内容正文:
请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024—2025 学年度第二学期七年级期中教学质量检测
生物学答题卡
姓名:
班级:
生物学(30 分)
一、选择题(1-10小题,每小题 1分,满分 10分)
.. 1. ..[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. ..[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. ..[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. ..[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3... [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. ..[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4. ..[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9... [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5. ..[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、 非选择题(11-12小题,每空 1分,满分 20分)
11. (9 分)
11. (1)
(2 分)
17. (2)
17. (3)
18
注意事项
1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名填写清楚。
2.本答题卡中的选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用
黑色字迹签字笔作答。
3.修改选择题答案时,请用橡皮擦干净后重新填涂。
4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未
在对应
的答题区域作答或超出答题区域的作答均不给分。
(4)
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(5)
(2 分)
12.(11 分)
12.(1)[ ]
12.(2)[ ]
12.(3)
(2 分)
贴条形码区
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准考证号
请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年第二学期中质量检测试题
数学答案
1、 选择题: BBDA ADAD CD
二、填空题:
11.(1) 答案:胚根;带土移栽(减少对根毛的损伤)、选择在阴天或傍晚移栽(降低蒸腾作用)(合理即可,2 分)
.解析:种子萌发时,最先突破种皮的是胚根。移栽幼苗时,带土移栽可保护根毛,选择在阴天或傍晚移栽能降低蒸腾作用,减少水分散失,提高幼苗成活率。
.(2) 答案:蓝;红
.解析:从实验数据看,蓝光下壮苗指数最大,所以幼苗期增加蓝光照射可壮苗;红光下单株干重最大,有机物积累量最多,所以在番茄果实成熟期,增加红光照射可提高产量。
(3) 答案:胚珠
.解析:种子由胚珠发育而来,番茄果实里有许多种子,说明番茄花的子房中有多个胚珠。
(4) 答案:利用蜜蜂传粉,提高番茄的传粉效率,从而提高产量
.解析:番茄是虫媒花,大棚内摆放蜂箱,蜜蜂可帮助番茄传粉,增加授粉机会,提高产量。
.(5) 答案:合理密植(增加光照面积,提高光合作用效率)、合理施肥(提供充足的无机盐)、适当增加二氧化碳浓度(提高光合作用强度)等(合理即可,2 分)
.解析:合理密植能充分利用光照,提高光合作用效率;合理施肥能满足番茄生长对无机盐的需求;二氧化碳是光合作用的原料,适当增加二氧化碳浓度可提高光合作用强度,进而提高产量。
12.
(1) 答案:[③] 子宫;羊水;胎盘;可用于救治早产婴儿等(合理即可)
解析:图 1 中生物袋模拟图 2 的③子宫,电解质溶液模拟羊水,生物袋外部配置的机器模拟胎盘。人造子宫研发成功后,可用于救治早产婴儿等。
.(2) 答案:[②] 输卵管;胚胎
解析:卵巢产生的卵细胞在②输卵管处与精子结合形成受精卵,受精卵不断分裂、分化,逐渐发育成胚胎,附着在子宫内膜上。
(3) 答案:睾丸;产生精子,分泌雄性激素(2 分)
解析:从图 3 可知,a 器官在青春期迅速发育,a 是睾丸,其功能是产生精子,分泌雄性激素。
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七年级生物 第 1页(共 3页) 七年级生物 第 2页(共 3页)
2024-2025 学年第二学期七年级生物期中教学质量检测
生物学
注意事项:
1.本试卷共 4页,满分 30分。与地理同考,考试时间共 60 分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、班级、考生号等信息填写在答题卡的指定位置。
3.答题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
生物学(30 分)
一、选择题:(每小题 1 分,共 10分。请将代表正确答案的选项用 2B铅笔涂在答题卡上。)
1.电影《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地灵气转化为能量,这与植物体的哪种生理过
程最相似?( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用
2.在显微镜下观察根尖的结构(图 1),由根的顶端向上依次是( )
A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④①②③
3.一棵树的枝条及其绿叶都是由( )发育来的
A.根 B.叶 C.花 D.芽
4.下图是罗浮山荔枝结构图,以下说法错误的是( )
A.图中的①由荔枝花的雄蕊发育而来
B.图中的②由胚珠发育而来
C.图中的③主要是薄壁组织
D.荔枝是由子房发育而来
5.营养液中加入量最多的三种无机盐是( )
A.氮、磷、钾 B.氮、磷、钙
C.氮、硼、钾 D.锌、磷、钾
6.小松同学利用“绿叶在光下制造有机物”的实验原理,尝试在
铜钱草叶片上“作画”(如图),下列叙述不正确的是( )
A.“作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧后置于光下
C.制作过程中酒精的作用是使叶片脱色
D.此实验可说明植物光合作用产生了氧气
7.据图分析,猕猴桃贮藏的最佳温度是( )
A.1℃ .. B.5℃
C.10℃ .. D.16℃
8. 为实现“碳中和”,在我们日常生活中,下列行
为不可取的是( )
A.爱护植被,大力开展植树造林
B.选择公共交通工具出行
C.垃圾分类,回收处理
D.经常使用一次性餐具
9.人类的生殖过程大致为:a.精子进入体内、b.与卵细
胞结合成受精卵、c.发育成胚胎、d.分娩四个过程。这
些过程依次经过图中的( )
A.②①③④ B.④①③④
C.④①③② D.④③②①
10.青春期是人生中最重要的生长发育时期,下列不属于
青春期发育的特点的一项是( )
A.身高和体重突增 B.出现月经和遗精现象,标志着性发育和性成熟
C.脑和内脏的功能趋于完善 D.分泌性激素,出现第一性征
二、填空题:(本题包括 2小题,除了标明的分数空外,其余每空 1分,共 20分。将正
确答案填写在答题卡上)
11. (9 分)近年来,山西的番茄产业取得了显著的发展。在晋中市太谷区的番茄小镇,
农户利用高科技手段精确控制温室内的环境条件,以创造最适合番茄生长的环境。在老
师的指导下,同学们开展了“种植番茄”的实践活动。
【播种育苗】
(1)番茄种子萌发长成幼苗的过程中,最先突破种皮的结构是 。番茄幼苗长
出五到六片叶时,将其移栽。移栽时,为尽可能提高幼苗成活率,可采用的做法有
(2 分)。
【探究光对番茄幼苗生长的影响】
(2)同学们探究了不同颜色的光对番茄幼苗生长的影响。实验结果如下表所示。
(注:单株干重反映植株有机物的积累量;壮苗指数越大,反映苗生长状况越好。)
光质 单株干重/mg 壮苗指数
白光 46.59 0.99
蓝光 54.72 1.76
绿光 30.47 0.27
黄光 40.38 0.63
红光 60.18 1.51
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七年级生物 第 3 页(共 3 页)
通过表中的实验数据可知:在幼苗期应增加 光的照射,达到壮苗的目的。在番
茄果实的成熟期,增加 光的照射,会增加有机物的积累,提高产量。
【采摘品尝】
(3)同学们摘下新鲜的番茄品尝,看到里面有许多种子。这说明番茄花的子房中有多
个 。
(4)同学们还发现,在每个番茄大棚内都摆放着蜂箱。这样做的意义是 。
(5)大棚种植番茄是山西省科技扶贫项目之一。除了上述提到的措施外,请你为种植番
茄的农户再提一条增产建议: (2 分)。
12. (11 分)《自然通讯》杂志上曾发表的研究结果称“人造子宫”首次通过动物试验。
人造子宫(如图 1所示)是用特殊材质制成的大塑料袋以模拟母羊子宫,其中充满了含
有盐和其他电解质的溶液。另外,在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带
连通。早产羊羔被放进人造子宫中,在人造子宫中养育 4周左右。在人造子宫孕育期间,
羊羔发育正常。但研究人员指出,这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。图 2
为女性生殖系统示意图,图 3表示男女生殖器官发育图,请根据资料和图回答问题。
(1)图 1中,生物袋模拟的结构是图 2的[ ] ,电解质溶液模拟的是胎儿
生活环境中的 ,生物袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟 和脐
带,从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。结合资料推测,如果这款人造子宫
研发成功,在临床上有哪些应用价值? 。
(2)图 2中,卵巢产生的卵细胞在[ ] 处与精子结合形成受精卵,并逐渐
发育成 附着在子宫内膜上。
(3)人出生后的发育速度加快。据图 3可以判断,a所示的器官指的是 ;
其功能是 (2分)
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