第五单元习作：游__________（教学设计）-2024-2025学年四年级语文下册单元作文能力提升（统编版）

习作：游__________

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1.了解例文中写景物的顺序，并按游览顺序写一个地方。

2.按一定的顺序把游览的景物写下来，能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。

3.把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接，写得形象、生动。

4.会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。

题目：游__________

1.审清题材:中国有众多的名胜古迹：江河湖海、名山大岳、园林建筑、宫殿庙宇……你都游览过哪些地方呢？哪个地方给你留下的印象最深？快用笔写下自己的所见所闻吧！（写景的记叙文）

2.审清内容:祖国的河山无限美，建筑有建筑的齐伟山有山的博大，海有海的深长，说一说：你游览过哪些地方？哪个地方给你留下深刻的印象？

在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。

◎可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。

◎印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。

◎可以用过渡句，使景物的转换更自然。

写完后，与同学交换习作，互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。

3.审清重点:按一定的顺序把游览的景物写下来，把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接。

思维导图

①没有按照游览的顺序进行描写。

②从一处景物转换到另一处景物时，没有用好过渡句。

③印象深刻的景物没有写具体。

【拟题思路】

俗话说“题好一半文”，好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果，能使文章文采倍增，令人过目难忘。如：

中间:

结尾:

真题二(湖南省娄底市娄星区)读万卷书,行万里路。美丽的草原,浩瀚的沙漠,巍峨的高山,清清的湖水,雄伟的长城……你游览过哪些地方呢?请你将自己印象最深的一次旅游写下来和大家分享一下;如果还没有这样的经历,我们身边也有不少美景,按照一定顺序把它介绍给大家吧!

要求:①题目自拟②按游览顺序写,重点突出,写出景物的特点;③注意景物转换时的过渡;④书写工整,卷面整洁,400字左右。

写作提示

1.写印象最深刻的一次旅游经历或身边的美景。

2.理清游览顺序,运用恰当的过渡句,写出景物特点。

我的构思	题目：可爱的
开头:：
中间:
结尾: