信息必刷卷04(广州专用)-2024年中考历史考前信息必刷卷
2025-04-30
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3份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.43 MB |
| 发布时间 | 2025-04-30 |
| 更新时间 | 2025-05-09 |
| 作者 | 广州历史名教工作室-Anna |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51915792.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年中考考前信息必刷卷04(广州专用)
历史·参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
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2、 非选择题:本题共3小题,共40分。
26.【答案】
(1)丝绸之路;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(2分)
(2)精神:不畏艰难、执着追求等;体现了开放的对外政策。(4分)
(3)市舶司;(2分)
主要史实:郑和下西洋。(2分)
(4)闭关锁国政策。(2分)
(5)开放交流有利于国家的发展进步,闭关锁国只会导致国家落后;我们要坚持对外开放,学习先进文明成果等。(2分)
27.【答案】
(1)(4分)示例:一组:日本实行大化改新,在服饰、社会习俗等方面学习中国隋唐,使得社会面貌发生了巨大变化;同时日本在政治、经济、文化各方面进行改革,使日本成为一个中央集权制的封建国家。日本明治维新,在社会生活方面实行文明开化,推动了社会习俗的变迁;同时在政治、经济、军事等方面进行改革,使日本走上了资本主义道路。
二组:俄国彼得一世改革,提倡西方的生活方式,使俄国的社会面貌发生了变化;同时推行兴办手工工场,建立新式常备军等措施,开启了俄国的近代化进程。亚历山大二世颁布废除农奴制法令,农奴获得人身自由,促使社会的各个方面出现了新的气象;农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力,推动俄国走上资本主义道路。(任选一组作答即可)
(2)(8分)示例:选抗美援朝战争、万隆会议召开、欧共体成立。
观点1:团结合作有利于维护和平促进发展。
论述:二战后,美国推行霸权,在亚太地区挑起争端,威胁到新中国的国家安全,中国人民志愿军奔赴前线,抗美援朝、保家卫国,与朝鲜军民并肩作战,打破了美军不可战胜的神话,取得了抗美援朝战争的胜利,捍卫了新中国安全,维护了亚洲和世界的和平。亚非国家为了谋求完全独立与经济发展,1955年在印尼召开万隆会议,针对帝国主义破坏会议的阴谋,周恩来提出“求同存异”,倡导国家间的合作团结,促进了会议的圆满成功,加强了亚非各国的合作与交流。西欧各国吸取历史教训,1967年成立欧共体,倡导加强各国在经济领域的合作交流,促进了欧洲的一体化进程,提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。由此可见,各国要以互利共赢为目的加强合作交流,共同促进世界和谐发展。(或提炼观点:国家实力的变化推动了国际格局的演变等,进行论述)
28.【答案】
(1)①凡尔赛—华盛顿体系;②两极格局;③多极化趋势。(3分)
(2)图一:五四运动;(1分)
图二:九一八事变。(1分)
图三影响:标志着中国全民族抗战的开始。(1分)
启示:这些历史事件共同启示我们,国家的强大、民族的团结和青年的担当是实现国家 繁荣昌盛的重要保障。在新时代,我们应当铭记历史,汲取教训,为实现中华民族 的伟大复兴而努力奋斗。(2分)
(3)④抗美援朝战争,⑤万隆会议;2001年中国加入世界贸易组织;综合国力不断增强;奉行独立自主的和平外交政策;积极参与国际事务等。(4分)
(4)全方位、多层次、立体化的外交布局;积极推动“一带一路”建设;倡导多边主义,参与全球治理;促进文化交流等。(2分)
答案第2页,共2页
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2025年中考考前信息必刷卷04(广州专用)
历 史
考情速递
中考·新动向:
单元主题教学落地:试题呼应新课标“大单元教学”理念,如2024年广州卷第27题整合中国近现代史与全球史,考查知识关联性。
区分度优化:非选择题区分度达0.50-0.68,体现对高能力学生的选拔功能,教学需分层突破。
中考·新考法/新情境:
多维度史料运用:如2024年广州卷第26题要求学生结合白晋在华活动史料,设计书籍目录,强调史料实证与历史叙事能力。
争议性问题探讨:未来或引入学术争议(如“闭关锁国”评价),要求学生多角度分析并形成独立观点。
命题·大预测:
“太空探索”与历史联想:结合2025年中国航天重大工程(如载人登月),设计“郑和下西洋与当代航天精神”对比分析题。
乡村振兴的历史根基:以2025年乡村振兴成果为切入点,关联中国古代农耕文明、近现代土地政策,考查历史经验的当代应用。
(考试时间:60分钟 试卷满分:90分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.考古学家在对河姆渡遗址的发掘中,发现大片干栏式木构建筑遗迹,并在多数探坑中发现稻谷堆积层,出土了大量石斧、石锛、骨耜、木耜等工具。这说明河姆渡人( )
A.使用打制石器并进行渔猎采集 B.掌握建筑技术并从事农业生产
C.处于旧石器时代晚期社会组织 D.实现农业和手工业的明确分工
【答案】B
【解析】河姆渡遗址发现干栏式建筑遗迹,证明先民已掌握木结构建筑技术;稻谷堆积层及石斧、骨耜等工具表明存在水稻种植和农业生产活动,故选B项;打制石器为旧石器时代特征,而河姆渡属新石器时代,出土工具多为磨制石器且稻谷堆积反映农业而非渔猎为主,排除A项;河姆渡文化属新石器时代早期而非旧石器时代晚期,排除C项;材料中工具多与农业相关,未提及手工业专业化或分工明确的证据,排除D项。
2.在西周的分封制下,诸侯国是具有一定独立程度的政治实体,但其与周王室的关系不是平等的,而是隶属于西周王朝的行政区,从而形成了以周王室为统治中心,统领天下万国的统一国家结构形式。由此可知西周分封制的核心特征是( )
A.诸侯独立,平等竞争 B.王室集权,高度统一
C.中央松散,地方自治 D.天下共主,层级隶属
【答案】D
【解析】从材料看,西周诸侯国虽有一定独立程度,但从属于西周王朝,西周以周王室为中心统领万国,这体现了西周分封制下周王是天下共主,诸侯国与周王室存在层级隶属关系,故选D项;诸侯虽有一定权力,但受周礼约束且需服从王室权威,独立性和平等性被明确否定,排除A项;分封制下诸侯享有较大自主权,周王室并未实现高度集权统治,与秦朝郡县制不同,排除B项;周王室通过宗法、礼乐制度维系中央权威,地方虽有自治权但未脱离中央统治框架,排除C项。
3.《史记·秦始皇本纪》记载:“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。”贾谊《过秦论》提到:“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱,却匈奴七百余里。材料中秦始皇的举措共同目的是( )
A.发展经济,促进交流 B.抵御外敌,开疆拓土
C.统一思想,严刑峻法 D.巩固统一,加强统治
【答案】D
【解析】材料中“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”是秦始皇统一度量衡、车轨和文字的措施,属于经济文化领域的集权政策,旨在消除六国差异,加强中央对地方的控制;蒙恬“北筑长城”“却匈奴”是军事防御举措,防止外患侵扰,两者虽领域不同,但核心目的均是维护秦朝统一、强化中央集权,巩固统治基础,故选D项;统一度量衡和文字客观上促进经济交流,但材料未强调发展经济,排除A项;筑长城确为抵御匈奴,但“车同轨”“书同文”属于内政统一,非单纯对外开疆拓土,排除B项;材料未涉及思想统一或严刑峻法内容,材料体现的是经济、文化和军事方面的,排除C项。
4.有学者指出:丝绸之路的形成,其意义的重要不在于丝绸的转运,而在于有了这条通达的道路之后,人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返。可见该学者认为丝绸之路( )
A.加强了对官吏监督 B.稳定了社会局势
C.将世界连为了一个整体 D.沟通了中外文明
【答案】D
【解析】题干中学者强调丝绸之路的意义在于促进人类物质和精神文明的交流,而非丝绸贸易本身,沟通中外文明符合材料中“物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返”的表述,故选D项;加强官吏监督是古代监察制度的内容,与丝绸之路无关,排除A项;稳定社会局势多指政治措施,材料未体现丝绸之路对政权稳定的直接作用,排除B项;新航路开辟后世界才逐渐连成整体,丝绸之路主要连接亚欧大陆,而非全球,排除C项。
5.南北朝时期《洛阳伽蓝记》描述:“自晋宋以来,号洛阳为荒土……昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原。”这反映( )
A.江南经济超过北方 B.北魏孝文帝改革成效
C.北方经济文化复兴 D.大运河促进南北交流
【答案】B
【解析】《洛阳伽蓝记》描述从晋宋时洛阳荒土到后来衣冠士族在中原,这是北魏孝文帝迁都洛阳并推行汉化等改革举措带来的变化,使得洛阳重现繁荣,反映出北魏孝文帝改革成效显著,故选B项;江南经济超过北方在唐中后期,此时尚未如此,排除A项;仅从洛阳变化不能直接得出北方经济文化复兴,表述过于宽泛,排除C项;大运河在隋朝开凿,时间不符,排除D项。
6.唐朝诗人袁皓曾作诗:“金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣,江海回思耕钓人。九万抟(tuán)扶排羽翼,十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道,不觉龙门是崄津。”描写的是( )
A.山川景致的概貌 B.井然有序的城市
C.科举及第的喜悦 D.妇女的精神风貌
【答案】C
【解析】诗中“金榜高悬姓字真”直接点明科举放榜场景,“折得一枝春”比喻及第的欣喜,“十年辛苦涉风尘”强调寒窗苦读的艰辛,“不觉龙门是崄津”体现中举后对科举难关的释然,全诗围绕科举经历展开,故选C项;“蓬瀛”“江海”为比喻官场和田园,并非描绘自然景观,排除A项;全诗未涉及城市布局或管理,而是科举制,排除B项;诗中无女性形象或活动,没有体现妇女精神风貌,排除D项。
7.下图为唐朝画家阎立本于贞观三年应诏而作的《职贡图》,描绘了唐太宗时婆利国和罗刹国(隋唐南亚属国)千里迢迢前来朝拜的情景。使臣或长须连鬓,或肤色黝黑,或大袍裹身,或赤膊袒胸,仅围短裙。该作品( )
A.彰显民族交往频繁 B.描绘异域服饰风情
C.展现社会经济繁荣 D.反映多元文化交流
【答案】B
【解析】根据题干材料中的“描绘了……婆利国和罗刹国……前来朝拜的情景”“使臣或长须连鬓,或肤色黝黑”“或大袍裹身,或赤膊袒胸,仅围短裙”可知,阎立本的《职贡图》记录了婆利国和罗刹国这两个属国前来朝拜的场景,通过细致的描绘,记录了当时使者的面貌特征和服饰特点,描绘了异域服饰风情,故选B项;婆利国和罗刹国位于南亚,属于对外交流的范畴,无法彰显民族交往,排除A项;唐朝社会经济繁荣体现在农业发展、手工业发达、商业繁荣等方面,绘画反映的是使者服饰特征,与唐朝的社会经济没有直接联系,排除C项;从绘画中只能直观看出使者的服饰等特征,无法分析出当时进行了什么样的文化交流,不能直观体现“多元文化交流”,排除D项。
8.斯塔夫里阿诺斯指出:宋朝时,中国首次大规模从事海外贸易,不再主要依靠外国中间商,正朝成为一个海上强国的方向发展。不过,这一潜在的可能性从未实现。宋朝未能成为“海上强国”的主要原因是( )
A.封建经济制度限制发展 B.闭关锁国阻碍海外贸易
C.航海技术落后难以支撑 D.外族入侵中断贸易路线
【答案】A
【解析】宋朝是封建经济,以小农经济为主导,政府实行重农抑商政策,对商业和海外贸易发展有限制,阻碍“海上强国”的实现,故选A项;闭关锁国政策在明清时期实行,宋朝时期并不存在,排除B项;宋朝航海技术先进,比如指南针用于航海,并非航海技术落后,排除C项;外族入侵只是部分影响,并不足以中断整个贸易路线,且海外贸易仍在一定程度持续,排除D项。
9.明太祖敕谕:“我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉顽。”此举目的是( )
A.提高行政效率 B.强化君主专制 C.完善监察体系 D.削弱藩王权力
【答案】B
【解析】据所学可知,明太祖朱元璋于1380年废除丞相制度,将行政权直接收归皇帝,六部直接对皇帝负责,避免权臣威胁皇权,材料中“罢丞相”及分权设计均体现加强皇权的核心意图,故选B项;废除丞相后,皇帝直接处理政务可能导致效率降低,与提高效率无关,排除A项;五府六部属于行政军事机构,与监察体系的都察院、按察使等无关,排除C项;削弱藩王是建文帝时期举措,与明太祖废除丞相无关,排除D项。
10.西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土,历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区( )加强管辖的历史脉络。
A.西藏地区 B.新疆地区
C.南海诸岛 D.台湾及其附属岛屿
【答案】B
【解析】根据题干信息“西域都护、安西都护府、北庭都元帅府、伊犁将军”并结合所学知识可知,公元前 60 年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官;唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区;元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖;清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区;这些都是历代中央政府设置的管理新疆地区的机构,故选B项;历代中央政府设立管辖西藏地区的机构主要有宣政院、驻藏大臣等,与题意不符,排除A项;南海诸岛是中国最南的领土,与题干反映的历代中央政府对新疆地区的管理不符,排除C项;元朝设立澎湖巡检司管辖台湾,清朝时期设立台湾省管辖台湾及其附属岛屿,与题干反映的历代中央政府对新疆地区的管理不符,排除D项。
11.林则徐根据自己多年在新疆的考察,结合当时沙俄胁迫清廷开放伊犁,告诫国人:“终为中国患者,其俄罗斯乎!吾老矣,君等当见之。”下列史实中,最能证明该预言的是( )
A.逼迫清政府赔偿4.5亿两白银 B.割占中国150多万平方千米领土
C.支持阿古柏侵略中国新疆地区 D.强占台湾、澎湖列岛和辽东半岛
【答案】B
【解析】林则徐预判俄罗斯将成为中国主要威胁,结合沙俄对新疆的侵略史实,沙俄通过1858年《瑷珲条约》、1860年《北京条约》等不平等条约,累计侵占中国北方150多万平方公里领土,是侵占中国领土最多的国家,故选B项;4.5亿两白银是1901年《辛丑条约》的赔款数额,由八国联军共同勒索,非沙俄单独行为,排除A项;沙俄虽曾支持阿古柏但未直接割占新疆领土,英国同样介入该事件,排除C项;1895年《马关条约》中日本强占台湾、澎湖和辽东半岛,与沙俄无关,排除D项。
12.陈旭麓认为:“以暴力推倒了帝制,代之以民国,为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这表明辛亥革命( )
A.打开了中国进步潮流的闸门 B.民主共和观念深入人心
C.推动了中华民族的思想解放 D.终结封建君主专制制度
【答案】D
【解析】陈旭麓指出辛亥革命用暴力推翻帝制、建立民国,结束了2132年的君主专制历史,“句号”强调其终结意义,结合史实,辛亥革命废除清朝统治和封建帝制,确立共和政体,故选D项;选项A强调开启进步潮流,但材料侧重终结而非开启,排除A项;选项B“民主共和观念深入人心”需长期过程,辛亥革命后复辟现象说明观念尚未稳固,排除B项;选项C“推动思想解放”虽属实,但材料未直接涉及思想领域变化,排除C项。
13.吴玉章说:“这是真正激动人心的一页,这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面,但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。整个中国从沉睡中复苏了,开始焕发出青春的活力。”这一“群众运动”( )
A.促进了中国民族资本主义产生 B.成为新民主主义革命的开端
C.促成了国共两党的第一次合作 D.实现了民族独立与人民解放
【答案】B
【解析】吴玉章所述“席卷全国的雄壮浩大”群众运动指1919年五四运动,该运动以学生为先锋、工人阶级为主力,形成全国性反帝反封建斗争,标志着无产阶级登上历史舞台,成为中国新民主主义革命的开端,故选B项;中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代,与群众运动无关,排除A项;国共第一次合作(1924年)的直接原因是中共三大决策和国民党改组,都不是群众运动,排除C项;民族独立与人民解放的实现是1949年新中国成立的历史意义,与题干运动不符,排除D项。
14.1921年,中共一大提出党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。次年,中共二大提出了“消除内乱,打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国”的最低纲领。这表明中国共产党( )
A.以武装斗争为革命方针 B.得到国际支持改变目标
C.正确分析国情调整策略 D.联合资产阶级共同革命
【答案】C
【解析】中共一大(1921年)主张直接推翻资产阶级,建立无产阶级专政,但当时中国处于半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾,二大(1922年)根据国情提出分两步走,先完成反帝反封建的民主革命(最低纲领),再实现社会主义,体现了策略调整,故选C项;武装斗争方针在1927年南昌起义后才确立,材料未提及,排除A项;二大调整策略是因国情分析,非国际支持直接导致,排除B项;联合资产阶级革命是1924年国共合作后的政策,二大时未提出,排除D项。
15.纵观抗日战争的全过程,中国共产党始终坚持抗日民族统一战线,实行全面抗战路线,付出了巨大牺牲。这说明中国共产党在抗日战争中( )
A.主导正面战场作战 B.侧重后方建设发展
C.倡导游击战术运用 D.发挥中流砥柱作用
【答案】D
【解析】抗日战争期间,中国共产党促成西安事变和平解决,推动抗日民族统一战线建立,领导八路军、新四军开辟敌后战场,发动群众开展游击战、持久战,通过《论持久战》指明抗战方向,并在艰苦环境中坚持斗争,体现了核心领导作用,故选D项;正面战场如淞沪会战、台儿庄战役主要由国民党军队主导,排除A项;材料未提及根据地经济或生产建设内容,排除B项;游击战术是具体战术手段,材料更强调统一战线的领导作用,排除C项。
16.张謇在许多场合强调,创办大生纱厂,不仅仅是为中国多办几个棉纱厂多赚几个钱,而是为通州民生计,亦即为中国利源计,是为了“救国救民”。这体现了张謇( )
A.不屈的斗争精神 B.浓厚的爱国情怀
C.坚定的革命意志 D.强烈的功利思想
【答案】B
【解析】张謇强调办厂不仅为赚钱,更是为通州民生、中国利源及“救国救民”,这充分展现其希望通过兴办实业改变国家经济状况,挽救民族危亡,体现浓厚爱国情怀,故选B项;斗争精神多指反抗压迫的行为如五四运动,而张謇属实业建设范畴,排除A项;革命意志指暴力推翻旧制度,张謇作为立宪派主张改良而非革命,排除C项;材料明确否定单纯逐利动机,强调社会效益,排除D项。
17.邓小平理论是一场以“实事求是”为精神实质的思想解放运动过程中产生的旨在打破精神桎梏、促进社会发展的一系列指导思想的总汇,它改革纯“公有制”的生产关系融入“私有制”,从高度集中计划经济转变为社会主义市场经济。其旨在( )
A.纠正“文化大革命”错误 B.推动政治体制深入改革
C.坚持社会主义基本制度 D.解放和发展社会生产力
【答案】D
【解析】题干材料指出邓小平理论的核心是打破精神束缚,通过改革所有制结构和经济体制促进社会发展,其关键词“改革生产关系”“转变为市场经济”均属于经济领域变革,根本目的是调整生产关系以适应生产力发展需求,邓小平明确提出“社会主义的根本任务是发展生产力”,故解放和发展社会生产力是核心目标,故选D项;纠正“文革”错误是改革开放的背景之一,但题干未直接涉及对“文革”的反思,排除A项;政治体制改革属于上层建筑调整,题干聚焦经济基础变革,排除B项;坚持社会主义制度是改革的前提,但题干强调突破原有体制束缚,重点在“改革”而非“坚持”,排除C项。
18.新中国成立以来,中国十分重视与周边国家的交往:20世纪50年代,提出和平共处五项原则;2003年,提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策;中共十八大以来,坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了( )
A.推动政治多极发展 B.应对美国军事威胁
C.深化合作共谋发展 D.解决领土纠纷问题
【答案】C
【解析】新中国自成立以来,始终以促进周边国家共同发展为目标,和平共处五项原则(20世纪50年代)强调平等互利,“睦邻、安邻、富邻”(2003年)及“亲、诚、惠、容”(十八大以来)均突出与邻国深化合作、互利共赢的核心理念,故选C项;政治多极化是国际格局的宏观趋势,但材料中的政策聚焦区域合作而非推动全球政治结构变化,排除A项;美国军事威胁是中国外交的局部背景,但材料中不同时期的外交政策均未针对单一国家或军事威胁,排除B项;领土纠纷是具体问题,但材料中的政策强调长期友好合作而非解决具体争端,排除D项。
19.2007年央视《感动中国》节目的颁奖词中写道:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。颁奖词中的“他”指的是( )
A.钱学森 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.杨利伟
【答案】A
【解析】题干中“5年归国路”对应钱学森历经美国阻挠于1955年回国,“10年两弹成”指他主持中国导弹、原子弹研发,1960年导弹首射成功、1964年原子弹爆炸,与材料吻合,故选A项;袁隆平是杂交水稻专家,成就集中于农业领域,与两弹无关,排除B项;屠呦呦因青蒿素获诺贝尔奖,研究领域为医学,时间在20世纪70年代后,排除C项;杨利伟是中国首位航天员,2003年执行神舟五号任务,与两弹研发无关,排除D项。
20.一部中国服装史,就是中国人的文明创造史,是中国人的文化发展史。下图服饰的演变说明( )
原始服饰
汉代服饰
隋唐服饰
宋代服饰
清代服饰
民国服饰
现代服饰
A.科技发展提高服饰质量 B.服饰款式影响思想观念
C.服饰演变彰显社会进步 D.服饰变化推动人类进步
【答案】C
【解析】题干强调服饰演变与中国文明、文化发展史的关联,从原始到现代的服饰变化,如汉代深衣体现礼制、隋唐胡汉交融反映开放、民国西服引入象征思想革新等,均与社会政治、经济、文化的变革同步,凸显社会整体进步,故选C项;科技虽促进纺织等技术,但材料未突出质量飞跃,如原始到汉代服饰变化主因是制度而非技术,排除A项;服饰受思想观念影响(如宋代理学促成服饰简朴),而非款式主导思想,排除B项;服饰演变是社会进步的结果而非推动力,如清代服饰满汉融合是民族政策产物,非促进人类进步的主因,排除D项。
21.《汉谟拉比法典》石碑浮雕显示太阳神授予汉谟拉比权杖,这一设计主要意图是( )
A.宣扬君权神授思想 B.体现法律平等原则
C.强调军事征服权威 D.巩固宗教祭祀传统
【答案】A
【解析】《汉谟拉比法典》石碑浮雕中太阳神授予汉谟拉比权杖的场景,旨在通过神权与王权的结合,强调汉谟拉比的统治权威源自神明意志,以此强化其权力的神圣性和合法性,符合古代两河流域统治者借助宗教巩固王权的传统,故选A项;法典内容明确区分不同阶层的权利与义务,存在“以眼还眼”等不平等条款,未能体现法律平等原则,排除B项;浮雕主题聚焦神授王权,未直接涉及军事征服的具体象征或描述,排除C项;法典虽有宗教元素,但其核心是规范社会秩序而非维护祭祀仪式,排除D项。
22.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )
A.加速帝国军事扩张 B.推动民主政治发展
C.量刑定罪有法可依 D.削弱罗马司法权威
【答案】C
【解析】《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,将习惯法转化为明文规定,使定罪量刑和民事裁决有了明确依据,打破贵族对法律解释的垄断,故选C项;罗马帝国建立于公元前27年,而《十二铜表法》颁布于公元前5世纪的共和国时期,与帝国军事扩张无直接关联,排除A项;材料强调法律成文化对贵族专断的限制,未涉及雅典式民主政治内容,罗马共和国实行贵族共和制而非民主制,排除B项;法律条文明确化维护了司法权威的公正性,限制的是贵族曲解法律而非削弱司法本身,排除D项。
23.市场上如黑洞般的需求,首先出现在纺织业,因为这个行业的产品与普通人的生活息息相关。为了以更快的速度生产,工匠们的新发明一个接着一个。据此可知,工业革命能迅速展开的重要原因是( )
A.市场需求的推动 B.技术工人的努力
C.政府政策的支持 D.生产技术的突破
【答案】A
【解析】根据题干“市场上如黑洞般的需求,首先出现在纺织业”可知,市场对产品的巨大需求促使工匠为提高生产速度不断发明,有力推动工业革命迅速展开,故选A项;题干未提及工人主观努力,且技术发展根源是需求推动而非个人主动性,排除B项;材料未涉及政府行为,工业革命初期英国奉行自由主义而非政府主导,排除C项;生产技术突破是工业革命的表现和成果,并非工业革命能迅速展开的重要原因,排除D项。
24.《联合国宪章》规定:“采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏。”这表明联合国的宗旨是( )
A.维护世界和平与安全 B.解决人类生态与人口问题
C.积极推动经济全球化 D.创造人类全新的生活模式
【答案】A
【解析】题干引用《联合国宪章》中“采取有效集体办法……制止……和平之破坏”,明确指出联合国通过集体行动维护和平,制止侵略,这与联合国成立时确立的维护世界和平与安全的核心宗旨一致,故选A项;解决生态与人口问题虽属联合国工作范畴,但属于教科文组织、环境署等专门机构的职责,并非题干所述集体安全机制的直接目标,排除B项;推动经济全球化主要体现于世界银行、国际贸易组织等经济机构,与材料中防止战争威胁的和平宗旨无直接关联,排除C项;创造人类全新的生活模式并非联合国宗旨,与材料所表达的维护和平主题不相关,排除D项。
25.DeepSeek能根据用户偏好提供个性化推荐,高效处理大规模数据并挖掘有价值信息,实现多模态数据融合与学习,为用户提供创作、工作和生活便利。这反映出( )
A.科技发展加速信息传播 B.人工智能便利生产生活
C.网络技术提升学习效率 D.人工智能促进经济增长
【答案】B
【解析】题干提到DeepSeek能提供个性化推荐、处理数据和实现多模态数据融合,为用户在创作、工作和生活方面带来便利,这明显体现出人工智能便利了人们的生产生活,故选B项;加速信息传播主要侧重于信息的快速扩散,题干重点在服务便利而非传播,排除A项;网络技术提升学习效率仅涉及教育领域,而材料覆盖创作、工作、生活等多维度应用,排除C项;题干围绕对用户在创作、工作和生活便利,未涉及对经济增长促进作用,排除D项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
26.“怀远以德”“修睦四邻”是儒家传统文化的核心价值,也是古代中国发展对外交往的基本原则。阅读下面材料回答问题。(14分)
材料一
(1)根据上面的文物信息卡可知,该文物从哪一条东西方贸易商路传入北燕?请写出这一贸易商路开通的历史意义。(2分)
材料二
(2)材料二图中人物身上有哪些精神值得我们学习?体现了唐朝怎样的对外政策?(4分)
材料三
从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(4分)
(4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?(2分)
(5)综合上述材料,结合所学知识,请写出中国古代对外关系的变化,由此你得到怎样的启示。(2分)
【答案】
(1)丝绸之路;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(2分)
(2)精神:不畏艰难、执着追求等;体现了开放的对外政策。(4分)
(3)市舶司;(2分)
主要史实:郑和下西洋。(2分)
(4)闭关锁国政策。(2分)
(5)开放交流有利于国家的发展进步,闭关锁国只会导致国家落后;我们要坚持对外开放,学习先进文明成果等。(2分)
【解析】
(1)贸易商路:根据材料一的文物信息卡“北燕的鸭型玻璃柱是古罗马作品”“经西域、柔然一路向东,最终到达北燕”并结合所学可知,沟通东西方贸易商路是丝绸之路;
历史意义:结合所学可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
(2)精神:结合所学可知,材料二图一和图二历史人物分别是唐朝高僧玄奘和鉴真,通过玄奘西行印度求取佛经,鉴真六次东渡日本宣扬佛法,体现了不畏艰难、执着追求等。
对外政策:通过玄奘西行印度求取佛经和鉴真六次东渡日本,体现了唐朝开放的对外政策。
(3)机构:结合所学可知,宋朝负责管理海外贸易的机构是市舶司。
主要史实:结合所学可知,明朝初年实行对外开放政策,对外友好交往的主要史实有郑和下西洋。
(4)政策:根据材料三“中国的……专制者对于世界形势一无所知”并结合所学可知,清朝政府推行闭关锁国政策,严格限制对外交往,导致统治者对世界形势一无所知。
(5)启示:根据材料并结合所学可知,隋唐宋元在对外关系中都居于主动地位,实行对外开放,有利于经济发展,明清时期实行闭关锁国,导致国家落后,因此得到的启示是开放交流有利于国家的发展进步,闭关锁国只会导致国家落后;我们要坚持对外开放,学习先进文明成果等。
27.大国之道·顺势而为。时势是一个时代的潮流和趋向。在历史发展的大转折时期,新旧潮流往往交织并存,共同影响着历史的发展进程。(12分)
【时风。折射国家发展】
(1)从下面两组图片中任选一组,简述改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的。(4分)
一组
二组
图一 大化改新后日本人的服装
图二 明治维新后东京银座景象
图三 彼得一世时期强迫行人剪胡子
图四 沙俄贵族宣布“解放”农奴的法令
【时势·重构国际秩序】
(2)请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分)
【答案】
(1)(4分)示例:一组:日本实行大化改新,在服饰、社会习俗等方面学习中国隋唐,使得社会面貌发生了巨大变化;同时日本在政治、经济、文化各方面进行改革,使日本成为一个中央集权制的封建国家。日本明治维新,在社会生活方面实行文明开化,推动了社会习俗的变迁;同时在政治、经济、军事等方面进行改革,使日本走上了资本主义道路。
二组:俄国彼得一世改革,提倡西方的生活方式,使俄国的社会面貌发生了变化;同时推行兴办手工工场,建立新式常备军等措施,开启了俄国的近代化进程。亚历山大二世颁布废除农奴制法令,农奴获得人身自由,促使社会的各个方面出现了新的气象;农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力,推动俄国走上资本主义道路。(任选一组作答即可)
(2)(8分)示例:选抗美援朝战争、万隆会议召开、欧共体成立。
观点1:团结合作有利于维护和平促进发展。
论述:二战后,美国推行霸权,在亚太地区挑起争端,威胁到新中国的国家安全,中国人民志愿军奔赴前线,抗美援朝、保家卫国,与朝鲜军民并肩作战,打破了美军不可战胜的神话,取得了抗美援朝战争的胜利,捍卫了新中国安全,维护了亚洲和世界的和平。亚非国家为了谋求完全独立与经济发展,1955年在印尼召开万隆会议,针对帝国主义破坏会议的阴谋,周恩来提出“求同存异”,倡导国家间的合作团结,促进了会议的圆满成功,加强了亚非各国的合作与交流。西欧各国吸取历史教训,1967年成立欧共体,倡导加强各国在经济领域的合作交流,促进了欧洲的一体化进程,提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。由此可见,各国要以互利共赢为目的加强合作交流,共同促进世界和谐发展。(或提炼观点:国家实力的变化推动了国际格局的演变等,进行论述)
【解析】
(1)联系:根据图示及所学可知,①铁器、牛耕推广,提高了生产力水平,新兴地主阶级势力增强,为了维护自己的利益,纷纷倡导变法,其中秦国的商鞅变法最为成功;②战国处于新旧制度交替之际,各学派著书立说,形成百家争鸣的局面,其中法家思想为秦国提供了治国方略;③通过商鞅变法,提高了秦国的国力和军队战斗力,为秦建立统一多民族的封建国家奠定基础。
趋势:结合所学知识可知,春秋战国时期的历史发展的趋势是奴隶社会走向封建社会;国家趋向于统一。
示例:根据图示信息及所学可知,选择一组:日本实行大化改新,在服饰、社会习俗等方面学习中国隋唐,使得社会面貌发生了巨大变化;同时日本在政治、经济、文化各方面进行改革,使日本成为一个中央集权制的封建国家。日本明治维新,在社会生活方面实行文明开化,推动了社会习俗的变迁;同时在政治、经济、军事等方面进行改革,使日本走上了资本主义道路。
选择二组:俄国彼得一世改革,提倡西方的生活方式,使俄国的社会面貌发生了变化;同时推行兴办手工工场,建立新式常备军等措施,开启了俄国的近代化进程。亚历山大二世颁布废除农奴制法令,农奴获得人身自由,促使社会的各个方面出现了新的气象;农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力,推动俄国走上资本主义道路。
(2)示例:根据材料信息,选择抗美援朝战争胜利、万隆会议召开、欧共体成立。
结合所学可得出观点:团结合作有利于维护和平促进发展。结合所学知识可知,二战后,美国推行霸权,在亚太地区挑起争端,威胁到新中国的国家安全,中国人民志愿军奔赴前线,抗美援朝、保家卫国,与朝鲜军民并肩作战,打破了美军不可战胜的神话,取得了抗美援朝战争的胜利,捍卫了新中国安全,维护了亚洲和世界的和平。亚非国家为了谋求完全独立与经济发展,1955年在印尼召开万隆会议,针对帝国主义破坏会议的阴谋,周恩来提出“求同存异”,倡导国家间的合作团结,促进了会议的圆满成功,加强了亚非各国的合作与交流。西欧各国吸取历史教训,1967年成立欧共体,倡导加强各国在经济领域的合作交流,促进了欧洲的一体化进程,提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。最后总结,呼应观点:由此可见,各国要以互利共赢为目的加强合作交流,共同促进世界和谐发展。
28.阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。(14分)
材料一
世界政治格局是指世界上各个国家或地区政治力量的对比以及政治利益的划分情况,20世纪以来,世界政治格局经历了三次剧变。
(1)上图反映了20世纪以来世界政治格局的演变过程,请将图中的①②③处内容补充完整。(3分)
材料二
(2)请依次写出材料二中图一图二所反映的历史事件。结合所学知识,请你写出图三历史事件的影响。我们可以得出什么启示。(5分)
材料三
(3)请完善材料三的时间轴,将④⑤处的内容补充完整。并写出新中国成立后中国取得的外交成就(一项即可)。写出影响中国地位发生改变的因素是什么。(4分)
材料四
人类正处在大发展大变革大调整时期……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代……
——习近平《共同构建人类命运共同体》
当前中国处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。
——王志平《多极世界格局与中国复兴》
(4)依据材料四,改革开放后中国特色大国外交全面推进,形成了怎样的外交布局?请你为中国方案贡献自己的智慧。(2分)
【答案】
(1)①凡尔赛—华盛顿体系;②两极格局;③多极化趋势。(3分)
(2)图一:五四运动;(1分)
图二:九一八事变。(1分)
图三影响:标志着中国全民族抗战的开始。(1分)
启示:这些历史事件共同启示我们,国家的强大、民族的团结和青年的担当是实现国家 繁荣昌盛的重要保障。在新时代,我们应当铭记历史,汲取教训,为实现中华民族 的伟大复兴而努力奋斗。(2分)
(3)④抗美援朝战争,⑤万隆会议;2001年中国加入世界贸易组织;综合国力不断增强;奉行独立自主的和平外交政策;积极参与国际事务等。(4分)
(4)全方位、多层次、立体化的外交布局;积极推动“一带一路”建设;倡导多边主义,参与全球治理;促进文化交流等。(2分)
【解析】
(1)内容:据所学世界政治格局的演变过程知识可知 ,①是凡尔赛—华盛顿体系,是一战后建立的体系;②是两极格局,是二战后形成的以美苏为首的两大集团对峙的两极格局;③是多极化趋势,苏联解体后多极化趋势日益明显。
(2)图一:据所学可知,材料图一是天安门广场上的学生游行,是五四运动;
图二:据所学可知,1931年9月18日,日本发起九一八事变,侵华战争开始,这是九一八事变。
图三影响:据材料图三可知,这是七七事变,日本全面侵华,标志着中国全民族抗战的开始。
启示:据所学可知,这是近代屈辱的历史,这些历史事件共同启示我们,国家的强大、民族的团结和青年的担当是实现国家繁荣昌盛的重要保障。在新时代,我们应当铭记历史,汲取教训,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
(3)④:据材料三“1950—1953打击了美国霸权主义政策”可知,抗美援朝时间是1950—1953年,因此可知,这是抗美援朝战争,我们取得胜利,打击了美国霸权主义,⑤:据材料三“1955促进会议圆满成功”并结合所学可知,这是1955年在万隆召开的万隆会议;
外交成就:据所学可知,2001年中国加入世界贸易组织;
因素:结合所学可知,影响中国地位发生改变的因素有综合国力不断增强;奉行独立自主的和平外交政策;积极参与国际事务等。
(4)外交布局:据所学可知,改革开放后中国特色大国外交全面推进,形成了全方位、多层次、立体化的外交布局;
智慧:据所学中国方案可知,中国作为最大的发展中国家,呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,扩大同各国利益的汇合点,加强同发展中国家团结合作,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。同时,中国积极参与全球治理体系改革和建设,推动全 球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 具体做法有积极推动“一带一路”建设;倡导多边主义,参与全球治理;促进文化交流等。
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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷04(广州专用)
历 史
考情速递
中考·新动向:
单元主题教学落地:试题呼应新课标“大单元教学”理念,如2024年广州卷第27题整合中国近现代史与全球史,考查知识关联性。
区分度优化:非选择题区分度达0.50-0.68,体现对高能力学生的选拔功能,教学需分层突破。
中考·新考法/新情境:
多维度史料运用:如2024年广州卷第26题要求学生结合白晋在华活动史料,设计书籍目录,强调史料实证与历史叙事能力。
争议性问题探讨:未来或引入学术争议(如“闭关锁国”评价),要求学生多角度分析并形成独立观点。
命题·大预测:
“太空探索”与历史联想:结合2025年中国航天重大工程(如载人登月),设计“郑和下西洋与当代航天精神”对比分析题。
乡村振兴的历史根基:以2025年乡村振兴成果为切入点,关联中国古代农耕文明、近现代土地政策,考查历史经验的当代应用。
(考试时间:60分钟 试卷满分:90分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.考古学家在对河姆渡遗址的发掘中,发现大片干栏式木构建筑遗迹,并在多数探坑中发现稻谷堆积层,出土了大量石斧、石锛、骨耜、木耜等工具。这说明河姆渡人( )
A.使用打制石器并进行渔猎采集 B.掌握建筑技术并从事农业生产
C.处于旧石器时代晚期社会组织 D.实现农业和手工业的明确分工
2.在西周的分封制下,诸侯国是具有一定独立程度的政治实体,但其与周王室的关系不是平等的,而是隶属于西周王朝的行政区,从而形成了以周王室为统治中心,统领天下万国的统一国家结构形式。由此可知西周分封制的核心特征是( )
A.诸侯独立,平等竞争 B.王室集权,高度统一
C.中央松散,地方自治 D.天下共主,层级隶属
3.《史记·秦始皇本纪》记载:“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。”贾谊《过秦论》提到:“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱,却匈奴七百余里。材料中秦始皇的举措共同目的是( )
A.发展经济,促进交流 B.抵御外敌,开疆拓土
C.统一思想,严刑峻法 D.巩固统一,加强统治
4.有学者指出:丝绸之路的形成,其意义的重要不在于丝绸的转运,而在于有了这条通达的道路之后,人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返。可见该学者认为丝绸之路( )
A.加强了对官吏监督 B.稳定了社会局势
C.将世界连为了一个整体 D.沟通了中外文明
5.南北朝时期《洛阳伽蓝记》描述:“自晋宋以来,号洛阳为荒土……昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原。”这反映( )
A.江南经济超过北方 B.北魏孝文帝改革成效
C.北方经济文化复兴 D.大运河促进南北交流
6.唐朝诗人袁皓曾作诗:“金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣,江海回思耕钓人。九万抟(tuán)扶排羽翼,十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道,不觉龙门是崄津。”描写的是( )
A.山川景致的概貌 B.井然有序的城市
C.科举及第的喜悦 D.妇女的精神风貌
7.下图为唐朝画家阎立本于贞观三年应诏而作的《职贡图》,描绘了唐太宗时婆利国和罗刹国(隋唐南亚属国)千里迢迢前来朝拜的情景。使臣或长须连鬓,或肤色黝黑,或大袍裹身,或赤膊袒胸,仅围短裙。该作品( )
A.彰显民族交往频繁 B.描绘异域服饰风情
C.展现社会经济繁荣 D.反映多元文化交流
8.斯塔夫里阿诺斯指出:宋朝时,中国首次大规模从事海外贸易,不再主要依靠外国中间商,正朝成为一个海上强国的方向发展。不过,这一潜在的可能性从未实现。宋朝未能成为“海上强国”的主要原因是( )
A.封建经济制度限制发展 B.闭关锁国阻碍海外贸易
C.航海技术落后难以支撑 D.外族入侵中断贸易路线
9.明太祖敕谕:“我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉顽。”此举目的是( )
A.提高行政效率 B.强化君主专制 C.完善监察体系 D.削弱藩王权力
10.西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土,历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区( )加强管辖的历史脉络。
A.西藏地区 B.新疆地区
C.南海诸岛 D.台湾及其附属岛屿
11.林则徐根据自己多年在新疆的考察,结合当时沙俄胁迫清廷开放伊犁,告诫国人:“终为中国患者,其俄罗斯乎!吾老矣,君等当见之。”下列史实中,最能证明该预言的是( )
A.逼迫清政府赔偿4.5亿两白银 B.割占中国150多万平方千米领土
C.支持阿古柏侵略中国新疆地区 D.强占台湾、澎湖列岛和辽东半岛
12.陈旭麓认为:“以暴力推倒了帝制,代之以民国,为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这表明辛亥革命( )
A.打开了中国进步潮流的闸门 B.民主共和观念深入人心
C.推动了中华民族的思想解放 D.终结封建君主专制制度
13.吴玉章说:“这是真正激动人心的一页,这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面,但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。整个中国从沉睡中复苏了,开始焕发出青春的活力。”这一“群众运动”( )
A.促进了中国民族资本主义产生 B.成为新民主主义革命的开端
C.促成了国共两党的第一次合作 D.实现了民族独立与人民解放
14.1921年,中共一大提出党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。次年,中共二大提出了“消除内乱,打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国”的最低纲领。这表明中国共产党( )
A.以武装斗争为革命方针 B.得到国际支持改变目标
C.正确分析国情调整策略 D.联合资产阶级共同革命
15.纵观抗日战争的全过程,中国共产党始终坚持抗日民族统一战线,实行全面抗战路线,付出了巨大牺牲。这说明中国共产党在抗日战争中( )
A.主导正面战场作战 B.侧重后方建设发展
C.倡导游击战术运用 D.发挥中流砥柱作用
16.张謇在许多场合强调,创办大生纱厂,不仅仅是为中国多办几个棉纱厂多赚几个钱,而是为通州民生计,亦即为中国利源计,是为了“救国救民”。这体现了张謇( )
A.不屈的斗争精神 B.浓厚的爱国情怀
C.坚定的革命意志 D.强烈的功利思想
17.邓小平理论是一场以“实事求是”为精神实质的思想解放运动过程中产生的旨在打破精神桎梏、促进社会发展的一系列指导思想的总汇,它改革纯“公有制”的生产关系融入“私有制”,从高度集中计划经济转变为社会主义市场经济。其旨在( )
A.纠正“文化大革命”错误 B.推动政治体制深入改革
C.坚持社会主义基本制度 D.解放和发展社会生产力
18.新中国成立以来,中国十分重视与周边国家的交往:20世纪50年代,提出和平共处五项原则;2003年,提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策;中共十八大以来,坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了( )
A.推动政治多极发展 B.应对美国军事威胁
C.深化合作共谋发展 D.解决领土纠纷问题
19.2007年央视《感动中国》节目的颁奖词中写道:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。颁奖词中的“他”指的是( )
A.钱学森 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.杨利伟
20.一部中国服装史,就是中国人的文明创造史,是中国人的文化发展史。下图服饰的演变说明( )
原始服饰
汉代服饰
隋唐服饰
宋代服饰
清代服饰
民国服饰
现代服饰
A.科技发展提高服饰质量 B.服饰款式影响思想观念
C.服饰演变彰显社会进步 D.服饰变化推动人类进步
21.《汉谟拉比法典》石碑浮雕显示太阳神授予汉谟拉比权杖,这一设计主要意图是( )
A.宣扬君权神授思想 B.体现法律平等原则
C.强调军事征服权威 D.巩固宗教祭祀传统
22.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )
A.加速帝国军事扩张 B.推动民主政治发展
C.量刑定罪有法可依 D.削弱罗马司法权威
23.市场上如黑洞般的需求,首先出现在纺织业,因为这个行业的产品与普通人的生活息息相关。为了以更快的速度生产,工匠们的新发明一个接着一个。据此可知,工业革命能迅速展开的重要原因是( )
A.市场需求的推动 B.技术工人的努力
C.政府政策的支持 D.生产技术的突破
24.《联合国宪章》规定:“采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏。”这表明联合国的宗旨是( )
A.维护世界和平与安全 B.解决人类生态与人口问题
C.积极推动经济全球化 D.创造人类全新的生活模式
25.DeepSeek能根据用户偏好提供个性化推荐,高效处理大规模数据并挖掘有价值信息,实现多模态数据融合与学习,为用户提供创作、工作和生活便利。这反映出( )
A.科技发展加速信息传播 B.人工智能便利生产生活
C.网络技术提升学习效率 D.人工智能促进经济增长
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
26.“怀远以德”“修睦四邻”是儒家传统文化的核心价值,也是古代中国发展对外交往的基本原则。阅读下面材料回答问题。(14分)
材料一
(1)根据上面的文物信息卡可知,该文物从哪一条东西方贸易商路传入北燕?请写出这一贸易商路开通的历史意义。(2分)
材料二
(2)材料二图中人物身上有哪些精神值得我们学习?体现了唐朝怎样的对外政策?(4分)
材料三
从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(4分)
(4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?(2分)
(5)综合上述材料,结合所学知识,请写出中国古代对外关系的变化,由此你得到怎样的启示。(2分)
27.大国之道·顺势而为。时势是一个时代的潮流和趋向。在历史发展的大转折时期,新旧潮流往往交织并存,共同影响着历史的发展进程。(12分)
【时风。折射国家发展】
(1)从下面两组图片中任选一组,简述改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的。(4分)
一组
二组
图一 大化改新后日本人的服装
图二 明治维新后东京银座景象
图三 彼得一世时期强迫行人剪胡子
图四 沙俄贵族宣布“解放”农奴的法令
【时势·重构国际秩序】
(2)请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分)
28.阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。(14分)
材料一
世界政治格局是指世界上各个国家或地区政治力量的对比以及政治利益的划分情况,20世纪以来,世界政治格局经历了三次剧变。
(1)上图反映了20世纪以来世界政治格局的演变过程,请将图中的①②③处内容补充完整。(3分)
材料二
(2)请依次写出材料二中图一图二所反映的历史事件。结合所学知识,请你写出图三历史事件的影响。我们可以得出什么启示。(5分)
材料三
(3)请完善材料三的时间轴,将④⑤处的内容补充完整。并写出新中国成立后中国取得的外交成就(一项即可)。写出影响中国地位发生改变的因素是什么。(4分)
材料四
人类正处在大发展大变革大调整时期……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代……
——习近平《共同构建人类命运共同体》
当前中国处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。
——王志平《多极世界格局与中国复兴》
(4)依据材料四,改革开放后中国特色大国外交全面推进,形成了怎样的外交布局?请你为中国方案贡献自己的智慧。(2分)
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