精品解析：湖南省长沙市岳麓区湖南师范大学附属中学2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

湖南师大附中2024—2025学年度高一第二学期期中考试 生 物 学 时量：75分钟　满分：100分 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。每个小题只有一个选项符合题意。) 1. 下列有关遗传学常用实验材料的叙述，正确的是（ ） A. 豌豆是异花传粉植物，自然状态下一般都是纯种 B. 对豌豆进行人工异花传粉时需在花成熟后进行去雄操作 C. 将玉米雄花上的花粉传到同一株玉米上的雌花上属于自交 D. 用玉米进行杂交实验时，去雄后套袋的目的是防止外来花粉干扰 2. 在模拟孟德尔两对相对性状杂交实验时，有同学取了两个信封，然后向信封里加入标有字母的卡片，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 信封1和信封2分别表示F1的雌、雄生殖器官 B. 同一信封中可用材质差异显著的卡片表示一对等位基因 C. 取出的卡片记录后放回原信封，目的是保证每次取出不同卡片的概率相同 D. 两个信封中各取出1张卡片组合在一起，模拟等位基因的分离和配子的随机结合 3. 在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性，由受精卵发育而来，雄蜂由卵细胞直接发育而来，雄蜂精子的基因组成与其体细胞的基因组成一样。一蜂王和一雄蜂交配产生的后代中，雄蜂的基因型共AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因型共AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本蜜蜂的基因型是（ ） A. AABB×ab B. AaBb×ab C. AAbb×aB D. AaBb×Ab 4. 下图是显微镜观察到的某二倍体生物减数分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是（ ） A. 染色体数目减半发生在图①细胞分裂结束后 B. 上述图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④ C. 用低倍显微镜观察视野中的细胞大多处于分裂期 D. 图③中同源染色体上的非姐妹染色单体可能发生片段互换 5. 下列有关观察有丝分裂和减数分裂的实验描述，错误的是（ ） A. 制作植物根尖细胞有丝分裂装片时，需经过解离、漂洗、染色、制片 B. 制作有丝分裂临时装片时，用拇指轻轻按压盖玻片使细胞分散开 C. 可利用蝗虫的精母细胞固定装片观察某细胞减数分裂的动态过程 D. 用桃花的雄蕊制成的装片比用雌蕊制成的装片更易观察到减数分裂 6. 下列关于分离定律和自由组合定律的表述，正确的是（ ） A. 等位基因分离和非等位基因自由组合发生在细胞分裂同一时期 B. 形成配子时，等位基因都彼此分离，非等位基因都可以自由组合 C. 自由组合定律的实质是受精时不同的配子可以自由组合形成受精卵 D. 分离定律的核心内容是F1杂合子能产生数量相等的雌、雄两种配子 7. 下列关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 雌雄异体生物的性别并非都是由性染色体决定的 B. ZW型性别决定雌性个体性染色体组成为ZW，是杂合子 C. 若基因决定的性状总是与性别相关联，这种现象叫伴性遗传 D. 若人的某对等位基因位于XY同源区段，则婚配方式有9种 8. 2024年1月巴西亚马逊州爆发了奥罗普切热疫情，该病是由奥罗普切病毒引起的。为探究此病毒遗传物质的类型，研究人员做了以下实验：①在分别含有标记的T和U培养液甲和乙中培养宿主细胞，再用上述宿主细胞培养该病毒，检测两试管子代病毒的放射性；②取等量病毒提取物分别加入DNA酶和RNA酶处理，再加入有宿主细胞的培养皿丙和丁中，一段时间后检测是否存在该病毒。下列对实验的分析，正确的是（ ） A. 分别用含标记T和U的培养液培养该病毒也能判断遗传物质种类 B. 将实验①中用标记T和U换成用标记，仍能确定遗传物质种类 C. 实验②中分别加入DNA酶和RNA酶，体现自变量控制中的加法原理 D. 若丙组存在病毒，丁组不存在病毒，说明DNA是病毒的主要遗传物质 9. 20世纪50年代初，查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现(A＋T)/(C＋G)的值如下表所示。结合所学知识，你认为下列说法正确的是（ ） DNA来源 大肠杆菌 小麦 鼠 猪肝 猪胸腺 猪脾 (A＋T)/(C＋G) 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43 A. 小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同 B. 猪的不同组织中存在DNA碱基排列顺序相同 C. 猪DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些 D. 小麦DNA中(A＋T)的数量是鼠DNA中(C＋G)数量的1.21倍 10. 大肠杆菌在含有3H-脱氧核苷培养液中培养，3H-脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中，经特殊方法显色，可观察到双链都掺入3H-脱氧核苷的DNA区段显深色，仅单链掺入的显浅色，未掺入的不显色。掺入培养中，大肠杆菌拟核DNA第2次复制时，局部示意图如图。DNA双链区段①、②、③对应的显色情况可能是（ ） A. 深色、浅色、浅色 B. 浅色、深色、深色 C. 深色、浅色、深色 D. 浅色、深色、浅色 11. 菠菜的性别决定方式为XY型，并且为雌雄异体。菠菜的抗寒性有耐寒和不耐寒两种类型，叶型有圆叶和尖叶两种类型。现用不耐寒圆叶雌雄株杂交，所得F1的表型及个体数量如表所示(单位：株)。不考虑X、Y同源区段，下列分析错误的是（ ） 项目 不耐寒圆叶 不耐寒尖叶 耐寒圆叶 耐寒尖叶 ♀ 124 0 39 0 ♂ 62 58 19 21 A. 圆叶对尖叶为显性，不耐寒对耐寒为显性 B. 控制不耐寒和耐寒的基因位于常染色体上 C. F1中不耐寒圆叶植株的基因型有6种 D. 若F1中的不耐寒圆叶雌株与不耐寒尖叶雄株杂交，F2不耐寒雌性个体中杂合子所占的比例为31/36 12. M基因在水稻细胞中能编码毒蛋白，该毒蛋白对雌配子无影响，但是由于某种原因，同株水稻不含M基因的花粉出现一定比例的死亡。实验小组让基因型为Mm的植株自交，F1中隐性性状植株所占的比例为1/6．下列说法错误是（　　） A. 上述亲本植株中含m基因的花粉有1/2会死亡 B. 基因型为Mm和mm的植株正反交，后代表型比例不同 C. F1的显性性状个体中纯合子所占比例为2/5 D. F1个体自交后代中隐性性状个体所占比例为3/16 二、选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案，每小题全部选对得4分，少选得2分，多选、错选、不选得0分。) 13. 果蝇是遗传学中重要的模式生物。右图为摩尔根和他的学生绘制出的第一幅果蝇多种基因在X染色体上的相对位置图(部分)。下列说法正确的是（ ） A. 基因在该染色体上呈线性排列 B. 朱红眼基因与深红眼基因是一对等位基因 C. 棒眼和截翅两种性状遗传遵循自由组合定律 D. 图中各基因都是具有遗传效应的DNA片段 14. 某种雌雄同株植物叶片形状的圆形和针形受一对基因A、a控制，A对a为显性，基因型为aa的植株表现为针叶。以下分析错误的是（ ） A. 若Aa植株自交，淘汰掉F1中的aa植株，剩余植株自由交配，F2中圆叶∶针叶＝8∶1 B. 若a使花粉一半死亡，Aa植株自交，后代圆叶∶针叶＝6∶1 C. 若a使花粉完全死亡，Aa植株自交得F1，F1自交所得F2中AA∶Aa＝1∶1 D. 若基因型AA致死，则圆叶植株自交得F1，F1自由交配所得F2中圆叶∶针叶＝1∶1 15. 下列关于格里菲思的肺炎链球菌转化实验和艾弗里的肺炎链球菌转化实验的叙述，错误的是（ ） A. 肺炎链球菌的生命活动所需的ATP主要在线粒体中合成 B. S型菌导致小鼠死亡的原因是其菌体外含有的荚膜有毒 C. 两个实验中R型肺炎链球菌均只有部分转化为S型肺炎链球菌 D. 格里菲思证明了DNA是遗传物质，艾弗里进一步证明了该结论正确 16. 某鳞翅目昆虫(ZW型)的红眼、白眼受位于性染色体上的一对等位基因A/a控制，现将1个致死基因S导入红眼雄性品系中，再进行杂交实验，如下图所示。已知基因S纯合导致胚胎致死，若不考虑互换和基因突变，下列叙述正确的是（ ） A. A/a可能位于Z染色体上或ZW染色体同源区段上 B. 致死基因S导入到了a基因所在的Z染色体上 C. 等位基因A/a与致死基因S的遗传遵循自由组合定律 D. 若F2中红眼雌性个体性染色体组成为ZZW，其基因型可能有3种 三、非选择题(本题包括5小题，共60分。) 17. 下图1表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、核DNA和染色单体数量的柱状图。请回答下列问题： （1）根据图1中______细胞可以判断该动物的性别，甲细胞的名称是______。由乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是______。（选填其中一项：A、只能有丝分裂；B、只能减数分裂；C、有丝分裂或减数分裂都可能） （2）图2中白色柱状图代表______数量，黑色柱状图代表______数量。 （3）图1中乙细胞对应于图2中的______组（用罗马数字表示）。 （4）下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其来自同一个初级性母细胞的有______。若图A细胞内b为X染色体，则a为______染色体。 18. 下图是T2噬菌体侵染大肠杆菌的示意图，请回答下面的问题： （1）T2噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序应是__________________。(用字母和箭头表示) （2）在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元素在下图中的位置是__________(填序号)，用32P标记噬菌体的DNA时，标记元素在下图中的位置是__________(填序号)。该实验__________(填“能”或“不能”)用15N标记蛋白质和DNA。 （3）在赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，合成T2噬菌体蛋白质外壳的模板来自________________，原料来自______________________。 （4）赫尔希和蔡斯在研究T2噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能时，侵染一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，再检测相互对照的两组实验中上清液中的放射性以及被侵染的细菌存活率，得到如下图所示的实验结果。 实验中搅拌的目的______________，据图分析搅拌时间应至少大于__________min，否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，说明DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌，但上清液中32P的放射性仍达到30%，其原因可能是________________________。图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照，如果明显低于100%，则上清液放射性物质32P的含量会__________。 （5）若用一个32P标记的T2噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌，此T2噬菌体复制3代后，子代T2噬菌体中含有32P的T2噬菌体的个数是________，因为DNA的复制方式是________________。 19. 如图表示某种真核生物DNA片段的结构(图甲)及发生的相关生理过程(图乙)，请回答下列问题： （1）图甲中④全称是________________，它是组成________(填“T2噬菌体”或“烟草花叶病毒”)遗传物质的基本单位。 （2）体内DNA复制时，催化图甲中⑩形成的酶是__________，催化图甲中⑨断裂需要的酶是__________。 （3）图乙过程为__________，DNA独特的__________结构为该过程提供了精确的模板，并通过__________保证了该过程能准确进行。 （4）图乙过程发生的场所为________________。 （5）若在图甲中DNA分子的一条链上，腺嘌呤与鸟嘌呤的数目之比为1∶3，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则该DNA分子的另一条链上，胞嘧啶占该链碱基数目的比例是__________。 20. 如图表示人类遗传系谱图中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种单基因遗传病，其中Ⅱ7不是乙病的携带者。据图分析下列问题： （1）甲病的遗传方式是__________，乙病的遗传方式是__________。 （2）图中Ⅱ6的基因型为__________，Ⅲ12为纯合子的概率是__________。 （3）若Ⅲ12和一个表型正常的男性甲病携带者结婚，则他们生一个两病均不患的孩子的概率是__________，生一个男孩患病的概率是__________。 21. 某自花传粉的植物花的颜色由两对基因(A和a、B和b)控制，A基因控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，能淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)，完全淡化表现为白色，不完全淡化为粉红色。请回答下列问题： （1）白花植株的基因型有____________种。 （2）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株的花色全为粉色。请写出可能的亲本基因型组合：____________。 （3）为了探究两对基因(A和a、B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株设计实验。 ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，如下图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置。请将未给出的类型画在方框内_______。 ②实验步骤： 用最简便的方法设计实验 第一步：________________________。 第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。 实验可能的结果(不考虑交换)及相应的结论： a．若子代植株花色及比例为粉色∶红色∶白色＝__________，则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。 b．若子代植株花色及比例为粉色∶白色＝__________，则两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)。 c．若子代植株花色及比例为粉色∶红色∶白色＝2∶1∶1，则两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。 （4）为使该植物获得抗虫害能力，科学家将两个抗虫基因D通过转基因技术随机插入染色体上，则两个抗虫基因D在染色体上的位置关系有__________种可能。当两个抗虫基因D在染色体上的位置关系为何种情况时，该植物自交产生抗虫的概率最小，请用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置，将该情况画出来_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南师大附中2024—2025学年度高一第二学期期中考试 生 物 学 时量：75分钟　满分：100分 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。每个小题只有一个选项符合题意。) 1. 下列有关遗传学常用实验材料的叙述，正确的是（ ） A. 豌豆是异花传粉植物，自然状态下一般都是纯种 B. 对豌豆进行人工异花传粉时需在花成熟后进行去雄操作 C. 将玉米雄花上的花粉传到同一株玉米上的雌花上属于自交 D. 用玉米进行杂交实验时，去雄后套袋的目的是防止外来花粉干扰 【答案】C 【解析】 【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉，自然状态下一般都是纯种，A错误； B、豌豆是闭花授粉植物，对进行豌豆人工异花传粉时需在花未成熟前进行去雄操作，B错误； C、玉米为单性花，同一株玉米上的异花传粉，属于自交，C正确； D、玉米为单性花，用玉米进行杂交实验时，不需要去雄，D错误。 故选C。 2. 在模拟孟德尔两对相对性状杂交实验时，有同学取了两个信封，然后向信封里加入标有字母的卡片，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 信封1和信封2分别表示F1的雌、雄生殖器官 B. 同一信封中可用材质差异显著卡片表示一对等位基因 C. 取出的卡片记录后放回原信封，目的是保证每次取出不同卡片的概率相同 D. 两个信封中各取出1张卡片组合在一起，模拟等位基因的分离和配子的随机结合 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、信封1和信封2表示的都是F1的雌（或雄）生殖器官，A错误； B、同一信封中需用材质相同的卡片表示一对等位基因，以保证每个基因被随机摸到的概率相同，B错误； C、取出的卡片记录后放回原信封，目的是保证每次取出不同卡片的概率相同，C正确； D、两个信封中各取出1张卡片组合在一起，模拟的是非同源染色体上的非等位基因的随机组合，D错误。 故选C。 3. 在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性，由受精卵发育而来，雄蜂由卵细胞直接发育而来，雄蜂精子的基因组成与其体细胞的基因组成一样。一蜂王和一雄蜂交配产生的后代中，雄蜂的基因型共AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因型共AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本蜜蜂的基因型是（ ） A. AABB×ab B. AaBb×ab C. AAbb×aB D. AaBb×Ab 【答案】B 【解析】 【分析】在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性个体，是由受精卵发育而来的，属于二倍体生物，其中工蜂不具有生殖能力。雄蜂是由卵细胞直接发育而来的，属于单倍体生物，因此雄蜂的基因型与上一代蜂王产生的卵一样，雄蜂通过假减数分裂产生精子。 【详解】在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性个体，是由受精卵发育而来的，雄蜂是由卵细胞直接发育而来的，因此雄蜂的基因型与上一代蜂王产生的卵一样。雄蜂通过假减数分裂产生精子，所以，雄蜂精子的基因组成与其体细胞的基因组成一样。后代雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，推出亲本蜂王产生的卵有4种，即AB、Ab、aB、ab 4种，只有当蜂王的基因型为AaBb时，才能产生这4种卵。由后代雌蜂的4种基因型可以看出4种雌蜂是由一个ab的精子分别和AB、Ab、aB、ab 4种卵细胞受精后发育而来的，则亲本的雄蜂基因型为ab，B正确。 故选B。 4. 下图是显微镜观察到的某二倍体生物减数分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是（ ） A. 染色体数目减半发生在图①细胞分裂结束后 B. 上述图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④ C. 用低倍显微镜观察视野中的细胞大多处于分裂期 D. 图③中同源染色体上的非姐妹染色单体可能发生片段互换 【答案】C 【解析】 【分析】图示分析，①为减数第一次分裂后期；②为减数第二次分裂后期；③为减数第一次分裂前期；④为减数第二次分裂末期。 【详解】A、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。图①细胞为减数第一次分裂后期，分裂结束后，染色体数目减半，A正确； B、①为减数第一次分裂后期，②为减数第二次分裂后期，③为减数第一次分裂前期，④为减数第二次分裂末期，上述观察到的细胞图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④，B正确； C、细胞分裂期所占时间比较短，因此只有小部分细胞处于分裂期，C错误； D、图③为减数第一次分裂前期，此时细胞中同源染色体联会形成四分体，一对同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生片段互换，D正确。 故选C。 5. 下列有关观察有丝分裂和减数分裂的实验描述，错误的是（ ） A. 制作植物根尖细胞有丝分裂装片时，需经过解离、漂洗、染色、制片 B. 制作有丝分裂临时装片时，用拇指轻轻按压盖玻片使细胞分散开 C. 可利用蝗虫的精母细胞固定装片观察某细胞减数分裂的动态过程 D. 用桃花的雄蕊制成的装片比用雌蕊制成的装片更易观察到减数分裂 【答案】C 【解析】 【分析】观察植物细胞有丝分裂实验： 1、解离：剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期)，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1∶1）玻璃皿中，在室温下解离3-5min。 2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液的培养皿中，染色3-5min。 4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，即制成装片。 5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。 【详解】A、装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片，A正确； B、制作有丝分裂临时装片时，用拇指轻轻按压盖玻片使细胞分散开，B正确； C、固定装片中的细胞已死亡，不能观察到减数分裂的动态过程，C错误； D、桃花的雄蕊中减数分裂产生精子的数目要大于雌蕊中减数分裂产生卵细胞的数目，且易于取材，因此观察减数分裂选择雄蕊，容易观察到减数分裂现象，D正确。 故选C。 6. 下列关于分离定律和自由组合定律的表述，正确的是（ ） A. 等位基因分离和非等位基因自由组合发生在细胞分裂同一时期 B. 形成配子时，等位基因都彼此分离，非等位基因都可以自由组合 C. 自由组合定律的实质是受精时不同的配子可以自由组合形成受精卵 D. 分离定律的核心内容是F1杂合子能产生数量相等的雌、雄两种配子 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律的实质： 等位基因随同源染色体的分开而分离，在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。 基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因 基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】AC、分离定律和自由组合定律的实质是：在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分开而分离，与此同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，A正确，C错误； B、非同源染色体上的非等位基因自由组合，但同源染色体上的非等位基因连锁，无法自由组合，B错误； D、雌、雄两种配子在自然界的数量是不相等的，分离定律的核心内容是F1杂合子在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同配子中，D错误。 故选A。 7. 下列关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 雌雄异体生物的性别并非都是由性染色体决定的 B. ZW型性别决定的雌性个体性染色体组成为ZW，是杂合子 C. 若基因决定的性状总是与性别相关联，这种现象叫伴性遗传 D. 若人的某对等位基因位于XY同源区段，则婚配方式有9种 【答案】A 【解析】 【分析】决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关。不同的生物，性别决定的方式也不同。性别的决定方式有：环境决定型（温度决定，如很多爬行类动物）；染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）；有染色体形态决定型（如XY型、ZW型）等等。 【详解】A、雌雄异体生物的性别并非都是由性染色体决定的，如蜜蜂的性别决定与染色体倍数有关，龟等某些卵生生物，性别决定与环境温度有关等，A正确； B、ZW型性别决定的雌性个体性染色体组成为ZW，若基因组成相同则是纯合子，如ZAW或ZAWA，若基因组成不同则是杂合子，如ZAWa，B错误； C、若基因决定的性状总是与性别相关联，还可能是细胞质遗传，也可能是从性遗传，只有当基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传，C错误； D、若人的某对等位基因位于XY同源区段，则女性的基因型有3种，如XAXA、XAXa、XaXa，男性的基因型有4种，如XAYA、XaYA、XAYa、XaYa，因此婚配方式有12种，D错误。 故选A。 8. 2024年1月巴西亚马逊州爆发了奥罗普切热疫情，该病是由奥罗普切病毒引起的。为探究此病毒遗传物质的类型，研究人员做了以下实验：①在分别含有标记的T和U培养液甲和乙中培养宿主细胞，再用上述宿主细胞培养该病毒，检测两试管子代病毒的放射性；②取等量病毒提取物分别加入DNA酶和RNA酶处理，再加入有宿主细胞的培养皿丙和丁中，一段时间后检测是否存在该病毒。下列对实验的分析，正确的是（ ） A. 分别用含标记T和U的培养液培养该病毒也能判断遗传物质种类 B. 将实验①中用标记T和U换成用标记，仍能确定遗传物质种类 C. 实验②中分别加入DNA酶和RNA酶，体现自变量控制中的加法原理 D. 若丙组存在病毒，丁组不存在病毒，说明DNA是病毒的主要遗传物质 【答案】B 【解析】 【分析】病毒的遗传物质为DNA或RNA，侵染宿主细胞时遗传物质进入宿主细胞，需要宿主细胞提供氨基酸、核苷酸等合成病毒的核酸和蛋白质，病毒只能在活细胞中生存，不能单独生存。 【详解】A、病毒无细胞结构，不能直接在培养液中培养，A错误； B、32P和3H都具有放射性，脱氧核苷酸和核糖核苷酸中含有H和P，故将实验①中用32P标记T和U换成用3H标记，仍能确定遗传物质种类，B正确； C、实验②中分别加入DNA酶和RNA酶处理病毒提取物，这是为了分别去除DNA和RNA，这种设计体现了自变量控制中的“减法原理”，C错误； D、若丙组存在病毒，丁组不存在病毒，说明RNA被RNA酶水解后病毒无法增殖产生子代，所以该病毒的遗传物质是RNA，D错误。 故选B。 9. 20世纪50年代初，查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现(A＋T)/(C＋G)的值如下表所示。结合所学知识，你认为下列说法正确的是（ ） DNA来源 大肠杆菌 小麦 鼠 猪肝 猪胸腺 猪脾 (A＋T)/(C＋G) 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43 A. 小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同 B. 猪的不同组织中存在DNA碱基排列顺序相同 C. 猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些 D. 小麦DNA中(A＋T)的数量是鼠DNA中(C＋G)数量的1.21倍 【答案】B 【解析】 【分析】1、DNA分子结构的主要特点DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则； 2、C和G之间有3个氢键，而A和T之间有2个氢键，因此DNA分子中C和G所占的比例越高，其稳定性越高。 【详解】A、小麦和鼠的DNA中(A＋T)/(C＋G)的比值相等，但两者的DNA分子数目可能不同，以及碱基的排列顺序不同，故小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息不同，A错误； B、同一生物的体细胞都是由受精卵有丝分裂形成，再经分化形成不同的组织，遗传物质没有发生改变，因此同一生物不同组织的核DNA碱基排列顺序相同，即猪的不同组织中存在DNA碱基排列顺序相同，表中猪的三种组织(A＋T)/(C＋G)的比值相等进一步证实该结论，B正确； C、C和G所占的比例越高，DNA分子的稳定性就越高，根据表中数据可知，大肠杆菌的DNA结构比猪DNA结构更稳定一些，C错误； D、表中小麦和鼠的DNA中(A＋T)/(G＋C)比例相等，由于两者含有的碱基总数不一定相同，因此小麦DNA中(A＋T)的数量与鼠DNA中(C＋G)无法比较，D错误。 故选B。 10. 大肠杆菌在含有3H-脱氧核苷培养液中培养，3H-脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中，经特殊方法显色，可观察到双链都掺入3H-脱氧核苷的DNA区段显深色，仅单链掺入的显浅色，未掺入的不显色。掺入培养中，大肠杆菌拟核DNA第2次复制时，局部示意图如图。DNA双链区段①、②、③对应的显色情况可能是（ ） A. 深色、浅色、浅色 B. 浅色、深色、深色 C. 深色、浅色、深色 D. 浅色、深色、浅色 【答案】D 【解析】 【分析】DNA的复制方式为半保留复制，子代DNA分子其中的一条链来自亲代DNA ，另一条链是新合成的，这种方式称半保留复制。半保留复制的意义：遗传稳定性的分子机制。 【详解】大肠杆菌在含有³H-脱氧核苷培养液中培养，DNA的复制方式为半保留复制，大肠杆菌拟核 DNA 第1 次复制后产生的子代DNA的两条链一条被³H标记，另一条未被标记，大肠杆菌拟核 DNA 第2 次复制时，以两条链中一条被³H标记，另一条未被标记的DNA分子为模板，结合题干显色情况，DNA 双链区段①为浅色，②中两条链均含有³H显深色，③中一条链含有³H一条链不含³H显浅色，ABC错误，D正确。 故选D。 11. 菠菜的性别决定方式为XY型，并且为雌雄异体。菠菜的抗寒性有耐寒和不耐寒两种类型，叶型有圆叶和尖叶两种类型。现用不耐寒圆叶雌雄株杂交，所得F1的表型及个体数量如表所示(单位：株)。不考虑X、Y同源区段，下列分析错误的是（ ） 项目 不耐寒圆叶 不耐寒尖叶 耐寒圆叶 耐寒尖叶 ♀ 124 0 39 0 ♂ 62 58 19 21 A. 圆叶对尖叶为显性，不耐寒对耐寒为显性 B. 控制不耐寒和耐寒的基因位于常染色体上 C. F1中不耐寒圆叶植株的基因型有6种 D. 若F1中的不耐寒圆叶雌株与不耐寒尖叶雄株杂交，F2不耐寒雌性个体中杂合子所占的比例为31/36 【答案】D 【解析】 【分析】亲本均为不耐寒，子代出现了耐寒，说明不耐寒对耐寒为显性，亲本均为圆叶，子代出现了尖叶，说明圆叶对尖叶为显性；亲本均不耐寒，子代雌雄均表现为耐寒：不耐寒=1:3，与性别无关，说明相关基因存在于常染色体上；亲本均为圆叶，子代雌性全为圆叶，雄性有圆叶和尖叶，与性别有关，说明相关基因存在于X染色体上。 【详解】A、亲本均为不耐寒，子代出现了耐寒，说明不耐寒对耐寒为显性，亲本均为圆叶，子代出现了尖叶，说明圆叶对尖叶为显性，A正确； B、亲本均不耐寒，子代雌雄均表现为耐寒：不耐寒=1:3，与性别无关，说明相关基因存在于常染色体上；亲本均为圆叶，子代雌性全为圆叶，雄性有圆叶和尖叶，与性别有关，说明相关基因存在于X染色体上，B正确； C、设控制不耐寒和耐寒基因为A、a，控制圆叶和尖叶的基因为B、b，则亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY，故F1中不耐寒圆叶雌株基因型为AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb，不耐寒圆叶雄株基因型为AAXBY、AaXBY，因此F1中不耐寒圆叶植株的基因型有6种，C正确； D、F1中不耐寒(1/3AA、2/3Aa)圆叶雌株(1/2XBXB、1/2XBXb)和不耐寒(1/3AA、2/3Aa)尖叶雄株(XbY)交配，F2不耐寒雌性个体(1/2AA＋1/2Aa)·(1/4XbXb＋3/4XBXb)中纯合子出现的概率是1/2AA×1/4XbXb＝1/8，则F2不耐寒雌性个体中杂合子出现的概率为1－1/8＝7/8，D错误。 故选D。 12. M基因在水稻细胞中能编码毒蛋白，该毒蛋白对雌配子无影响，但是由于某种原因，同株水稻不含M基因的花粉出现一定比例的死亡。实验小组让基因型为Mm的植株自交，F1中隐性性状植株所占的比例为1/6．下列说法错误是（　　） A. 上述亲本植株中含m基因的花粉有1/2会死亡 B. 基因型为Mm和mm的植株正反交，后代表型比例不同 C. F1的显性性状个体中纯合子所占比例为2/5 D. F1个体自交后代中隐性性状个体所占比例为3/16 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。 【详解】A、根据题意可知：M基因编码一种毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含该基因的花粉死亡，综合以上可知：F1中mm占1/6，雌配子占 1/2，则只有雄配子m=1/3才符合题意，所以最终雌配子M：m=1：1，雄配子M=2/3，m=1/3，M：m=2：1，推测出M：m=1：1/2，而原来雄配子中M：m=1：1，所以是含m的雄配子中有1/2的花粉致死，A正确； B、M基因编码一种毒性蛋白，对雌配子无影响，不含M基因的花粉出现一定比例的死亡，Mm作为父本时会有部分m配子致死，作为母本时m配子不致死，则基因型为Mm和mm的植株正反交，则后代表型比例不同，B正确； C、依据题干信息和A项解析可知，含m的雄配子中有1/2的花粉致死，雌配子M：m=1：1，雄配子M：m=2：1，则F1中MM:Mm=2：3，则F1的显性性状个体中纯合子所占比例为2/5，C正确； D、含m的雄配子中有1/2的花粉致死，雌配子M：m=1：1，雄配子M：m=2：1，F1基因型即比例为MM：Mm：mm=2：3：1，则自交后代中mm为1/2×1/6+1/6=1/4，D错误。 故选D。 二、选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案，每小题全部选对得4分，少选得2分，多选、错选、不选得0分。) 13. 果蝇是遗传学中重要的模式生物。右图为摩尔根和他的学生绘制出的第一幅果蝇多种基因在X染色体上的相对位置图(部分)。下列说法正确的是（ ） A. 基因在该染色体上呈线性排列 B. 朱红眼基因与深红眼基因是一对等位基因 C. 棒眼和截翅两种性状遗传遵循自由组合定律 D. 图中各基因都是具有遗传效应的DNA片段 【答案】AD 【解析】 【分析】1、染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上含有多个基因。 2、等位基因是指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。 3、基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。 【详解】A、从图中可以看出，染色体上有多个基因，基因在染色体上呈“线性”排列，A正确； B、等位基因是指同源染色体上相同位置控制相对性状的基因，朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因，不是等位基因，B错误； C、棒眼基因和截翅基因位于一条染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，C错误； D、果蝇是真核生物，其基因是具有遗传效应DNA片段，因此图中各基因都是具有遗传效应的DNA片段，D正确。 故选AD。 14. 某种雌雄同株植物叶片形状的圆形和针形受一对基因A、a控制，A对a为显性，基因型为aa的植株表现为针叶。以下分析错误的是（ ） A. 若Aa植株自交，淘汰掉F1中的aa植株，剩余植株自由交配，F2中圆叶∶针叶＝8∶1 B. 若a使花粉一半死亡，Aa植株自交，后代圆叶∶针叶＝6∶1 C. 若a使花粉完全死亡，Aa植株自交得F1，F1自交所得F2中AA∶Aa＝1∶1 D. 若基因型AA致死，则圆叶植株自交得F1，F1自由交配所得F2中圆叶∶针叶＝1∶1 【答案】BC 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。 【详解】A、Aa植株自交得F1，若淘汰掉F1中的aa植株，则剩余植株中AA∶Aa＝1∶2(可产生的配子类型及所占比例为2/3A、1/3a)，剩余植株自由交配得F2，F2中圆叶(AA、Aa)∶针叶(aa)＝(2/3×2/3＋2/3×1/3×2)∶(1/3×1/3)＝8∶1，A正确； B、若a使花粉一半死亡，Aa植株自交，雄配子中A占2/3，a占1/3，雌配子中A占1/2，a占1/2，后代圆叶∶针叶＝(2/3×1/2＋2/3×1/2＋1/2×1/3)∶(1/3×1/2)＝5∶1，B错误； C、若a使花粉完全死亡，Aa植株自交得F1(1/2AA、1/2Aa)，F1自交，所得F2的基因型及所占比例为3/4AA、1/4Aa，即F2中AA∶Aa＝3∶1，C错误； D、若基因型AA致死，则圆叶植株的基因型均为Aa，其自交所得的F1的基因型及所占比例为2/3Aa、1/3aa，F1自由交配，F2的基因型及所占比例为1/2Aa、1/2aa，即圆叶∶针叶＝1∶1，D正确。 故选BC。 15. 下列关于格里菲思的肺炎链球菌转化实验和艾弗里的肺炎链球菌转化实验的叙述，错误的是（ ） A. 肺炎链球菌生命活动所需的ATP主要在线粒体中合成 B. S型菌导致小鼠死亡的原因是其菌体外含有的荚膜有毒 C. 两个实验中R型肺炎链球菌均只有部分转化为S型肺炎链球菌 D. 格里菲思证明了DNA是遗传物质，艾弗里进一步证明了该结论正确 【答案】ABD 【解析】 【分析】格里菲思肺炎链球菌转化实验证明加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌； 艾弗里实验的创新在于将S型肺炎链球菌中的物质一一提纯，再分别与R型活细菌混合培养，证明DNA是遗传物质。 【详解】A、肺炎链球菌是原核生物，没有线粒体，肺炎链球菌的生命活动所需的ATP主要在细胞质基质中合成，A错误； B、S型菌导致小鼠患病的原因是其菌体外含有的多糖荚膜能够抵抗小鼠免疫细胞的吞噬作用从而存活下来，并且在小鼠体内大量繁殖，B错误； C、两个实验中R型肺炎链球菌均只有部分转化为S型肺炎链球菌，C正确； D、格里菲思的实验没有证明DNA是遗传物质，只证明了加热杀死的S型菌中含有“转化因子”，D错误。 故选ABD。 16. 某鳞翅目昆虫(ZW型)的红眼、白眼受位于性染色体上的一对等位基因A/a控制，现将1个致死基因S导入红眼雄性品系中，再进行杂交实验，如下图所示。已知基因S纯合导致胚胎致死，若不考虑互换和基因突变，下列叙述正确的是（ ） A. A/a可能位于Z染色体上或ZW染色体的同源区段上 B. 致死基因S导入到了a基因所在的Z染色体上 C. 等位基因A/a与致死基因S的遗传遵循自由组合定律 D. 若F2中红眼雌性个体性染色体组成为ZZW，其基因型可能有3种 【答案】D 【解析】 【分析】1、蝴蝶的性别决定方式为ZW型，雌性蝴蝶的基因组成为ZW，雄性染色体组成为ZZ。 2、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】ABC、由F1杂交组合纯合红眼雌和红眼雄杂交，F2中出现白眼个体可知红眼为显性性状。由题中信息可知，红眼雄(转基因品系)与白眼雌(正常品系)杂交，子代出现白眼雄性，说明红眼雄(转基因品系)为杂合子，则后代理论上白眼雌性∶白眼雄性∶红眼雄性∶红眼雌性＝1∶1∶1∶1，但后代未出现红眼雌性，说明其致死，已知基因S纯合导致胚胎致死，则致死红眼雌性基因型为ZASW，由此说明A/a可能位于Z染色体上，而非ZW染色体的同源区段上，致死基因S导入了A基因所在的Z染色体上，则等位基因A/a与致死基因S位于一对同源染色体上，它们的遗传不遵循自由组合定律，ABC错误； D、F1中红眼雄的基因型为ZASZa，与其杂交的红眼雌蝇的基因型为ZAW，二者杂交，在F2中发现了一只染色体组成为ZZW的红眼雌，其基因型可能为ZASZAW、ZAZaW、ZASZaW，D正确。 故选D。 三、非选择题(本题包括5小题，共60分。) 17. 下图1表示某动物（2n=4）器官内正常细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、核DNA和染色单体数量的柱状图。请回答下列问题： （1）根据图1中的______细胞可以判断该动物的性别，甲细胞的名称是______。由乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是______。（选填其中一项：A、只能有丝分裂；B、只能减数分裂；C、有丝分裂或减数分裂都可能） （2）图2中白色柱状图代表______数量，黑色柱状图代表______数量。 （3）图1中乙细胞对应于图2中的______组（用罗马数字表示）。 （4）下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其来自同一个初级性母细胞的有______。若图A细胞内b为X染色体，则a为______染色体。 【答案】（1） ①. 丙 ②. 次级精母细胞 ③. C （2） ①. 染色体 ②. 核DNA （3）Ⅰ （4） ①. ①、③ ②. 常 【解析】 【分析】根据有丝分裂和减数分裂物质变化规律可知，甲、乙、丙细胞分别处于减数第二次分裂后期、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期。图2中I代表有丝分裂后期，II代表有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂，Ⅲ代表正常细胞未进行DNA复制或减数第二次分裂末期，Ⅳ代表减数第二次分裂前期和中期，Ⅴ代表减数第二次分裂末期。 【小问1详解】 丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，为初级精母细胞，故根据丙图可以判断该生物性别为雄性。乙细胞有同源染色体，着丝粒分裂，代表有丝分裂后期，乙细胞产生的子细胞为精原细胞，因此可以继续进行有丝分裂或减数分裂，C正确，AB错误。 故选C。 【小问2详解】 据图2可知，黑色柱状图有的时期与白色柱状图相同，有的时期是白色柱状图的2倍，且他们两个在各个时期都存在，因此推测白色柱状图代表染色体数目，黑色柱状图代表核DNA数目。 【小问3详解】 图2中，I无染色单体，且染色体数目加倍，代表有丝分裂后期；II每条染色体上都有两条姐妹染色单体，且含有同源染色体，可以代表有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂；Ⅲ每条染色体上只有一个DNA，没有染色单体，因此可以表示正常细胞未进行DNA复制或减数第二次分裂末期；Ⅳ中每条染色体上有2条DNA分子，染色体数为2，只有正常体细胞中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；Ⅴ中没有染色单体，且染色体和DNA数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。图1中乙细胞代表有丝分裂后期，对应图 2 中的I。 【小问4详解】 来自同一个次级性母细胞的两个子细胞所含染色体应该相同(若发生交叉互换，则只有少数部分不同)，因此与图A细胞来自同一个次级性母细胞的是图B中的③，①的两条染色体都是黑色的，是其同源染色体，所以也是来自于同一个初级性母细胞，因此图 B中可能与图A一起产生的生殖细胞有①和③。正常情况下，减数分裂生成的生殖细胞中不含有同源染色体，因此若图 A 细胞内 b 为 X染色体，则a 为常染色体。 18. 下图是T2噬菌体侵染大肠杆菌的示意图，请回答下面的问题： （1）T2噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序应是__________________。(用字母和箭头表示) （2）在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元素在下图中的位置是__________(填序号)，用32P标记噬菌体的DNA时，标记元素在下图中的位置是__________(填序号)。该实验__________(填“能”或“不能”)用15N标记蛋白质和DNA。 （3）在赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，合成T2噬菌体蛋白质外壳的模板来自________________，原料来自______________________。 （4）赫尔希和蔡斯在研究T2噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能时，侵染一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，再检测相互对照的两组实验中上清液中的放射性以及被侵染的细菌存活率，得到如下图所示的实验结果。 实验中搅拌的目的______________，据图分析搅拌时间应至少大于__________min，否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，说明DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌，但上清液中32P的放射性仍达到30%，其原因可能是________________________。图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照，如果明显低于100%，则上清液放射性物质32P的含量会__________。 （5）若用一个32P标记的T2噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌，此T2噬菌体复制3代后，子代T2噬菌体中含有32P的T2噬菌体的个数是________，因为DNA的复制方式是________________。 【答案】（1）B→D→A→E→C （2） ①. ④ ②. ① ③. 不能 （3） ①. T2噬菌体的DNA ②. 大肠杆菌中的氨基酸 （4） ①. 使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离 ②. 2 ③. (保温时间过短，)部分噬菌体未侵染进入细菌 ④. 增大 （5） ①. 2 ②. 半保留复制 【解析】 【分析】1、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【小问1详解】 图中A表示合成，B表示吸附，C表示释放，D表示注入，E表示组装，因此噬菌体侵染的顺序可表示为B→D→A→E→C。 【小问2详解】 35S标记噬菌体的蛋白质，蛋白质的特征元素S主要存在于氨基酸的R基上，图中④是R基；32P标记噬菌体的DNA，DNA由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，P存在于磷酸基团中，图中①是磷酸基团。因为蛋白质和DNA都含有N元素，所以不能用15N标记来区分蛋白质和DNA。 【小问3详解】 合成T2噬菌体蛋白质外壳的模板是T2噬菌体自身的DNA；原料是大肠杆菌中的氨基酸，因为噬菌体在大肠杆菌内利用大肠杆菌的物质合成自身的成分。 【小问4详解】 用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物；实验过程中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离。 从图中看出，搅拌时间大于2 min，因为此时上清液中的35S放射性表现较高；当搅拌时间足够长时，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，说明DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌；此时上清液中仍有少量32P的放射性，应该是由于部分噬菌体未侵染进入细菌通过离心进入到上清液中的缘故。 如果时间过长，被侵染的细菌破裂，会释放出带有放射性标记的子代噬菌体，通过离心过程进入上清液中，导致上清液中32P的放射性增高，而图中显示“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照，此时的存活率保持在100%，说明细菌没有裂解，因此可以说明图中上清液中32P的放射性仍达到30%的原因是部分噬菌体未侵染进入细菌导致的，若此时细菌的存活率明显低于100%，则图中上清液中32P的放射性仍达到30%的原因可能是由于子代噬菌体释放出来进入上清液的缘故。 【小问5详解】 DNA由两条脱氧核苷酸单链组成，其复制方式是半保留复制，因此若用一个32P标记的T2噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌，此T2噬菌体复制3代后，子代T2噬菌体中含有32P的T2噬菌体的个数是2个。 19. 如图表示某种真核生物DNA片段的结构(图甲)及发生的相关生理过程(图乙)，请回答下列问题： （1）图甲中④全称是________________，它是组成________(填“T2噬菌体”或“烟草花叶病毒”)遗传物质的基本单位。 （2）体内DNA复制时，催化图甲中⑩形成的酶是__________，催化图甲中⑨断裂需要的酶是__________。 （3）图乙过程为__________，DNA独特的__________结构为该过程提供了精确的模板，并通过__________保证了该过程能准确进行。 （4）图乙过程发生的场所为________________。 （5）若在图甲中DNA分子的一条链上，腺嘌呤与鸟嘌呤的数目之比为1∶3，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则该DNA分子的另一条链上，胞嘧啶占该链碱基数目的比例是__________。 【答案】（1） ①. 胞嘧啶脱氧核苷酸 ②. T2噬菌体 （2） ①. DNA聚合酶 ②. 解旋酶 （3） ①. DNA复制 ②. 双螺旋 ③. 碱基互补配对 （4）细胞核、叶绿体、线粒体 （5）36% 【解析】 【分析】分析甲图：①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为胞嘧啶脱氧核苷酸，根据碱基互补配对原则可知，⑤为腺嘌呤，⑥为鸟嘌呤，⑦为胸腺嘧啶，⑧为胞嘧啶，⑨为氢键，⑩为磷酸二酯键。乙图为DNA分子复制的过程。 【小问1详解】 T2噬菌体是DNA病毒，烟草花叶病毒是RNA病毒，DNA和RNA在分子结构上的差异体现在分子组成五碳糖和含氮碱基不同，DNA有脱氧核糖和胸腺嘧啶，RNA有核糖和尿嘧啶，图甲中④的全称是胞嘧啶脱氧核苷酸，且甲图中胸腺嘧啶，故④是组成T2噬菌体的遗传物质的基本单位。 【小问2详解】 ⑩为磷酸二酯键，由DNA聚合酶催化形成，⑨为氢键，DNA复制时，需要解开双螺旋结构，催化氢键断裂的酶是解旋酶。 【小问3详解】 乙图表示DNA分子复制过程，DNA独特的双螺旋结构为该过程提供了精确的模板，并通过碱基互补配对保证了该过程能准确进行。 【小问4详解】 根据题干信息，“如图表示某种真核生物DNA片段的结构(图甲)及发生的相关生理过程(图乙)”，则在真核细胞中，进行DNA复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体。 【小问5详解】 若规定图甲中DNA分子的一条链为1链，另一条链为2链，根据碱基互补配对原则可知，A1=T2，G1=C2，T1=A2，C1=G2。由题意可知，A1：G1=1：3，且（A1+G1）/碱基总数=24%，则（A1+G1）/1链=48%=（T2+C2）/2链，T2：C2=1：3，所以C2/2链=36%。 20. 如图表示人类遗传系谱图中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种单基因遗传病，其中Ⅱ7不是乙病的携带者。据图分析下列问题： （1）甲病的遗传方式是__________，乙病的遗传方式是__________。 （2）图中Ⅱ6的基因型为__________，Ⅲ12为纯合子的概率是__________。 （3）若Ⅲ12和一个表型正常的男性甲病携带者结婚，则他们生一个两病均不患的孩子的概率是__________，生一个男孩患病的概率是__________。 【答案】（1） ①. 常染色体隐性遗传 ②. 伴X染色体隐性遗传 （2） ①. DdXEXe ②. 1/6 （3） ①. 35/48 ②. 3/8 【解析】 【分析】遗传系谱图分析：5号和6号正常，但他们生了一个患甲病的女儿（10号），故甲病是常染色体隐性遗传病；7号和8号正常，但13号患乙病，且7号个体不是乙病基因的携带者，故乙病属于伴X染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 根据题干信息和家系图分析，5号和6号正常，但他们生了一个患甲病的女儿（10号），故甲病是常染色体隐性遗传病；7号和8号正常，但13号患乙病，且7号个体不是乙病基因的携带者，故乙病属于伴X染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 已知甲病是常染色体隐性遗传病，乙病属于伴X染色体隐性遗传病。图中Ⅱ6表型正常，其父亲患有乙病，其女儿患有甲病，因此其基因型为DdXEXe。Ⅲ13是甲、乙两病患者，父母表型正常，且已知Ⅱ7不是乙病的携带者，所以其父母分别是DdXEXe、DdXEY，Ⅲ12不患病，所以Ⅲ12为纯合子的概率是1/3×1/2=1/6。 【小问3详解】 Ⅲ12的基因型种类及比例为DDXEXE：DDXEXe：DdXEXE：DdXEXe=1:1:2:2，表型正常的男性甲病携带者基因型为DdXEY，两种病分开分析，患甲病的概率为2/3×1/4=1/6，不患甲病的概率为5/6；患乙病的概率为1/2×1/4=1/8，不患乙病的概率为7/8，他们生一个两病均不患的孩子的概率是5/6×7/8=35/48，生一个男孩，患甲病的概率为1/6，患乙病的概率为1/4，生一个男孩患病的概率是1-5/6×3/4=3/8。 21. 某自花传粉的植物花的颜色由两对基因(A和a、B和b)控制，A基因控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，能淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)，完全淡化表现为白色，不完全淡化为粉红色。请回答下列问题： （1）白花植株的基因型有____________种。 （2）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株的花色全为粉色。请写出可能的亲本基因型组合：____________。 （3）为了探究两对基因(A和a、B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株设计实验。 ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，如下图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置。请将未给出的类型画在方框内_______。 ②实验步骤： 用最简便的方法设计实验 第一步：________________________。 第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。 实验可能的结果(不考虑交换)及相应的结论： a．若子代植株花色及比例为粉色∶红色∶白色＝__________，则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。 b．若子代植株花色及比例为粉色∶白色＝__________，则两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)。 c．若子代植株花色及比例为粉色∶红色∶白色＝2∶1∶1，则两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。 （4）为使该植物获得抗虫害能力，科学家将两个抗虫基因D通过转基因技术随机插入染色体上，则两个抗虫基因D在染色体上的位置关系有__________种可能。当两个抗虫基因D在染色体上的位置关系为何种情况时，该植物自交产生抗虫的概率最小，请用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置，将该情况画出来_____。 【答案】（1）5 （2）AABB×AAbb或aaBB×AAbb （3） ①. ②. 将基因型为AaBb的植株自交 ③. 6∶3∶7 ④. 1∶1 （4） ①. 3 ②. 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 根据题干信息A基因控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，能淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)，完全淡化表现为白色，不完全淡化为粉红色，分析可知，A-bb为红色，A-Bb为粉红色，A-BB和aa--为白色，白花植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb5种。 【小问2详解】 让纯合白花植株(AABB、aaBB、aabb)和纯合红花植株(AAbb)杂交，产生的子一代植株花色全为粉色(A_Bb)，则亲本可能的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb。 【小问3详解】 ①两对基因在染色体上的位置有三种情况，若这两对基因位于两对同源染色体上是第一种类型；若这两对基因位于同一对同源染色体上有两种类型，一种是A和B基因位于同一条染色体上，即第二种类型；另一种是A和b位于同一条染色体上。因此题中未给出的第二种类型是A和B位于同一条染色体上，a与b位于另一条染色体上，如图所示： ②该植物为自花传粉植物，为探究两对基因(A和a、B和b)是在同一对同源染色体上，最简便的方法是将基因型为AaBb的植株自交，观察并统计子代植株花的颜色和比例。 ③若两对基因在两对同源染色体上，即符合第一种类型，则这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，所以基因型为AaBb的植株能形成四种比例相等的配子(AB、Ab、aB、ab)，自交后代植株将具有三种花色，粉色(A_Bb)∶红色(A_bb)∶白色(A_BB或aa__)＝(3/4×1/2)∶(3/4×1/4)∶(1－3/4×1/2－3/4×1/4)＝6∶3∶7。若两对基因在一对同源染色体上，并符合第二种类型，则亲本将形成两种比例相等的配子(AB和ab)，这两种配子随机结合，产生的三种基因型后代分别是AABB(白色)∶AaBb(粉色)∶aabb(白色)＝1∶2∶1，即粉色∶白色＝1∶1。若两对基因在一对同源染色体上，并符合第三种类型，亲本将形成两种比例相等的配子(Ab和aB)，这两种配子随机结合，产生的三种基因型后代分别是AaBb(粉色)∶AAbb(红色)aaBB(白色)＝2∶1∶1。 【小问4详解】 两个抗虫基因D在染色体上的位置关系有3种可能，第一种是两个D基因在一条染色体上，第二种是两个D基因位于同一对同源染色体上，第三种是两个D基因位于非同源染色体上，其中第一种类型自交，子代抗虫性状比例为3/4；第二种类型自交，子代抗虫性状比例为1；第三种类型自交，子代抗虫性状比例为15/16；因此第一种类型自交子代抗虫性状比例最小，如图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$