的分度值是1mL,则液体的体积为 [4]将烧杯中的液体全部倒入量筒中过程中,不可能将液体完全倒入量筒中,导致测量液体的体积偏小,根据可知,测量的密度偏大。 (5)[5][6]为了让密度计的密度刻度从下到上逐渐变大,使用时先装入待测液体记下容器外水面的位置,然后容器擦干,再重新装入适量的水使之放入水中漂浮时容器外水面的位置还是。 [7]此时容器受到的浮力不变,则液体和水的重力相等,即,由于,则 解得液体的密度为 29. 物理兴趣小组的小明 小华同学为“探究电流与电压 电阻的关系”,在实验室找来了以下实验器材:学生电源(电压恒为4.5V),滑动变阻器(“20Ω,1A”),阻值为5Ω 10Ω 20Ω的定值电阻各一个,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V 开关各一只。导线若干,实验时不改变电表的量程. (1)实验时设计了如图甲所示的电路图并连接成图乙所示的实物图,他将滑动变阻器的阻值调到最大,若闭合开关,则乙图中__________(电流表/电压表)无示数,这是因为乙图中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并画出正确的连线__________; (2)正确连接电路后,小华选用三个定值电阻分别探究“电流与电压关系”,发现在电路安全情况下,选择__________定值电阻实验时,电路总功率变化范围会更大; (3)小明在探究“电流与电阻的关系”,为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验,应控制电压表的示数不低于__________V; (4)完成上述实验后,小明想用电压表和一个阻值为的定值电阻,在电源电压未知的情况下,测量额定电流为的小灯泡的正常发光的电阻,设计了如图丙所示电路,请完成实验步骤: ①闭合S ,断开,为使小灯泡中的电流为额定电流,应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为__________;(用 表示) ②保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合S ,断开,读出电压表示数为; ③小灯泡的正常发光的电阻__________。(用 表示) 【答案】(1) ①. 电流表 ②. (2)5Ω (3)2.25 (4) ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]乙图中电流表与电压表串联在同一电路中,由于电压表相当于断路,因此电流表无示数。 [2]据甲图可知,电路是串联,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电路中的电流,改接的电路如下图所示: 【小问2详解】 当定值电阻阻值为5Ω时,当定值电阻阻值越小时,电路中的电流越大,根据可知,电路中的总功率越大,电路总功率变化范围会更大。 【小问3详解】 根据串联分压原理可得 当定值电阻阻值为20Ω,变阻器的阻值为20Ω时,带入上式可得 解得设定的最小电压为。 【小问4详解】 [1][2]闭合S   ,断开,电路为定值电阻、灯泡、变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压,为使灯泡正常发光,通过灯泡的电流为,则此时电压表的示数为;保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合S   ,断开,此时电路连接方式不变,电压表测定值电阻和灯泡的总电压,此时电压表的示数为,可得灯泡正常发光的电压为 小灯泡正常发光时的电阻为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年江苏省苏州市高新区中考一模物理试题
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