10.3 保障财产权(金牌课件)-【上好课】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步精品课堂(统编版2024)

2025-04-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 保障财产权
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.19 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-04-30
作者 长安秋月
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51916321.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

典亮青春,护航成长 第十课:走近民法典 —10.3 保障财产权 四单元-生活在法治社会 1 自学导航P89-91 01.法律保障财产权的原因和要求? 02.法律怎样保障财产权? 03.所有权包括哪四项权利? 04.保护知识产权的重要性、种类? 05.我国的继承方式有哪两种?法律效力? 通过小宇家生活大事 解码财产保护秘籍 生活事件1:转账出错,怎么办 小宇的妈妈是一家公司财务,去银行转账时,不小心写错账户一个数字,将10万元转错给张某。发现转错后小宇妈妈通过银行联系张某请求返还10万元,但张某要求给5000元感谢费,否则拒绝返还。小宇妈妈沟通无果,将张某诉至人民法院。 如果你是本案的法官,你该如何判? 《民法典》第122条:因他人没有法律根据,取得不当利益,受损失的人有权请求其返还不当利益。法院判决张某向原告返还不当得利10万元并支付利息。 法律保障财产权 为什么小宇妈妈要追回财产,财产对我们有何意义? 法律保障我们的财产权 ①.原因: ②.要求: 人们的生活离不开财产, 财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 我国法律保护公民的合法财产。 当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 【笔记】1.法律保障财产权的原因①、要求②? P89 认识财产的分类 财产按照归属划分 P89相关链接 个人所有 集体所有 国家所有 (工资、房屋、家具、车辆等) (农村集体组织的耕地、林地等) (矿藏、水流、海域,铁路、公路、电力设施、电信设施和油气管道等) 财产按照形体划分 有形财产 无形财产 具有实物形态,如土地、房屋、车辆等 不具有实物形态,但能为权利人带来经济利益的财产,如知识产权、商业秘密、特许经营权 生活事件2:家庭喜事乐分享 5年前,家里用10万元全款买了一辆小汽车;周一至周五爸爸用这辆车接送我上学,工作通勤,周末以200元每天的价格出租给好友林叔叔;如今,新能源汽车补贴政策好,爸爸打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 结合所学,小宇爸爸享有这辆车的什么权利? A.法律保护合法财产的所有权。 A1.内涵: 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有 占有、使用、收益、处分的权利。 处分-最终处置归属(出售\捐赠) 占有-实际控制权 使用-用途、性能 收益-获取经济利益 活学活用:辨财产所有权内涵 我用2000元买了一台电脑 我把电脑租给同学使用 我用电脑做课件、上网 我把电脑捐赠给山区儿童 占有 收益 使用 处分 法律保护我们合法财产的所有权对个人、社会有何意义? A.法律保护合法财产的所有权。 A2.意义: 我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。 切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。 生活事件3:车辆出售,卖给谁 小宇的爸爸汽车出售遇到了难题。通过朋友介绍,他与购车人吴某签订了6万5的买卖合同,但近几天,有一位购车人张某表示想以7万的价格,购买这辆汽车,小宇爸爸不知该怎么办。 请你为小宇爸爸答疑解惑,卖给吴某还是张某? 遵循诚信原则,依法履行合同义务 第509条 当事人应当按照约定全面履行自己的义务。 当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 B.法律保护合同当事人的合法权益。 超市购物 外卖服务 B.法律保护合同当事人的合法权益。 公交乘车 银行贷款 劳动合同 B1.内涵: B2.意义: 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受到法律的保护。 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务, 是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 小宇的本科毕业论文被评为优秀,但他无意间发现某校赵某照搬他的论文成果,并申报了三项专利。小宇了解后,将赵某告到法院,要求停止侵权,赔偿损失,公开道歉。 生活事件4:论文剽窃,如何判 如果你是法官,你是否支持小宇的诉求? 侵犯知识产权 《民法典》第123条:民事主体依法享有知识产权。法院判决赵某向小宇赔偿经济损失15万元,删除侵权作品,公开发表道歉。 什么是知识产权?有哪些种类?有何重要性? C.法律保护知识产权。 C1.内涵: C2.种类: 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。 知识产权包括著作权、专利权、商标权等 C3.重要性: 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 生活案件,引思考 结合上述真实案例,说一说我们应如何保护知识产权? C4要求: 我们要积极参与社会对知识产权的保护, 尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 小宇奶奶去世后,爷爷一直跟着小宇一家生活,精心照顾十多年,而大伯却对爷爷漠不关心。爷爷立下遗嘱,将自己名下的财产全部留给小宇一家,并作了公正。爷爷病故后,大伯认为自己也有继承权,要求均分遗产。 生活事件5:遗产纠纷,支持谁 2.你支持大伯的诉求吗?为什么? 1.小宇家的继承方式和大伯的继承方式一样吗? 遗嘱继承 法定继承 不支持 情感上 法律上 大伯对父亲漠不关心,未尽到自己的赡养义务; 爷爷立下遗嘱并作公证,遗嘱有效, 应该按照遗嘱继承优先法定继承的原则处理继承问题。 大伯未尽人子的职责,只想到自己的权利,不想履行义务, 该行为既不道德,也无法得到法律的支持。 D.法律保护继承权。 D1.继承方式: D2.法律效力: 法定继承 遗嘱继承 是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承 最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 相关链接——理解继承顺序和遗产份额分配原则 继承顺序 分配原则 【笔记】2.法律如何保障财产权?P89-91A-D A.法律保护合法财产的所有权。 B.法律保护合同当事人的合法权益。 C.法律保护知识产权。 D.法律保护继承权。 知识总结:法律保障财产权 思 维 导 图 本课课堂小结 法律保障财产权 课堂小结 财产的重要性、保护合法财产 内容: A.法律保护合法财产的所有权。 B.法律保护合同当事人的合法权益。 C.法律保护知识产权。 D.法律保护继承权。 课堂训练 1.学习完法律知识后,小马对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( ) ①小丽将奖学金捐给灾区学生——依法行使财产权 ②小陈盗用他人的作品参加比赛——侵犯了著作权 ③影楼未经同意使用他人的照片做广告——侵犯了名誉权 ④粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光——侵犯了生命健康权 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ A 财产-处分权 肖像权 隐私权 课堂训练 2.下面对公民财产的认识,正确的是(     ) ①人们的生活离不开财产 ②财产权是人们赖以生存的精神基础 ③公民的一切财产均受法律保护 ④公民可以对自己的合法财产进行占有、使用、收益、处分 A.①③   B.①④   C.②③   D.②④ B 物质基础 合法财产 课堂训练 3.国家知识产权保护司司长介绍,2024年前四个月,全国知识产权快保护机构共受理维权案件3.5万件,受理专利预审请求8.5万件,通过预审的发明专利授权周期保持在3个月以内,极大地便利了权利人获权维权。这样做( ) A.能促进国家政治事业的发展 B.能大力激发公民的爱国热情 C.能杜绝侵犯公民知识产权的行为 D.是尊重劳动、保护创新的表现 D 侧重经济领域 创新热情 课堂训练 4.李某身患绝症,怕自己去世后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行为是在行使对自己财产的_____,其选择的财产继承的方式是______( ) A.处分权 遗嘱继承 B.使用权 法定继承 C.收益权 法定继承 D.占有权 遗嘱继承 A $$

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