广东省深圳市罗湖区2024-2025学年四年级下学期4月期中科学试题

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2025-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 罗湖区
文件格式 PDF
文件大小 2.84 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-30
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来源 学科网

内容正文:

四年级科学(下册)期中复习sw (学完1-2单元用) 一、选择题 1.种植凤仙花,为了保证凤仙花的正常生长,必须挑选( )的种子。 A.坚硬 B.光滑 C.饱满无损伤 2.蚕豆种子萌发后长成根的是( ) 救 A.胚根 B.胚芽 C.子叶 3.在种植种子时,选择一个透明的杯子,并且把种子放在杯子和卫生纸之间,主要是 为了( )。 A.让种子照射到阳光 暇 B.吸收卫生纸里的营养 C.观察根的生长情况 地 4.下列关于植物茎的作用,不正确的是( 办胺 A.支撑植物 长 B.吸收水分和养料 区 C.运输水分和养料 都5. 今年5月,小明负贵管理班上的生物角,班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来 尽 的。于是小明找来了几颗蚕豆种在了花盆里,他怕蚕豆不发芽,一有空就提着水壶 躲 向花盆里浇水,结果两个星期过去了,也没有看见蚕豆芽冒出来,你估计可能的原 黛 因是( )。 A.蚕豆种子缺少水分 B.教室里温度太低了 C.水浇得太多,以至于土壤里缺少空气 6.每年4月中旬,大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它 传播种子的方式是( )。 A.风力传播 B.水力传播 C.弹力传播 茶 7.南瓜植株上,大约有一半花不会结果。对这种现象的合理解释是()。 A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花 B.不结果的花是因为它死亡了 C.人们为了观赏,故意不让这些南瓜花结果 四年级科学期中复习 第1页共6页 8. 我们吃的花生油主要是从花生种子的()中压榨出来的。 A.胚芽 B.种皮 C.子叶 9.下面关于风仙花的发育过程排序正确的是( )。 A.开花一结果一传粉一产生种子 B.开花一传粉一结果—一产生种子 C.开花一产生种子一传粉一结果 10.春天是一幅美丽动人的画,古有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句。蝴 蝶在花丛中穿行飞舞,对植物的作用是()。 A.帮助植物开花 B.帮助花粉萌发 C.帮助植物传粉 11.电路中的小灯泡能发光是因为( )。 A.有了电池 B.有了导线 C.有电流通过灯泡 12.开关闭合时,电路形成( ),所以灯亮了。 A.通路 B.断路 C.短路 13.如图所示,用导线把灯泡、电池和三种物品分别相连,灯泡不发光的是图( A. 银汤匙 B.铁螺丝钉 C.塑料笔外壳 14.有一只装有四个接线柱的盒子,用电路检测器检测后发现1和2是通路,3和4 是断路,下列图示正确的是( )。 A B. C 15.如图把两个金属片插入一个橙子中,LED灯就会亮起来,称为水果电池实验。关于 这个实验,下列说法正确的是( )。 锌片铜片 A.橙子跟普通电池一样储存着电 B.LED灯发光不需要电 LED灯 C.LED灯发光时导线中有电流通过 四年级科学期中复习 第2页共6页 16.小科在“六一集市”上买了一个手提音乐灯笼(如图),用了一段时间后,出现了 故障:打开开关后,音乐会一直响,但是提在手上走动时,小灯泡一会儿灭,一会 儿又很亮。他分析了以下一些原因,你认为可能的是()。 ①小灯泡的灯丝断了 ②电池快没电了 ③电池正负极装反了 ④电线接触不好 ⑤灯泡没有安装好 A.①② B.④⑤ C.③④ 17.下列说法错误的是( )。 A.人体、大地和不纯净的水都是导体 B.导体和绝缘体不是绝对的,条件变化了,绝缘体也可以变成导体 C.在野外,如果遇到雷雨天气,应该躲在大树底下避雨 18.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池后小灯泡又亮了,这是因为( )。 A.电池没电了 B.电池盒坏了 C.小灯泡坏了 19.在模拟安装照明电路时,下列做法合理的是( )。 A.实地考察,设计照明电路,按照电路组装 B.严格按照设计的照明电路组装,不能在安装过程中对电路进行微调 C.电路组装完成后,不需要对电路检查 20.小科想清理台灯上的灰尘,为了安全他应该()。 A.开着灯,用湿布擦 B.拔掉电源,用干布擦 C.拔掉电源,用水冲洗 二、连线作图题 21.请将各种电器元件与它的功能用线连接起来。(请用铅笔直尺作图) 电池● ●持续供电 导线● ●连接或切断电源 开关● ●利用电流来工作 用电器● 。连接各元件 四年级科学期中复习 第3页共6页 22.(1)用线连一连,下列植物是用什么方式传播种子的?(请用铅笔直尺作图) 凤仙花● ●动物传播 樱桃● ●水力传播 蒲公英● ●弹力传播 莲蓬● ●风力传播 (2)将下列植物的器官与其作用用线连接起来。(请用铅笔直尺作图) 根● ●支撑植物、运输水分和养料 茎● ●吸收阳光制造养料、蒸腾水分 叶● ·发育成果实和种子 花。 。吸收水分、固定植物 三、实验探究题 23.2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫 献出一份力量。番茄富含营养,深受民众喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究, 请你帮助小明解答以下问题。 番茄花 番茄果实 (1)小明对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以用 (选填“手”或“镊子”),按由到 (选填“左”、 “右”、“内”或“外”)的顺序解剖番茄花。 (2)小明还了解到,番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使 上的花粉落到 的上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成果实。 (选填“花瓣”、“雄蕊”或“雌蕊”) (3)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠 (选填“风 力”、“动物”或“水力”)传播到远方的。 四年级科学期中复习 第4页共6页 24.小科在学习了《电路》相关知识后,他决定探究电路,他准备了以下材料:电池若 千,小灯泡若干,开关1个,灯座若干,导线若干。请根据所学知识,帮助小科 回答以下问题。 (1)电池中的标有“+”的一端是 (选填“正极”或“负极”),小灯 泡中发光的部位是 (选填“玻璃泡”或“灯丝”)。 (2)请你连接下图中的电路,使小灯泡亮起来。 (3)如果按下图方式连接,发现灯泡1不亮,灯泡2亮。同学们有如下一些猜 想, 猜想是最符合实际的。 灯泡1 灯泡2 A.电池没电了或电池盒的接线柱松了 B.灯泡1坏了或它的底座接线柱松了 C.灯泡2坏了或它的底座接线柱松了 (4)如果要你用自制的电路检测器对上图电路进行检测,下列操作规范的是 A.电路检测器使用之前先自检 B.用电路检测器检测小灯泡时只需要检测一次 C.用电路检测器检测底座接线柱,只需检测一个接线柱 (5)学了《电路》知识后,你现在知道家庭用电的电压是 V,这样的电压 对于我们人体是 (选填“安全”或“危险”)的,所以我们家里的开 关按钮多数是用塑料做的,因为塑料是 (选填“导体”或“绝缘体”)。 25.小明在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒) 的绿豆种子放在上面,然后在不同条件下进行培养。数日后记录的种子萌发情况如 下表。 四年级科学期中复习 第5页共6页 组别 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥 数日后种子萌 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发情况(粒) 92 8 0 100 93 7 0 100 (1)根据本实验可得出的结论是种子萌发需要适宜的温度和 (选填“阳 光”或“水分”)。 (2)绿豆种子萌发后,如果继续按表格中的条件培养几周,幼苗生长较好的应该是 组。 (3)要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,应将 组和 组作对比, 这个对比实验中,保持不变的条件有 和 地 (选填“阳光”、“温度”、“种子数量”或“水分”) 架 四、综合题 长 26.小明在科学课上遇到了难题,请你阅读材料,帮他解决问题。 (1)用“⑧”表示小灯泡,“一”表示电池,“一。一”表示开关,一” 或“一”表示导线,把下图所示的电路画在右边的方框中。 尔 躲 (2)这个电路中,控制灯泡亮与灭的装置是( A.导线 B.电池 C.开关 (3)多次闭合开关,小灯泡有时候亮有时候不会亮。这个电路中存在问题的有可能 是哪里?(写出2点) 四年级科学期中复习 第6页共6页

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