内容正文:
第五章 分式与分式方程
5.4 分式方程(1)
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观察发现
观察上面的两个方程,有什么共同特点?
共同点:这两个方程分母中都含有未知数
找找看,下列方程哪些是分式方程:
( )
( )
( )
否
是
是
否
( )
分母中含有未知数方程叫做分式方程
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甲、乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍.
找一找这一问题中的所有等量关系
乘特快列车所需时间-乘高铁所需时间=9h
高铁速度=特快列车速度的2倍
如果设特快列车的平均行驶速度为 km/h ,那么 满足怎样的条件?
如果设乘高铁列车从甲地到乙地需 h ,那么 满足怎样的条件?
“退耕还林还草”是在我国西部地区实施一项重要生态工程.某地规划退耕面积共69000 ,退耕还林与退耕还草的面积比为5∶3,设退耕还林的面积为x ,那么x满足怎样的分式方程?
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王军同学准备在课外活动时间组织部分同学参加电脑网络培训,按原定的人数估计共需费用300元。后因人数增加到原定人数的2倍,费用享受了优惠,一共只需要480元,参加活动的每个同学平均分摊的费用比原计划少4元,原定的人数是多少?
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如果设原定是x人,那么x满足怎样的分式方程?
等量关系:
实际参加活动的人数=原定人数×2
原计划平均分摊的费用=实际平均分摊的费用+4元.
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有两块面积相同的小麦试验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000kg和15000kg.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,分别求这两块试验田每公顷的产量.
如果设第一块试验田每公顷的产量为xkg,那么第二块试验田的产量是 kg.
根据题意,可得方程
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第五章 分式与分式方程
5.4 分式方程(2)
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【例1】解方程
解:方程的两边乘以x(x-2)得
解这个方程得:x=3
经检验:x=3是原方程的根
∴原方程的根是x=3
【例2】解方程
解:方程的两边乘以2x得
960-600=90x
解这个方程得:x=4
经检验:x=4是原方程的根
∴原方程的根是x=4
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解分式方程一般需要哪几个步骤?
去分母,化为整式方程:
⑴把各分母分解因式;
⑵找出各分母的最简公分母;
⑶方程两边各项乘以最简公分母;
解整式方程.
检验.
结论 :确定分式方程的解.
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解:方程的两边乘以X2-1得
X-1+2(x+1)=7
解这个方程得:x=2
经检验:x=2是原方程的根
∴原方程的根是x=2
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经检验:x=2是原方程的
增根
∴原方程
无解
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